DESCRIPTIVO DE LA APLICACIN DE SCHOOLOGY PARA LA MEJORA DE LA ACTIVIDAD

DOCENTE EN LA ENSEANZA DE LA FSICA

La plataforma Schoology es un entorno virtual de aprendizaje que funciona como una red
social. Los usuarios tienen un perfil con informacin personal, un blog que permite
comentarios de los compaeros de los cursos a los que est suscrito y facilita la creacin
de una red social (network) a partir de los miembros de sus cursos y de la escuela que los
ofrece.
El curso cuenta con un muro en el que todos los participantes pueden publicar comentarios y
subir documentos o enlaces. El administrador del curso, puede publicar adems pginas
estticas, subir documentos, crear test y quiz, mandar tareas y gestionar el calendario.
Adems, cualquiera puede crear una discusin. En cuanto a la evaluacin, Schoology cuenta
con una aplicacin que aporta estadsticas sobre la actividad en el curso en general y por cada
miembro. Tambin permite llevar un libro de asistencia y poner notas y comentarios sobre las
tareas que se mandan.
Es una gran ventaja contar con un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) muy sencilla de
usar y gestionar para un usuario del rea educativa. Adems, su interfaz es agradable y
cmoda, se parece a la interfaz de Facebook, lo que puede facilitar el uso para aquellos
usuarios ms inseguros con la tecnologa. Por si esto fuera poco, es gratuita.

Para el presente, se aplicaron las caractersticas anteriormente descritas para la enseanza de

la Unidad Curricular Fsica 21 y Fsica II de las carreras de Ingenria y educacin mencin Fsica
y Matemticas, en el NURR. En el marco del contenido y desarrollo de las diferentes
unidades, los estudiantes tuvieron la posibilidad de obtener y complementar la
informacin abordada en las clases presenciales pero tambin pudieron interactuar con
materiales que no estn disponibles en la hora de clase por dificultades tcnicas, de
infraestructura, tiempo o tecnologa. El uso de tales recursos permiti a los estudiantes
trabajar y reforzar en autonoma los contenidos de la programacin de la unidad curricular.

Administrador: Prof. Frank Dabon

Materia: Fsica 21 y Fsica II.

Periodo: A/B2015 y A2016.

Jefa del Departamento de Fsica y Matemtica