GRADE 1 to 12 Paaralan CONCEPCION EAST CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL Baitang/ Antas III SSES

DAILY LESSON LOG Guro JASMIN L. GARCIA Asignatura FILIPINO

(Pang-araw-araw na Petsa/ Oras HULYO 4 8, 2016 9:10 AM 10:00 AM Markahan UNANG MARKAHAN
Tala sa Pagtuturo)

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
Isulat ang code ng bawat kasanayan.
II. NILALAMAN
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang
Pang-mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula
sa portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o
pagsisimula ng bagong aralin.
Naipamamalas ang kakayahan
sa mapanuring pakikinig at
pagunawa sa napakinggan
Napagsusunod-sunod ang mga
pangyayari ng kwentong
napakinggan sa pamamagitan
ng larawan
Napagsusunodsunod ang mga
pangyayari ng kuwentong
napakinggan sa pamamagitan
ng larawan. F3PN-Ic-j-3.1.1
Pagsusunod-sunod ng mga
pangyayari
22-24
13-15
Balikan ang nakaraang aralin.
Naipamamalas ang kakayahan
sa mapanuring pakikinig at
pagunawa sa napakinggan
Nasasagot ang mga tanong
tungkol sa tekstong binasa.
Nasasagot ang mga tanong
tungkol sa tekstong binasa
(kuwento). F3PB-Id-n 3.1
Pagsagot sa mga tanong tungkol
sa tekstong Binasa
24-25
13-15
Balikan ang nakaraang aralin.
Naipamamalas ang kakayahan
sa mapanuring pakikinig at
pagunawa sa napakinggan
Nagagamit ang pangngalan sa
pagsasalaysay tungkol sa mga
tao.lugar at bagay sa paligid.
Nagagamit ang pangngalan sa
pagsasalaysay tungkol sa mga
tao, lugar at bagay sa paligid.
F3WG-Ia-d-2
Ang Gamit ng Pangngalan
26
13-15
Balikan ang nakaraang aralin.
Naipamamalas ang ibat ibang
kasanayan upangmakilala at
mabasa ang mga pamilyar at di-
pamilyar na salita
Nakakagamit ng diksyunaryo.
Nakakagamit ng diksyunaryo.
F3EP-Id-6.1
Paggamit ng Diksyunaryo
27
13-15
Balikan ang nakaraang aralin.
Naipamamalas ang kakayahan
at
tatas sa pagsasalita at
pagpapahayag ng sariling ideya,
kaisipan, karanasan at
damdamin
Makagawa ng collage na
sumasalamin sa maganda o
kaaya-ayang libangan ng mga
bata.
Naipamamalas ang paggalang
sa ideya,damdamin at kultura ng
may akda ng tekstong
napakinggan o nabasa.
F3PL-0a-j
Paggawa ng collage
28
13-15
Balikan ang nakaraang aralin.
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa
sa bagong aralin.
D. Pagtalakay ng bagong konsepto
at paglalahad ng bagong
kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto
at paglalahad ng bagong
kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
J. Karagdagang Gawain para sa
takdang-aralin at remediation
IV. MGA TALA
VII. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
Pagpapakita ng mga larawan
Ipapaayos ang larawan sa
tamang pagkakasunod-sunod.
Basahin ang kwentong Mapalad
si Isan sa TG pp.23
Pagtatalakay sa kwento.
Pagtatanong mula sa kwentong
binasa.
Isaayos ang mga larawang
ihihanda ng guro batay sa
kwento.
Pangkatang gawain
Ano ang natutuhan mo sa aralin?
Iguhit ang mga pangyayari sa
napakinggang kwento nang may
wastong pagkakasunod.
Maghanap ng kwento at iguhit
ang pagkakasunod-sunod ng
mga pangyayari
Magpapakita ng larawan tungkol
sa larong lahi.Tukuyin ang
ngalan ng bawat laro na nasa
larawan
Basahin ang kwentong Tara
na,Laro Tayo sa LM pp.13-14
Pagtatalakay sa kwento.
Pagtatanong batay sa kwentong
binasa.
Iguhit ang mga laro ng lahi na
nalaro mo na.
Pangkatang gawain
Ano ang natutuhan mo sa aralin?
Gawin ang Pagyamanin Natin sa
LM pp.14
Maglista ng iba't-ibang laro ng
lahi.
Magpapakita ng mga larawan ng
bola,sipa,sungka,lubid at lata
Muling ipabasa ang kwentong
Tara na,Laro Tayo sa LM pp.13-
14
Talakayin ang aralin sa
pamamagitang ng paggamit ng
tsart.
Pagsagot sa mga ibibigay na
tanong batay sa ginawang
gawain sa tsart.
Gawin ang Linangin Natin sa LM
pp.15
Pangkatang gawain
Ano ang natutuhan mo sa aralin?
Gawin ang Pagyamanin Natin sa
pp.15
Gumawa ng tsart ng paborito
mong laro at isulat kung anong
laro,sino ang maglalaro,Kailan
lalaruin at Saan Nilalaro?
Ano ang ang ginagawa mo
kapag may salitang di ka
naiintindihan?
Magpapakita ng Diksyunaryo
Tatalakayin kung saan at paano
ginagamit ang diksyunaryo.
Pagtatanong gamit ang mga
tanong na nasa TG pp.27
Gawin ang Linagin Natin sa LM
pp..16
Pangkatang gawain
Ano ang natutuhan mo sa aralin?
Gawin ang Pagyamanin Natin
pp.16
Gamit ang diksyunaryo maglista
ng limang salita at isulat ang
mga kahulugan nito.
Magpapakita ng mga halimbawa
ng larawan ng collage
Paglalahad ng pamantayan sa
pagsasagawa ng collage.
Tatalakayin ang mga
pamantayan sa paggawa ng
collage
Pagtatanong tungkol sa mga
pamnatayan.
Isa-isahan ang mga
pamantayan.
Ano-ano ang mga pamantayan
sa paggawa ng collage?
Ang bawat pangkat ay gagawa
ng collage
 nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
H. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor?
K. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?