ASIGNATURA

TERAPIA DE JUEGO

TEMA
TAREA 6

PRESENTADO POR:
YDALKI CALCAO

FACILITADOR
Francisco Grullon Cruz
Realizacin de una sntesis de la dramaterapia respecto a
los siguientes aspectos.

Antecedente Histrico de la Drama terapia:

A principios de la dcada del sesenta, comenzaron una serie de
acercamientos entre el drama y la educacin. En este marco, Sue
Jennings, por ejemplo, form un grupo llamado de Drama correctivo, y
trabaj con adultos y nios con necesidades especiales, tanto en el
contexto de clnicas como centros educativos. En 1970 este grupo pas
a llamarse de drama terapia. Ms tarde, al alero de las instancias en
diversas universidades de Inglaterra, en donde se formaba en arte y
diseo, se formaron los primeros dramas terapeutas.

Esta disciplina se forma a travs de aportes de la Teora teatral (estudio

de la obra escnica, y de la teatralidad, es decir, de las propiedades
especficas de las formas teatrales documentadas histricamente), de la
Teora del juego, Teora del rol, y del desarrollo dramtico. Por otra
parte, utiliza conceptualizaciones de la Psicologa del desarrollo, la
Psicologa junciana, de la teora de las relaciones objtales, procesos de
grupo, y otros aportes ms especficos. Tambin recibe aportes de la
Antropologa, principalmente en el estudio de formas culturales
ritualizadas.

Debido a los aportes diversos, se mantiene el debate en cuanto a si

considerar a la drama terapia como una forma de psicoterapia o basarla
netamente en la teora teatral, desde donde proviene histricamente, y
tiene sus bases tericas ms fuertes.

Fundamentos teraputicos de la drama terapia:

La drama terapia aparece como una propuesta de los artistas teatrales
en gran Bretaa a comienzos de los 60, no podemos desconocer su
origen en los trabajos seminales de teatro espontneo del mdico
psiquiatra rumano Jacov Levy Moreno, creador del psicodrama en 1921
en Viena. Estas prcticas ya tienen los fundamentos de la teora de
roles, de la escena y de la incorporacin de rituales, que ms tarde
reaparecen en la drama terapia como sus ncleos principales. El propio
Moreno fue el creador del juego de roles y de tcnicas como la
escultura, tan utilizadas por otras corrientes psicoteraputicas, tales
como la sistmica y gestltica. El concepto de roles, por ejemplo, fue
extrado por Moreno desde el teatro y aplicado a la psicologa.

Sustentos de la investigacin:
un grupo de acadmicos del Departamento de Psiquiatra de la Facultad
de Medicina y del Departamento de Teatro de la Facultad de Artes de la
Universidad de Chile fueron capaz de inicial, a travs de una serie de
talleres experimentales, un intercambio de conocimientos y prcticas
clnicas y teatrales denominadas Destrezas Teatrales Psicoteraputicas
a las que asisten, entre los aos 1992 y 1998, alrededor de 300
profesionales de la salud, psicologa, educacin, artes y humanidades
de gran parte del territorio nacional.

Los trabajos exploratorios all realizados abren el camino para la

sistematizacin tanto de los aspectos tericos de la interseccin entre
ambas disciplinas, como de la prctica aplicada a grupos e
instituciones, as como las proyecciones referidas tanto a investigacin,
entrenamiento, formacin y supervisin.

Nuestros desarrollos en Chile son muy similares a lo observado en

pases anglosajones quienes bajo el concepto de drama terapia, inician
una propuesta de aproximacin e intervencin grupal e institucional,
tanto con fines de desarrollo del potencial creativo, de crecimiento
comunitario y social, as como de intervenciones socio teraputicas
propiamente tal.

Entendemos drama como accin y terapia, como colaboracin y

facilitacin de aquellos procesos ya desencadenados desde la propia
autonoma del grupo, as como tambin su conduccin y canalizacin
hacia fines comunitarios salutferos y de creacin.
Implementacin:
Los mtodos de la drama terapia incluyen trabajo de expresin corporal,
movimiento, mmica, rtmica, voz, juego dramtico, tomar, jugar y crear
roles, guiones, poesa, declamacin potica, improvisacin, actuacin,
monlogos, escenas, representaciones, psicodrama, mscaras,
esculturas, relato oral, mitos, historias, metforas y rituales. El drama
terapia se homologa a otras formas de arte terapia, como msico
terapia, danza terapia y terapias artsticas a travs de las artes
plsticas, consideradas simultneamente como cuerpos disciplinares,
mtodos y tcnicas de mediacin artstica.
 CUADRO COMPARATIVO
Mtodos de la Psicodrama Role-Play Juego Juego EpC
drama terapia improvisado en
terapia de pareja

La drama terapia Es una tcnica a Los juegos de Este es un breve test

se caracteriza por travs de la cual se intercambio de roles, que un educador
unificar diferentes Se conoce como simula una en los cuales un podra proponer a
enfoques psicodrama a la situacin que se miembro cumple el los alumnos, para
educativos, tcnica del presenta en la vida rol del otro, puede comprobar si pueden
sociales y psicoanlisis que real. Al practicar darles una expresarse
psicolgicos consiste en hacer esta tcnica debes perspectiva acerca correctamente en
como el que los pacientes adoptar el papel de de cmo un aspecto una situacin de
psicodrama, que representen un personaje de la situacin de comunicacin.
utilizan el teatro escenas concreto y crear uno de los miembros
como dramticas una situacin como es percibido por el
herramienta de vinculadas a sus si se tratara de la otro miembro. Elige
trastornos Este tipo de
desarrollo. La vida real. un asunto de valoracin es
Drama terapia mentales. Lo discusin especfico
habitual es que frecuente en muchas
tambin es el uso y que cada miembro situaciones que no
deliberado y estas
representaciones El juego de rol es intente hablar desde pertenecen al mbito
sistemtico de los un juego el punto de vista del escolar.
aspectos se desarrollen otro.
como parte de interpretativo, Imaginmonos a un
curativos del narrativo en el que entrenador de
drama en el una terapia
grupal, aunque los jugadores baloncesto durante
proceso asumen el rol de una sesin de
teraputico. Por tambin hay
quienes aplican personajes prctica con su
lo tanto esta imaginarios a lo equipo.
Ofrece una trama el psicodrama en
terapias largo de una
bsica historia o trama en
secuenciada individuales.
la que interpretan
(apresto, sus dilogos y
desarrollo y describen sus
cierre) que le da acciones.
consistencia.