Lietuvių Kalbos Raštingumo Ugdymo Užduotys. Diktantai PDF

Violeta Meilinait, Rita Mikelionyt, Gintar ekeviit
Lietuvi kalbos ratingumo

ugdymo uduotys
Diktantai
58 ir 910
klasms
metodin mediaga
Vilnius
2015
Recenzentai
Doc. ZITA NAUCKNAIT
MEIL EPONIEN
Komiks dailinink
Migl Anuauskait
Komiks tekst autor
Ieva Krivickait
2
Pratarm
Kalbin metodins priemons dalis yra skirta formuoti ir tvirtinti lietuvi kalbos vartojimo
(skaitant skyryb, rayb, odi junginio ar sakinio sudarym ir pan.) gdius. Diktantai ir
uduotys kurti atsivelgiant kiekvieno ugdymo koncentro bendrj program reikalavimus.
Sudtingesnio tipo uduotims yra pateikiami atsakymai.
Tikimasi, kad programiniais (privalomaisiais ir pasirenkamaisiais) literatros tekstais
besiremiantys diktantai leis ugdyti ne tik kalbin, bet ir literatrin kompetencij. Siekiama, kad
mokinys, raydamas diktant, lygiagreiai susipaint ir su literatrini krini itraukomis ar
reikming kultros veikj biografijomis, valgomis ir pan.
Gramatikos uduoi komplektai sudaryti siekiant keli tiksl: norima, kad mokinys gebt
ne tik atpainti tekste tam tikras gramatines ypatybes, bet ir stengt sudaryti tam tikro darybos
bdo odius, parayt praomos struktros sakinius, tobulint raybos ir skyrybos gdius
ir pan. Nors siloma nevienodo sudtingumo uduoi, bet ir sudtingosios, turinios kelet
etap (irinkti, apibdinti, sukurti odius pagal t pat darybos model) gali bti skaidomos,
o paprastesns (praoma tik irinkti koki nors gramatin ypatyb turinius odius)
pasunkinamos.
58 klasi mokiniai atlikdami uduotis pagerins raybos gdius (fonetinius ir morfologinius),
taikys raybos taisykles ir gebs paaikinti nurodytus raybos atvejus, skirti reikmines odio
dalis ir atlikti odi sandaros ir darybos analiz. Taip pat nurodys ir paaikins pagrindini
kalbos dali gramatinius poymius. Taisyklingai rays ir vartos daiktavardi, bdvardi,
skaitvardi linksnius (ir vardiuotini form), veiksmaodio laik ir nuosak priesagas bei
asmen galnes. Be morfologini ini moks taikyti ir sintaksines: pagrindini ir antrininki
sakinio dali atpainimas ir vardijimas, vienari sakinio dali skyryba. 58 klasi mokiniams
skirti diktantai lengvai suprantami, artimi vaiko aplinkai, lavinantys vaizduot, skatinantys
krybikum, keliantys klausimus. J tikslas patikrinti fonetin ir morfologin rayb,
vienari sakinio dali skyryb ir kitus elementarius skyrybos atvejus (sudtiniai sakiniai).
910 klasi mokiniams skirt uduoi tikslas priminti lietuvi kalbos gramatikos ir
vartojimo dalykus, pagilinti j imanym ir formuoti taisyklingos vartosenos gdius. Tikimasi,
kad mokinys gebs kalbdamas ir raydamas laikytis gramatikos norm, taikyti ir paaikinti
raybos ir skyrybos taisykles, skirti ir tinkamai vartoti vairi ri sakinius, citatas ir tiesiogin
kalb.
Visos uduotys yra vertinamos takais. U vien klaid atimama 0,5 tako. Prie keli uduoi
skiriami ir papildomi takai, jei mokinys vykdo tai, ko yra praomas.
Uduoi komplektas skirtas krybingam mokytojui ir, tikims, smalsiam mokiniui.
3
Turinys
5 klas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
I tema. Pradini klasi kurso kartojimas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
II tema. Fonetiniai raybos pagrindai. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
III tema. Morfologiniai raybos pagrindai. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
IV tema. Morfologijos pradmenys. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Diktantai. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
6 klas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
I tema. 5 klass kurso kartojimas ir gilinimas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
II tema. Tarptautiniai odiai lietuvikame tekste.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
III tema. odi darybos pagrindai.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
IV tema. Veiksmaodiai ir j formos tekste. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Diktantai. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
7 klas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
II tema. Kiriavimo ir morfologijos pagrindai. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
III tema. Morfologijos pagrindai.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
IV tema. Giliname skyrybos inias.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Diktantai. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
8 klas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
II tema. Giliname akcentologijos inias.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
III tema. Giliname morfologijos ir skyrybos inias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
IV tema. Sudtingesni skyrybos atvejai.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Diktantai. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
9 klas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Gramatikos gdi tvirtinimas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Diktantai. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
10 klas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
59 klass kurso kartojimas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
Diktantai. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Sudtingesni uduoi atsakymai.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95

LITERATRA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
4
5 klas
I tema. Pradini klasi kurso kartojimas
1. Raikiai perskaitykite tekst. Pabrauktus odius raykite lentel. (15 tak)
mons be advokat isiversti negali. Advokat reikia ne tik nusikaltliams. Jie padeda ir
padoriems monms. Visiems ir kiekvienam mautliui, kas negali, nemoka ar nesugeba rodyti
savo tiesos. Net jeigu tu ir milijon kart teisus, teisus esi tik sau. Pabandyk t savo ties rodyti
kitiems. Ir sitikinsi, kad be advokato isiversti negalima.
Pagal Gendrut Morkn
Priedlis Sangros dalelyt aknis Priesaga Galn

i- -si- vers- -ti
2. Perskaitykite msles. Viena spalva pabraukite daiktavardius, kita bdvardius, treia

veiksmaodius. Sugalvokite 2 msles ir papraykite jas minti klass draug. (13 tak)
a) Senas senelis sdi ant stogo ir pypk rko.

b) Baltos lankos, juodos avys, kas imano, tas jas gano.
c) Stovi panyt su raudona kepuryte. Kas pro j praeina, emai galv lenkia.
d) Balta drobul em apgul.
e) Maas obuoliukas visus apvieia.
f) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...................................... (+1 takas)
g) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...................................... (+1 takas)
5
3. Paraykite apskliaust odi reikiam form. (5 takai)
Dvynukai vl padkojo ..................... (Kastut) ir ................. (Tantas), atsisveikino ir susigrieb,

kad nenutar, kam teks lazdel .................................... (keliaunink). Negi broliai j lau per ............
(pus)? Negi idrs pasiglemti kuris nors vienas? Jie, ilgai negalvodami, ities ........ (ji) Tantui.
Tegul ji apsaugo ............ (dd) nuo mig, mag ir ...................... (mogynai). O kai Tantas, nuo
savo ................. (kelions) pavargs, apsistos pas ................ (Kastut) ar kur, tegul prie tos lazdos
pasodins priria jaun ..................... (uollis).
Pagal Kaz Saj
4. Raskite schemoms sakinius. (5 takai)
Veiksnys + tarinys + papildinys Maoji Vil atne dovan.
Aplinkyb + aplinkyb + tarinys Povilas miega.
Tarinys + payminys + papildinys Jros dugne guljo kriaukl.
Veiksnys + tarinys + payminys + Nusipirkau domi knyg.

papildinys
Payminys + aplinkyb + tarinys + veiksnys Ieva ir Goda aid pievoje.
Ore sklaidsi paskutiniai vasaros

Veiksnys + veiksnys + tarinys + aplinkyb
prisiminimai.
Payminys + veiksnys + tarinys + iandien Vilniuje prisnigo.

papildinys
Veiksnys + tarinys Mama perskait laikrat.
Aplinkyb + tarinys + payminys + Mes susitiksime etadien.

payminys + veiksnys
Veiksnys + tarinys + payminys + Jis prane puiki naujien!

aplinkyb
Veiksnys + veiknys + aplinkyb + tarinys Vilius ir Gryt linksmai dainavo.
5. Pabraukite visas sakinio dalis. (14 tak)
Nedideliame mike gyveno lap. Lap buvo imintinga. Ji ikidavo nos i olos tik tada, kai mike
bdavo ramu. mogaus prisibijojo. Rudoji inojo, kad neatsargumas pridaro dideli bd. Todl
akylai stebjo aplink. Kai igirsdavo pavojaus signal, audavo slptis.
6
5 klas
II tema. Fonetiniai raybos pagrindai
1. raykite dvibalsius arba balsius. (15 tak)
r__t Juozap__lis nekantriai lauk atv__kstani sv__i. Tik prab__ds ib__go kiem
__rti, ar ko nemat__ti ant viek__lio. Taiau pakv__stas mamos, gro trobon. Nusipr__ss
atsis__do prie stalo. Mama uv__r vanden ir um__ bl__n tel. O Juozaplis vis dair__
si pro lang__l. K__me ltai vaiktinjo k__lios vitos, kudakavo, kapst em. Kr__uose buvo
prit__pusi virbi, kurie erk perd__dami kits kitam nauj__nas. unelis, vis dar apsn__ds,
g__ljo prie b__dos ir steb__jo ml__name dang__je plaukianius debes__lius.
2. Sugalvokite kuo daugiau odi su iomis priesagomis. sidmkite j rayb. (15 tak)
-elis / -el -lis / -l -imas -ymas -ukas -umas

skrynel katinlis siutimas skaitymas namukas graumas
3. Suraskite bendraaknius odius. Pasirinkite dvi poras ir paraykite po sakin. (4 takai)
bristi sniegas
kurti gerokas
gilus pikiurna
pykti mis
klysti krenti
muti bryd
apygeris klaida
snigti gylis
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
7
4. Raskite tekste visus veiksmaodius ir pakeiskite juos bsimojo laiko formas. (10 tak)
nepratars
Tik alioji iogien nieko nepratar. Strykteljo neinia kur, o kai pargro visiems kvap
um: jau dengsi skiu! Tai yra ant smilgos kotuko pamautu rasakilos lapeliu. Krypavo sau
per liet sausutl, klaussi, kaip barbena laai gaubtel ir kaip pirpia i pavydo irs, sparvos
ir muss.
Tebeniokt lietus, o jam nuiuvus i vis paali atsklido trekjimas, ekjimas,
skrebjimas, driksjimas sakytum slapta gamykla sikr po olmis. Visa pieva sukrutuliavo
subangavo kas kur galjo, tas lindo, ropojo, skrido, liau, liuoksjo.
Pagal Vytaut ilinskait
5. Paaikinkite i odi rayb. (5 takai)
Tomas tikrai nebuvo moky1kloje ir labai smagiai2 praleido dien. Jis vos spjo laiku
pareiti namo ir iki vakariens padti Dimui. Reikjo pripj3auti rytojui malk ir priskaldy4ti
prakur veikiau papasakoti jam savo nuoty5kius, nes Dimas atliko daugiau kaip pus6 darbo.
Jaune7sny8sis Tomo brolis jau buvo baigs savo darb, nes buvo ramus berniu9kas, nepadyks ir
ne pramu10tgalvis.
Pagal Mark Twain
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
8
5 klas
III tema. Morfologiniai raybos pagrindai
1. Upildykite lentel. (4 takai)
an + dien = andien
kit + = kitkart
kas + = kasmet
+ syk = syk
t + ryt =
+ diena = kitdien
+ = imetinis
+ met =
2. Sudarykite sudurtinius odius i odi srao. Sukurkite trump pasakojim. Pavartokite

kuo daugiau sudurtini odi. (4 takai)
rugiai, pus, trys, gl, tekti, kryius, diena, pjauti, kalnas, deimt, ses, virus, kalnas, vidus,
rugiai, saul
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
(+6 takai)
9
3. raykite praleistas raideles. (7 takai)
1. ryt mus pasitiko la__driba. 2. Ank__iau mons kepdavo duon krosnyse. 3. sveius
u__suko Agn. 4. Smei__tuku pritvirtinau skelbim. 5. Usisa__styk palt! 6. Visi dry__sojome
pievoje. 7. Eisime spektakl Mergait su de__tukais. 8. U__l visas moiuts darelis. 9. Mama
prime__s man me__ztini ir pirtini. 10. A__bulas traukiausi nuo pikto uns. 11. Ka__dien
keliauju mokykl. 12. Kad suzvim__s ausyje! 13. ia au__s ir aliuos irniai.
4. raykite praleistas raides. Apsikeiskite su suolo draugu ir itaisykite klaidas. (13 tak)
Kasu nedidel__ dar__ Nepa__stu sen__ profesor__

Stengtis dl ger__ draug__ Atostogavau tolim__ Indij__
Skaiiau dom__ knyg__ __la nuog__ rank__
v__sti savo gimtadien__ Tvarkyti purvin__ palp
Laukti gr__tanio tv__ Diaugtis pasiekt__ tiksl__
Spr__sti sudting udavin__ S__sti skub__ laik__
5. Paraykite bdvardi ir prieveiksmi laipsnius. (8 takai)
Nelyginimasis laipsnis Auktesnis laipsnis Aukiausias laipsnis

Vsus
Puiki
Didel
Maas
kantriai
grakiai
paprastai
Vlai
10
5 klas
IV tema. Morfologijos pradmenys
1. Suskirstykite daiktavardius atitinkamas lentels skiltis. (9 takai)
mergait, juokas, mokykla, karklas, greitis, mankta, uolas, sveikata, lietus, karalyst, gausa,
aktorius, vilgsnis, aura, chorist, slptuv, katinas, lapdriba
moni Augal ir Gamtos Viet Veiksm Ypatybi

pavadinimai gyvn reikini pavadinimai pavadinimai pavadinimai
pavadinimai pavadinimai
2. Kurie odiai raomi didiosiomis raidmis? Pabraukite po vien teising variant. (7 takai)
Pauki Takas, pauki Takas, Pauki takas

Lietuvos valstyb, Lietuvos Valstyb
Baltijos Jra, Baltijos jra
Kuri Nerija, Kuri nerija
Prien iburio gimnazija, Prien iburio Gimnazija, Prien iburio gimnazija,
Prieniburio Gimnazija
Kraki miestelis, kraki miestelis, kraki Miestelis
Akcin Bendrov Panevio Pienas, akcin bendrov Panevio pienas, akcin Bendrov
Panevio pienas
Baltieji rmai, Baltieji Rmai
Lietuvos respublikos Seimas, Lietuvos respublikos seimas, Lietuvos Respublikos seimas,
LietuvosRespublikos Seimas
Auros vartai, Auros Vartai
Raytoja Janina Degutyt, raytoja Janina Degutyt
Seieli salos, Seieli Salos
karv Marg, Karv Marg
Deiv Medja, deiv Medja, deiv medja
11
3. Ilinksniuokite 2 odi junginius. (13 tak)
Vienaskaita Daugiskaita
V. alioji nendr didysis mogus
K.
N.
G.
n.
Vt.
.
4. Nurodykite kalbos dalis. (5 takai)
odis Kalbos dalis odis Kalbos dalis

Skraidyklje Pats
Trejetas Pasnigo
Nes Gi
ast Patvarusis
Oi U
Kiaurai Nulis
5. Suraykite vis pabraukt odi gramatinius poymius. (15 tak)
Rudens naktis
Gyvenime bna Kada paliausi, viesiu, viesuosiu,
Labai viesios naktys: irdele mano, Savo irdele,
Ligi ryto sibuoja Linguo linguoti Laukiniais iedais
Naktels iedai. Naktels iedais? Palei tavo kojas.
Nakties iedai Pjauiau, pripjauiau
Sigitas Geda. Baltoji varnel.
Dangaus pakraiais Balt ied, Vilnius: Alma littera, 2000.
Skiauteri balt Kuomet pasiilgstu
Pilna lingavimo! Skaistaus viesumo.
Gyvenime daikt., bendr., vyr. g., vns., viet.; l. apl.; .................................................. . . . . .

...................................................................................................................
...................................................................................................................
....................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
12
5 klas
Diktantai
Siaura g at v
Vakarais Bernardas irdavo pro lang ir svarstydavo. Kas bt, jeigu j gatv sumanyt
susiaurti? Jis kasdien matydavo griaunamus namus, kertamus medius ir platinamas gatves, bet
niekada nebuvo mats, kad kas nors gatvse statyt namus ar sodint medi ir jas siaurint.
Tokie svarstymai Bernard linksmindavo jis sivaizduodavo, kad vien ryt gatv taip
susiaurja, jog ja eiti gali tik visai liesi mons. Storuliai i nam ieiti nebegali, tad plonuliai turi
jiems i parduotuvi neioti maist, drabuius ir tualetin popieri, i bibliotekos knygas, i pato
laikus, o i vaistini vaistus ir vitaminus. Storuliai nuo sdjimo dar labiau storja, o plonuliai
nuo lakstymo plonja. (100 .)
Pagal Gendrut Morkn
Tikrinama ilgj ir trumpj balsi rayba, vienari sakinio dali skyryba.
Sumai ti s
Artjo Kaldos, o Varnn mokyklos mokytojai elgsi keistai. Atjs profesorius yla pastat
o ir liep okinti visiems i eils berniukams, mergaitms, vanagams ir sliekams. O pats
ijo iekoti senelio Mono i Pails ir negro. Utai gro senelis Monas ir pareik, kad per o
okinti nemandagu, nes oys toks pats mogus kaip visi. Be to, rudas ir senas, o senus reikia
gerbti. Mokytoja Borul per pamok kikeno, klausinjo vaik keisiausi dalyk: i kur ir kaip
jie atsirado? Ar juos atne gandras, ar uaugo kopstuose, o gal Prienuose? Lietuvi kalbos
mokytoja Priesaga, uuot diktavusi diktant, lankst popierinius lktuvlius, laid juos po klas.
(100 .)
Pagal Rimant erniausk
Tikrinama didij raidi rayba, vienari sakinio dali skyryba.
13
K apitona s B oca s
Kapitonas Bocas susimsts stovjo prie savo uolinio laivo vairo. Jo dantyse smilko
mayt pypkut, primerktos akys mslingai velg velniai raibuliuojant vanden. O jr vilkas
kapitonas Bocas kakada tikrai buvo inomas ir drsus. J mat visi pasaulio gilieji vandenynai ir
ydrosios jros, painojo visi garsiausi uostai ir graiausios prieplaukos.
Taiau met nata atliko savo darb. Jr vilkas susikprino, juod, veli barzd ir sus
nupust sniegas, prikimo balsas. Tik itikimoji pypkut, kaip anksiau, smilko dantyse. inoma,
kapitonas Bocas galjo nenuogstauti ir nesisksti, o ilstis ir leisti laik, kaip nori. Gaudyti nuo
ryto iki vakaro menkes ir glostyti ilgesingu vilgsniu pamgt jr. (100 .)
Pagal Vlad Dautart
Tikrinama nosini raidi rayba aknyse ir galnse, u/ ir i/y balsi rayba.
Rutina
Mama jau anksiau diaugsi, kad pavyko visai neblogai inuomoti but. Nuomininkai
(jauna, dar vaik neturinti eima) sumokjo u pusmet avansu, todl pinig kol kas netrko,
bet j nemaai ieidavo vis brangstaniam benzinui, kartais seno automobilio remontui. O
ia dar prasidjo kakokia ekonomin kriz, pinig taupymas, kuris, deja, neaplenk ir mamos
darboviets muziejaus, kuriame Lina Nakien dirbo skyriaus vedja. Poniai vedjai, kaip ir
kitiems jos bendradarbiams, apkarp atlyginimus.
Vis dlto jiedvi gyveno labai tvarkingai.
Rytais keldavosi lygiai pus septyni. Atlikdavo rytin ritual: usikaisdavo kavos,
nusiprausdavo, papusryiaudavo ir ivaiuodavo. Rokas su Elena likdavo nam saugoti. (93 .)
Pagal Vytaut Raick
Tikrinama ilgj balsi rayba, nosini raidi rayba galnse, priebalsi asimiliacija.
14
R imanta s
Namo Rimantas Zuika parvaiavo vliau, bet motinos namuose dar nerado. Velnionikai
gurg pilvas. Apirjo ant virykls stovjusius juodiausius puodus. Viename rads sultingesn
vitos koj, tuoj pat suiulp j ligi paskutinio kaulelio. Taiau pilvas nenustojo pasiutlikai
urzgs. Atidar aldytuv. Tai tuiausia vieta namuose. Vis dlto rads gaball margarino galjo
isikepti bulvi.
Rimantui Zuikai jau trylika ar keturiolika met ir jis seniausiai moka gyventi savarankikai.
Tvo jis jau seniai nebeturi. N neprisimena menkiausio epizodo kartu su tvu. Algirdas Zuika
uvo dar tais laikais, kai nebuvo sugalvoti saugos dirai, o motociklininkai vaindavo be alm.
Rimukui tada buvo vos keli mnesiai. (97 .)
Pagal Vytaut Raick
Tikrinama trumpj balsi rayba, prieveiksmi ir bdvardi rayba.
A pie t y rintoju s
Pagaliau baigsi mokslo metai. visus Lietuvos kampus ivainjo studentai, gimnazistai ir
kiti mokiniai. Profesoriai ir mokytojai taip pat ivyko pailsti ir pasisemti nauj jg sunkiam ir
atsakingam savo darbui.
Maa poilsio turjo tik lietuvi tautos praeities tyrintojai. Dabar jie savo darb i dulkt
archyv ir tvanki darbo kambari perkl plaius laukus, tyrinjo gyvas praeities liekanas ir
stengsi painti nuostabiai grai, o drauge ir paslapting, lietuvi senov.
Ruosi gyv senovs paminkl tyrinti ir profesorius Kalnietis, kuris su savo asistentu
Mailiumi i vasar buvo pasiry patyrinti pasakik Dainavos krat. Pasiruoimas buvo
neilgas, ir mokslin ekspedicija netrukus jau buvo Dainavos krate. (100 .)
Pagal Petr Tarasenk
Tikrinama /ie/e rayba, bdvardi linksni rayba.
15
K ei s tuoliai
Keistieji mons erzeliavo, stumdsi, iekojo minktesni saman prissti, keletas puol
kapoti krmyn. Ir tuomet girios gyventojo ak patrauk dar neprastesn trijul, kuriai kiti reik
visokeriop pagarb. Pirmasis i j buvo jau senyvas, prails, sukumps vyras, su giliai kaktoje
sirusiomis rauklmis. Jo akys neramiai bgiojo, o kairioji ranka truput virpjo. Antrasis
vyras gerokai jaunesnis ir, kaip ir pridera jaunesniam, eng drsiai, pasitikdamas. Jo stotas
buvo tvirtesnis, o banguota barzda ir viess plaukai vilnijo, paptus vjeliui. O treiasis mogus
dl trumpesni koj kiek juokingai krypavo. Taiau skvarbus juod it angliukai aki vilgsnis
bylojo: nepasitrauksi i kelio sumindys ir neatsigr! (97 .)
Pagal Justin ilinsk
Tikrinama vardiuotini form rayba, auktesniojo laipsnio bdvardi rayba.
B itel s ir j piemuo
Didvyi dvaro sode buvo imtas ir vienas avilys. Kiekviename avilyje po tkstant ir vien
bit. Bet visos po sod buvo pakrikusios ir iedus apspitusios. Tai kada ia jas suskaitysi?
A j ir neskaiiau. Tik botag vydamas sumeiau mintyse, kad bus begalin daugyb. Tris
kartus pliaukteljau botagu ir isiginiau visas bites i sodo kaip vien.
Paskui per vis dien ganiau bites pagiriais, pailiais ir visais dvaro laukais. O bitels buvo
didels darbininks. Paios dzg aplinkui ir i vis ied med rinko.
Pavakare nusivariau jas prie eups pagirdyti ir vakare parginiau dvaro sod. Suvariau
visas bites avilius ir suskaiiau. (99 .)
Pagal Kaz Borut
Tikrinama i/y ir u/ balsi rayba, nosini raidi rayba odio galnje.
16
L azda
Lazda jau buvo apsitraukusi alsvais, pilkvais pelsiais, taiau dar tvirta, skambi, obelin.
Lenktasis jos galas buvo iek tiek atsitiess, o kitas, ilgai buvs emj, supuvs. Broliai t lazdos
gal graiai, dailiai nusmailino, pelsius nuiravo ups smliuku ir abu paband varytis,
rungtyniauti, kuris ilgiau, tiesiau ilaikys t lazd stai ant vieno pirto.
Nuostabus dalykas: lazda negriuvo nei greit bgant, nei auktai okinjant per akmenis! Su ja
galjai ygiuoti dvigubai ar trigubai greiiau. Antrasis be lazdos vos spdavo vytis.
Kai jiedu, prij gelein tvor, perbrauk lazda, plieniniai strypai suskambjo kaip mamos
gitara. Arba visai kaip adintuvas (94 .)
Pagal Kaz Saj
Tikrinama dvibalsi rayba odi kamiene ir galnje, vienari sakinio dali skyryba.
R a sel
Rasels namai prie parko. Parkas senas, mediai aukti, tokiais storais kamienais, kad trys
vyrai vos apkabint. Parke visada tylu, vsu, paunksm I Rasels nam, jei ulipi ant Margio
bdos, slnis matyti kaip ant delno. Kai Rasa uaugs ir vaiktins su Vytuku, jie pajs toliau, u
ups vingio, kur niekas negali matyti
O dabar Rasa penktok, ruden vl eis mokykl ir seneliui Boleslovui skaitys pasakas. Senelis
taip pat senas kaip parkas, jis nieko neatsimena, pamiro net moni vardus Rasel vadina
Felicija, jos tt grafu Ipolitu, tik, mam pamats, senelis susigsta, verkia (91 .)
Tikrinama veiksmaodi bsimojo laiko rayba, tikrini daiktavardi rayba, vienari sakinio dali skyryba.
17
18
19
6 klas
I tema. 5 klass kurso kartojimas ir gilinimas
1. Pabraukite odi kiriuot skiemen. (8 takai)
Pro lang skridusi mus ilg laik zujo ratus mano kambaryje, kol pakliuvo kampe kabant
voratinkl.
2. Suskliaustus skaiius paraykite odiais. (9 takai)
(4) dien jau norjome namo. Neinau kodl, bet itverti laik
nuo liepos (20) iki rugpjio (2) buvo sunku.
Gal dl to, kad pasitaik ypa karta vasara? Nebegaivino n (1) dalykas:
nei saul, nei jra, nei puys, nei mons. Kurorte gyveno gal tik
(274) mons, o poilsiautoj ia buvo kur kas daugiau
(726). (1000)
moni (1) vietoje labai daug! Bet nereikt pamirti dar ir un, kuriuos
ir gyventojai, ir poilsiautojai labai myljo. Pro ms vasarnam kas dien pratipendavo gal
(18) uneli. Kartais skaiiuodavau vairius daiktus: ms gatvje vainjo
. (23) dviraiai, pakeliui prie jros buvo .. (5)
kavins ir (2) ledains, vakar smlyje radau . (15) kriaukli, jroje
plaukiojo (9) laivai, (3) automobili savininkai buvo italai, prie namo
augo (6) mediai, kol grau namo i pajrio, prireik .
(17) minui ir (54) sekundi.
20
3. Parykintus odius inagrinkite lentelje. (20 tak)
1) Vaza suduo ipulius. 2) Nunekite it sof darbo kambar. 3) Vasar noriau

