Universidad Nacional de Ingenieria N° 1920 fa Cental de Admin Concurso de Aisén 2016 —1 ISEGUNDO EXAMEN PARCIA\ CEPRE-UNI 2016-1 INSTRUCCIONES 1. Duracién del examen (tres horas, de 9h00 2 12h00) a) Usted ha recbido este cuadernillo con el examen y una hofa Sptica engrepada al final )_Espere la indicacién de! Responsable de Aula para comenzar. ©) Alfinalzar, entregue ia Hoja de Respuestas al Responsable de Aula y permanezca en su ubicacion hasta la autorizacign de sli 2. Llenado de la Hoja Optica EJEMPLO DE MARCADO 3) La Hoja Optica tiene tres partas desglosables del siguiente mado: ‘© Area de engrapado (que deberd desgiosar alterminar de eer | estas instructiones, sin deteriorar la hoa). 15 Hoja de Identificacion. (Desglosable solo por el Responsable de Aula) Hoja de Respuestas, by Para marcar en la Hoja Optica, lene totalmente el cieulo correspondiente, como se muestra en la Hoja de Respuestas y en la Hoja de Identficacin. Evite doblar, umedecer o hacer borrones en [a Hoja Optica. ©) Hoja de tdentiicacion LLENE SUS DATOS SOLO CON LAPIZ ¥ LETRA DE IMPRENTA. Escriba sus apellidos, nombres y Nimero {Ge Inscripcién, que se obtiene con las cinco wkimas cifras y la letra de su cédigo del CEPRE-UNI. Por ejemplo: luego, rellene los ctcules correspondientes, tal como se indica arriba en el EJEMPLO DE MARCADO. Hoja de Respuestas. Le permite marcar hasta 60 respuestas numeradas coralativamente en cuatro colurnnas (de las que soo utilizar las primeras $1). Para responder a una pregunta ubique su nimero ‘y marave ls alternativa elegia, Marque solo una alternative o su respuesta se considera incorrecta aunque alguna de las marcas fuera corecta ©) NO REALICE NINGUNA MARCA ADICIONAL 3. Contenido del Examen 8) El examen tiene S1 preguntas: Fisica (8), Quimica (8), Matemétiea (20), Razonarniento Matemitica (10) y Cultura General (5). La nota maxima posible es 360 puntos. ) Lacaliicacién de cada pregunta es la siguiente: a FISICA, QUIWICA, | RAZONAM. MATEMATICOY RESPUESTA IMATEMATICA ‘CC SS. ¥ CULT. GENERAL correcta 75, Incorrecta 45 En blanco, 0.0 4. Publicacién de los Resultados os resultados se publicarin en la pagina www.admis publicacin en el local del CEPRE—UNI seri el lunes 07 de siciembre, ‘OCAD-UNK. domings 06 de diciembre 2015,Quimica 01, Marla, para determinar el tipo de enlace en una sustancia sélida la disuelve en agua ‘observando que la disolucién no conduce la Corriente eléctica. .Qué tipo de enlace es més probable que exista en la sustancia solide? A) lénico D) Covalente polar 8) Metalico E) Covalente atémico ©) Covalente apolar 02. La siguiente figura muestra la curva de solubilidad para el Na,SO,,10H,0 SiPhmeio) A | Feo) Si se tiene una solucion saturada a 30°C formada por 100 g de Na,SO,.10H,0 y 2509 de agua, determine los gramos del soluto que eristalizard si la solucion se enttia a 10°C. A) 26 0) 126 8) 75 E) 260 ¢) 100 03. Los siguientes compuestos son factibles de encontrarse en las huellas dactilares: | NaBr Ml, Ca(NO,), il, MgCl, {Cuales son sales haloideas? A) Solo | Dyiyil 8) Solo tl E) yim C) Solo tt 04, Sefiale la alternativa que presenta la secuencia correcta, despues de determinar si la relacion (ecuacion quimica: tipo de reaccién) de cada proposicion es verdadera (V) ofalsa (F) 