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C3%B3n%20.pdf
ndice de Inclusin
Los alumnos que necesitan inclusin son todos aquellos que sean discriminados,
nios con NEE, nios bien dotados, nios bajo nivel econmico, minoras tnicas,
diferencias lingsticas, todos aquellos con diferencias culturales, no solo los
alumnos con NEE, sino a todos, ya que todos tenemos normas, valores y
creencias y comportamientos diferentes.
Estas dimensiones orientan la reflexin hacia los cambios que se deberan llevar
a cabo en las escuelas. Durante muchos aos, se ha prestado poca atencin al
potencial de la cultura de las escuelas, siendo ste un factor importante que puede
facilitar o limitar el aprendizaje y los cambios en la enseanza. A travs del
desarrollo de culturas inclusivas se pueden producir cambios en las polticas y en
las prcticas, que pueden mantenerse y transmitirse a los nuevos miembros de la
comunidad.
En el ndice de inclusin se considera el apoyo o apoyo al aprendizaje como
todas las actividades que aumentan la capacidad de una escuela para dar
respuesta a la diversidad del alumnado. Proporcionar apoyo individual a
determinados alumnos es tan slo una de las formas para hacer accesibles los
contenidos de aprendizaje a todo el alumnado.
Inclusion educativa
file:///C:/Users/Equipo/Documents/TEXTOS%20TESIS/1%20inclusion.pdf
http://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/123456789/2329/1/tps629.pdf
Para lograr una educacin inclusiva debemos pensar en un cambio total del
sistema educativo, es decir partir de una reestructuracin del currculo (innovacin
en las estrategias metodolgicas, capacitacin del profesorado, espacio fsico, etc)
estos cambios o necesidades educativas se centran en desarrollar lneas de
accin que vayan encaminadas al cumplimiento de objetivos especficos como:
favorecer el desarrollo integral de las personas y brindar los medios para alcanzar
su plena inclusin al medio social, de esta manera podemos visualizar un currculo
flexible, capaz de crear una escuela comprensiva, abierta a la diversidad,
intereses, problemas y necesidades que surgen en la realidad escolar. Llegando
as a transformar nuestro pensamiento y hacer que las diferencias sean vistas
como algo natural, donde todos las respetemos y las valoremos.
La inclusin es mucho ms que la educacin especial, mucho masque las clases
individuales, incluso mas que las escuelas.