pakeliauti po Azij. 4) Ar nuvei mane oki pamok? 5) Anksiau per dien i Vilniaus Latvij
skrisdavo daugiau lktuv.
odis Kalbos dalis Gimin Skaiius Linksnis Nuosaka Laikas Asmuo Laipsnis
(veiksmaodio
forma)
Suduo
Nunekite
Noriau
Nuvei
Skrisdavo
4. Itaisykite netaisyklingus sakinius. (5 takai)
a) Mane nervuoja nuolatiniai testai. Mane nervina nuolatiniai testai.

b) Nusipirkau dvi poras tapki. .............................................................. . . . . .
c) Ar pas tave yra augintinis? .............................................................. . . . . . .
d) Davaiavome mokykl. . . ................................................................... . . . . .
e) Mes gerai inome angl kalb. ......................................................... . . . . . .
f) Linas tik iek tiek gaudosi fizikoje. ...................................................... . . . . . .
g) Kur randasi Muzikos akademija? ........................................................ . . . . . .
h) Kada apjungsite ias mokyklas? ........................................................ . . . . . .
i) Man patinka morkin spalva. ........................................................... . . . . . .
j) Atnek dmi imj. . .................................................................. . . . . . .
5. Sudkite skyrybos enklus. (7 takai)
Kieme aid Dovydas Augustas Silvija Ligita ir Agn. Vaikai kartu bgiojo okinjo juoksi.
J mamos: Aurelija Daiva ir Simona sdjo ant suoliuko ir kalbjo apie darb altus rytus miesto
centre veikiani kavin artjanius prezidento rinkimus buit... Tokie pokalbiai bdavo reti,
taiau linksmi nuoirds ir labai laukiami. Vaikai kartais net nustodavo aisti ir stebdavo savo
mamas, kaip jos tyliai ramiai diaugsmingai nekuiuodavosi dalindavosi savo mintimis ir
nejuiomis tapdavo paiomis geriausiomis, visai to nepastebdamos.
21
6 klas
II tema. Tarptautiniai odiai
1. Paraykite taisykl, kodl iuose odiuose raome arba neraome j. (2 takai)
Pjovja
Fortepijonas
Stadionas
Iekinys
2. Sugalvokite ioms taisyklms po tris odius ir paraykite su vienu pasirinktu odiu po

sakin. (6takai)
J raomas prie lietuvikos kilms galn: ....................................................... . . . . .

Sakinys: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................... . . . . .
J raomas prie lietuvikos kilms priesag: ..................................................... . . . . .
Sakinys: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................... . . . . .
J raoma odio pradioje: . . . . . . .................................................................. . . . . . .
Sakinys: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................... . . . . .
J neraoma tarptautiniuose odiuose alia i: ................................................ . . . . . .
Sakinys: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................... . . . . .
3. raykite praleistas raides. (8 takai)
1. Rugsjo 1-j mokiniai daniausiai mokytojams dovanoja glad_oles. 2. Pagaliau praydo

_evos. 3. Pasveikinti jubil_ato Kristi_ono susirinko visa eima. 4. Mama vir ampin_on sriub.
5.Bril_antais nusagstytas emp_ono medalis. 6. _ie greit ivyks saultj Mal_ork ir ten pristatys
savo prem_erin spektakl. 7. Kai pasidaro silpna, reikia pauostyti amon_ako. 8. Vl rame test
i b_ologijos ir soc_ologijos. 9. Buvo graus oras, o m ir sub_uro. 10. Danguje suibo mili_onas
vaigdi, o salje suskambo velns fortep_ono garsai.
22
4. Pasirinkite vien taisykling variant ir j pabraukite. (4 takai)
1. Nakt Jonavos regijone / regione / regjone siaut pga. 2. Tomas raikydamas duon sipjov /
sipiov / sipjiov pirt. 3. Olandijoje vyko gli paradas, milionai / miljonai / milijonai ied
diugino lankytojus. 4. iandien su draugais eisime kin, o po to aisime biliard / bilijard /
bilijiard. 5. Ateinant etadien dds sodyboje ant jiem / iem / jem kepsime alykus. 6.
Iezne / Jezne / Jiezne buvo surengtas kasmetinis pianist koncertas. 7. Manto sprendimas buvo
tiesiog genialus / genielus / genijalus. 8. Bald salono savininkai klijantams / klijentams / klientams
nusprend surengti akcij. 9. iuolaikiniuose animaciniuose filmukuose herojizmas / heroizmas /
herjoizmas veriasi per kratus. 10. Pietums mama pateik kelis varijantus / varjantus / variantus:
kotletus, blynelius ir trokintus kalafijorus.
5. Priskirkite odius tinkamai taisyklei. (16 tak)
vinjet, melionas, Ieva, archaika, ajeras, idjinis, subjuro, Kristijonas, majoras, kioskas, pjklas,
iena, premjera, abiturientas, zakristijonas, kopija, suiekoti, biblioteka, milijonas, heroizmas,
karjera, kajut, diferencijuoti, spjauti, rajonas, muziejinis, empionatas, ietis, bjauryb, fortepijonas,
akvariumas, monsinjoras
J neraoma J raoma
Prie Po balsio Po balsio aknies Prie Po balsio Tarp Tarp
dvibals prie i po pradioje lietuvikas i prie priebalsio balsi
ie nelietuvik trumpojo po b, p priesagas ilgj o ir balsio (iskyrus
priesag o ir kit ir galnes atvejus
balsi su i)
23
6 klas
III tema. odi darybos pagrindai
1. Sugrupuokite giminikus odius. (15 tak)
lietus, plaukimas, saul, jaunatis, graus, lietingumas, pasaulis, jaunyst, plaukik, Graina,
saultas, lietpaltis, groybs, jaunuomen, saulgra, plaukti, Lietuva, atjaunti, grois, plaukykla,
sauletkis, graiabalsis, lietingas, prieplauka, jauniklis, Saulius, lyti, plaukmuo, grotis, jaunasis
2. Isprskite kryiaod. (5 takai)
A. Tas, kurio profesija dayti.

B. Graumas kitaip. A.
C. Tai, kas eina po vardo.
B.
D. Maa d.
E. Toks, kuris i lino. C.
F. Tas, kuris be gdos. D.
G. Jauio msa. E.
H. Truput patraukti.

I. Vieta iuoti.
J. Vaidinimo menas. F.
K. Vieta palei mik. G.

H.
I.
J.
K.
24
3. Raskite odiams po 1 maybin priesag. (5 takai)
jaunas daina
-(i)ukas
mama -utis snus
-elis
margas maas
-el
epetys -lis dailus

-yt
trinti gl
4. Paraykite, i kokio pirminio odio yra kil dariniai. (6 takai)
plaktukas .......................... skirtukas ..........................

poskis .......................... patirtis ..........................
balkvas .......................... tvirtai ..........................
naivuolis .......................... vaiuoti ..........................
varybos .......................... krepinis ..........................
pirmnas .......................... santaka ..........................
5. I bdvardi sudarykite daiktavardius. (5 takai)
altas .......................... kartas ..........................

geras .......................... graus ..........................
margas .......................... raudonas ..........................
tylus .......................... srus ..........................
darnus .......................... taikus ..........................
25
6 klas
IV tema. Veiksmaodiai ir j formos tekste
1. Pabraukite veiksmaodius. Vir j paraykite laik. (7 takai)
Vakar mums mokytoja pasil vaiuoti Trakus. Susirinkome. Vaiuojame, kalbams,

dalijams spdiais. Staiga eina kontrolierius. Ms aukltoja ieko biliet, taiau... bilietus
ji paliko klasje, ant savo stalo. Kontrolierius pakraip galv, bet nenubaud. Visi atsikvpme.
Niekada neinai, kada sutiksi ger mog...
2. Paymkite pabraukt veiksmaodi reikmines odio dalis. (5 takai)
Staiga Vidas akalys umyn ant obuolio nuograuos, paslydo ir nugriuvo. Zuika spyr koja.
Taiau akalys spjo isisukti, sugavo savo prieininko koj, vikriai atsistojo ir daugybs irov
bei irov akivaizdoje Rimant Zuik nubildino laiptais emyn. inoma, publika negaljo
inoti, kaip viskas pasisuks, todl niekas nesiskirst, o lauk, kas gi nutiks?
Pagal Vytaut Raick
3. Paraykite i veiksmaodi 3 asmen. (9 takai)
Esamasis laikas Btasis kartinis laikas Btasis daninis laikas Bsimasis laikas
Mta
Siunia
Grta
Lyja
Veja
Dista
26
4. Upildykite lentel. (12 tak)
Tiesiogins Liepiamosios Liepiamosios Tariamosios

Tariamosios
Bendratis nuosakos es. nuosakos 2 a. nuosakos 1 a. nuosakos 1 a.
nuosakos 3 a.
l. 3 a. (vns.) (dgs.) (vns.)
alti alkime alt
vsk vsiau
klysta klyst
Pti pkime
tyli tyliau
mokykis
5. Pakeiskite visus tiesiogins nuosakos veiksmaodius tariamosios nuosakos formomis.

(6takai)
Susitikome su draugais ir jome kino teatr. Ten rod naujausi film apie pasaulio
pabaig. Mes su draugais tuo netikime, bet vis tiek domims naujausiais kino darbais. Po filmo
visi susitarme nueiti kavin. Suvalgme po gardi pic ir pasikalbjome apie artjanius
kontrolinius darbus ir atostogas. Jau visi planuojame, kaip vsime didiausias ventes, kur
vaiuosime, k lankysime.
27
6 klas
Diktantai
Pajry je
i vasar daugiausiai pt iaurys ir vakaris, risdami i jros auktas bangas. Vien dien
senelis su Marium utemp valt iki pai kop, nes bangos lai vis pakrant, nusinedamos
gelmes neatsargiai moni paliktus daiktus: kepures, akinius, batus.
Kai vjas sisiautja, ir bangos lipa per kopas, Marius su seneliu apsiauna ilgus iki pilvo
vejo batus ir ltai ingsniuoja pakrante, iekodami gintaro. Tie saulti akmenliai nevienodai
ibarstyti ant kranto. Kai kur j nematyti, o kai kur tiltais veriasi i jros. Gal toje vietoje stovjo
sudauyt Jrats rm kolonos? Senelis Edvinas gali net usimerks nuvesti tas vietas, kur guli
gintaro tiltai.
Pajryje jie prisirenka visoki daikt: di, skardini, pldur, bat, skrybli, o buteli,
dideli, ma, balt, spalvot. Senelis j prisikrov piln palp. (120 .)
Tikrinama priebalsi asimiliacija, nosini raidi rayba odio galnje, vienari sakinio dali skyryba.
Vaikai
Tai Juozaplis, kalvio snus, su kuriuo Mik sieja dviej met draugyst. Juozaplis nepanaus
savo tv, didel, peting, juodais sais vyr, kuris visai paiinas tako liepsnas ir grus i
mokyklos sn viena ranka kaip kepur mto ore. Juozaplis liesas, mautis, ir kai jiedu su Mike
ieina laukus, jam visuomet tenka perneti ant savo pei kalvio vaik per ups brast. Todl
Mik visuomet sakosi gals Juozapl viena ranka paguldyti ant ems. Bet Mik to niekuomet
nedaro. Nebuvo gal mokykloje vaiko, kuris nebt paliestas Miks rankos. Nebuvo klasje ausies,
kurios Mik nebt tamps, ir kaktos, kuri nebt ragavusi jo sprigto. Per savo paikum jis
daugiausia ir nukenia, bet jo atkaklumui nra galo. (111 .)
Pagal Petr Cvirk
Tikrinama e/ rayba, dvibalsi ir mirij dvigarsi rayba odio aknyje ir galnje.
28
K g alima pa s ak y ti apie mo g ?
A dar nepasakojau. K Bernardas mgdavo valgyti, ant kurio ono miegodavo, koki
vaigd pairdavo prie umigdamas. Ant kurios rankos segdavo laikrod, ar sunki buvo jo
kuprin, nuo kurio puslapio paimdavo skaityti knygas. Ar mgo gles, ar nesineiodavo kiense
sen biliet ir saldaini popieriuk ir k apskritai kiense neiodavosi, kiek jam buvo met.
Kiek daug galima papasakoti apie mog! Ir vis tiek visko neipasakosi. Gali prirayti krvas
knyg, visiems iti galvas pasakodamas apie mayt vis umirt senuiuk, i savo trobels
miko viduryje neieinani jau trisdeimt met, visas dienas ir naktis gulini lovoje ir matani
tik vinies galvut sienoje. Vis tiek visko apie j nepapasakosi. Nes ta senut jokiais odiais
neapsakomas pasaulis. (111 .)
Pagal Gendrut Morkn
Tikrinama nosini raidi rayba odio galnje, vienari sakinio dali skyryba, sudtinio sakinio skyryba.
B riedi s
Jaunasis briedis susigdo ir tyliai nujo nuo kopos, po kuria miegojo ami miegu ir mons,
ir trobos, ir sodai, ir gli darelis.
Jis jo ir jo. O iam miko galinui vis vaidenos, vis regjos, kad girdi t smlio vilpiniuojani
dain ir kad po savo kojomis, po olmis, giliai emse, mato iaudais dengtas pirkeles, moni
numindiotus takelius ir ant tvor sudiaustytus tinklus.
Briedis n nepajuto, kaip lipo toki aukt kop, kad nuo jos toli visas ems puses buvo
matyti. Jis stovjo paioj virnj ir klaussi, kaip vjas vilpia. Tenai slnyje augo ir aliavo girios
ir paukiai iulbjo. Vakar pusj liliavo jra. Per jos raibuliuojanias vilnis besileidianti saul
buvo nutiesusi auksin tilt, kuris mirguliavo kartu su bangomis, su debesimis. (119 .)
Pagal Antan Vaiiulait
Tikrinama daiktavardi vietininko linksnio rayba, vienari sakinio dali skyryba prie pasikartojanius
jungtukus ir dalelytes.
29
v ejo eima
Auktosiose, didiosiose kopose, tarp Palangos ir ventosios ups ioi, prie piliakalnio,
buvo nedidelis banytkaimis. Ten gyveno pasens vejys Rytis. Jis turjo jau nebejaun, bet dar
stipri mon, trylika sn ir vien graiaplauk, mlynak dukter. Tvai ir broliai dav jai
Ritos vard. Ji gim vien gra, ankst pavasario rytmet. Tkart patekjusi saulut aid savo
pirmutiniais spinduliais ramiame jros plote kaip mirganiame akivare. Dangus rytuose buvo
toks rausvas, vaiskus ir skaidrus kaip glenas paios naujagims knelis.
Senis Rytis vejojo jroje uvis, jo pati ad tinklus, gamino visai eimynai pusryt, ir, dukrels
padedama, ruosi apie nedidelius namus. Trylika Ryio sn mediojo mikuose, vejojo jroje,
ir visi manktinosi pajrio kopose pratinosi kariauti u gimtj krat. (111 .)
Tikrinama sudurtini odi rayba, i/y balsi rayba.
P u sbroliai
Pusbroliai usispyr nesak tetai, kodl jie susipyko. Ugnius net norjo isiveti savo dvirat,
tarsi nebeadt i vasar sugrti. Teta vos atkalbjo, sakydama, kad dviratis ir uo bt tikrai
per didel nata tokioj kelionj. Ir dar ji netiktai pasil Ramnui vaiuoti kartu su Ugnium. Ji,
matyt, norjo, kad pusbroliai kelionj susitaikyt, ir kad visi, susirink pas Kastut, pasidalyt
tuos daiktus: ironus, laikrod ir armonikl. Ramnas apsidiaug, o Ugnius truput nusimin.
Jis norjo keliauti vienas pats, pasims Tut, kaip ra savo telegramoj.
Jeigu jie dar bt bent valand sugai namie, bt gav ini, kad Audrius ir Tantas atvaiuoja
pas juos. Taiau tai buvo ypatinga prasilenkim, netikt susitikim ir staigi sprendim diena.
Staigmenos kartais padaro gyvenim pana pasak, sapn. (118 .)
Pagal Kaz Saj
Tikrinama tikrini daiktavardi rayba, priebalsi asimiliacija, nosini raidi rayba odio galnje.
30
A pie ole s ir piktole s
Maojo princo planetoje, kaip ir bet kurioje kitoje planetoje, augo gerosios ols ir piktols.
Gerosios sklos iaugina gersias oles, o blogosios piktoles. Taiau sklos nematomos.
Jos miega ems gelmse, kol kuriai i j staiga auna galv pabusti. Tada ji pasiro ir nedrsiai
pradeda stumti sauls link avj nekaltj daigel. Jeigu tas daigelis ridiklio ar ros, jam
leidiama augti, kaip jis nori. Bet vos tik atpasti piktoles, turi tuoj pat irauti. Ir tai maojo
princo planetoje buvo siaubingj baobab skl. Jos buvo ukrtusios vis planetos em. Mat
jei tik sksiesi ir nesprsi ios problemos, paskui niekaip neatsikratysi baobabais. Jie ukariaus
vis planet. Tiesiog pervers j savo aknimis. Ir jei planeta labai maa, o baobab pernelyg daug,
jie susprogdina j. (119 .)
Pagal Antoine de Saint-Exupery
Tikrinama vardiuotini form rayba, nosini raidi rayba odio aknyje ir galnje.
T rumpa akimirka
Atsimenu vestuves. Pilna pilnutl troba moni: kauja, rkauja, dainuoja, oka aplink
mano lop. Ant lovos ir suolo susd su dideliais ir maais smuikeliais muzikantai grieia,
kaip tik gali. A pats sdiu lopy, apkrautas saldumynais, pauktytmis ir riestainiais. Vien
didel riestain turiu pakls rankoje. J rodau kiekvienam, kuris tik prisiartina prie lopio, ir
labai diaugiuos. Jeigu kas kraipo galv ir stebisi, kad mano riestainis i ties labai didelis, su
tokiu tuoj pat pradedu savotikai kalbtis. Ipasakojs visa, vl pradedu visas alis dairytis, visa
kuo stebdamasis ir nieko nesuprasdamas. Man ne galvoj, kad t dien itekjo mano seseria
Marijona O dabar esu sulinks senuiukas. Prajs savo gyvenimo keli galiu tik prisiminimais
ir imintimi dalytis. (113 .)
Pagal Jon Bilin
Tikrinama balsi e/ ir dvibalsio ie rayba, vienari sakinio dali skyryba.
31
Sumanuma s
mons, nordami palengvinti gyvenim, sugalvoja gausyb vairiausi dalyk. Liftai skirti
tiems, kurie tingi laipioti laiptais, kastuvai tiems, kurie, kasdami em, bijo nusilauti nagus,
televizoriai nemgstantiems irti pro lang, mekers nenorintiems sdti namie, vonios
tingintiems kasytis. mons sugalvojo, kaip isisukti nuo ind plovimo, irjimo vienas kitam
akis, rank paspaudimo, pasak sekimo, meils.
Gyvenim galima palengvinti ir patarlmis bei prieodiais. Tkstanius met mons kuria
patarles ir prieodius, kuriais sau lengvina gyvenim. Nenorintys dirbti save guodia: darbas ne
vilkas, mik nepabgs. Tie, kurie nori kalbti t nenorint dirbti, sako: kai gali padaryti tuoj,
niekad nesakyk rytoj. Nemigos kankinami guodiasi: anksti kls nesigailsi. Nemgstantys
sunkiai dirbti ir dl to nuolat iekantys pagalbinink, sako: daug rank didi nat pakelia. (116 .)
Pagal Gendrut Morkn
Tikrinama priebalsi asimiliacija, trumpj ir ilgj balsi rayba, veiksmaodi esamojo laiko rayba.
Vjai
Bernardo ttis kartais sakydavo: Pagauk vj laukuose. I to, kaip ir kada sakydavo,
Bernardas suprasdavo, kad gaudyti vj yra tuias reikalas. Ir tai tau
Kokia nauda i pagauto vjo? Ir ar galima j pagauti? stebjosi jis.
Ar inai, berniuk, kiek yra skirting vj? tarsi neigirds Bernardo, paklaus keistuolis.
Na, vjai bna piet, ryt, iaurs ir vakar. Dar stiprs ir silpni. ilti ir alti. Gal dar
besikeiianios krypties.
Vjai kaip mons. J bna ger ir blog, pikt ir draugik, linkini gera ir norini
bloga, vaikik ir suaugusij, tyleni ir triukmadari, kvail ir proting, lengv ir sunki,
draugik ir pasiptusi, mandagi ir li. Mano senelis suskaiiavo septynis tkstanius
du imtus keturiolika vj. O a jau inau devyniolika tkstani eis imtus atuoniasdeimt
keturis. (120 .)
Pagal Gendrut Morkn
Tikrinama nosini raidi rayba odio galnje, trumpj ir ilgj balsi rayba, tiesiogins kalbos skyryba.
32
33
34
7 klas
1. Pabraukite kaitomsias kalbos dalis, viruje paraykite j pavadinimus. (35 takai)
Berniukas turjo tiek met, kai dienos dar atrodo ilgos, laiko yra kiek reikia. Jis neturjo
rpesi, nelank joki treniruoi. Parjs i mokyklos, pavalgydavo ir gridavo ant sofos
skaityti; kai igirsdavo koridoriuje aukiant: Klavai! jis ieidavo, kieme laukdavo draug
brys; jie sussdavo belvederyje, sode, ir lodavo kortomis. Kompanijai iirus, jis grdavo namo,
vl pavalgydavo ir skaitydavo toliau esterton, Simenon... Pamokas tik paiupindavo;
niekas jo nevert gerai mokytis, jis ir pats nesisteng po to, kai atsitiktinai pamat tvo gimnazijos
paymjim: penketas buvo tik i pieimo. Namie trisdavo senel, su kuria kasdien nepiktai
susibardavo. Tvai itisas dienas praleisdavo teatre.
Pagal Bit Vilimait
2. I teksto irinkite nekaitomsias kalbos dalis, jas vardykite. (10 tak)
Neseniai i vieta dar nepriklaus miesto teritorijai, o dabar keli silikatini plyt tvora apvesti
pastatai jau vadinami A. Liumino gatve.
Niekas dorai neino, kas per vienas tas Liuminas. Vieni sako jis buvo labai didelis sukius,
kadaise ia pastats aliumini ind, aukt ir akui liejykl. Kiti prisimena, kad pakrat
mons vadino Alium arba Liuminiu. I ia ir kilo nei bto, nei regto A. Liumino vardas. Dabar
tuo vardu vietiniai mons vadino kiekvien ia atsiklus lengvos duonos iekotoj.
Pagal Kaz Saj
35
3. I pateikto odi srao irinkite priesaginius daiktavardi ir bdvardi vedinius. alia j
paraykite po od, kuris bt sudarytas su ta paia priesaga. (10 tak)
buvimas, pirmasis, raymas, vaikas, languotas, atskleisti, lidnas, siuntindamas, tarnautojas,