1. KO) -+H,Q,) > 2KOH ig) 2 Sintesis 1, NH,NOs. —2—N,O9) + 2H,0,5 Descomposicién MHOC ey + NAOH ge) —* NACL ge) + HOt Desplazamiento simple. EDITORA DELTA 05, 06, o7 Qee <<< = 58,324 mmHg 4 atm = 760 mmlig A) 12.520 D) 17 720 B) 13.608 E) 18.608, C) 16 804 Fisica 09. Una regia de aluminio da una medida correcta a 288 K. Si se mide una distancia de 2 m a 313 K, calcule aproximadamente el ‘error en esta medicién, en mm, debido a la dilatacién de la regia Coeficiente de diiatacién lineal del aluminio = 2,4x10-F°C-! A) 0,05 D) 1,92 8) 0,72 E) 6.00 ©) 1,20 19 Fh Ia figura sa tiene un diagrama P-V para un ciclo de un gas ideal. En este diagrama el proceso 1-+2 8 isotérmico, e| 2-3 es isocorico y el 3-1 es isobérico Dadas las siguientes proposiciones: 1 En el proceso 1-2 el sistema absorbe calor. Il. En el proceso 23 el sistema absorbe calor IIL En el proceso 3-+1 el sistema cede calor. Son correctas A) Solo | D) Solo y I 8) Solo Il E) i,t yi C) Solo Ii "1 12 14. ‘Sobre un bloque de 40 N de peso, que esié ‘sobre un plano horizontal, acta una fuerza F paraleta al plano como en la figura durante 5 segundos desplazando al bloque con MARU. Si el coeficiente de friccién cinetica e5 0,26, halle la magnitud del impulso producido por fa fuerza (en Ns) to A) 10 1D) 40 B) 20 £) 50 ©) 30 La velocidad de un cuerpo de masa 5g es (i-2iymis y la velocidad de un segundo cuerpo es (21 +]) m/s.Los euerpos realizan tuna colisién completamente inelistca Calcule la masa del segundo cuerpo (en kg) si la velocidad final del conjunto despues de Ia colsion esta diigido a o largo del eje x A) 5x 10% D) 20x10 B) 10x 10° &) 25x10 ©) 15x10 En un sistema masa-resorte vertical, cuando se coloca un objeto de 0,2 kg de masa la frecuencia de oscilacién es de 3 Hz, pero Cuando se cambia el objeto por otro de masa m la frecuencia resulta ser 2 Hz. Determine ‘el valor de m en kg A) 0,15 0) 0,45 8) 0,26 &) 0.55 ©) 0,35 Dos ondas arménicas de igual numero de onda, frecuencia y amplitud A pero desfasadas en § que viajan en el mismo sentido se superponen. Encuentre a ampltud de la nueva onda arménica resultant. A) Asen ) Asont D) 2Acos® 2 6) Ason® &) Acoss 2 8 ©) Acos® z 2 -_—————————_— 2, Examen Parial CEPRE-UNI 2016-11. En un laboratorio de prueba de materiales se observa que sobre una cuerda sometida a una tensién de 10~*N,, viajan ondas @ una velocidad de 0,01 mis. Calcule ta masa en kg de 1 km de esta cuerda A) 100 D) 1 000, 8) 200 E) 1200 c) 500 16. Un objeto sumergido hasta la mitad en agua experimenta un empuje de 12.N. Calcule el ‘empuje sobre el objeto, en N, si se sumerge ‘solo una sexta parte del objeto. Ay 0s 8)3 56 ca MATEMATICA 17. En la figura, calcule y(enu), si y= 2, =4u Aya Ds B)5 E)8 ©) 55 18. En una circunferencia con centro O y radio 4m, se inscribe un tridngulo equilatero ABC, M es punto medio de AC y Nes punto medio del arco BC. Calcule el area de la region triangular MON (en m?) A) 53 b) 2¥3. B) 4v3 5) 8 c) 38 19. Halle el area del trapecio isésceles (en u?) de altura 4u, isoperimétrico al rombo de lado 5u_y cuya base menor mide 2u A) 18 0) 24 8) 20 5) 26 )2t 20. En la figura, ABCDes un trapecio, donde areadABC~S, areasBAD=S, 144 drt + caicue et area de ta region 5,°8, 10 a sombreada QCD, 8 c A D ag p12 8) 10 513 cnt 21. En un _tridngulo ABC, se _ tiene AB=4m, BC=5m y AC im. Sila circunferencia inerta es tangente a AC en N, determine BN (en m). a3 D) 23 8) V0 5) v3 it 22. Las notas de 14 alumnos de un examen fueron: 07; 10; 09; 11; 12; 08; 10; 11; 07; 11; 09; 13; 10; 08; El profesor decide dar un incentivo a cada alumno cuya nota sea mayor que el maximo ‘entre la media aritmética y la mediana, ,Cual es el porcentaje de alumnos que se hacen acreedores de dicho incentivo? A) 33.7% 0) 87.1% B) 35.7% E) 66.3% C) 50,0% 23. En una urna hay 30 bolas entre rojas, negras y blancas; 12 son rojas y el nimero de bolas negras es el doble de las blancas. Si se extvaen 2 bolas, una a una con reposicion Determine la probabilidad de que la primera salga negra y la segunda roja. A) 0,15, 0) 0,37 8) 016 &) 0,44 6) 0,17 sss 2, Examen Paria CEPRE-UNI 2016-1 324. Una revista contiene 148 paginas numeradas desde el 1. Se descubre que la maquina que imprimio ta numeracion tiene un defecto y no imprime la cifra 6. Calcule fa cantidad de paginas de la revista que presentan errores en su numeracién, A) 22 0) 28 8) 24 &) 30 ¢) 26 25. Se cumple que: abO¢m) = 1073, Determine el valor de a-b-m-n a) 108 b) 216 B) 144 E) 288 ©) 162 26. En una division inexacta entre enteros, el cociente es 12 y el residuo es 14, Calcule la cantidad de nimeros de tres cifras que pueden ser el dividendo de esta division A) 75 D) 80 8) 76 E) 82 on 27. si S@%_8. Determine el valor de seny 5 = tan( 22¥ (xy sm 22) ays p)e 8) e) 1 o7 28. Sise cumple que: f(x) = senx-cos® x—cosxsen® x Determine el valor de (3) EDITORA DELTA 2 4 ) pt ay F 2 i as ]> v2 ay 29. Determine el rango de la funcion: 1%) larcsenx 30. 3 22, 33. of] off] (Ax ficx i arctan{ |= cule el valor di Si arcté Vie calcul el valor de arcos (x). aA p) 3A 2 2 2a 8) £) 24 Fs ) ca Después de resolver fa siguiente ecuacién trigonométrica [arc tanx|~cosx = 0, calcule fa ssuma de todas las soluciones. ao D) B)1 E) an o2 Determine el minimo valor de (a+b), siendo ay b numeros enteros, para que: xt tax? bx? sax tt tenga ralz cuadrada exacta Ayt D4 82 55 ©)3 Al dividir un polinomio p(x) entre (x+6)*, se ‘obtuvo por residuo x*—a?x+2a*. Calcule el resto de divigir p(x) entre (x +6)? A) 2x+a B) ax+3 ©) (108-a?)x+2a" +432 D) 108x+2a° E) +t _2do, Exemen Parcial CEPRE-UN! 2016-134. Indique el subconjunto de todos los nimeros complejos que satisfacen la siguiente igualdad: . esile-f= (2499. A) {ze C/Re(z)=0, Im(z) > 0} B) {ze C/Re(2)=0, im(z) =0} ©) {ze C/Re(z) -Im(z) =o} D) {zeC/Re(z)=0, mz) eR} £) {ze C/Re(z)=0, |m(z2 4} 26. Halle el conjunto soluctén en la siguiente inecuacion log,(Sx—12) <-3 42 \ D) (4x0) A) (Bx) 5 3) [=) E) [4:0) o (2.4) 5 36. Sabiendo que’ A=4x¢-2? | B=8x"— y (C= 8x? ~14x-4ax+7a Determine el MCD(A.B,C). A) axta D) x-2a B) 2(x-a) &) 2x+2) C) 2x-a RAZONAMIENTO VERBAL INCLUSION DEL ENUNCIADO Elja la alterativa que, al insertarse en el espacio, permita que el sentido del texto sea coherente y ‘cohesivo. 