smltas, linkdavo, medinis, vakarop, baltokas, trintukas sudtingas, kuprotas, akylas, mieguistas,
rausvas, darbingas, graiai, taisykla, piltuvass, apygrais, gaudykl, verkimas
Daiktavardi priesaginiai vediniai Bdvardi priesaginiai vediniai
........................................................... ...........................................................
........................................................... ...........................................................
........................................................... ...........................................................
........................................................... ...........................................................
........................................................... ...........................................................
........................................................... ...........................................................
........................................................... ...........................................................
........................................................... ...........................................................
........................................................... ...........................................................
........................................................... ...........................................................
4. Padkite trkstamus skyrybos enklus. (5 takai)
Kintas nenoromis atsitraukia nuo kamieno paseka mergaits vilgsn, tikdamasis ivysti
patv. Bet pamato dvi kates.Viena stambesn kita smulkesn anoji kvykl nuo bero.Abi lyg eina lyg
neina nesuprasi. Didioji pasidairo prisiglaudia onu prie maosios ir stumteli priekin. i engteli
vien ingsnel ir sustoja kaip besta. Didioji perbraukia sais jai per and lyg padrsindama
maoji kilsteli leten engs bet n krust. Didioji vl stumteli onu vl vienas ingsnelis
5. raykite praleistas raides. Sutartiniais enklais pabraukite gramatinius centrus. (18 tak)
Taip miestelyj__ tarp medi atsirado didiuli, sp__ding akmen aljos. Kiekvienas
riedul__s, anksiau kliuds monms dirbti em, ia pasirodydavo visa savo did__be. Gal net
daug kam atrod graus ir vertas pagarbos.
Dievas gali suk__rti akmen, kurio pats ne__stengia pakelti, kalbdavo Intas dideliems
ir maiems talkininkams. Tam reikalui jis ir nuli__d Adom, nuli__d mog, kuriam joks
akmuo nra per sunkus.
Vliau pa__gjusiam Jurgiui jis pasak, kad gal__ntis su akmeniu kur kas lengviau negu
paveikti usisp__rus mog. Bet vis sunkiausia r__tis ir bent kiek aptayti save.
Pagal Kaz Saj
36
7 klas
II tema. Kiriavimo pagrindai
1. Linksniuojamj kalbos dali odius suskaidykite skiemenimis, paymkite kiriuot

skiemen. (20 tak)
Jurgis bdamas madaug Sigito amiaus man, kad akmenys gali idygti ir augti kaip grybai.
Tinkamoj arba visai netinkamoj vietoj. Ir kad juos po truput grauia didels ir maos skruzds.
Tuo metu Mosd buvo atsikls jaunas daktaras Vaclovas Intas, mylintis akmenis kaip Jurgio
moiut jurginus ir bijnus. Intas mgino igydyti Jurgelio mam, bet matydamas, kad jam tai
nepavyks, patar jai gultis Skuodo ar net Klaipdos ligonin.
Mama, kas tau yra? klausinjo snus, prie skruosto glausdamas jos rank.
Man akmenys, vaikeli. Mano kepenys, inkstai priaug akmen.
Ar jie jau dideli? Kaip kumtis ar kaip pupos?
Tikriausiai yra visoki. Kuo didesnis, tuo labiau skauda.
O k tu darysi, kad jie nebeaugt? Jeigu tau juos ipjaus, parvek bent vien parodyti.
Dabar jau mama priglaud Jurgelio rank prie deganio skruosto, ir jis pajuto, kaip per j
ritasi aaros.
Pagal Kaz Saj
2. Parykintus odius raykite tinkam lentels skilt ir sukiriuokite. (6 takai)
inakt sapnavau gra sapn. Karaliki pievose auksu lijo. I mlyn debes kaip aukso
stygos liejosi ant alios ols. Tarp t aukso gij m skraidyti dideli mlyni paukiai ir tpti
ant palinkusi smilg. Be galo, be krato prilijo tiek aukso, priskrido mlyn pauki, kurie
keistai burkavo, lyg balandiai, narsiai atstat margas krtines.
Pagal Liud Dovydn
Kiriuotas skiemuo Kiriuotas skiemuo Kiriuotas skiemuo Kiriuotas skiemuo

trumpas, nes jo ilgas, nes jo pagrind ilgas, nes jo pagrind ilgas, nes jo pagrind
pagrind sudaro sudaro ilgasis balsis a sudaro dvigarsis, jo sudaro dvigarsis, jo
trumpasis balsis arba e priegaid tvirtaprad priegaid tvirtagal
37
3. Remdamiesi priepaskutinio skiemens taisykle, sukiriuokite daiktavardius. (4 takai)
kalba telefonu, pavaiino okoladu, griu autobusu, sdiu kabinete, vienu centimetru maiau,
atjo su nepastamu jaunuoliu, patrauk savo pirtus, noriau mokytis universitete
4. Kiekvienai pateiktai j raybos taisyklei paraykite po 3 pavyzdius. (6 takai)
1. Kai j tariame, bet neraome lietuvik odi aknies pradioje prie ie
............................................................................................................
2. Kai j tariame, bet neraome tarptautiniuose odiuose alia i
............................................................................................................
3. Kai j tariame ir raome po priebalsi p, b trijose lietuvik odi aknyse
............................................................................................................
4. Kai j tariame ir raome po priebalsio tarptautiniuose odiuose
............................................................................................................
5. raykite praleistas raides. (5 takai)
Saull__dio arijos buvo matyti ir i kiemo. Kakokiu skundu ir ilgesiu __auja seni tvo
sodybos mediai. temp__s grandin, pasistoj__s ant upakalini koj, prie klties ink__ia
Sargis kaip man__damas kvieia j prieiti ariau. Kiek pastovj__s jis atin__sniuoja,
paglosto uniui galv ir, ir__damas akis, pasako kelet odi, nuo kuri uns akys keistai
subli__ga.
Pagal Broni Radzevii
38
7 klas
III tema. Morfologijos pagrindai
1. Tekste pabraukite 10 veiksmaodi. Juos nuraykite, nurodykite pagrindines formas. (10tak)
Netrukus pasiekiam edas eer, kurio vingiuotu krantu teks vaiuoti siauru takeliu per
tankius krmus. A jau inau, kad ten pasirodo vienaplauks merginos, vejai su arklio kojomis,
bet su dde nebus baisu.
Kai mes ilendam krm proper, ivystam gabal mlyno eero ir tankius nendrynus.
Vsesnis oras padvelkia nuo vandens.
A prisiglaudiu prie dds koj, nes nenoriu matyti mnulio, skubanio su mumis eero
vandenyje. Du mnuliai, vienas danguje, kitas eere, mogus nepasakysi, kuris tikras.
Pagal Liud Dovydn
Pvz.: pasiekiam pasiekti, pasiekia, pasiek

...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
2. Paraykite veiksmaodius nurodytu laiku ir asmeniu. (7 takai)
Kart vyresnysis brolis nei i io, nei i to (iardyti bt. k. l. III asm.)
sienas, (imtyti bt. k. l. III asm.) spstus pelms gaudyti. Maasis
apstulbs (irti bt. k. l. III asm.) , pagaliau (neitverti bt. k. l. III
asm.) ir (pravirkti bt. k. l. III asm.) . Paskui
(pagrasyti bt. k. l. III asm.) apsksis tvui. Tvas mat visuomet j
(utarti bt. d. l. III asm.) , kartais neleisdamas vyresniam vaikui n
pasiteisinti.
Taiau kart maasis (abejoti bt. k. l. III asm.) , ar taip (bti
bs. l.) ir dabar. Tikriausiai (kliti bs. l.)
abiem. Todl skstis n (negalvoti bt. k. l. III asm.) , tik gras. O
kai gsdinimas (nepadti bt. k. l. III asm.) , (imti bt. k. l.
III asm.) rodinti, kad daugiausia (darbuotis bt. k. l. III asm.)
jis, kad vyresnysis neturs teiss taip elgtis.
39
3. Paraykite veiksmaodi bsimojo laiko vienaskaitos I ir III asmen. Paaikinkite rayb.
(20tak)
siti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................... . . . . ;
vargti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................... . . . . ;
megzti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................... . . . . ;
griebti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................... . . . . ;
veti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................... . . . . ;
grti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................... . . . . ;
dirbti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................... . . . . ;
verkti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................... . . . . ;
augti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................... . . . . ;
pti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................... . . . . .
4. Pabraukite dalyvius. Vir j nurodykite r, laik, gimin, skaii, linksn. Pasirinkite 3

dalyvius ir sugalvokite su jais po sakin. (10 tak)
netiktai, sdintis, sodinamas, didesnis, matyt nepasiduodanti, prauvo, pastebjs, ateisis,

parvaiavusios, lankydavosi, nepamirtamas, susimsts, stiklinis, sukreiantis, pasibaigusi
...............................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
5. Pabraukite veikiamosios ries btojo kartinio laiko vyrikosios gimins dalyvius. (2 takai)
Neatsirado n vieno, kuris gyvenime nebt buvs kam nors iurktus ir neteisingas, k nors
atstms, nuskriauds, nepelnytai mogaus nemyljs. Taiau atsirado ir toks, kuris nenorjo
atgailauti ir kreida ant to paties akmens ura: O TU K NORS MYLJAI?
Pagal Kaz Saj
Pabrauktuosius dalyvius nuraykite. alia paraykite neveikiamosios ries btojo kartinio

laiko vyrikosios gimins form. (2 takai)
..............................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
40
7 klas
IV tema. Giliname skyrybos inias
1. Pabraukite vienares sakinio dalis, padkite trkstamus skyrybos enklus. (10 tak)
Pro al praslenka keistas rengimas ema trirat karietait, puota glmis spalvot lempui
girliandomis vliavlmis. Joje po gausiai smilkstaniu bei vytiniu altorliu pusiaugula tyso
oraniniais ventojo drabuiais apsirengs amuletais apsikarsts ilgaplaukis ilabarzdis mogus
ir mina pedalus.
Pagal Vinc Krv
2. Sudkite trkstamus skyrybos enklus. (5 takai)
1. Vaikystje mus siejo artima biiulyst bet i tikrj a nedaug k inojau apie savo draug.
(A.E. P.)
2. A prisiglaudiu prie dds koj nes nenoriu matyti mnulio skubanio su mumis eero
vandenyje. (L. D.)
3. Pro lietaus nioktim joks garsas neprasibrauna nos suka pvani rst ir nuodguli
tvaikas i vis pusi smelkiasi gliti drgm. (V. )
4. Pirmiausia jo koridori apirjo visus auktus ir staiga pamat praviras vieno buto duris;
ji pati neino kodl jas stumteljo ir slinko vidun. (B. V.)
5. Jo rankos sakuotos plaukai suvelti veidas imargintas, taiau jis visas spindjo kaip nuo stiklo
uks atitrks sauls zuikutis. (V. P.)
3. Sintaksikai inagrinkite sakinius. (17 tak)
Ir jam staiga pasirod, kad jis supranta mones. Anksiau ar vliau gyvenimas apvilia,
istumia i savo srauto, ir jie stovi ant kranto, iri, kaip dabar jo srov nea kitus, klausosi i toli
atsklindani bals. Jie buvo su daugeliu praradim jau susitaik, bet kaip susitaikyti jam, kuris
dar visai neseniai atvent savo dvideimtmet?
41
4. Pagal pateiktas schemas paraykite po sakin. (6 takai)
1. Payminys payminys vietos aplinkyb tarinys veiksnys payminys.
...................................................................................................................
2. Vietos aplinkyb veiksnys papildinys tarinys.
...................................................................................................................
3. Papildinys tarinys payminys veiksnys ir payminys payminys veiksnys.
...................................................................................................................
5. Suskliaustus odius paraykite kartu arba skyriumi. (3 takai)
Vaikystje mus siejo artima biiulyst, bet (i, tikrj) a (ne, daug,
k) inojau apie savo draug. I prigimties jis buvo labai usidars. Taiau
girdjau, kad jis buvo kils i senos gimins, nuo (ne, atmenam) laik
pasiyminios ypatingu charakterio jautrumu, kuris daugel ami reiksi vairiais egzaltuoto
meno kriniais, o pastaraisiais metais dosnia, taiau visai (ne, kyria)
labdara ir (taip, pat) karta meile muzikai veikiau dl jos
komplikuotumo, o (ne, dl) visiems inomo ir lengvai suvokiamo groio.
Pagal Edgar Allan Poe
42
7 klas
Diktantai
P rekiautoj snu s
Prie daugel met viename dideliame mieste gyveno neturtingas, bet doras batsiuvys su
paia. Kiauras dienas jis taisydavo monms batus ir lepetes, sidavo ir nauj apav.
Jo pati pardavinjo daroves ir vaisius, kuriuos augindavo nedideliame dare u miesto
vart. mons i jos noriai pirkdavo, nes ji bdavo variai, tvarkingai apsirengusi, o savo daroves
mokdavo graiai, patraukliai idlioti.
Toje paprast moneli eimoje augo graus, malonaus veido ir dailaus sudjimo dvylikos
met berniukas, kuris pagal savo metus atrod gerokai vyresnis. Jam patikdavo sdti su motina
prekyvietje. Toms moterims arba virjams, kurie i batsiuvio paios pirkdavo daugiau darovi,
jis mielai paddavo pirkinius parneti namo. Tad retai pasitaikydavo, kad grt be puikaus gls
iedo, smulki pinigli ar pyrago rieks, nes virj eimininkams bdavo malonu, kad namus
ateina simpatingas, doras, darbtus berniukas. (127 .)
Pagal Wilhelm Hauff
Tikrinama prieveiksmi rayba, vienari sakinio dali skyryba.
Var g a s siu v ja s
alia sen drabui perpardavintojo krautuvs jis pastebjo pagyvenus vyrik, sdint ir
lopant suplyus apsiaust tokioje anktoje bdoje, kad tik vargais negalais jis pats galjo joje
apsisukti. Nuo ilgo darbo susilenkus jam buvo iokusi didiul kupra, kuri kyojo nukarusi iki
pat stalo, ant kurio sddamas siuvo. O! Tai ir yra mogus, kurio man reikia, paman vergas,
kirsiau layb, kad itas negali bti garsus siuvjas.
Drabui lopytojas buvo taip niks darb, kad n nekreip dmesio, kai mogus jam tar:
Taika ir ramyb jums. Kai jis pakls akis pamat graiai apsirengus pon, kuris buvo k
tik iuos odius itars, ramiausiai dirbo toliau. Net neketino atsakyti ramybs palinkjim
prastiniu tokiais atvejais odiu. Jam galv negaljo ateiti mintis, kad itas pasveikinimas skirtas
jam, neturtingam vargui. (123 .)
Pagal Wilhelm Hauff
Tikrinama neasmenuojamj veiksmaodi form rayba, sudtinio sakinio skyryba.
43
P o s apno
Bsiu sapnavusi, pagalvojo emait. Pabudo ji, prakaito ipilta, ir guljo klausydamasi, kaip
tuksi irdis. irdiai buvo neramu. Kada, pagalvojo, kada tai bus? Jau laikas, jau nugyvenau savo
Gili iema, ant lang ledins gls, paukiai, sual akmeniu, krinta em ir prava pusny,
kauleliai pavasar isibarsto Tokia gili iema. Kaip gerai, kad a turiu namus! Reikia turti
namus ugyventi arba susirasti, arba priimti dovan, namel, ma kaip avil, var kaip
avil Ieisiu, nebeliks mans tikrai, i pradi markiniai mano bus lapi, paskui idius
vaikai verks ir liausis, umir Savo atgyvenau, laikas jau, ir vis tiek noriu dar vieno pavasario!
atkelsiu vartus, eisiu lauk pairti kaip okinja piemenys ir veriukai, kaip jie okinja! Ir
kokia skani ol! Vjas, atlks nuo sauls, sujaukia vis sodi. (122 .)
Pagal Bit Vilimait
Tikrinama veiksmaodi bsimojo laiko rayba, sudtinio sakinio skyryba.
Studenta s P ov ila s Vi in ski s
Nakt nemaai prisnigo ir gli galvels buvo nuleipusios. Toli kalnuose skraid erelis, vir
uolyn tvyrojo migla, o kiparisai atrod tarsi nugentom virnm. Jra niurnjo kaip sarginis
uo. Krantine vaikiojo vaikinas palaikiu studento munduru, kakl apsimuturiavs namini
viln aliku. Vienas kitas ankstyvas praeivis girdjo j murmant kak, gal poterius. Pagaliau
vaikinas nusprend, kad pakankamai dienojo, ir patrauk prie netoliese esanios vilos, kur buvo
gavs nam mokytojo viet. Jis jo pro mauosius vartelius sod. jo pro didiul tvenkin.
Maais, siaurais takeliais brovsi pro durianius erki krmus, kol pateko plai laur alj.
Ros atrod tarsi palieg vaikai su sniego krepeliais. Poskyje jis sutiko sen. Tai buvo vilos
eimininkas, ijs pasivaikioti t ankstyv ryt. Povilas Viinskis, studentas, stovjo prie j
rauds, plakania irdim. (121 .)
Pagal Bit Vilimait
Tikrinama dalyvi rayba, vientisinio sakinio skyryba.
44
Nauja painti s
T dien jis vis dlto nam nepasiek. I kakur atsirads margas palaidas uva vijo bgl
iaud stirt, sustumt kombainui nukirtus javus. Kokie tai buvo javai, Sigitas nemokjo atskirti.
sirauss iaudus truput paverk, padsavo, paskui sukluso igirds, kaip krebda ir cirpauja
pels. ia netrko ir virbli, suskridusi iekoti peno. Ir iog, atnaujinani savo koncert
saulei leidiantis. Sigitui pasidar jaukiau ir jis umigo.
Netrukus per iaud apklot ant savo pilvo pajuto kakieno leten. Sigitas krpteljo ir visas
apmir. Prie pat jo veido nopavo kakoks vris. Priepilnio mnulio viesoj pamat, jog tai
tas pats margas, galbt benamis uva. Lyteljo Sigitui skruost tarsi atsipraydamas, kad pirma
j aplojo. Dabar iekodamas draugysts margis susirang alia, pasirys k tik sigyt draug
saugoti per vis ilg nakt. (122 .)
Pagal Kaz Saj
Nakti s ant v ieio ieno kau g s
Ne, tokios nakties Kintas kaip gyvas nebuvo turjs! Kassi ir kassi, nieti ir dabar. Kakokie
vabalikiai tik ir zujo po nugar, pilv, launis Vos nubrauks ir vl rplioja. Negana to,
besikasant susimurklino paklod, ir i apaios m lsti ir badyti iengaliai. O jau unys!..
Suamss kuris ir pasileidia loti visas pulkas. Net paiam norisi unimi kaukti. Tik vien sykel
pavyko usnsti, bet kas i to? Pabudo isiiojs ir pajuto uausyje krutant. Kas vl per vabalas?
Grybteljo delnu ogi pel pastrykt! I siaubo buvo pats bestryktels, besurinks, bet spjo
susiturti, juk igirs apaioje
Ak, kad bt inojs, kokia naktis ia laukia, n kojos nebt kls it velnio pastog.
Atrod, bus minkta, smagu ant kaugs vieio ieno, jauku, ilta po sena skranda. (121 .)
Tikrinama fonetin rayba, vienari sakinio dali skyryba.
45
E inant
Ilgus elius meta namai. Prieais ilga ir tiesi gatv. Paiame jos gale juodas banyios
kupolas. Jo kontrai brti blykiai rausvame danguje. Toliau dideli ir tuti laukai, girios,
skardiai. Pievoje kyla rkas, u kojos priritas irmas arklys, kalad kirstas kirvis. ia
tuios gatvs, ventorius, elgetos Jie sdi po blykiu dangum ant akmenini laipt, atsiliej
aptrupjusias statulas, kolonas; atsuk galvas, iri mus.
Einame pro sen klev park. Girdti muzika. mogus tuia rankove suka ranken, oka dvi
maos figrls. Linksmos, spalvotais drabuiais, jos mosteli rankomis, sutrepsi moni beveik
nra, msteli vienas kitas kaip juodas elis, nuea ingsniai Tvas umoka gal per daug,
nes is tiesia rank, nori grinti pinig. A nutempiu tv alin. U parko blyksteli Nemunas.
Tolumoje padmav mikai, kalvos. (121 .)
Tikrinama dalyvi rayba, vienari sakinio dali skyryba, praleistos tarinio jungties skyryba.
Viduriemio mne siena
Viduriemio vakarais, kai blykiame danguje isisklaidydavo kamin dmai, kaimieiai po

vakariens lyg susitar leisdavosi takais vien kuri sodyb ir, susd ant suol, pasakodavosi
slaptingas, iurpias ir juokingas istorijas. Gal ilg vakar nuobodulys, o gal baim to grasaus,
neaprpiamo ir svetimo pasaulio, kuris su visais atgarsiais ir atvaitais slinkdavo iki kaimiei
pirki, kai j kailini pavirius sustingdavo alty kaip skarda, vert mones spiestis krv.
Keturios moterys ir trys vyrai. ilta liepsnel ant stalo, laikrodio tiksjimas, rst suspausta
iluma ir balsai. Kai kalbos valandl isenka, sdintis ariau lango praskleidia uuolaidos
kratel, vilgteli kiem. Mnesiena. Ir akys mato: udarytos tvarto durys, led gurvoliai ant
ulinio krat. vilgsnis atsimua atriai lauyt miko linij. mogus vl uklosto uuolaid,
prispaudia prie lango rm taip, kad nebt n plyelio. (126 .)
Tikrinama priebalsi asimiliacija, vienari sakinio dali skyryba.
46
At si v erianti erdv
Jau kuris laikas sukaliojams aplink nam, balt, su erdvia stikline veranda. Prie jo
esanti veja, apjuosta keturkampe, stropiai apkarpyta gyvatvore, graiai isirikiavusios obelaits,
iltnamis, kurio stogas atmua vakarop slystanios sauls spindulius, pilkvas, debes spalvos
skardinis stogas.
Nuo kalno atsiveria platus, iaur nusidriekiantis vaizdas su tiltais besikryiuojaniomis
pajuodusi bgi linijomis, su senais, besigrdaniais staiose atlaitse namukais bei auktais,
dm tumulus verianiais kaminais. Retkariais aus pasiekia monotonikas gausmas, i kurio
isiskiria tai kjo bilsmas, tai traukinio sirena.
I ten, i nypianio garais miesto, a atjau, ir ne tiek is namas, kiek giedra pavasario
diena mane pakerjo. ia pat miesto pakratys, ir vir dirvon bei uolyno almjo vyturliai.
Perjau idivusiomis gatvmis, kuri abiejose pusse rikiavosi panas namukai, maiau
kiemuose aidianius vaikus, moteris, diaustanias skalbinius, sdinius ant suoliuk senukus,
besikuiianias sodeliuose eimininkes. (130 .)
K elion
Kelion leidia dar kart sugrti vaikyst. Ji mus priveria smalsauti, niuktinti, valgytis,
be atvangos klausinti visk rodant pirtu ir kaip vaikui mokantis skiemenuoti kalba, nuo kurios
daniausiai lta lieuvis. Kiekvienas naujas svetimalis panekovas, taip lengvai dliojantis
odius savja, bet mums svetima nekta, atrodo didiai imintingas.
Kelion mums vl suteikia prarast gebjim stebtis, tyrinti, painti, digauti, kryktauti
i susiavjimo ir nuostabos. Kelion atveria net labiausiai susigniauusi ir surambjusi ird,
kuri vl tampa imli neisenkantiems pasaulio stebuklams ir todl dosni kitiems. Atvirlaiki
raymas, dovanli namikiams ir draugams pirkimas tai tik vienas i to dosnumo pasireikim.
Kartkartmis jis pasiekia aukiausij savo gaid ir virsta priekaitu dl dmesio ir meils, kuri
namie niekada pakankamai neskyrei aplinkiniams, arba, pranoks bet kokius sins balsus,
nuvilnija visa apimaniu kosminiu gailesiu iki pat dangaus pakrai. (129 .)
Pagal Jurg Ivanauskait
Tikrinama fonetin rayba, vienari sakinio dali skyryba.
47
48
49
8 klas
1. Parykintus odius suraykite lentel ir upildykite j. (6 tak)
er tuos naujus rpesius namikiai greiiausiai pamiro, kad jau poryt rugsjo pirmoji.
P
Sekmadienis. Nors mokyklose pamok dar nebus, vaikai vis tiek privalo susirinkti, apirti
klases, pasveikinti mokytojus. Apie tai buvo kalbama per maut radijo aparatl, o televizorius
be elektros nebeveik.
Mama apsiskalbusi iskubjo pas dantist, o patvis, pagaliau apsiskuts, usidjo tamsius
akinius ir ijo pas kakok draug. Liks vienas Sigitas moksi skaityti. Bet su mama jam bdavo
kur kas domiau. Ji pasakydavo kok nors od, o Sigitas spdavo, i keli raidi jis susideda.
Namas?
N-a-m-a-s I penki.
O vanduo?
Su vandeniu buvo sunkiau. Sigitui rods, kad ir tam odiui utenka penki raidi.
Dabar Sigitas be mamos mgino susigaudyti, i keli raidi susideda odis mokinys arba
dar ilgesnis vadovlis. Ne i karto atspjo.
Pagal Kaz Saj
Skyrius (ris)
(vksm. forma)
Kalbos dalis
Nuosaka
Linksnis
Laipsnis
Skaiius
Asmuos
Gimin
Laikas
odiai
50
2. raykite praleistas raides ir padkite trkstamus skyrybos enklus. Parykintus odius
inagrinkite odio dalimis. (15 tak)
Po keleto valandli kiem ieis it__ss paauglys Juzukas labai mgstantis skaityti
astronomines knygas ir vaizduotis berib__s galaktikas; ieis su dde Konstantu kiem. Koks
speigas, pasakys senyvas suklususiu veidu vyras apvesdamas akimis vaigdynus. J milijardai
ten, ir visos didumo sulig saule, pagalvos Juzukas.
Viena vaigd pralks pro kitas, skai__iai sude__dama. Ir lyg tolimas koks griausmas
pasigirs galaktikose.Gal ir tiesa, kad kiekvienas mogus turi savo vaigd, pasak__s Konstantas.
J ten milijard milijardai, ir viesa eina prie ms t__kstanius imtmei. Jos visos begal__
kart didesns u em. Per didel prabanga mogui maam padarliui turti tok viesul. Jeigu
jos bt__ tokios kaip mums atrodo dar supra__iau, pagalvos Juzukas iupindamas kienje
gulint l__.
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
3. I pateikt veiksmaodi sudarykite neasmenuojamsias veiksmaodio formas ir upildykite

lentel. (10 tak)
klausti, atsiminti, prabgti, lauti, maitinti
Neasmenuojamosios veiksmaodio formos
Veikiamosios ries dalyviai
Neveikiamosios ries dalyviai
Pusdalyviai
Padalyviai
51
4. Paaikinkite skaitmenimis paymt odi rayb. (7 takai)
Berniukas valandl irjo mnesienoje blizgani sniego lygum, blykiai1 mlyn

dangaus skliaut.. Paskui vl susirait ant lovos, bet neilgam. Kai i vyr krtini i2siver nauja
melodija, jis basomis kojomis atsistojo ant grind ir m dainuoti i savo tamsaus kampo kartu
su vyrais. Balsas buvo per silpnas, ir jis m mojuoti rankomis. Neinia3, gal vyrai igirdo ir j
(nors jis labai nenorjo), nes vienas paklaus tvo:
O kur tavo vyrukas?
Miega, kur jis daugiau bus, ir tvas atsisuko kamp4, kuriame tnojo berniukas, taiau
greit nusigr5.
Dainos sek viena po kitos. Ir berniukas neitvr: ilindo i savo kampo ir sustojo tvui
u nugaros. Vyras, kurio juodi plaukai buvo ukrit6 ant aki, pakl galv, bejgikai palinkusi7
ant talo, ir pastebjo j.
1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................................. . . . . .
2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................................. . . . . .
3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................................. . . . . .
4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................................. . . . . .
5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................................. . . . . .
6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................................. . . . . .
7. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................................. . . . . .
5. Paraykite trkstamus skyrybos enklus. (4 takai)
Kai pamot atm t l paslapiomis jis isitrauk astronomijos knyg ir m skaityti: band
sivaizduoti kokia milinika ms saul ir kitos vaigds nutolusios per milijardus viesmei.
Kada nors jam bus leista vilgtelti saul pro teleskopus ir jis pamatys ugnin sauls karn bei
protuberancus pamatys priartjanius ir nutolstanius vaigdynus bet vargu ar tie teleskopai
pasakys k jaut kartai j mylinti moiut guljusi prie emo vytiniomis sniego dulkmis
apneto langelio.
52
8 klas
II tema. Giliname akcentologijos inias
1. Vienu brkniu prabraukite trumpj kiriuot skiemen, dviem brkniais ilgj. (20 tak)
Veidai atrod nirs, tarsi i akmens, ne vienas mat panai negand ir dabar stovjo prie
ups visai joms abejingas. Blyksteljusi lapiais irklais, pro al praplauk valtel. Keletas moni
sdjo ant kranto ir ukandiavo. Tie patys nirs vilgsniai, nenoromis pasakyti odiai
2. Sukiriuokite odius, kuri skiemens pagrindas yra ilgieji a, e. (5 takai)
vasara, pajuts, kaultas, valtel, pamatydamas, atsakymas, mes (vardis), maametis,

linkdamas, tampa, grupel, adata, aguona, pasaka, ugess, plaij
3. Taikydami priepaskutinio skiemens taisykl, sukiriuokite parykintus odius. Paraykite

j pavojingesnius linksnius. (15 tak)
Mes abu sutariam, kad verkti galima. Tuo metu per ms galvas perskrenda dvi varnos,
atrodo, jos vos nesiekia ms galv. O vaigdi gana, ir Grigo Ratai jau pasirod. Kad mes
neumigtume ir neikristume i egls, apkabindami abiem rankom egls virn, kuri mus
skiria, mes paduodam viens kitam rankas ir tvirtai susikimbam.
A jauiu prie mano krtins prispaust egls liemen ir girdiu, kaip plaka irdis. Ar tai
egls, ar tai Mikuio, ar tai mano?
O gal tai vis trij irdys plaka vienu kartu, kai mes tokioj draugystj ir taip artimi nakties
platybje.
Pagal Liud Dovydn
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
4. Sukiriuokite tarptautinius odius. (8 takai)
telefonu, rekord, seansas, paragrafas, eksportas, polk, kronikoje, akordus, originale, procesus,
artistu, programa, interviu, terminams, kup, troleibusas
53
5. Sukiriuokite tikrinius daiktavardius. Skliaustuose raykite ir sukiriuokite i odi
galinink ir vietinink. (10 tak)
Plung (. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .............................);
Minija (. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .............................);
Vilnius (. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..............................);
Alytus (. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .............................);
Klaipda (. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................);
Dauguva (. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................);
Anykiai (. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................);
Kuba (. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................);
ikaga (. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..............................);
Airija (. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................).
54
8 klas
III tema. Giliname morfologijos ir skyrybos inias
1. Parykintus odius suraykite lentel ir upildykite j. (6 takai)
Taiau daugelis keliautoj patvirtins, kad btent sveioje alyje pirm kart gyvenime
pamat saultek ar saullyd, pagaliau ivydo vaigdes ir mnulio pilnat, siklaus vandens
iurlenim, vj, pauki iulbes ar pajuto moni gerum bei ilum... Visa tai nutinka
ne, todl, kad kituose kratuose dangus, oras, em ir jos gyventojai yra kitokie, o todl, kad
keliaudami kitokie bname mes patys. Itrk i kasdienybs proi ir prievoli narvo, staiga
atgauname tikrj mogaus laisv, susigriname gyvenimo geism. Tas, kas bent kart iuos
svaigius jausmus patyr, j nebepamir net pilkiausioje rutinoje. Kaip tik todl yra tokie brangs
svei ali prisiminimai.
Skyrius (ris)
(vksm. forma)
Kalbos dalis
Nuosaka
Linksnis
Laipsnis
Skaiius
Asmuos
Gimin
Laikas
odiai
55
2. Paaikinkite parykint raidi rayb. (6 takai)
vandeny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................................. . . . . . .
sistuvas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................... . . . . .
uls . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................... . . . . .
varj . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................... . . . . .
neatvaiuosis . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................... . . . . .
aplinkkelis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................................. . . . . . .
3. Itaisykite klaidingai paraytus odius. (5 takai)
es, paystami, tris syk, beslygikai, didiuj, ypa, nelyst, jubilijatas, vst, nordavs,
dukterei, treisyk, tesinys, barjeras, deje, sankrya, beatrodas, drstikai
4. Pabraukite neasmenuojamsias veiksmaodio formas. Sutartiniais enklais paymkite

reikmines odio dalis. (10 tak)
emai pakalnje tyvuliavo skaidrus Udruvs eeras, plaiai isiakojs tarp aplinkini kaln,
apaugusi puynais, ir slni, utraukt pelki maurais. Baltaragio malnas buvo ant aukiausio
kranto, ir jo sparnai, mkiodami i tolo pro mlynas pu virnes, sukdavosi nuo maiausio
vjelio, jam padvelkus i eero.
Pagal Kaz Borut
5. raykite praleistas raides. Vir paymt odi nurodykite kalbos dal. (10 tak)
Vaik__iodavau tokiu miku, kai buvau dar maas vaikinas. Tuomet dar saul man kaitriau
viet, ir pasaulis dl man__s linksmesnmis spalvomis klostsi, paslaptingesniais balsais bei
lamjimais dabinosi
Prie met keliolika, kai mikas, baltu sniegu apsiklost__s, buvo iemos miegu umig__s,
atjo su kirviais, su pielomis pikti ir t mons. Traikino gri__dami pakirsti girios galinai,
verk ir raudojo ilas
I__skyn mik, ikirto medius, o paskui vl u__sjo. Dabar jau ten sul toki tankum__
nai, jog nei praeisi, nei prasiskver__si. O kadangi ten dabar neleisdavo ganyti nei gyv__li, nei
arkli, ols ten nubujodavo iki juostai, kaip karklynas suaugdavo.
Pagal Vinc Krv
56
8 klas
IV tema. Sudtingesni skyrybos atvejai
1. raykite praleistas raides ir padkite trkstamus skyrybos enklus. (8 takai)
A dabar turiu laiko ir noro atsiminti motinos pasakas nors a ne itisai suprantu __uolo
kalb. Bet a noriau tai kartoti ir kartoti nes tai man duoda dr__sos ir a nebijau stovti ioje
miko aikt__lje kur kiekvien akimirk gali pasirodyti Mikinis ir paleisti savo pilkas miglas.
Betgi a negaliu taip stovti ir tik pasakomis verstis nes k pasak__s dd Augustas kai a aprei__
iu jog prapuol arklys jog stovjau ir bijojau suukti nes girioje __kaujantiems ir vilkas ir
Mikinis vairi __ibi pridaro.
Pagal Liud Dovydn
2. Paaikinkite, k skiriame skaitmenimis paymtais skyrybos enklais. (5 takai)
Vaiuok maln dien ir nakt niekados nepaklysi, o su pirliais n nemgink btinai

nusisuksi sprand. Kodl taip buvo, niekas negaljo suprasti. Pats Baltaragis numan,1 bet
nieko negaljo padaryti. Rodos,2 dukt kasdien vis graesn darsi,3 tiktai pirli su jaunikiais
nors kartais ir laukdavo, bet nesulaukdavo. Tada nejuiomis Jurgos linksmosios akys kartais
apsiniaukdavo, ir lpose sustingdavo juokas. Tai matydamas,4 tvas vis daniau usidarydavo
malne, kak galvodamas ir nieko nesugalvodamas, tiktai dar labiau praildamas. Jis inojo,
kas ia yra, kad pirliai negali atvaiuoti, ir jeigu pirma pro pirtus tai irjo ir net patenkintas
buvo, tai dabar,5 kartais pamats nulidusi dukter,5 grausi i to gailesio ir tyljo kaip em.
Pagal Kaz Borut
1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................................. . . . . .
2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................................. . . . . .
3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................................. . . . . .
4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................................. . . . . .
5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................................. . . . . .
57
3. Itaisykite netaisyklingai iskirtus sakinius. (5 takai)
1. Apkaltino ji Baltarag, kad jis, senas raganius norjs j skaistybs apadus padariusi
mergel, ileisti ne u to kito, tiktai u paties velnio. (K. B.) 2. Galbt Urul bt visai uniurkiusi
Pinuk, bet tas, neturdamas kur dtis prapl sijono klostes ir smuko lino dugn, traukdamas
paskui ir Urul. (K. B.) 3. Pradjo rinkti apie Baltarag visokius gandus ir paskalas, klausinti
moni, bet ilgai nieko naujo negaljo suinoti nei apie Baltarag nei apie jo maln. (K. B.)
4.Jeigu ne tie sapnai tai baisiai nuobodus bt buvs Pinuko gyvenimas. (K. B.) 5. O Baltaragis,
tarsi visk umirs, tylus ir susimsts slankiojo po namus, nepastebdamas Uruls tiktai kur
buvs nebuvs vis sustodavo prie lopio ir ilgai negaldavo nuo jo atsitraukti. (K. B.)
4. Sintaksikai inagrinkite sakinius. (15 tak)
Piramids taip pat byloja apie gyvenim. Apie gyvenim, kuris kiekvienam yra vienintelis
ir, deja, pralekia nepaprastai greitai. Piramids primena, kad kiekviena bties akimirka yra
didiausio dkingumo vertas stebuklas. Besivaikydami vien materialios naudos ir apiuopiam
dalyk, mes atbunkame, surambjame ir nebepastebime mistinio savo egzistencijos lygmens.
Piramids t potyr vl sugrina. Jeigu siklausai amin j tylos bals.
5. Paraykite du vientisinius sakinius, kurie bt sudaryti su visomis sakinio dalimis ir terpiniu

bei kreipiniu. Sakinius inagrinkite sintaksikai. (10 tak)
..............................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
58
8 klas
Diktantai
M s dd
Danai mstau: kai uaugsiu, btinai tokius sus usiauginsiu, taip pat apvyniosiu apie ausis
ir iem nuo j imsiu ledo vakeles, kaip daro tt ir dd Augustas. Mama, dds jaunoji sesuo,
veda dd seklyi, bet kur tau jis eis. Jis eis pairti, kaip vyniojasi jo i Podialauks dvaro
atveti apyniai, kaip auga didieji antaniniai obuoliai.
Bet prie tai jis dar atsiss vidury trobos ant apskritos kds ir prays mus tris paokti. Po to
bus geroji dalis: visiems i eils nutarkuos ausis. Patinka tasai tarkavimas, kai dd abiem savo
delnais trina kurio nors ausis, o dviem reik usimerkti ir spti, kur tarkuoja. Kuris atspja
gauna saldain.
Mama prao dd mesti su vaikais niek darb, o mums liepia atsitraukti. Ji tuo metu jau
krusi virdul, trisia apie spint. Ten girdti, kaip ji skaldo plaktuku cukraus galv, ir visi trys
paliekame dd (139 .)
Pagal Liud Dovydn
Tikrinama veiksmaodio form rayba, sudtinio sakinio skyryba.
A nk s t y va s ry ta s
Sapnavau gra sapn. Karaliki pievose auksu lijo. I mlyn debes kaip aukso stygos
liejosi ant alios ols. Tarp t aukso gij m skraidyti dideli mlyni paukiai ir tpti ant
palinkusi smilg. Be galo, be krato prilijo tiek aukso, priskrido mlyn pauki, kurie keistai
burkavo, lyg balandiai, narsiai atstat margas krtines. A bandau bent vien mlyn paukt
pagauti, bet nepavyksta. Ir iaip, ir taip bandau, bet paukiai kyla ir leidiasi ranka nepasiekiami.
Girdiu dds bals. Raginant keltis, tad oku i guolio. O rytuose jau auta, sodo mediai
dega auros isiliejime, o nekuiai jau grta i lauko ir skubiai lenda inkilus, kur pasigirsta
diaugsmingas vaik lamjimas ir mutyns dl tvo atneto slieko. Girdiu skambant pieno
iurkli tekjim skardinius kibirus ir mergin baram karvi trepsjim.
Veimai jau kinkomi kelionei Karaliki pievas. (131 .)
Pagal Liud Dovydn
Tikrinama nosins raids odio galnje, sudtinio sakinio skyryba.
59
P rie u g niakuro
Kiek tik akys umato, mus supa lapuoi mikas, kuris tik vienoj vietoj prakira laukais, o
aplink pievas plaias mikai kaip ali debesys. Paiam viduryje piev vieia maas eeriukas, kur
danai nusileidia laukins antys. Visoj plaioj pievoj prisodinta lyg kakieno ranka beriuk,
uol; prie eeriuko vjuje sibuoja kuoktai krm, karkl. Bet retai paklyd bereliai,
uoliukai virum veios ols stiebiasi, danai pasvir pievos iedus.
Prie ugniakuro liekam tik mudu, nes merginos pasisiek anoj pusj pievos triukmaujant
jaunim, kuris dabar dainas dainuoja, armonika groja. Ir a noriau bti toj jaunimo utvj, bet
man reikia pamaiyti bulvien, kurstyti ugn, danai priirti arklius krmuose, kur jie plaka
geleines grandines ir retkariais susivengia su daugybe arkli, kuri pilni krmai ir, atrodo,
btina jiems taip susisiekti vengimu.
Sdiu prie ugnies rauds ir iriu vakarin vaigd, ikilusi virum miko, kur pieva
nusmailja, lyg srmaielio galas. (139 .)
Pagal Liud Dovydn
Tikrinama vietininko linksnio rayba, vientisinio sakinio skyryba, sudtinio sakinio skyryba.
spdiai i Gizo s slnio
mogus, laikantis save brandia iuolaikika asmenybe, grs i Egipto btinai pasakys k
nors niekinamo apie piramides. Jos maos, kreivos, apgriuvusios, stovi ne dykumoje, o iuklino
Kairo pakratyje, kad ivis nedaro jokio spdio. Juk avtis piramidmis ne tik banalu, bet
tai yra blogo tono enklas! N u k nenoriau pritarti iems monms, praradusiems bet kok
polk ir pozityv poir gyvenim.
Savo spdius Gizos slnyje galiau prilyginti nebent skrydiui Mnul, nes, manding,
astronautai jaut madaug t pat, kai eng pirmuosius ingsnius dangaus knu, kur nuo pat
vaikysts mat deimtis tkstani kart. Tegul nesieis astronautai, bet a n kiek neperdedu.
Vienintelis i Septyni pasaulio stebukl, iliks iki ms dien, anaiptol neprarado nei savo
didybs, nei groio, nei mistinio avesio.
Piramids iuolaikiniame moguje paadina jau beveik prarast pojt, kad atsidrei prie
kak daug didesn, nei gali suvokti protu. (136 .)
Tikrinama tikrini daiktavardi rayba, dalelyi rayba, vientisinio sakinio skyryba.
60
K eliav ima s
Kai kas keliavim laiko esmine egzistencine pozicija. Kiti tvirtina, kad tai tik bdas pabgti
nuo susikaupusi problem. Beje, nevyks, nes, net atsisaks bet kokio bagao, tolimiausi
ems pakrat tempiesi savo paties kaljim ir jame kalint kankin. Prie nuolatinio judjimo
erdvje ir laike rizikuojama priprasti. Kad ir kaip ten bt, kelion, slopindama igyvenimus,
susikaupusius pernelyg ilgai usibuvus vienoje vietoje, gali veikti nuskausminamai. Taip nutinka
jau vien todl, kad judjimas priek kuria vis nauj perspektyv, nors ir yra apribotas dviem
konkreiais takais: i tako A tak Z. Kelion beveik visuomet turi tiksl, ir daniausiai jis
vienaip ar kitaip pasiekiamas. To, deja, nepasakysi apie tikslus, kuriuos tbtinai usibriame
tnodami vienoje vietoje. Net ir klitys kaln perjos, patvinusios ups, nuoliau ugriti
keliai bna veikiamos. O juk siekdami mogaus, esanio visai alimais, neretai prieiname
bedugn, per kuri nra joki tilt. (138 .)
Tikrinama fonetin rayba, vientisinio sakinio skyryba.
Kodl taip t y lu ?
Visi lauk lietaus su audra ir perknija. Bet tai, kas atsitiko, igsdino kur kas labiau nei
griausmas i giedro dangaus. Pamau sutemo, psteljo lengvas vjelis, suibo vaigds.
Akimirk stojo mirties tyla. Klykdami prie motin puldinjo vaikai, baub galvijai. Visus pagavo
toks smyis, jog nebeinojo, kur bgti, ko stvertis. Kol gyva neumir to siaubo, kuris pagavo
j paiame vidurdieny nakiai ujus. Geriau tegu kepina, tegu svilina veid, rankas ir peius,
galvojo, vis vien geriau negu toks siaubas. Tekina pasileido laukais, kur kojos nea
Dabar jai rodosi, kad saul negtels emyn, ir stos aminoji naktis. Naktis ir speigas,
ugniauiantis visa, kas gyva. Ji vis dar gria veid vies, nors jauia, kad juo jau slenka eliai.
Bet kodl taip tylu tapo pirkioje?
Priemenje pasigirsta ingsniai. Tai trob jo snus Konstantas, auktas, suklususiu veidu
vyras; tyldamas atsisda ustalje, ima vartalioti savo rankas. (140 .)
Tikrinama priebalsi asimiliacija, sudtinio sakinio skyryba.
61
D ideli s a aro s la a s
Buvo vidurnaktis, u lango stgavo vjas. Vir sniegu uverst lauk pro debesis palusiu
greiiu ryt pusn lk baltas mnulio diskas. U dur kakas suskrebeno. Staiga rykiam viesos
pluote ivydau vaik. Jo prasti ulopytom alknm kailinukai buvo apneti sniegu. Pastatyta
apykakl urita rudu aliu, ant aptrint juod viln vilgjo smulks vandens laiukai. I
po juodos, ant aki umauklintos kepurs tesimat paraudusi nosis. Jis irjo medinukais
apautas kojas prie j telkojo balut nuo aptirpusio sniego. Medinukai buvo nauji, itepti alyva.
Kakodl man pasirod, kad jis verkia, ir a pamiau jo pirtint rank lopas buvo atirs, pro
skyl ilind mai paraud pirtai.
Valandl kambari tyloj buvo girdti tik ird gniauiantis jo inktimas, a vis dar irjau
pro lang. Kai vilgteljau emyn, pamaiau tebeluostani veid jo rank, ilindusius pro skylt
pirtin maus paraudusius pirtus ant maojo kybojo didelis aaros laas. (137 .)
Tikrinama ilgj ir trumpj balsi rayba, sudtinio sakinio skyryba.
Tarp praeitie s ir dabartie s
Laim, jau toli nujau nuo gimtojo kaimo. Taip toli tas vaikysts pasaulis. Kiekviena akimirka,
rodos, ne ir nea vis tolyn nuo vaikysts. Jau seniai numavo matyti veidai, buvo ir pamojuota
ilydint, ir a vis dar regjau susispietusias moni figras, deja, jos tolo ir itirpo. Beje, kodl
beveik kiekvien nakt, vos tik umerkiu akis, laikas ir erdv, kurioj dabar esu, dingsta. A vl,
matyt, atsiduriu kur prie sietuvos ar medi apsuptoj pievutj. O i miesto pakraio ivykstani
traukini kaukimas virsta kaime girdtais balsais iki keli olj mykia karvs, po basom kojom
traki sausos akos. Kodl jaukus sapno prieglobstis turi virsti ir vaikysts prieglobsiu?
Vos tik nutyla dienos triukmas, vos tik nusimetu drabuius ir jau nebereikia atlaikyti ant
savs kit vilgsni, tik pamanykit, beregint nugriva al visa mano buitis, drauge toks gyvas,
apiuopiamas ir akivaizdus dabartinis mano a. (137 .)
Tikrinama fonetin rayba, terpini (spraud) skyryba.
62
A at v riau v i s a s duri s
Kitoje lapo pusje buvo ikraigalioti odiai, taiau j niekaip negaljau iskaityti pasirod,
kad tai svetimos kalbos odiai. Ilgai variau t lapel, bet man niekas nepaaikjo. Kai vl atjo
naktis, ir u lango sistgavo vjas, aisdamas sniegu, ir a jau guljau, klausydamasis, kaip maam
kaimely laukuose vilpia vjas, pasidar nebejauku. Susikroviau lagamin savo mant. Taiau,
matyt, per daug buvau priprats prie io tylaus kaimelio, nes, tarpdury stovdamas, nusviediau
lagamin, ir staiga paaikjo t odi prasm.
A atvriau visas duris, atvriau, kaip jie buvo palik, tik pridengiau marka lang dabar
tamsu, ir vis vien j nepamatyiau, o ingsni ir bals neigirsiau.
Pro lang pusto snieg, vjas dauo atdaras duris dabar gal jiems nebereiks trintis apie
langus, gal jie inos, kaip ueiti, nors vargu ar bus kokia prasm led sualo ir paskutinis kavos
likutis pasvirusioj ant elektrins plytels skardinj. (138 .)
Tikrinama vietininko linksnio rayba, priebalsi asimiliacija, sudtinio sakinio skyryba.
Sdint prie idinio
Neslpdamas uuojautos, jis dirsteli praeinani jaun ind plovj. Dirsteli jos sunkias
basomis lepetes sispirtas kojas. Palydi rankos gest, kuriuo ji praskleidia ratuot udang
virtuvn. Ir vl palinksta prie savo molinio indo. Vlei treka ugnis, kaits, net raudonas ketus.
Bet vien akimirk, nejuiomis pakls idin akis, jis mato, kad arijos priblso, kad pasvyra
uliniu sukrautos malkos, rodos, ikris. Laikydamas rankoje savo molin ind, n nejausdamas, k
daro, jis patraukia prie krosnies, pasilenkia, psteli, bet arijos ne siiebia, o prigsta, neplipteli
liepsna.
Jis pasislenka dar ariau, vildamasis veidu pajusti maloni liepsnos kaitr. Psteli dar kart
ir atoka, kad pelenai neapnet burnos, tas pats. Ir netgi ranka, kuri jis baugiai priartina
prie ketaus, ta ranka skubiai atsitraukia, bet ne todl, kad bt nudegusi o i netiktumo, nes
prisiliet prie kako keisto. (133 .)
Tikrinama neasmenuojam veiksmaodi form rayba, sudtinio sakinio skyryba.
63
64
65
66
67
9 klas
Gramatikos gdi tvirtinimas
1. Irinkite btojo kartinio laiko veiksmaodi formas ir paraykite kitas dvi pagrindines j
formas. (4 takai)
Taiau Petras perjo puolim. Pasinaudodamas eiline 1.
vente, penkiasdeimtadieniu po Velyk, ir tuo, kad Jeruza- 2.
l privaiavo maldinink, jis pamokslavo, auk gelbtis, nes 3.
Paskutiniojo teismo diena arti, pasakojo apie Jzaus nukryia- 4.
vim ir prisiklim i mirusij. Per t vent Petras tikino ir 5.
pakriktijo tris tkstanius moni. Judjoje, Maojoje Azijo- 6.
je, iaurs Afrikoje naujj tikjim m platinti ir kiti apata- 7.
lai, jau gij vard krikionys, Kristaus alininkai. 8.
Pagal Algimant ekuol 9.
2. Irinkite neasmenuojamsias veiksmaodi formas ir paraykite j laik. (5 takai)