37. |. La palabra arribista describe la actitud de Ciertas personas que estan siempre arriba 0 con los de arriba, Il. Arribista es quien trata por todos los medios de situarse rapidamente en lo alto del escalafon social UL IV. El arnbista pugna, en este sentido, por encumbrarse al lado de los que mandan o de ios que poseen riquezas, que también mandan, V. Si para esto tiene que claudicar, claudica; si tiene ‘ue traicionar, traiciona. A) El arribista politico es una persona que ha perdido todo escrupulo. B) Generalmente, el arribista carece de toda autenticidad ideoldgica ©) Los de arriba son, naturalmente, los que oseen poder y riqueza. ) El término tiene una dimension politica y tra econémico-social E) El arribismo es una forma de alcanzar posiciones de ascenso social 38. 1. El ser humano tiene a lo largo de su vida dos tipos de dientes: los de leche y los permanentes. Il Mba denticién definiiva empieza a reemplazar a los dientes de leche entre los seis y siete atios. IV. Ahora bien, Ia funcion primaria de dientes es romper y triturar los alimentos. V. Por ello, estos tienen distintas formas segun ssu funcion, A) Los dientes se nutren a través de vasos sanguineos que se bifurcan en el maxilar y penetran en la puipa. B) Los dientes de leche se desarrolian entre la Gta. y 7ma. semana de vida del feto y luego comienzan a endurecerse. ©) La parte visible de las piezas dentarias recibe el nombre de corona y se halla rodeada por el esmatte D) Generalments, 2 los trece aftes, el nifo ya tiene la denticion definitva completa, excepto los molares. E) Los incisivos desgarran los alimentos Para que estos sean mas vulnerables a la accion de los jugos digestivos. COHERENCIA Y COHESION TEXTUAL Elja la alternativa que presenta el orden adecuado que deben seguir los enunciados para que el texto resulte coherente y cohesivo. 39. |. La forma original de su nombre era Mikolaj Kopemik 0 Nicolaus Koppernigk. Il Su padre, también llamado Nicolaus Kopperniqh, habia’ vivido en Cracovia. Ill. Nicolas Copernicus es la versién latina del nombre del famoso astrénomo que él eligid en vida IV. Nicolas y su hermano Andreas, entonces, realizaron los estudios elementales en Torun, V. Posteriormente, se mudaron a Torun en el que establecio el comercio del cobre A) M-tet-VeIV Dp ill-t-ll-VeIv B) I-VI E) Neth -V=1V-il C)I-i-lv-m-v 1200. Examen Percial CEPRE-UN/ 2016-4 540. |, Este proceso se origina, probablemente, con la preocupacién ancestral por distinguir (0s atributos que el ser humano se da asi de ‘aquellos que tiene por naturaleza. I, Dicha especializacion fue impulsada por las reflexiones acerca de un conjunto de temas que se relacionan entre si de diversas maneras. ll Tal preocupacién se muestra claramente en las acepciones que tenia en latin el lexema que nos ocupa. IV. Entre dichas acepciones, desde luego, destaca las capacidades y habitos adquindos por ol hombre como miembro de la sociedad. V. La denotacion academica de cultura es resultado de un proceso de especializacion A) Vel L-tlIVO) I= L-V1V-tth B)I-W-t-1V-V 0B) i IV-1-11-V C)V-N-M-tt-t COMPRENSION DE LECTURA Texto Segin un estudio de la Universidad de Pensilvania, las personas que mas habilidad presentan a la hora de realizar juicios de valor 0 razonamientos morales presentan un aumento en. la cantidad de materia gris del cerebro en areas relacionadas con el comportamiento social complejo, la toma de decisiones y el procesamiento de confictos. Los investigadores analizaron a los candidatos ideales para este estudio: 67 estudiantes del MBA (Master en Administracion de