Amiams bgant Potala darsi vis prabangesn, joje gau- 1.
sjo dvasini ir emik turt, intrig, paslapi, visokiausi 2.
magik ir mistik reikini. Rm pamatuose iskobtame 3.
Skorpiono urve buvo kalinami valstybs prieai ir aristokrat 4.
luomo nusikaltliai, nelyginant Londono Taueryje. Pasakoja- 5.
ma, kad i ten niekas gyvas nebeieidavo. Skorpiono vardas 6.
kaljimui buvo suteiktas todl, kad tibetieiams is gyvis sim- 7.
bolizuoja nuoding karmos geluon, jos dsning, beaistr at- 8.
pild u blogus darbus ir nuodmes. 9.
Vakariniame Potalos sparne gyveno asmenikai Dalai La- 10.
mai patarnav imtas septyniasdeimt penki Namgjalo vie-
nuolyno vienuoliai. Rytiniame buvo valdinink kambariai,
sandliai su maisto atsargomis ir lobynai, saugoj nesuskai-
iuojamas Tibeto valdovams sunetas dovanas.
68
3. Raskite neasmenuojamsias veiksmaodio formas ir vir j paraykite gimin. (5 takai)
Neinia, kas pirmasis apie linksm mog pasaks: jis linksm plaui. Kokie gali bti io
organo ryiai su linksmumu? Galimas daiktas, kad koks nors poktininkas, prisimins, jog
sakoma geros irdies, grai aki, m ir, daug negalvodamas, pasak linksm plaui mogus.
Lietuvi-latvi kalb odyno (1964 m.) autoriai Apolonija Buojat (Bojate, 19041976) ir Rygos
lietuvis Valteris Subatniekas tikriausiai ilgai suko galv, kaip pasakym iversti latvi kalb,
na, ir ivert jokupeteris (paodiui juok Petras). Kartais plauius gali graiai pakeisti ir Petras,
kuris nei su lengvumu, nei su plaukimu nieko bendra neturi, nes, kaip esame minj, pirmin jo
reikm yra buvusi uola, akmuo.
Pagal Algird Sabaliausk
4. Irinkite bdvardius ir paraykite j vardiuotini form pavojingiausius linksnius.

(5takai)
I ties Kuba turt bti laims kdikis. Geras kli- 1.

matas. Subtropikai, bet ne per karta, danai puia gai- 2.
vus vandenyno brizas. Derlinga em, visada utenka 3.
drgms. Auga viskas nuo kokoso iki garsaus tabako, 4.
kavos, cukranendri, gausu vaisi ir darovi. Nra pa- 5.
vojing ugnikalni, nebna cunami. Kartais, inoma, 6.
praniokia tropik ciklonas. Gelmse yra nikelio, mo- 7.
libdeno, o dabar dar ir naftos rado. Visi gyventojai ratin- 8.
gi. Jaunieji revoliucionieriai per pirmuosius metus pada- 9.
r vien dalyk visus imok rato. 10.
Pagal Algimant ekuol
5. Irinkite bendrinius moterikosios gimins daiktavardius ir sukiriuokite. (5 takai)
Olandijos mieste Oudevateryje (Utrechto provin- 1.

cijoje) stove namas, kuriame viduramiais buvo sve- 2.
riamos raganavimu tariamos moterys. Jeigu moteris 3.
netunka, vadinasi, Dievas j baudia u nuodmes arba 4.
velnias pasirpino, kad lengviau bt skraidyti ant luo- 5.
tos. Toki poni btina teisti ugnies teismu: pririti prie 6.
stulpo, aplinkui sukrauti lau ir padegti. Jeigu sudegs 7.
buvo teisuol, jos siela keliaus tiesiai dang, jos arti- 8.
mj atsiprays. Jeigu nesudegs tikrai ragana, todl ia 9.
pat umu akmenimis. 10.
69
6. raykite praleistas raides. (10 tak)
Todl G. Beresneviiaus inojimas buvo daugiau samsarikas ir vijoklikas, horizontalus

ir panoramikas, besidriek__ntis begalinm__s asociacijomis begalinius kontekstus, o ne
vertikalus ir usidarantis, in___kstantis gelm__j__. Pvz., A. liogeris t gelm__ keliauja su
kiekvien__ nauj__ savo tekst__, ir jo balsas darosi vis tolim__snis, tyl__snis. G. Beresneviius
atvirkiai, buvo vis garsesnis ir inomesnis. Tai asociatyvaus m__stymo talentas, i ia ir jo
begalinio k__r__bingumo paslaptis. Ypa eseistikos, pradjs nuo vienos minties jis galjo j
tsti kaip panorj__s, bet kuria kryptimi kaip tas mintas vijoklis. Jo eseistika liejosi kaip i
gaus__bs rago, nors jos episteminis modelis, jos rmai likdavo tokie patys, todl jo tekstai kartais
darydavo monotonijos sp__d. Jis raydavo apie ms gyven__mo reikinius vis kitokiomis
metaforomis, bet mint__s matrica i esms likdavo nepak__tusi.
Pagal Regimant Tamoait
7. Sudarykite taisyklingus odi junginius. (5 takai)
0. Eiti (namai) Eiti namus

1. Vargau dl (tu)
2. Bristi per (upelis)
3. Dreba nuo (altis)
4. Nusek paskui (jis)
5. Pasidalijo po (obuolys)
6. Nuklydome ligi (eeras)
7. Atsistok po (stogas)
8. Plepjo su (nepastamasis)
9. Spoksojo pro (langas)
10. Sustojo ties (vartai)
8. Raskite od, kuris tinka abiem junginiams. (5 takai)
1. Pasak ..... (k veiks?) 1. I paskos ..... (k veiks?)
2. Drabuis graiai ...... (k veikia?) 2. Obelys gausiai .... (k veikia?)
3. Per Kias merginos .. (k veikdavo?) 3. Daina br ..... (k veikdavo?)
4. Supyn stor .. (k?) 4. Gydo kepenis ir ...... (k?)
5. Kat pel .... (k veik?) 5. Vyrai panius ..... (k veik?)
70
9. Paraykite vardiuotines formas. (5 takai)
0. Sotus Sotusis, soioji

1. Tikslus
2. takingas
3. Nuolankus
4. Perkamas
5. Pirmas
6. Graus
7. Tingus
8. Skanus
9. Atrus
10. Aptariamas
10. Sudarykite esamojo laiko padalyvius. (5 takai)
0. Kalbti Kalbant
1. Lsti
2. alti
3. Trinti
4. Draskyti
5. Dominti
6. Tikti
7. Tirpti
8. Tirpinti
9. Lyti
10. Lieti
11. Kur galima, sudarykite auktesniojo ir aukiausiojo laipsnio formas. (5 takai)
0. Gerai Geriau, geriausiai

1. kypai
2. Draugikai
3. Graiai
4. Menkai
5. Posunkiai
6. Meiliai
7. Keblokai
8. Maloniai
9. Lidnai
10. Tiksliai
71
12. Pasirinkite tinkam linksn ir sudarykite taisyklingus odi junginius. (5 takai)
0. Lentynos pilnos (knygos) Lentynos pilnos knyg

1. Kiens prikimtos (pinigai)
2. Mikas turtingas (grybai)
3. Kratas gausus (mikai)
4. Kas taps (turtingiausias)?
5. Pinigai neprideda (laim)
6. Pinigai nepadaro (laimingas)
7. Sunku bti (geras)
8. Atostogos gausios (nuotykiai)
9. Gimtadienis dosnus (dovanos)
10. Statin pilna (vanduo)
13. Paaikinkite skaiiais paymtus skyrybos enklus. (10 tak)
Kiekvien ryt nubusdavau dar su tamsa, mai pajuts tyl. Ji liaudavo nekieto miego
pilkum ir ikart apraizgydavo visa,1 k pamatydavo baugiai prasimerkusios akys. Sienos
apaugdavo ja kaip gebene,2 baldus ir grindis ji godiai pasiglemdavo tarsi pamis vijoklis,
j nebelikdavo, nieko kambaryje nebelikdavo 3 vien ji. Tokia bdavo pati pirmoji. O paskui
susirinkdavo itisa tyl kolekcija. Taip, itai dert vadinti keista tyl kolekcija. Kiekviena tyla
bdavo vis kitokia. Tais rytais gerai imokau jas skirti. Viena velniai,4 bet tvirtai apnarpliodavo
mane. Lentynose,5 tarp knyg,6 sitaisydavo kita tamsesn ir sunkesn, rami it stovintis vanduo:
neisakyt mini tyla. Galdavau atsikelti tuomet po antklode susirangydavo prakaituota,
sudvisusi tyla. Galdavau pavelgti pro lang benami kiemo kai tyl, minkt kaip
j leten pagalvls ir paslapting kaip nesiliaujantis j slikinimas pasieniais 7 neinia kur,
neinia ko. O ant laipt nuguldavo dar kitokia: puri ir pilka, joje bent galjai palikti pdsakus. N
neinau,8 kaip a jas visas pakeldavau. Stengdavausi neusimerkti. Dieva, jeigu prapls akis
nebeusimerkdavau,9 tylos pamau susirikiuodavo,10 galdavau jau daug ramiau nuvelgti vis
rinkin lyg tose medioklse, kur svarbiausia nesutrikdyti miegant tigr gaubianios rimties.
Pagal Riard Gavel
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
72
14. Paaikinkite skaiiais paymtus skyrybos enklus. (10 tak)
O paskui prastas ritualas:1 smilkstanio popieriaus ir tabako apeli spragsjimas,2 vos

girdimas ipuiam dm vilpesys. Dar cigaret, ir dar cigaret, paskui 3 kosulys, trys ar keturi
prikimusio uns amteljimai. Taiau netgi tada tylos nepasitraukdavo,4 ramiai lkuriuodavo, kol
kriauklje nugurgs vanduo, nuplaudamas rytmetins kavos likuius. Ilgiau nebeitverdavau tarp
skendini prietemoje sien. Mane smaugdavo dusulys, prastas ryto dusulys 5 tarytum visos tylos
vienu metu stengtsi sulsti plauius. Nusileisdavau emyn, palikdamas laipt tyloje trisdeimt
dvi pdas. Visuomet trisdeimt dvi. T lemtingj ryt pirmsyk apsirikau skaiiuodamas. Buvau
beveik nulips, kai mano ryt sibrov garsas. Tylos, visa tyl kolekcija, mai suduo, nors ne,
kain kur susmego, pranyko kaip atvaizdas pasitraukus nuo veidrodio. Kakoks mogus kop
laiptais vir. Pirm mirksn pamaniau,6 jog man vaidenasi. ituose laiptuose negaljo atsirasti
mogus. ia egzistavo tik tylos purumas,7 mano pdos ir niekad nesisklaidanti prieblanda. ia
negaljo bti joki moni. Taiau ingsni aidas artjo, pasirod senyva mogysta 8 nerykus
elis dulkto lango fone. Mudu prasilenkme tyldami,9 prietamsyje net neirjau itsusio
kaulto veido, kuris vliau tapo manuoju. sidmjau tik rankas. Jos buvo liesos, gyslotos ir
neramios, be perstojo taiksi ko nors nusigriebti lyg skstant. Paskui viruje trinkteljo durys,10
o a ijau kiem ir atsisdau ant pakrypusio suolelio.
Pagal Riard Gavel
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
15. Paaikinkite skaiiais paymt raidi rayb. (5 takai)
G. Beresneviiui gamtos kontempliacijos buvo laikinas poilsis, o gyvenimo pu1ls jis jaut tik
bdamas su monmi2s. Jam bu3vo btini draugai, kolegos, kompanija. Kakaip nesi4vaizduoju
jo vienio, matyt, vie5natv pakelti jam buvo sunkoka. Magas visuomet turi kak atsiremti, jo
s6mon yra gyva tik interaktyvumo slygo7mis. Jam buvo btini draugai. Ir neretai draugus
sujungia8nios magikos substancijos, venti duonos lauymo ir vyno grimo ritualai. Misterika,
visiems mums inoma aplinka, magika Vilniaus viete9l, kur renkasi ne tik gy10vi mons, bet ir
emikas puotas baigusij dvasios...
73
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
16. Irinkite neveikiamuosius dalyvius, nurodykite j laik. (5 takai)
raomas, kalbamas, altas, umirtas, baltas, patikrintas, neamas, ukeltas, apkirptas, nujs,
ateinantis, bsimasis, itrintas, siuvamas
17. Irinkite veikiamuosius dalyvius, nurodykite j laik. (5 takai)
pastats, sekamas, raantysis, tariamasis, nutarsis, kaitusiame, keisdavs, valganios,

tikindavusi, bsiantis, eidamas, prisivalgius, nutraukusi, laukdamas, ess
18. I suskliaustj veiksmaodi sudarykite reikiamas dalyvi formas. (6 takai)
Tas namas tebestovi ir iandien. Tik jo numeris kitas ir baltos emaliuotos metalins lentels
prie paradini dur, (skelbti), kuriom valandom priima gydytojas,
jau penkiasdeimt met nebra. Namas triauktis, mrinis, su erkeriu, su bokteliu, gatvs,
(sukti) ir (kilti) kaln, kampe. Viena jo siena
belang, visa (apaugti) miliniku vijokliu, pilnu
(iulbti) pauki, daugiausia virbli. Tik balandi nebuvo. Girdjau, kad nam pasistat
viengungiai amerikonai brolis ir sesuo. Visi ei jo butai buvo
(nuomoti). ia pat kyla didingi emaii laiptai i granito. Kiek aukiau stats Dzk laiptai.
Tuoj u gatvs poskio atsiveria erdvs, aliomis kalvomis (rminti)
irgi granitiniai Kauko laiptai, turbt graiausi gatvs laiptai pasauly. O jeigu pasuksi kit pus
Putvinskio gatv, ten rasi medinius paslaptingus Auros Tako laiptus, o dar toliau laiptus, vir kuri
stkso (nebaigti) statyti Prisiklimo banyia. Visi jie ved auktyn, tik
auktyn. dangaus begalyb, pasak kop laiptais ir karalait dideliam Kazio imonio paveiksle,
(kaboti) ms salone. Syk iem vaiavau pro t vaikysts nam
autobusiuku su kolegom raytojais, (atvykti) literatrin rengin Kaune, ir
kai maina, (nusileisti) emaii gatve, staiga pasuko, kakas pasak: Kaip
Gruzijoj. O tada gatvse main bdavo labai maai, ir mes leisdavoms
(apsnigti) emaii gatve rogutmis, daugyb vaik, ilgiausia rogi vilkstin.
Pagal Judit Vaiinait
74
19. Paraykite po sakin, kur nurodytieji odiai bt vartojami bdvardikai ir daiktavardikai.
(5takai)
kaltinamasis, tariamasis, jaunasis, valgomasis, kintamasis, mylimasis

Pvz.: Kaltinamj asmen nutar suimti trims paroms. Kaltinamj ive tardymo izoliatori.
..............................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
20. Paraykite po sakin, kur nurodytieji odiai bt vartojami bdvardikai ir daiktavardikai.

(5takai)
valgomasis, jaunoji, kintamasis, miegamasis, kaltinamasis, tariamasis.

Pvz.: Sveiai susirinko valgomajame. Mgstamiausias vaik patiekalas valgomieji ledai.
..............................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
75
9 klas
Diktantai
T iek v erta s g y v enima s , kiek einame per j

su v iltimi ir meile
Meils jga. Gyvenimas avus, jei moki j mylti, mylti visa, kas gyva, kas jauna, kas
auga, diaugtis artimomis sielomis, sijungti tos gaivinanios jgos lauk ir stovti abipusio
spinduliavimo take. Ir stengtis daugiau atiduoti nei gauti. Tiek vertas gyvenimas, kiek mokame
pasiimti i jo groio ir viesos, kiek einame per j su tikjimu ir meile. Jausti prasm gyventi
naudojantis mogui suteikta krybine galia keisti (transformuoti) gyvenim, siekti ko nors nauja,
naujos viesos, naujos tiesos.
Esu laiminga, gimusi Gedimino mieste, gotikos ir baroko banyi bei dzk ir ryt
auktaii dain uauginta. Kiek tame krate nesugadinto groio, poezijos, humanikumo. I
tokios alies, rodos, turt tik ir augti geri mons. Lietuviai giliai myli savo em, bet pamirta,
kad yra nariai didelio pasaulio, kuriame vyksta amina kova dl bvio. itoje kovoje btina bti
stipriam, kad iliktum. Taut, kuri skundiasi nelaimingu likimu ir per tkstant su virumi met
vien tik nustoja savo emi ir moni, gali igelbti nebent tik labai didelis rytas stiprti, viestis,
kultrti. (160 .)
Pagal Marij Gimbutien
Tikrinama trumpj ir ilgj balsi rayba odio kamiene, sudtinio sakinio skyryba.
Sofija iurlionien - K ymantait enevoje
Sofija iurlionien-Kymantait vienintel lietuv moteris, dalyvavusi Lietuvos delegacijoje

Taut Sjungoje. 2009-aisiais sukanka atuoniasdeimt met nuo Sofijos iurlioniens-
Kymantaits darbo Taut Sjungoje pradios. Lietuvos delegacij iurlionien paskyr Antanas
Smetona ir Augustinas Voldemaras, reaguodami Tarptautins moter sjungos raginim
delegacij nariais skirti ne tik vyrus, bet ir moteris. Nuo 1930-j septynerius metus iurlionien
dirbo penktojoje, t. y. Humanitarini, vliau pavadintoje Socialini reikal komisijoje, kuri
rpinosi prekybos moterimis panaikinimu ir viej nam udarymu bei vaik socialiniu
76
aprpinimu. i problem sprendimas dar iki paskyrimo Taut Sjung buvo svarbus jos
visuomeninio darbo baras Lietuvoje, o jai dirbant Taut Sjungoje gavo tarptautin reikm. 1936
metais iurlionien paskirta Komisijos praneja Asambljai. Sofijos iurlioniens-Kymantaits
diplomatin veikla kone visai netyrinta. veicarijos lietuvi bendruomens paraytoje knygoje
Lietuvi raytoj takais veicarijoje pateikiama iek tiek iki iol nepublikuotos archyvins
mediagos apie jos indl Taut Sjungos darb. Tai grai usienyje gyvenani ir dirbani
lietuvi pastanga rpintis Lietuvos kultriniu paveldu. (148 .)
Pagal Egl Kakut
Tikrinama skaitvardi, vardiuotini form ir tikrini odi rayba.
K eli patarimai ir pa ser g jimai
mogus, kur apniko piktos, kyrios mintys, gali elgtis taip: sausai kosdamas, raudonomis
akimis velgti padavj, o kaire koja po stalu trinti nuork. Tuo pat metu kair jo ranka gali
spausti laikrat arba aukt. Deine ranka toks mogus gali sukti didelius ratus ore, vaizduodamas
lktuvo propeler. Jeigu toks mogus eina gatve, jis gali elgtis dvejopai. Vienu atveju, su kiekvienu
ingsniu jis gali paokti, dein koj tiesdamas pirmyn, tarsi kam spirt, o kair atmesdamas kaip
galima toliau atgal, tarsi spirt kakam, stoviniam u nugaros. Tuo metu tokiam mogui dera
itarti bim. Paprastai tokius mones draugai pramina bimbintojais. Yra dar kita galimyb.
Pikt, kyri mini mogus, atsidrs gatvje, gali droviai irti kiekvienam sutiktajam i akis,
iekodamas jose uuojautos. Tam reikia, prijus prie kiekvieno sutiktojo, paimti abiem rankom
jam u atlap, prisitraukti kiek galima ariau ir dmiai suiurti jo akis, iekant uuojautos.
Negalima umirti, kad labai svarbu, kad tuo metu paties iekaniojo akys bt labai ir labai
drovios. (156 .)
Pagal Gintar Beresnevii
Tikrinama daiktavardi linksni galni rayba, iplstini sakinio dali skyryba.
77
E reliai su mu sm ne siterlioja
Kultroje esama kakoki universali, neistorik veiksni. Gintaras Beresneviius ir buvo

pagavs tuos nekintamus kultrini mechanizm principus, atrads monijos smoningumo
konstantas, ir tai teik jam interpretacij laisv bei jgos minties skrydiui. Jis sukosi vir ms
gyvenimo lyg koks erelis, i savo auktybi kasdien rasdamas kokio nors intelektinio grobio,
kurio mes nepastebdavome dl savo stereotipinio mstymo, dl perdm praktinio poirio
daiktus, ir pamtdavo laimik ms dvasios puotai. Ir nesvarbu, kur is laimikis bdavo atsainiai
numetamas mokslinius leidinius, literat spaudos puslapius, rykiai blizganius komercinius
urnalus ar net manieringos Panels puslapius visur matydavosi kokyb, visi atpaindavo
Beresneviiaus enkl. Tai buvo konceptualumo ir virtuoziko minties aidimo kokyb, nes iaip
su jo tekst materija redaktoriams kartais tekdavo gerokai padirbti. Paiam autoriui j forma
nebuvo itin svarbi, jam buvo svarbiau paiupti, pagriebti ir sutaryti laimik, o visa kita redakcij
virj reikalas. Ereliai su musm nesiterlioja. (141 .)
Tikrinama tarptautini odi rayba, sudtinio sakinio skyryba.
amani ka prig imti s
Regis, jam nebuvo labai svarbi periodikai skirta eseistika, kurioje gvildendavo politines bei
visuomenines aktualijas. Atmenu, suredagavs vien jo es Met urnalui, kurios buvau gavs tik
skriejanios minties draiskanas, paklausiau ar jis nors pairti? Atsakymas buvo be odi
tingus mostas ranka. Jam neberpi. Mintis jau skrajoja kitur, o su tuo, kas padaryta, tegul tarosi
paprastas skaitytojas. Bet savo mokslinius darbus, manau, jis irjo daug rimiau ir buvo labai
kruoptus bei konkretus. ia jis buvo kuklus ir susikaups. Taip pat ir gyvenime, bendraudamas
su monmis, jis buvo kuklus ir draugikas. Na, nebent ypatingais dvasinio pakilimo atvejais, kai
atsiskleisdavo jo egzaltuota amanika prigimtis, tada jis pasidarydavo impulsyvesnis, kartais
nenuspjamas. Atitrks nuo savo ezoterini moksl diaugdavosi gyvenimu ir monmis.
Jis buvo kitoks nei profesionals akademins konjunktros atstovai, kurie itin rpinasi savo
leidini forma, moksliniu publikacij svoriu, taip pat ir savo socialine reikme bei ivaizda.
Jie nevaisto savo energijos ir laiko paprast skaitytoj visuomenei, nes jiems tai nenaudinga,
nepadeda akademinei karjerai. (157 .)
Tikrinama neasmenuojamj veiksmaodio form rayba, terptini sakinio dali skyryba.
78
v. P ilimana
Gimsta toks mogus nelaukiamas ir niekam neatnea vilties. Ir turi jis tartum sprauste
sisprausti tarp anksiau gimusi ir anksiau pradjusi gyventi. O kaip gyventi, kad neuklitum
u j nei balsu, nei alkne? Lyg eitum kartu su visais, bet paiu pakratliu, lyg valgytum paties
usidirbt duon, taiau nedrsiai ir maais ksneliais. Vienintelis geresnis dalykas buvo nebent
tas, kad gim ji gili ir alt iem prie pat Kaldas, kai motina taip ar taip buvo grusi i
kinink ir baukiai lauk pavasario, kad vl kas pasamdyt. Seneliai turjo savo medin trob,
i jos kamino vis iem raitydavosi auktyn mlynas dmelis, bet pats skysiausias visame
miestelyje. O pirmasis gyvenimo prisiminimas buvo jos paios klyksmas. Senelis kas duob. Ji,
pasodinta alia antkapio, kakuo aid. Kuo ji ten galjo aisti? Nebent kokia ole ar nusiskintu
iedu. Kai pakl galv, jai pasirod, kad senelis, vis madamas, palengva grimzta em, jau
matyti tiktai kepur ir peiai. Ji sukliko i siaubo, tai t savo klyksm ir atsimena. (159 .)
Pagal Romuald Granausk
Tikrinama nosini balsi rayba, e//ie rayba.
R eta s varda s
Lauktas ar nelauktas ateit pasaul vaikas, motina, kad ir kokia ji bt, vis tiek turi pati
irinkti jam vard. Gal ne vien nakt tamsoje vir lovos sklandydavo moni vardai kaip
nematomi paukiai. Vieni atskrisdavo, kiti nuskrisdavo, bet vis ne tie. Motina negaljo tiktis,
kad vaikas gims graus. Ji pati buvo negrai, labai negraus buvo ir tas, kuris vienintelis turjo
teis vadintis tvu. Gal todl ir norjo, kad bent vardas bt graus, kad nenusitrint kartu su
mogumi per gyvenim. Yra emaiiuose toks vardas Filomena, bet labai retas. Bernardas ir
Filomena. Bernard ji galjo girdti banyioje per Vis ventj litanij, o Filomenos vardo joje
nra. Bet juk buvo kakur girdjusi. Tik emaiiai Filomenos vard taria kaip Plimana, todl i
to graumo nieko nebelieka.
Jau paauglystje Pilimana inojo, kad yra negrai, tokia ir buvo: neaukta, plai pei, didele
krtine, vyrik veido bruo, stambi platak ir pd. Motina buvo graesn. O senel buvo
visai grai, ir senelis buvo graus, tik jis motinos tvas. (160 .)
Tikrinama daiktavardi linksni galni rayba, sudtinio sakinio skyryba.
79
Vaik yst
Artjo ruduo, kregds iskrido, u klties pradjo sirpti slyvos: tos maosios, labai tamsiai
mlynos ir dar mlyniau rgios. Sugalvojau: rugsjo pirmosios ryt prisiskinsiu j pilnas
kienes, naujojoje mokykloje padalinsiu klass vaikams, kad su manimi draugaut. Bet patvis
pasak:
Niekur tu i iem neisi. Pirmiau iek tiek paauk. Nusine varna nuo viekelio.
O kaip a paaugsiu, jei esu aminai alkanas? Vakarienei visuomet tik putra vanduo, kur
blsta sauja rugini milt. Nakt negali nieko kito pasapnuoti, tiktai duonos kvap, sako, niekas
kvap nesapnuoja, a sapnuodavau.
Patvis i arklio aut buvo nusivijs lydekins mekers val. Ir mane imok. Pld i
puies ievs, didel ir ruda, dvigubas kablys sulenktas i kietos plienins vielos. Kot isikirto
lazdyno krme, peiliu nuskuto iev, tik paioje galnje paliko neskust dl tvirtumo. Mano
mekerl buvo trumpesn, pldel kaip nykio galas, o kabliukas sulenktas i iogelio. A
visuomet turjau sugauti patviui pirmj uvel, o jis, pamovs ant savo dvigubo kablio, per
karklyno vir j tyliai nuleisdavo sietuv... (159 .)
Tikrinama nosini balsi rayba, sudtinio sakinio skyryba.
K aip g reiiau uau g ti
Lydekas motina kepdavo. Nuo j greitai uaugtum, jei galtum visas suvalgyti vienas. Taiau
turi laukti ir laukti. Suaugusieji nebeprisimena, kaip patys lauk ir kaip negaljo sulaukti, kol uaugs.
A sugalvojau, kaip uaugti greiiau. Reikia vienam paiam prisigaudyti daug uvies, slaptai
isikepti ant lauo vyrijose ir valgyti, valgyti usimerkus, kol pajusiu, kad jau augu. Dar reikia
pasiimti druskos, degtuk ir peil pasmailinti pagaliui, ant kurio pamovs a t uv kepsiu. Tik
nesugalvojau, kaip jos tiek daug prisigaudyti.
aukli kaimo em derlinga, bet labai akmenuota. mons met metais velka, vea tuos
akmenis ir krauna ilgiausias klines, o kit pavasar ir vl jie pilkuoja dirvose, vl bes iki
savo pakauius, okindami vir plgus, dalgius ir akias. Bet prie t klini anksiausiai
isirpsta emuogs. Pasims sulankstyt aliumin puodel, a pirmasis i kaimo vaik ten
ir buddavau. Vos parausta uogos onas jau ir mano burnoj, puodel nelabai kuri krenta.
Privalgyti neprivalgysi, bet pat didj alk apraminti galima. (155 .)
80
J ro s daiktai
Jra imeta paius netikiausius daiktus, taiau j slaptingi ryiai stulbinaniai akivaizds.
Jros daiktai nefunkcionals mogaus jiems primestas funkcijas siningai nugrauia srus
vanduo, jie per daug nefunkcionals, kad nieko nereikt. Jra juos gludina tol, kol lieka tik
esmins, tikrosios j savybs visikai nebe tos, prie kuri buvome prat. Tyrinjant galima rasti
begal jros daikt poymi ir skirtybi, taiau vienas poymis akivaizdiausias. Tiek jrol, tiek
gintaro gaballis, tiek senas kairysis batas visi jie yra gras. Btent is poymis ir padeda atskirti
tikr jros daikt nuo falsifikato. Jros daiktai visada gras ir anaiptol ne tokie nepavojingi
kaip atrodo. Paprasiausia jrol tik ir laukia, kaip niekais paversti vis js pasaulio samprat.
Kartais utenka kaip tik to nedidelio trupuio, kur jrol gali jums pasilyti spalvos, formos,
net kvapo. Jrolei suteikta dievika galia bti enklu; net jei juo ir nebt, vis viena likt
amina, puikiai atlikta uuomina. Gestas, kuriuo jrol sviediama jums po koj, yra tobulas.
Jroli atvaynuose auga abejingos aistros sklidinas poezijos iedas. (160 .)
Pagal Gintar Grajausk
Tikrinama odi raymas kartu arba skyriumi, vienari sakinio dali skyryba.
81
10 klas
59 klass kurso kartojimas
1. Irinkite asmenuojamsias veiksmaodi formas ir paraykite j gramatinius poymius.

(5takai)
Faktikai visos religijos pripasta, kad kai kurie nusid- 1.

jimai tokie dideli, jog u juos nemanoma tinkamai nubausti 2.
ioje emje bausm turi tstis ir po mirties. Yra tik viena 3.
iimtis: iaurs Amerikos indn tikjimas kakodl vienin- 4.
gai nepripasta jokio pragaro. Senovs lietuvi mitologijoje 5.
pragaro svoka taip pat nebuvo labai pabriama, apie j retai 6.
igirsite ms pasakose ar dainose. Pomirtin gyvenim ms 7.
proseneliai sivaizdavo kaip gyvenim poeminse ganyklose, 8.
o sielas pavirtusias gyvnais. A girdiu ind mitologijos 9.
aidus. Ikikrikionikoje Lietuvoje mirusieji nebuvo rykiai 10.
skirstomi bloguosius ir geruosius. Senovje pomirtinis gy-
venimas apraintas netgi graiai, labai poetikai, vaizdingai:
Pastatyk ir man namel be lang, be dureli; ijai aukt
kalnel.
2. Raskite neasmenuojamsias veiksmaodio formas. (5 takai)
Senumu Suvalkijos sostin pasigirti negali. ia j pralenkia imtai Lietuvos miest ir

miesteli. iam garbingam miestui pradi davusi gyvenviet pirm kart paminta 1667
metais: Kauno apskrities mokesi srae paymta, jog tais metais mokesiai joje mokta nuo
dvideimt keturi dmini. Daugel met Marijampol buvo Prien elyje. Kai 1783 metais
Prien senino, Lietuvos Didiosios Kunigaiktysts artilerijos generolo Kazimiero Sapiegos
ir Prien klebono Mykolo Karpaviiaus rpesiu buvo kurta Marijampols gimnazija, tai
marijampolieiai, atsidkodami Prien monms, rink i savo lauk akmenis ir apie Prien
banyi imrij toki tvor, kuri iki iol tvirtai stovi, daugeliui kart primindama suvalkiei
darbtum ir sumanum.
82
3. Raskite neasmenuojamsias veiksmaodio formas. (5 takai)
Aikinantis karusels kilm, pirmiausia btina prisiminti, kad is odis reikia ne tik tais,
ant kurio ms miest aiktse ar parkuose, linksmai kryktaudami, sukasi vaikai, bet ir tam
tikr cirko numer, atliekam dresiruotojo su didele arkli grupe, o kartais ir jojimo varybas.
Vidurami Europoje is odis, matyt, reik tam tikras riteri aidynes. Pavyzdiui, dar XVII
amiaus vokiei spaudoje galima utikti praneim, kad ten ir ten vykusioje karuselje dalyvav
tiek ir tiek riteri. O riteriai, be abejo, nesisuko ant karusels kaip ms vaikai.
4. Kurios i paymtj veiksmaodi form yra neasmenuojamosios? Nurodykite j form ir

gramatinius poymius. (5 takai)
Japonai dirba rusams em Sibire ne u pinigus, ne u em, o 1.

patys moka u tai, kad leidiama pasikapstyti dirvoje. 2.
Sibire, o ypa Rusijos Tolimuosiuose Rytuose, prie kai kuri va- 3.
sarnami pradjo augti daugiau gli, o laukai aplink tapo alesni. 4.
Ne, klimatas nepasikeit, jis kaip buvo rstus, taip tebra, pasikei- 5.
t tik mons, dirbantys daruose, soduose ir pasliuose. Jie kalba 6.
ne rusikai ir ne kinikai, o japonikai. Ir yra pagyven. 7.
Jau kelet met Chabarovsko apylinkes ir kitas Rusijos Toli- 8.
mj Ryt vietas vaiuoja dideli briai turist i Japonijos, kurie 9.
nori praleisti savo atostogas dirbdami em, o u teis j dirbti ge- 10.
rai moka eimininkams.
5. Kurie i paymt odi yra bdvardiai? Paraykite j gramatinius poymius. (5 takai)
monms, kurie nra haute couture, aristokratik paproi, 1.

penki vaigdui viebui, delikatesinio maisto ir nepriekai- 2.
tingos higienos mgjai, jau pats piligrim autobusas taps didele 3.
pramoga. Na ir kas, kad ia truput dvokia senu sviestu, niekada ne- 4.
skalbtais drabuiais ar kdikli kakuiais tibetieiai, ekologikai 5.
susipratusi tauta, nevartoja nei sauskelni, nei skalbimo milteli, o 6.
maylio kelnse tiesiog prakerpa skyl, pro kuri avingai kyioja 7.
nesuuts upakaliukas... Na ir kas, kad griaudja kurtinanti muzi- 8.
ka, kad skamba ilgesio, to paties nenusakomo ilgesio sklidinos tibe- 9.
tiei dainos, kurias bt tiesiog ventvagika pavadinti estrada ar 10.
popsu...
83
6. Irinkite vyrikosios gimins daiktavardius ir inagrinkite juos morfologikai. (10 tak)
Konge gyvena 23 tautos, kalbanios skir- 1.
tingomis kalbomis ir tarmmis. alis pava- 2.
dinta pagrindins ups vardu. Savo laimei ar 3.
nelaimei, alis pasakikai turtingas. Jis yra di- 4.
diausias pasaulyje deimant kasjas, 60 proc. 5.
pasaulio deimant kildinama i ten. Turi daug 6.
<...> akmens angli. Turtingas savo nelaimei, 7.
nes turtai vilioja godius ir neatsargius. 8.
Pagal Algimant ekuol 9.
10.
7. Paaikinkite paymt odi rayb. (10 tak)
Gal G. Beresneviius buvo nepaprastai 1valgus ir gerai imanydamas vis tradicij

ezoterine2s praktikas tiesiog sustojo prie lemtingos ribos ir atsigr3 atgal, pasirink4damas gyv
moni bei diev pasaul? Juk savo vairiausiais pavidalais jis taip pat yra begalinis (6). Samsara
neturi nei pradios, nei pabaigos. O anapus jos nra nei draug, nei moter, nei linksmy5bi. Ir
kam tada per anksti ver6tis ten, i kur esi atj7s ir kur vis tiek vien8kart teks sugr9ti? Geriau
jau ilgiau pabti su savo mielais artimaisiais ir smagiai10 bendrauti su be galo domiu mitologini
diev pasauliu. Dievai yra domesni u filosofus ir asketus.
..............................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
8. Kur reikia, padkite skyrybos enklus. (10 tak)
Visad norjau rayti tau laikus. iais rksmingais laikais kai visi dudena vienas per kit,
neklausydami panekov galbt vienintelis bdas isisakyti yra laik raymas. Laiko niekas
nepertrauks neuginys nori nenori turs iklausyti tavo mint ligi galo. Seniai taip manau. Visad
norjau rayti tau laikus bet taip ir neisiuniau n vieno. Nors buvau pradjs bene imt,
raydavau naktimis kai eimyna sumigdavo, kartais ligi paryi. Paskui gridavau nors valandl
nusnsti, sklidinas keisto diugesio, taiau rytas deja vis bdavo protingesnis u vakar. Ryt
savo skausmingai kurt laik sudraskydavau ir imesdavau retai kada jis tverdavo ligi popiets.
Kartais efekto dlei sudegindavau. Popierius rangydavosi angldavo, kambaryje pasklisdavo
nepakeliamas dvokas. Degdama ratinuko pasta klaikiai usmirsta.
Pagal Riard Gavel
84
0. Eiti (namai) Eiti namus

1. Nespti dl (nelaim)
2. Pasak (iminius)
3. Priklauso nuo (situacijos)
4. Suspti per (savait)
5. Sustingti i (netiktumo)
6. Stovti abipus (plentas)
7. Judti (tikslas) link
8. Neimokti be (pagalba)
9. Bgti iilgai (kelias)
10. Uaugo sulig (stogas)
0. Spti (autobusas) Spti autobus

1. Triukmauta anapus (tvora)
2. Apsistojo arti (mikas)
3. Ilindo kiaurai (drob)
4. Sek paskui (dviratininkas)
5. Nekovosiu prie (savieji)
6. Ueiga alia (kelias)
7. Atsistojo tarp (mes)
8. (Draugas) dka imokau
9. Neskubk pirma (vyresnieji)
10. Nudm (miestas) link
11. Kur galima, sudarykite auktesniojo ir aukiausiojo laipsnio formas. (5 takai)
0. Geras Geresnis, geriausias

1. Stiklinis
2. Gerokas
3. Maas
4. Pigus
5. Apygeris
6. Mielas
7. Keblokas
8. Medinis
9. Dailus
10. Bailus
85
12. Paymkite parykint odi reikmines odio dalis. (5 takai)
Staiga ant emaii, suvirtusi banyi, i auktybi vl 1.
pasipyl strli krua. Tai buvo latgali auliai, sitais po pat 2.
skliautais, prie audymo ang, ant tvirtai sursto medinio tiltelio, 3.
puslankiu juosianio skliaut. Tie emaii kariai, kurie nesuskubo 4.
sprukti banyios pasien ir simaiyti tarp susigrdusi latgali, 5.
krito ant grind greta k tik nukaut krikioni, kakl ar krtin 6.
kliudyti arbaleto strli. Kiti m audyti i lank, mgindami 7.
nukauti auktybse sitaisiusius gynjus, bet juos saugiai deng
8.
storos medins tiltelio lentos. T akimirk ne vienas emaii karys
9.
mintyse keik savo amatininkus, vis dar neimokusius dirbdinti
10.
arbalet, ir savo vadus, nevertinusius io vokiko ginklo pranaum.
Pagal Rimant Marn
13. Sudarykite neveikiamuosius btojo laiko dalyvius. (5 takai)
0. Pakabinti Pakabintas, pakabinta

1. Nuneti
2. keisti
3. Perskelti
4. Ikiti
5. Sulenkti
6. Ikirpti
7. Itrinti
8. Parduoti
9. prasti
10. Itarti
14. Sudarykite taisyklingus neveikiamuosius esamojo laiko dalyvius ir ubaikite odi junginius.
(5takai)
0. Siti siuvamoji maina

1. Rayti mainl
2. Vynioti popierius
3. Skalbti milteliai
4. Valgyti auktas
5. Ipirkti nuoma
6. Kelti galia
7. Liekninti masaas
8. Stangrinti kremas
9. Gerti tirpalas
10. Taupyti bankas
86
15. Nesangrines veiksmaodi formas pakeiskite sangrinmis. (5 takai)
0. Taikyti Taikytis
1. Sutaikyti
2. Ikeptas
3. tikinti
4. Nudayti
5. ras
6. Nulenks
7. Numanyti
8. Mokyti
9. darbinti
10. Pratar
16. Parinkite tinkam daiktavardio linksn ir sudarykite junginius. (5 takai)
0. (namai) namus
1. Dl (liga)
2. Pasak (raytojas)
3. Nuo (draugai)
4. Per (metai)
5. I (nuostaba)
6. Abipus (siena)
7. (tobulyb) link
8. Be (kepur)
9. Skersai (kelias)
10. Sulig (stalas)
17. Sudkite trkstamus skyrybos enklus. (10 tak)
mons yra gerokai lidnesni nei atrodo. Tie mons jie stengiasi. Jie stengiasi atrodyti
visokie linksmi nerpestingi susimst grauiami tragik aistr ir nenugalim yd. Kai kurie
j daro tai talentingai kiti maiau dar kiti nuskriausti svarbiausios i mz Melpomens atrodo
it traukuli itiktos marionets. Taiau jei reikt parayti k nors tikro apie mones ikalti
akmenyje dantiraiu tikintis jog apsisukus didiajam ratui dar bus kas nors kam trks ply
prireikt istorijos reikt parayti mons yra gerokai lidnesni nei atrodo.
Js mona biiuli bsima nal. Neiokite gedul.
Pagal Gintar Grajausk
87
18. Itaisykite skyrybos klaidas (padkite trkstamus enklus arba ibraukite perteklinius).
(10tak)
Nebeinau kur dingsta laikas kur viskas prapuola. O a keliauju tolimiausiais horizontais savo
isvajotojo pasaulio link. Kitiems jis keistas bet man jame be galo gera. Siela, net juokiasi i laims.
Koks a dkingas Tau kad Tu esi! Kad Tavo akys i dangaus man spinduliuoja. Kad Tavo
delnai tartum du baltieji debesliai, laimina upes ir viekelius. Koks a dkingas Tau kad Tu esi!
vejojau a ir broliai sidabrin rytmet. Matau atplaukia valtis lyg stebuklas pilna
brangakmeni ir tu tarp j spinddama. Dabar mes plauksim jau kartu vienoje valtyje anapus
horizonto kur didel viesi tyla ir baltuose ieduos umigusi varp auksini muzika. Kur ta banga
kuri kadaise ne tavo deimantin valt mano krant.
Pagal Mikaloj Konstantin iurlion
19. raykite praleistas galnes. (5 takai)
Vydnas nebuvo eilin__ mokytoj__. Trej__ metus jis studijavo angl, prancz, sanskrito
kalbas, filosofijos istorij, tikybos, kultros, istorijos, meno, gamtos moksl, teiss filosofij__,
literatros ir meno istorij__ Greifsvaldo, Hals, Leipcigo, Berlyno universitet___. Vydno veikla
tapo legend__ jau nepriklausomoje tarpukario Lietuv___, jis buvo gerbiamas ir garbinamas,
ironizuojamas dl savo pat___ sukurt gyvenimo taisykli (pavyzdiui, vegetarysts,
abstinencijos) grieto laikymosi ir nutylimas, kai jo mint__ apie valstyb ir taut valdantiesiems
buvo nepatogios. Danai jos nepatogios ir dabartiniams.
Pagal Lin Medel
20. Paaikinkite skaitmeninimis paymtus skyrybos enklus. (5 takai)
Rstesni bei minorini nuotaik igyvenimai 1 tai dar ne pesimizmas ar mizantropija.