Negocios) con. ‘edades comprendidas entre los 24 y 33 afios de {a citada universidad americana. Los cientificos pusieron a prueba el razonamiento moral de los pparticipantes con una prueba que determinaria qué comportamiento 0 patron de pensamiento utiizaba cada estudiante sobre _cuestiones morales como el suicidio asistido. Todos ellos fueron sometidos a pruebas de imagen por esonancia_magnética’ para _comprobar las diferencias en el volumen de materia gris entre os estudiantes de nivel mas bajo de razonamiento moral y entre aquellos con los niveles mas altos. También fueron sometidos 2 pruebas de personalidad que los agruparia en neurdticos, extrovertidos, abiertos a experiencias nuevas, escrupulosos 0 agradables. Los resultados revelaron una puntuacion mas alta fen apertura a experiencias nuevas y bajos niveles de neurosis en los participantes con més nivel de desarrollo moral. Ademas, respecto a la estructura del cerebro, los cientificos observaron, en estos mismos sujetos, un aumento considerable de materia gris del cerebro en la corteza prefrontal en comparacién con los participantes con ideas morales mas convencionales, 41, ¢Cuél es la idea principal del texto? ‘A) Una investigacién comprobé que los alumnos det Master en Administracién de Negocios son mas extrovertidos que otros estudiantes. B) El volumen de materia gris en la corteza prefrontal tiene una relacion directamente roporcional con el pensamiento de aturaleza moral Los cientificos de la Universidad de Pensilvania pusieron a prueba el razonamiento moral mediante algunos complejos dilernas morales Los alumnos del MBA de la Universidad de Pensilvania presentaron un aumento fen el volumen de la materia gris en su corteza prefrontal E) Los cientificos clasificaron a los alumnos del MBA en neuréticos, extrovertidos, abiertos a experiencias nuevas, minuciosos y afables. °) 0) 42. Se infiere que los estudiantes del MBA eran los candidatos ideales para el estudio debido aque A) eran los que presentaban mas apertura a las innovaciones de la universidad 8) habian registrado los niveles més altos de extroversién en estudios previos ) tienen un plan de estudios que incide en temas como la toma de decisiones, D) revelaban mas habilidad para realizar juicios de valor que otros estudiantes. E) son los Unicos que afrontaran muchos dilemas morales en su Ambito laboral DENIFICIONES Elie la altemativa que se ajusta adecuadamente ala definicién presentada 43 Que se hace @ escondidas. A) Furtivo D) llicito 8) Privado E) Urdido C) Inaudite ‘20. Examen Perial CEPRE-UN 2016-1PRECISION LEXICA EN CONTEXTO Elia la opcion que, al sustituir las palabras subrayadas, precise mejor el sentido del enunciado. 44. Los dirigentes de la FIFA seran levados a Jos EE,UU. por blanquear dinero prohibido en los bancos de Wall Street. A) conducidos — — falso B) transferidos - legal C) extraditados = illite D) pasados - justo E} reportados = indebido CONECTORES LOGICO-TEXTUALES. Elia la alterativa que, al insertarse en los espacios, de sentido coherente y precise al texto, 45. La_endoscopia es un examen médico doloroso; esta prueba es necesaria para hacer un buen diagnéstico, resulta la dnica forma de conocer fas estructuras intemnas del estémago determinar el tipo de trastomo gastrointestinal A) B) e) D) E) ‘mas aun - asi pues - ergo puesto que - antes bien - incluso antes bien - mavima - en efacta, sin embargo - ya que - y. verbigracia - desde luego - en fin INFORMACION ELIMINADA Elia la alterativa que no es pertinente con el tema desarrollado en el parrafo. 