Taip jau yra,2 kad mogaus irdis jautriau,3 spdingiau reaguoja lides,4 sielvart negu
diaugsm. Mano lyrinis herojus tiki,5 kad visatos sandaroje ir mogaus sieloje lygiagreiai su
skausmu reikiasi ir diaugsmo igyvenimai. alia neapykantos,6 kerto, ligos,7 mirties eina meil,
draugyst,8 gerumas, atlaidumas,9 sveikata,10 gyvyb. Dl to ir ioj lyrikoj nuskamba itikimyb
mogui ir sau paiam.
Pagal Vinc Mykolait-Putin
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
88
10 klas
Diktantai
M intie s v i srakti s
Gintaras Beresneviius, gyvendamas tarp ms, egzistavo tarytum trijuose asmenyse

ar matmenyse: knygoje, visuomenje ir draug rate. Visur kiek kitoks ir kartu vientisas; trys
pasauliai ir vienas veidas visi ie jo aktyvaus gyvenimo aspektai papild vienas kit ir formavo
monumentalios asmenybs vaizd. Beresneviius ypatingas minties universalumu ir sinkretiku
mstymu: jo idjos tarytum neturi rib, nra udarytos konkretaus mokslo srityje. Jos lanksiai
adaptuojamos, permetamos, regis, visas mogaus intelektualins ir kultrins veiklos sferas, jos
auga viena i kitos ir yra gyvai susijusios kaip akniavaisis, kaip pradios ir pabaigos neturintis
vijoklis. Beresneviiaus konceptuali mintis yra tarytum visraktis, kuriuo autorius skmingai
atrakinja visas ms kultrinio gyvenimo prieigas ir parodo mums, kas vyksta u profanams
nevarstom dur.
Tokio minties instrumentinio universalumo pagrindas mitologins struktros ir archetipai,
autoriaus smonje tampantys universaliu kodu, kuriuo jis imoningai iifruoja archajinio
mogaus mentalitet, lygiai taip pat skmingai reflektuoja iuolaikinius visuomens gyvenimo,
krybos ir net tarptautins politikos reikinius. Kultroje esama kakoki universali, neistorik
veiksni. Beresneviius ir buvo pagavs tuos nekintamus kultrini mechanizm principus,
atrads monijos smoningumo konstantas, ir tai teik jam interpretacij laisv bei jgos minties
skrydiui. (176 .)
Tikrinama j rayba, dviskiemeni galni rayba, vientisinio sakinio skyryba.
89
inojimo mag ija
Gintaras Beresneviius tiesiog gyveno, nard kultros altiniuose, o ir pats buvo gyvas
altinis. Jis bus cituojamas ir kasdien bus valgomas intelektualinis knas jo, jis dar ilgai sotins
aminai idj alkan ms akademin bendruomen. Jis bus svarus citavimo indekso elementas.
Mokslas buvo svarbus ir Beresneviiui. Taiau spontanikas minties tapsmas, jaudinantis
bties ryi atradimas, kaip smons vykis. Visos teorijos jam buvo ne tiek logins samprotavim
konstrukcijos ar abstrakts modeliai, bet gyvos idjos, lengvai adaptuojamos, permetamos
bet kurias mogaus dvasins ir kultrins veiklos sferas. Todl jo mintis tokia patraukli, o
tekstai doms, iliekantys atmintyje. iuo poiriu palankus, jaudinantis vaizduot buvo ir
jo tyrinjimo objektas. Mitologij ir religij tyrinjimai tai savotikas bties detektyvas su
baisingu neinomuoju, kuris slepiasi anapus ms proto, bet kur mes stengiams ivilkti
smons vies kol jis ms nespjo nusitempti savo tams.
Vis dlto Beresneviiaus vilgsnis niekada nebuvo atgrtas save, jo tekstuose nerastume
nebylios introspekcijos, intensyvios introversijos, hermeneutins meditacijos. inojimas jam
buvo magija bendravimas su gali pasauliu, su dievais, monmis ir stichij dvasiomis. (166 .)
Tikrinama daiktavardi linksni galni rayba, vienari sakinio dali skyryba.
L aimin g iau sioji va s ara
Tai buvo laimingiausioji mano vasara. Gal ir kitos buvo laimingos, bet a j nebeatsimenu.
O itoji man tada buvo padaryta i labai mlyno dangaus, skaidriausio vandens Aikne, juod
vi pakriause ir apiurusi bibliotekos knyg. Nuo knyg prasidjo mano gyvenimas, jomis,
reikia manyti, ir baigsis. Negaliu sakyti, kad esu knyg mogus, nors kiti gyvena knygose, sapnuoja
kaip knygose, kalba kaip knygose. Buvau upelio mogus, mikelio mogus, vyrij, dar esu buvs
gryb ir uv, o pauki ne, nors galv uverts galdavau ilgai irti, kaip kregds audo
vir alio kiemo. Dar esu buvs savo pajuodusio smuikelio mogus, dvejus metus pirmdls
karvels Bkos, kurios ilgjausi net kariuomenj. Bet tai buvo vliau, daug vliau, o t laimingj
savo vasar a tebuvau maas, pajuods, alkanas vaikas su knyg pundeliu po paasia.
Kaimo pradin baigiau per dvejus metus ir nebeinojau, k toliau daryti. Kaip j baigiau, kaip
joje mokiausi, tik miglel belikusi. Lyg n moksis nebiau. Bet irdamas vasaros kregdes,
jau buvau bepradeds svajoti, kaip ruden vaikiosiu vyrkeliu Mosd, ten bus daug knyg,
daug vaik, daug nauj mokytoj, o ne tik ie du. (178 .)
Tikrinama dalyvi rayba, vienari sakinio dali skyryba.
90
R adin ys
Prie klins atsitps, a ir irjau plyyje granat. Kas j ten kio neinau, bet j radau
a, ir dabar ji mano! Noriu sprogdinu, noriu pasislps ritinju!..
Tai buvo ne ta baisioji, skeveldrin, kuri visa rantuota, o kita, ne tokia bauginanti, panai
nedidel konserv skardin, net visai jauki ir patogi laikyti saujoj. Buvo ir iedas, ir sprogdiklis,
o k toliau daryti, mes, kaimo vaikai, jau visi inojom. staiau granat puodel, paroviau ols,
apkamiau i on ir dar ant viraus umurdiau, kad nebarkt, kai tekinas bgsiu namo.
Kol bgau, prisiminiau patvio pasakojim, kad per kar rus kareiviai granatomis sprogdino
Bartuvoje uvis. Vien buvo met ir vitinink, paskui pus dienos vir kaimo skland dulki
debesis ir raibos vit plunksnos. Dabar ir a tursiu uvies! Neduosiu niekam! Jiems nereikia
augti, o man reikia, nes esu per maas ir negaliu eiti Mosdio mokykl.
Visose trijose sietuvose yra daug uv. Vidurdien, per pat kart, didelis brys kuoj
snausdamos kaitinasi paviriuje, ir tai viena, tai kita vis pasiveria ant ono.
Granatos nesineiau namo. Paslpiau paupy serbento krme, o pats parjau mojuodamas
tuiu puodeliu. (180 .)
Tikrinama trumpj ir ilgj balsi rayba odio kamiene, prijungiamojo sakinio skyryba.
v ej y ba
Geras iupsnis druskos, susuktas popiergal, jau guli mano varkelio kienje, degtukai taip
pat, peil paimsiu ieidamas, o senas krepys, pamautas kieme ant tvoros, tartum ypsosi kiauru
dugnu vir, bet a jam t ypsen ukimiu paupy pasilauytomis vingioryktmis. ia svarbu
yra nutaikyti laik. Eina ir motina su patviu, bet ne visuomet. Kai tik jie usns, a peil pakapt
nuo stalo, krep capt nuo tvoros ir tekinas prie ups. Granata laukia mans serbento krme.
Kelis kartus jau tikrinti, ar tebra, tuo paiu jimu apirdamas visas tris sietuvas. Mosteikin
nelabai gili, itas krantas lktas, tik anas status ir su giliai igrauta pakriaue, todl ir negerai, kad
pakriau anoje pusje. Anuin per gili, kaip a paskui susirinksiu uvis krep, kad plaukti
dar nemoku? (Imokys mane kaimo pusvaikiai tiktai kit vasar.) Todl tinkamiausia man bus
Juodeikin. ioje pusje, vienoje vietoje, yra ioks toks skardelis, ant jo atsistojs ir itrauksiu
ied, mesiu granat, o pats bgsiu tolyn ir krisiu ant pilvo ol prie toki nedideli alksniuk.
Po sprogimo jau bus galima eiti artyn ir irti, ar daug uv ikilo pilvais vir. (180 .)
Tikrinama trumpj ir ilgj balsi rayba odio kamiene, sudtinio sakinio skyryba.
91
Koja u rank dr se sn
Bet viskas ijo ne visai taip, kaip buvau suplanavs ir numats. Jau stovjau ant to Juodeikins
skardelio, jau kairs rankos smili buvau kis ied, jau liko tik trktelti ir sviesti... Man
pradjo drebti kojos. Usimerkiau ir taip kur laik stovjau, mintyse sakydamas toms kojoms:
Ko js bijot, kai a pats visai nebijau? Nuo t odi jos tartum aprimo, o a trkteljau ied,
ikliau rank su granata auktyn, ir... Bet ranka nepajudjo, taip ir liko ikelta, lyg bt staiga
paralyiuota. Mesk!.. Mesk!.. aukiau sau i vis jg, nors nebegaljau pakrutinti net lp.
Tik atsileido kumio pirtai, ir granata nukrito man prie pat kojos. irjau j inodamas,
kad tuoj pat sprogs. Bet mano koja besanti drsesn u rank, ji spyr t granat, ir a maiau,
kaip ji ritasi nuo skardelio vanden. Ar krito nebemaiau, nes ir pats kritau ant ems. Dar
norjau usispausti delnais ausis, bet nebespjau. Man pasirod, kad granata sprogo po pat mano
pilvu. Nieko nebemaiau ir nebegirdjau, tiktai neperstojant spengim ausyse. Kai iek tiek
atsitokjau vis dlto bess kakaip nuliaus iki t alksniuk... (178 .)
N enoriu vaiki k kn yg
Per vaikus suinojau, kad kitame kaimo gale, ivetj Vyniausk troboj, atidar bibliotek.
Vienas pirmj ten ir prisistaiau. Buvo labai nedrsu, buvo taip nedrsu, kad kelis kartus prajau
pro abu jos langus, irinius ia pat keli. Praeinu ir vl sugrtu, praeinu ir vl sugrtu. Net
savo ma atspind irjau stikluose. Bet viduje buvo knygos, kurias galsiu skaityti, nes juk vis
iem neisiu mokykl.
Biblioteka buvo tuia, saulta ir dulkta. Prie lango, vir stalo, kyojo didel kupeta juod
plauk, toki juod ir garbanot, koki dar nebuvau mats. Ir du dideli papai, aptempti languota
palaidinuks mediaga, guljo ant stalo priekyje. Tik paskiausiai pamaiau jaunos merginos veid.
O!.. pasak tas veidas. Atjai knyg?.. Dar visai nedaug teatve, o vaikik neturiu n
vienos.
A nenoriu vaikik.
O!.. vl pasak veidas. Eik ir pasirink koki plonesn.
Plonesni irgi nenorjau, visos knygos turt bti storos, kad galtum ilgai skaityti ir skaityti.
Pirm kart besidauania irdimi atsistojau prie knyg lentynos. Ta viena lentyna ia ir
tebuvo, aplink j liko dar daug kambario. (166 .)
Tikrinama tiesiogins kalbos skyryba, vientisinio ir sudtinio sakinio skyryba.
92
N e v ien P onia B ertulien
Kai raau iuos kelis odius apie brang biiul ir krj, prie akis ant stalo guli pirma Juozo
Gruo knyga, noveli rinkinys Ponia Bertulien. Ileido Vairo bendrov 1928 m. Kaune. iais
pageltusiais, kiek trupaniais, an dien kvapu dvelkianiais laktais raytojas pradjo savo ilg knyg
keli, nuvedus j iandienins ms dramos virnes. Taiau vitrus jisai patvr ir kaip novelistas.
domu buvo vl skaityti Poni Bertulien. Ten randi Juozo Gruo krybos itakas
palinkim konfliktus ir intrig, psichologin l, problem, teisybs ipainim, gyv ir natral
dialog. Istorijas, daug kur kietai realistikas, paspalvins lyrinis dvelksmas.
Vargiai ir pats Juozas Gruas iandien nort itisai prisipainti prie i savo jaunysts
vaizd ir sapn: juk ten nuotykis tarpais ioka i vagos, intriga perdaug usukta, atomazgos
moralizuojanios ir sentimentalios, vietomis ymu kit raytoj pdsakai.
Kuri i t noveli dar kniett Juozui Gruui? Aiku, atsakym duoti galt tik jisai. Man
paiam dabar beskaitant, geriausiai pritiko Aleksiuko pirlybos. I seniau vis dingo jos uvdr
kertas. Taiau nnai, neirint novels lyrinio jautrumo, istorija primin jau anksiau girdtas
paskenduoles ir nutolo. (170 .)
Tikrinama neasmenuojamj veiksmaodio form rayba, vientisinio sakinio skyryba.
L ai kai Tau
Visad norjau rayti tau laikus. iais rksmingais laikais, kai visi dudena vienas per kit,
neklausydami panekov, galbt vienintelis bdas isisakyti yra laik raymas. Laiko niekas
nepertrauks, neuginys, nori nenori turs iklausyti tavo mint ligi galo. Seniai taip manau.
Visad norjau rayti tau laikus, bet taip ir neisiuniau n vieno. Nors buvau pradjs bene imt,
raydavau naktimis, kai eimyna sumigdavo, kartais ligi paryi. Paskui gridavau nors valandl
nusnsti, sklidinas keisto diugesio, taiau rytas, deja, vis bdavo protingesnis u vakar. Ryt
savo skausmingai kurt laik sudraskydavau ir imesdavau, retai kada jis tverdavo ligi popiets.
Kartais efekto dlei sudegindavau. Popierius rangydavosi, angldavo, kambaryje pasklisdavo
nepakeliamas dvokas. Degdama ratinuko pasta klaikiai usmirsta. Ne syk baudiausi dar nakt,
vos paras, mesti laik pato dut, o paskui kas bus, tebnie. Bet taip ir nemeiau n
vieno. Regdavau prie akis tavo lies skeptik veid, juste jusdavau smilkstanios tavo lp
kampe cigarets dm, beveik inojau, k tu man atsakysi. Naikinau tuos laikus, udiau savo
mintis, nes tu btum bemat jas atsiauks.
Trokau rayti tau laikus, bet nenorjau gauti atsakym. (173 .)
Pagal Riard Gavel
Tikrinama odi raymas kartu arba skyriumi, sudtinio sakinio skyryba.
93
M ano M ok y toja s
iais skepticizmo laikais retas kuris mogus turi gyv Mokytoj. Jauni nenori klausytis
seni ir teisingai daro. Kaip tik seniai sutvr vis t fantasmagorij, iandien kukliai vadinam
stagnacijos periodu tik beprotis ar saviudis galt nuoirdiai j klausytis, i j mokytis. Taiau
jauni nenori klausyti ir kit jaun nebent roko muzikant. Bet joks roko muzikantas negali bti
Mokytojas. Jis gali bti garsiakalbis, gali bti skelbim lenta tik ne Mokytojas.
Sako, tikras Mokytojas turi bti tarsi dievas, nuo jo turi sklisti vytjimas. Nuo tavs joks
vytjimas n neman sklisti. Bdavai piktas ir negeras, daug kam esi padars bloga. K beveiksi
kas mums brangus, tas brangus, net jei nea nelemt. Argi kas nebrangins savo kno, kad ir
visoki negalavim apnikto? Gali nemgti jo, tarpais gali net neksti, taiau nebranginti negali.
Taip ir Mokytojo gali nemylti, tarpais netgi neksti, bet visad juo tiki. A tavimi tikjau, todl ir
prauvau. Bet geriau jau pratingas tikjimas, negu ivis jokio.
Ne, a nesimeldiau tau, niekad neklausiau tavs aklai. Nesutikdavau su tavim, trokdavau su
tavim ginytis, nirdavau ant tavs, neklausydavau tavs, taiau vis vien buvai mano mokytojas.
(178 .)
Pagal Riard Gavel
Tikrinama odi raymas kartu arba skyriumi, sudtinio sakinio skyryba.
94
Sudtingesni uduoi atsakymai
5 klas
I tema. Pradini klasi kurso kartojimas
3. Paraykite apskliaust odi reikiam form.
Dvynukai dar kart padkojo Kastutei ir Tantui, atsisveikino ir susigrieb, kad nenutar,
kam teks lazdel keliaunink. Negi broliai j lau per pus? Negi idrs pasiglemti kuris nors
vienas? Jie, ilgai negalvodami, ities j Tantui. Tegul ji apsaugo dd nuo mig, mag ir
mogyn. O kai Tantas, nuo savo kelions pavargs, apsistos pas Kastut ar kur, tegul prie tos
lazdos pasodins priria jaun uoll.
4. Raskite schemoms sakinius.
Veiksnys + tarinys + papildinys 7 Maoji Vil atne dovan.

Aplinkyb + aplinkyb + tarinys 8 Povilas miega.
Tarinys + payminys + papildinys 5 Jros dugne guljo kriaukl.
Veiksnys + tarinys + payminys + papildinys 3 Nusipirkau domi knyg.
Payminys + aplinkyb + tarinys + veiksnys 6 Ieva ir Goda aid pievoje.
Ore sklaidsi paskutiniai vasaros
Veiksnys + veiksnys + tarinys + aplinkyb 9
prisiminimai.
Payminys + veiksnys + tarinys + papildinys 2 iandien Vilniuje prisnigo.
Veiksnys + tarinys 1 Mama perskait laikrat.
Aplinkyb + tarinys + payminys + payminys Mes susitiksime etadien.
10
+ veiksnys
Veiksnys + tarinys + payminys + aplinkyb 4 Jis prane puiki naujien!
II tema. Fonetiniai raybos pagrindai
1. raykite dvibalsius arba balsius.
ryt Juozaplis nekantriai lauk atvykstani svei. Tik prabuds ibgo kiem irti,
ar ko nematyti ant viekelio. Taiau pakviestas mamos, gro trobon. Nusiprauss atsisdo prie
stalo. Mama uvir vanden ir umai blyn tel. O Juozaplis vis dairsi pro langel. Kieme
ltai vaiktinjo kelios vitos, kudakavo, kapst em. Krmuose buvo pritpusi virbi, kurie
erk perduodami kits kitam naujienas. unelis, vis dar apsnds, guljo prie bdos ir stebjo
mlyname danguje plaukianius debeslius.
95
3. Suraskite bendraaknius odius. Pasirinkite dvi poras ir paraykite po sakin.
Bristi + bryd; kurti + krenti; gilus + gylis; pykti + pikiurna; klysti + klaida; muti +
mis; apygeris + gerokas.
III tema. Morfologiniai raybos pagrindai
1. Upildykite lentel.
An + dien = Andien
Kit + kart = Kitkart
Kas + metas = Kasmet
+ syk = syk
T + ryt = Tryt
Kit + dien = Kitdien
i + met = imetinis
+ met = met
2. Sudarykite sudurtinius odius i odi srao. Sukurkite trump pasakojim. Pavartokite

kuo daugiau sudurtini odi.
Rugpjtis, pusseser, trisdeimt, rugiagl, virukaln, Krykalnis, saultekis, vidudienis.
3. raykite praleistas raideles.
1. ryt mus pasitiko lapdriba. 2. Anksiau mons kepdavo duon krosnyse. 3. sveius
usuko Agn. 4. Smeigtuku pritvirtinau skelbim. 5. Usisagstyk palt! 6. Visi drybsojome
pievoje. 7. Eisime spektakl Mergait su degtukais. 8. Ul visas moiuts darelis. 9. Mama
primegs man megztini ir pirtini. 10. Atbulas traukiausi nuo pikto uns. 11. Kasdien keliauju
mokykl. 12. Kad suzvimbs ausyje! 13. ia augs ir aliuos irniai.
4. raykite praleistas raides. Apsikeiskite su suolo draugu ir itaisykite klaidas.
Kasu nedidel dar Nepastu seno profesoriaus

Stengtis dl ger draug Atostogavau tolimoje Indijoje
Skaiiau domi knyg la nuogos rankos
vsti savo gimtadien Tvarkyti purvin palp
Laukti grtanio tvo Diaugtis pasiektu tikslu
Sprsti sudting udavin Sisti skub laik
96
IV tema. Morfologijos pradmenys
1. Suskirstykite daiktavardius atitinkamas lentels skiltis.
moni Augal ir Gamtos Viet Veiksm Ypatybi

pavadinimai gyvn reikini pavadinimai pavadinimai pavadinimai
pavadinimai pavadinimai
mergait karklas lietus mokykla juokas greitis
aktorius uolas aura karalyst mankta sveikata
chorist katinas lapdriba slptuv vilgsnis gausa
2. Kurie odiai raomi didiosiomis raidmis? Pabrauk visus teisingus variantus.
Pauki Takas, pauki Takas, Pauki takas