46. |. La agricultura fue uno de los motores de la civilzacién. II. El desarrollo de esta actividad sigue siendo esencial para el futuro de la humanidad. Ill. Sin embargo, este desarrollo siempre se ha operado en detimento del medio natural al empobrecerlo, IV. Esta actividad, actualmente, representa una amenaza para ‘el _medio ambiente terrestre. —V. Los pesticidas y los abonos son algunas de las causes en la degradacion del medio ambiente al DIV 8) av cc) i EDITORA DELTA HUMANIDADES LENGUAJE 47, Elija la alternativa que presenta dequeismo, ‘A) Tus padres se alegrarén de que volviste acasa B) Nos convencieron de que fugramos de Viaje con él ©) Todos Ios candidatos estén seguros de que ganaran, D) Los empresarios pidieron de que el gobierno los atienda E) Tus hermanos se preocupan de que sigas tus estudios & Elia la opcién que presenta leismo, A) La secretaria le dej6 el informe al gerente esta mafiana Todos los nifos le convencieron 2 su maestra para ir de viaje Los candidates les obsequiaron un presente a los asistentes Su jefe le propuso incluiria en su nuevo proyecto de trabajo, El alcalde les exigio nuevas unidades a todos los transportstas. 8) ce) D) &) ECONOMIA 49. Ella la relacion correcta respecto del sistema Financiere no baneario. 1] Gajas_rurales Ta | Su objetivo es de ahoro y| | adquirirbienes crédito para ceder en Uso aura | persona | cambio del pago jo de una renta 1. | Cooperativa de |B. | Sumision es | | ahorro y crédito || adquinr facturas | de ttulos y valores, representativo de deuse. TL | Empresa__de[e | Sepropone | arrendamiento otorgar | financiero financiamiento a |_| microempresas k — ___|__| del sector rural. [iv [Empresas de [a | Suinalidad es. factoring cotorgar créditos, enproporcén a. | los mismos | || anoristas. | AA) Ib, Ha, tld, 1Ve B) Io, Id, Illa, Vb €) la, lip ile, Ive D) Id, Ic, lb, tv E) lay Ic, tld, IVb 240, Examen Parla! CEPRE-UN! 2016-7FILOSOFIA 80. Cuando sefiala que hay una relacion entre el mundo y el lenguaje nos dice que "Los mites de mi lenguaje son los limites de mi mundo". Esta concepcién filoséfica es planteada por A) Kant D) Heidegger B) Locke E) Wittgenstein C) Sarre PSICOLOGIA 51. Precise los niveles de creatividad de lo mas elemental a lo mas complejo segun Irving Taylor. |. Inventiva. IV. Expresiva Hl, Productiva —V. Innovadora IM Emergente A) -1-IV-ill-V 8) -L-V =n -iV ©) IV-H-t Veit Oy) - Ve ive tet E) V-r il =v (Estacion We COMER CERO, T1355 Jr. CAMANA a EDITORA DELTA JR. CAMANA 1136 STAND 467 (Centro Comercial CentroLima - Cercado de Lima Altura cuadra 12 de Wilson) TLF: 433 6021 Horario Lu-Sa: 9m - 9m ¢ JR. TAMBO DE BELEN 174 (Plaza Francia - Cercado de Lima) TLF: 330 2816 & 424 5340 Horario Lu-Sa: am - 8m + PEDIDOS DE PROVINCIA: Para envio, llamar al Tif: 01 4336021 - ENTEL 98 113 3890 ~ RPC 986136343 Movistar RPM #996 578622, BITEL 930175831 Cuenta BCP Nro: 193 050 335 670 10 Jaime Luis Ricaldi Machuca Correo: ricald!1@yahoo.com 200 Examen Paria! CEPRE-UNI 2076-1 8