Lietuvos valstyb, Lietuvos Valstyb
Baltijos Jra, Baltijos jra
Kuri Nerija, Kuri nerija
Prien iburio gimnazija, Prien iburio Gimnazija, Prien iburio gimnazija, Prien
iburio Gimnazija
Akcin Bendrov Panevio Pienas, akcin bendrov Panevio pienas, akcin Bendrov
Panevio pienas
Baltieji rmai, Baltieji Rmai
Lietuvos respublikos Seimas, Lietuvos respublikos seimas, Lietuvos Respublikos seimas, Lietuvos
Respublikos Seimas
Auros vartai, Auros Vartai
Raytoja Janina Degutyt, raytoja Janina Degutyt
Seieli salos, Seieli Salos
karv Marg, Karv Marg
Deiv Medja, deiv Medja, deiv medja
97
6 klas
5. Sudkite skyrybos enklus.
Kieme aid Dovydas, Augustas, Silvija, Ligita ir Agn. Vaikai kartu bgiojo, okinjo,
juoksi. J mamos: Aurelija, Daiva ir Simona sdjo ant suoliuko ir kalbjo apie darb, altus
rytus, miesto centre veikiani kavin, artjanius prezidento rinkimus, buit... Tokie pokalbiai
bdavo reti, taiau linksmi, nuoirds ir labai laukiami. Vaikai kartais net nustodavo aisti ir
stebdavo savo mamas, kaip jos tyliai, ramiai, diaugsmingai nekuiuodavosi, dalindavosi savo
mintimis ir nejuiomis tapdavo paiomis geriausiomis, visai to nepastebdamos.
II tema. Tarptautiniai odiai
3. raykite praleistas raides.
1. Rugsjo 1-j mokiniai daniausiai mokytojams dovanoja gladioles. 2. Pagaliau praydo

ievos. 3. Pasveikinti jubiliato Kristijono susirinko visa eima. 4. Mama vir ampinion sriub. 5.
Briliantais nusagstytas empiono medalis. 6. Jie greit ivyks saultj Maljork ir ten pristatys
savo premjerin spektakl. 7. Kai pasidaro silpna, reikia pauostyti amoniako. 8. Vl rame test
i biologijos ir sociologijos. 9. Buvo graus oras, o m ir subjuro. 10. Danguje suibo milijonas
vaigdi, o salje suskambo velns fortepijono garsai.
5. Priskirkite odius tinkamai taisyklei.
J neraoma J raoma
Prie Po balsio Po balsio i po aknies Prie Po balsio i Tarp Tarp
dvibals prie trumpojo o ir pradioje lietuvikas prie ilgj o priebalsio ir balsi
ie nelietuvik kit balsi po b, p priesagas ir balsio (iskyrus
priesag galnes atvejus
su i)
Ietis Heroizmas Akvariumas Bjauryb Muziejinis Fortepijonas Vinjet Kajut
Ieva Archaika empionatas Spjauti Deferencijuoti Kristijonas Monsinjoras Majoras
Iena Biblioteka Subjuro Idjinis Zakristijonas Karjera Ajeras
Suiekoti Kioskas Pjklas Kopija Milijonas Premjera Rajonas
Melionas
Abiturientas
98
7 klas
4. Padkite trkstamus skyrybos enklus.
Kintas nenoromis atsitraukia nuo kamieno, paseka mergaits vilgsn, tikdamasis ivysti
patv. Bet pamato dvi kates. Viena stambesn, kita smulkesn, anoji kvykl nuo bero. Abi lyg
eina, lyg neina, / nesuprasi. Didioji pasidairo, prisiglaudia onu prie maosios ir stumteli
priekin. i engteli vien ingsnel ir sustoja kaip besta. Didioji perbraukia sais jai per and
lyg padrsindama, maoji kilsteli leten, engs, bet n krust. Didioji vl stumteli onu, vl vienas
ingsnelis
II tema. Kiriavimo pagrindai
2. Parykintus odius raykite tinkam lentels skilt ir sukiriuokite.
Kiriuotas skiemuo Kiriuotas skiemuo Kiriuotas skiemuo Kiriuotas skiemuo

trumpas, nes jo ilgas, nes jo pagrind ilgas, nes jo pagrind ilgas, nes jo pagrind
pagrind sudaro sydaro ilgasis balsis a sudaro dvigarsis, jo sudaro dvigarsis, jo
trumpasis balsis arba e priegaid tvirtaprad priegaid tvirtagal
Lijo gra auksu paukiai
Gij sapn smilg palinkusi
Dideli burkavo margas balandiai
IV tema. Giliname skyrybos inias
1. Pabraukite vienares sakinio dalis, padkite trkstamus skyrybos enklus.
Pro al praslenka keistas rengimas ema(,) trirat karietait, puota glmis, spalvot
lempui girliandomis, vliavlmis. Joje po gausiai smilkstaniu bei vytiniu altorliu
pusiaugula tyso oraniniais(,) ventojo drabuiais apsirengs, amuletais apsikarsts ilgaplaukis,
ilabarzdis mogus ir mina pedalus.
99
2. Sudkite trkstamus skyrybos enklus.
1. Vaikystje mus siejo artima biiulyst, bet i tikrj a nedaug k inojau apie savo draug.
(A. E. P.)
2. A prisiglaudiu prie dds koj, nes nenoriu matyti mnulio, skubanio su mumis eero
vandenyje. (L. D.)
3. Pro lietaus nioktim joks garsas neprasibrauna, nos suka pvani rst ir nuodguli
tvaikas, i vis pusi smelkiasi gliti drgm. (V. )
4. Pirmiausia jo koridori, apirjo visus auktus ir staiga pamat praviras vieno buto
duris; ji pati neino, kodl jas stumteljo ir slinko vidun. (B. V.)
5. Jo rankos sakuotos, plaukai suvelti, veidas imargintas, taiau jis visas spindjo, kaip nuo
stiklo uks atitrks sauls zuikutis. (V. P.)
8 klas
2. raykite paleistas raides ir padkite trkstamus skyrybos enklus. Parykintus odius

inagrinkite odio dalimis.
Po keleto valandli kiem ieis itss paauglys Juzukas, labai mgstantis skaityti
astronomines knygas ir vaizduotis beribes galaktikas; ieis su dde Konstantu kiem. Koks
speigas, pasakys senyvas suklususiu veidu vyras(,) apvesdamas akimis vaigdynus. J
milijardai ten, ir visos didumo sulig saule, pagalvos Juzukas.
Viena vaigd pralks pro kitas, skaisiai sudegdama. Ir lyg tolimas koks griausmas pasigirs
galaktikose. Gal ir tiesa, kad kiekvienas mogus turi savo vaigd, pasakys Konstantas.
Kokie niekai, pagalvos Juzukas. J ten milijard milijardai, ir viesa eina prie ms tkstanius
imtmei. Jos visos begal kart didesns u em. Per didel prabanga mogui, () maam
padarliui, () turti tok viesul. Jeigu jos bt tokios kaip mums atrodo, dar suprasiau,
pagalvos Juzukas(,) iupindamas kienje gulint l.
5. Paraykite trkstamus skyrybos enklus.
Kai pamot atm t l, paslapiomis jis isitrauk astronomijos knyg ir m skaityti:

band sivaizduoti, kokia milinika ms saul ir kitos vaigds, nutolusios per milijardus
viesmei. Kada nors jam bus leista vilgtelti saul pro teleskopus ir jis pamatys ugnin sauls
karn bei protuberancus, pamatys priartjanius ir nutolstanius vaigdynus, bet vargu, ar tie
teleskopai pasakys, k jaut kartai j mylinti moiut, guljusi prie emo vytiniomis sniego
dulkmis apneto langelio.
100
IV tema. Sudtingesni skyrybos atvejai
1. raykite praleistas raides ir padkite trkstamus skyrybos enklus.
A dabar turiu laiko ir noro atsiminti motinos pasakas, nors a ne itisai suprantu uolo
kalb. Bet a noriau tai kartoti ir kartoti, nes tai man duoda drsos ir a nebijau stovti ioje
miko aiktelje, kur kiekvien akimirk gali pasirodyti Mikinis ir paleisti savo pilkas miglas.
Betgi a negaliu taip stovti ir tik pasakomis verstis, nes k pasakys dd Augustas, kai a
apreikiu, jog prapuol arklys, jog stovjau ir bijojau suukti, nes girioje kaujantiems ir vilkas,
ir Mikinis visoki eibi pridaro.
9 klas
Gramatikos gdi tvirtinimas
6. raykite praleistas raides.
Todl G. Beresneviiaus inojimas buvo daugiau samsarikas ir vijoklikas, horizontalus

ir panoramikas, besidriekiantis begalinmis asociacijomis begalinius kontekstus, o ne vertikalus
ir usidarantis, inykstantis gelmje. Pvz., A. liogeris t gelm keliauja su kiekvienu nauju savo
tekstu, ir jo balsas darosi vis tolimesnis, tylesnis. G. Beresneviius atvirkiai, buvo vis garsesnis ir
inomesnis. Tai asociatyvaus mstymo talentas, i ia ir jo begalinio krybingumo paslaptis. Ypa
eseistikos, pradjs nuo vienos minties jis galjo j tsti kaip panorjs, bet kuria kryptimi kaip
tas mintas vijoklis. Jo eseistika liejosi kaip i gausybs rago, nors jos episteminis modelis, jos rmai
likdavo tokie patys, todl jo tekstai kartais darydavo monotonijos spd. Jis raydavo apie ms
gyvenimo reikinius vis kitokiomis metaforomis, bet minties matrica i esms likdavo nepakitusi.
7. Sudarykite taisyklingus odi junginius.
Vargau dl tavs, bristi per upel, dreba nuo alio, nusek paskui j, pasidalijo po obuol,
nuklydome ligi eero, atsistok po stogu, plepjo su nepastamuoju, spoksojo pro lang, sustojo
ties vartais.
8. Raskite od, kuris tinka abiem junginiams.
1. Seks
2. Dera
3. Burdavo
4. Kas
5. Vijo
101
18. I suskliaustj veiksmaodi sudarykite dalyvi formas.
Tas namas tebestovi ir iandien. Tik jo numeris kitas ir baltos emaliuotos metalins lentels
prie paradini dur, skelbianios (skelbti), kuriom valandom priima gydytojas, jau penkiasdeimt
met nebra. Namas triauktis, mrinis, su erkeriu, su bokteliu, gatvs, sukanios (sukti)
ir kylanios (kilti) kaln, kampe. Viena jo siena belang, visa apaugusi (apaugti) miliniku
vijokliu, pilnu iulbani (iulbti) pauki, daugiausia virbli. Tik balandi nebuvo. Girdjau,
kad nam pasistat viengungiai amerikonai brolis ir sesuo. Visi ei jo butai buvo nuomojami
(nuomoti). Prie kar keliuose butuose gyveno ir tragiko likimo yd eimos, bet a apie tai jau
nieko neinau, o pasiklausti seniai nebra kieno. O vietov kalvota. ia pat kyla didingi emaii
laiptai i granito. Kiek aukiau stats Dzk laiptai. Tuoj u gatvs poskio atsiveria erdvs,
aliomis kalvomis rminti (rminti) irgi granitiniai Kauko laiptai, turbt graiausi gatvs
laiptai pasauly. O jeigu pasuksi kit pus Putvinskio gatv, ten rasi medinius paslaptingus
Auros Tako laiptus, o dar toliau laiptus, vir kuri stkso nebaigta (nebaigti) statyti Prisiklimo
banyia. Visi jie ved auktyn, tik auktyn. dangaus begalyb, pasak kop laiptais ir karalait
dideliam Kazio imonio paveiksle, kabojusiame (kaboti) ms salone. Syk iem vaiavau pro
t vaikysts nam autobusiuku su kolegom raytojais, atvykusiais (atvykti) literatrin rengin
Kaune, ir kai maina, nusileidusi (nusileisti) emaii gatve, staiga pasuko, kakas pasak: Kaip
Gruzijoj. O tada gatvse main bdavo labai maai, ir mes leisdavoms apsnigta emaii gatve
rogutmis, daugyb vaik, ilgiausia rogi vilkstin.
10 klas
59 klasi kurso kartojimas
2. Raskite neasmenuojamsias veiksmaodio formas.
Pasigirti, davusi, paminta, paymta, mokta, kurta, atsidkodami, rink, imrij,

primindama.
3. Raskite neasmenuojamsias veiksmaodio formas.
Aikinantis, btina, prisiminti, kryktaudami, atliekam, matyt, galima, utikti, vykusioje,

dalyvav.
8. Kur reikia, padkite skyrybos enklus.
Visad norjau rayti tau laikus. iais rksmingais laikais, kai visi dudena vienas per kit,
neklausydami panekov, galbt vienintelis bdas isisakyti yra laik raymas. Laiko niekas
102
nepertrauks, neuginys, nori nenori turs iklausyti tavo mint ligi galo. Seniai taip manau.
Visad norjau rayti tau laikus, bet taip ir neisiuniau n vieno. Nors buvau pradjs bene imt,
raydavau naktimis, kai eimyna sumigdavo, kartais ligi paryi. Paskui gridavau nors valandl
nusnsti, sklidinas keisto diugesio, taiau rytas, deja, vis bdavo protingesnis u vakar. Ryt
savo skausmingai kurt laik sudraskydavau ir imesdavau, retai kada jis tverdavo ligi popiets.
Kartais efekto dlei sudegindavau. Popierius rangydavosi, angldavo, kambaryje pasklisdavo
nepakeliamas dvokas. Degdama ratinuko pasta klaikiai usmirsta.
Nespti dl nelaims, pasak iminiaus, priklauso nuo situacijos, suspti per savait, sustingti
i netiktumo, stovti abipus plento, judti tikslo link, neimokti be pagalbos, bgti iilgai kelio,
uaugo sulig stogu.
Triukmauta anapus tvoros, apsistojo arti miko, ilindo kiaurai duobs, sek paskui
dviratinink, nekovosiu prie savuosius, ueiga alia kelio, atsistojo tarp ms, draugo dka
imokau, neskubk pirma vyresnij, nudm miesto link.
17. Sudkite trkstamus skyrybos enklus.
mons yra gerokai lidnesni nei atrodo. Tie mons, jie stengiasi. Jie stengiasi atrodyti
visokie linksmi, nerpestingi, susimst, grauiami tragik aistr ir nenugalim yd. Kai kurie
j daro tai talentingai, kiti maiau; dar kiti, nuskriausti svarbiausios i mz, Melpomens,
atrodo it traukuli itiktos marionets. Taiau jei reikt parayti k nors tikro apie mones;
ikalti akmenyje dantiraiu, tikintis, jog apsisukus didiajam ratui dar bus kas nors, kam trks
ply prireikt istorijos, reikt parayti: mons yra gerokai lidnesni nei atrodo.
Js mona, biiuli, bsima nal. Neiokite gedul.
18. Itaisykite skyrybos klaidas (padkite trkstamus enklus arba ibraukite perteklinius).
Nebeinau, kur dingsta laikas, kur viskas prapuola. O a keliauju tolimiausiais horizontais savo
isvajotojo pasaulio. Kitiems jis keistas, bet man jame be galo gera. Siela(,) net juokiasi i laims.
Koks a dkingas Tau, kad Tu esi! Kad Tavo akys i dangaus man spinduliuoja. Kad Tavo
delnai tartum du baltieji debesliai(,) laimina upes ir viekelius. Koks a dkingas Tau, kad Tu esi!
vejojau a ir broliai sidabrin rytmet. Matau atplaukia valtis lyg stebuklas pilna
brangakmeni ir tu tarp j spinddama. Dabar mes plauksim jau kartu vienoje valtyje anapus
horizonto, kur didel viesi tyla ir baltuose ieduos umigusi varp auksini muzika. Kur ta
banga, kuri kadaise ne tavo deimantin valt mano krant?
103
Literatra
Gintaras Beresneviius. Keli patarimai ir pasergjimai. Keturi vjai, 1991, Nr. 5.

Jonas Bilinas. Lazda. Vilnius: Valstybin groins literatros leidykla, 1959.
Kazys Boruta. Jurgio Paketurio klajons. Vilnius: Vaga, 1972.
Algimantas ekuolis. Staigmenos ir kiti inomi dalykai. Vilnius: Alma littera, 2011.
Rimantas erniauskas. Jra yra sri. Vilnius: Vyturys, 1997.
Vladas Dautartas. ydrieji Jungos. Vilnius: Vaga, 1972.
Liudas Dovydnas. Naktys Karalikiuose. Vilnius: Vyturys, 1992.
Antoine de Saint-Exupery. Maasis princas. Vilnius: Alma littera, 2011.
Riardas Gavelis. Jauno mogaus memuarai. Vilnius: Tyto alba, 2007.
Sigitas Geda. Baltoji varnel. Vilnius: Alma littera, 2000.
Marija Gimbutien. Laimos palytta, sudar Austja Ikamait. Vilnius: Scena, 2002.
Gintaras Grajauskas. I klausos: es. Vilnius: Vaga, 2002.
Romualdas Granauskas. ventj gyvenimai. Vilnius: Lietuvos raytoj sjungos leidykla, 2013.
Romualdas Granauskas. Treias gyvenimas. Vilnius: Lietuvos raytoj sjungos leidykla, 2014.
Wilhelm Hauff. Haufo pasakos. Vilnius: Alma littera, 2007.
I M. K. iurlionio laik Sofijai. XXI amius, 2008, Nr. 87 (1680).
Jurga Ivanauskait. Kelion ambal. Vilnius: Tyto alba, 1997.
Jurga Ivanauskait. Kelioni alchemija. Vilnius: Tyto alba, 2009.
Jurga Ivanauskait. Prarasta paadtoji em. Tyto alba, 1999.
Egl Kakut. Sofija iurlionien-Kymantait enevoje. Lietuvos raytoj sjungos mnratis Metai, 2009, Nr. 4.
Rimantas Marnas. Sosto papdje. Vilnius: Alma littera, 2009.
Linas V.Medelis. Aminasis Vydnas. Alkas, 2012-09-30.
Vincas Mykolaitis-Putinas. Langas. Vilnius: Vaga, 1966.
Gendrutis Morknas. Vasara su katuniu. Vilnius: Tyto alba, 2005.
Edgar Allan Poe. Raudonosios mirties kauk. Vilnius: Alma littera, 2006.
Vytautas Raickas. Jos vardas Nipp. Vilnius: V. Raickas, 2002.
Bronius Radzeviius. Link Debesijos. Vilnius: Vaga, 1984.
Vytautas Raickas. Zuika padklis. Vilnius: V. Raickas, 2011.
Algirdas Sabaliauskas. I kur jie. Vilnius: Lietuvi kalbos institutas, 1994.
Kazys Saja. Brimas obuolio sklom. Vilnius: Maasis vyturys, 2001.
Kazys Saja. kurio nieks nemyljo. Vilnius: Alma littera, 2008.
Regimantas Tamoaitis. Gintaro Beresneviiaus gyvenimo tekstas. urnalas Metai, Vilnius, 2006, Nr. 10.
Petras Tarasenka. Perkno ventykloje. Vilnius: Pradai, 1994.
Mark Twain. Tomo Sojerio nuotykiai. Vilnius: Alma littera, 2007.
Antanas Vaiiulaitis. Pasakos. Vilnius: Vyturys, 1989.
Antanas Vaiiulaitis. J. Gruo novel. Aidai, 1971.
Judita Vaiinait. Vaikysts veidrody. Vilnius: Lietuvos raytoj sjungos leidykla, 2009.
Bit Vilimait. Papartyn saul. Vilnius: Tyto alba, 2002.
Vytaut ilinskait. Kintas. Vilnius: Alma littera, 2006.
Vytaut ilinskait. Nebijok. Vilnius: Vaga, 2000.
Justinas ilinskas. Gugis giri kaukas ir moni draugas. Vilnius: Tyto alba, 2006.
104

Lietuvių Kalbos Raštingumo Ugdymo Užduotys. Diktantai PDF

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Lietuvių Kalbos Raštingumo Ugdymo Užduotys. Diktantai PDF

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Violeta Meilinait, Rita Mikelionyt, Gintar ekeviit

Lietuvi kalbos ratingumo

Sudtingesni uduoi atsakymai.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95

I tema. Pradini klasi kurso kartojimas

1. Raikiai perskaitykite tekst. Pabrauktus odius raykite lentel. (15 tak)

Priedlis Sangros dalelyt aknis Priesaga Galn

2. Perskaitykite msles. Viena spalva pabraukite daiktavardius, kita bdvardius, treia

a) Senas senelis sdi ant stogo ir pypk rko.

Dvynukai vl padkojo ..................... (Kastut) ir ................. (Tantas), atsisveikino ir susigrieb,

4. Raskite schemoms sakinius. (5 takai)

Veiksnys + tarinys + papildinys Maoji Vil atne dovan.

Aplinkyb + aplinkyb + tarinys Povilas miega.

Tarinys + payminys + papildinys Jros dugne guljo kriaukl.

Veiksnys + tarinys + payminys + Nusipirkau domi knyg.

Payminys + aplinkyb + tarinys + veiksnys Ieva ir Goda aid pievoje.

Ore sklaidsi paskutiniai vasaros

Payminys + veiksnys + tarinys + iandien Vilniuje prisnigo.

Veiksnys + tarinys Mama perskait laikrat.

Aplinkyb + tarinys + payminys + Mes susitiksime etadien.

Veiksnys + tarinys + payminys + Jis prane puiki naujien!

Veiksnys + veiknys + aplinkyb + tarinys Vilius ir Gryt linksmai dainavo.

5. Pabraukite visas sakinio dalis. (14 tak)

II tema. Fonetiniai raybos pagrindai

1. raykite dvibalsius arba balsius. (15 tak)

-elis / -el -lis / -l -imas -ymas -ukas -umas

3. Suraskite bendraaknius odius. Pasirinkite dvi poras ir paraykite po sakin. (4 takai)

5. Paaikinkite i odi rayb. (5 takai)

III tema. Morfologiniai raybos pagrindai

1. Upildykite lentel. (4 takai)

2. Sudarykite sudurtinius odius i odi srao. Sukurkite trump pasakojim. Pavartokite

Kasu nedidel__ dar__ Nepa__stu sen__ profesor__

5. Paraykite bdvardi ir prieveiksmi laipsnius. (8 takai)

Nelyginimasis laipsnis Auktesnis laipsnis Aukiausias laipsnis

IV tema. Morfologijos pradmenys

1. Suskirstykite daiktavardius atitinkamas lentels skiltis. (9 takai)

moni Augal ir Gamtos Viet Veiksm Ypatybi

Pauki Takas, pauki Takas, Pauki takas

4. Nurodykite kalbos dalis. (5 takai)

odis Kalbos dalis odis Kalbos dalis

5. Suraykite vis pabraukt odi gramatinius poymius. (15 tak)

Gyvenime daikt., bendr., vyr. g., vns., viet.; l. apl.; .................................................. . . . . .

Tikrinama ilgj ir trumpj balsi rayba, vienari sakinio dali skyryba.

Tikrinama didij raidi rayba, vienari sakinio dali skyryba.

Tikrinama nosini raidi rayba aknyse ir galnse, u/ ir i/y balsi rayba.

Tikrinama trumpj balsi rayba, prieveiksmi ir bdvardi rayba.

Tikrinama /ie/e rayba, bdvardi linksni rayba.

Tikrinama vardiuotini form rayba, auktesniojo laipsnio bdvardi rayba.

Tikrinama i/y ir u/ balsi rayba, nosini raidi rayba odio galnje.

I tema. 5 klass kurso kartojimas ir gilinimas

1. Pabraukite odi kiriuot skiemen. (8 takai)

2. Suskliaustus skaiius paraykite odiais. (9 takai)

1) Vaza suduo ipulius. 2) Nunekite it sof darbo kambar. 3) Vasar noriau

4. Itaisykite netaisyklingus sakinius. (5 takai)

a) Mane nervuoja nuolatiniai testai. Mane nervina nuolatiniai testai.

5. Sudkite skyrybos enklus. (7 takai)

II tema. Tarptautiniai odiai

1. Paraykite taisykl, kodl iuose odiuose raome arba neraome j. (2 takai)

2. Sugalvokite ioms taisyklms po tris odius ir paraykite su vienu pasirinktu odiu po

J raomas prie lietuvikos kilms galn: ....................................................... . . . . .

3. raykite praleistas raides. (8 takai)

1. Rugsjo 1-j mokiniai daniausiai mokytojams dovanoja glad_oles. 2. Pagaliau praydo

5. Priskirkite odius tinkamai taisyklei. (16 tak)

III tema. odi darybos pagrindai

Kasu nedidel dar Nepastu sen profesor__