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necesario?.
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Murry, 2006.
Alimentacin Enteral. Alimentacin Enteral.
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Murry, 2006.
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Murry, 2006. Murry, 2006.
Alimentacin Enteral. Alimentacin Enteral.
> Todos estos elementos, asociados con los > Si un paciente toma un largo tiempo en el
hallazgos diagnsticos y las observaciones transito oral y farngeo, ms de 10 seg. para
clnicas, deben ser discutidos con el paciente y cada consistencia, aunque no aspire, es
los miembros de su familia cuando la opcin de posible que pueda alimentarse por boca pero
la alimentacin no oral es parte del plan de necesitar de una alimentacin no oral
tratamiento. complementaria con el fin de garantizar una
(Murry, 2006).
adecuada nutricin e hidratacin.
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Logemann, 1998.
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Compensacin / Reactivacin. Compensacin / Reactivacin.
Manejo compensatorio que est bajo el control Requieren mayor colaboracin y participacin
del clnico y requiere una menor colaboracin del paciente.
del paciente.
Puede ser implementada en sujetos con Necesaria la indemnidad en el plano cognitivo.
compromiso cognitivo y dificultad en la
ejecucin de rdenes.
Estrategias teraputicas que estn diseadas
Uso de tcnicas que abordan los sntomas del para cambiar la fisiologa de la deglucin.
trastorno de la deglucin sin necesariamente
cambiar la fisiologa de la deglucin.
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TECNICAS DE TECNICAS DE
REHABILITACION / HABILITACION REHABILITACION / HABILITACION
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Areas de Intervencin. Areas de Intervencin.
TECNICAS DE TECNICAS DE
REHABILITACION / HABILITACION REHABILITACION / HABILITACION
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TECNICAS TECNICAS
COMPENSATORIAS COMPENSATORIAS
TECNICAS DE TECNICAS DE
REHABILITACION / HABILITACION REHABILITACION / HABILITACION
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Tcnicas de
Control Motor Oral.
Rehabilitacin/habilitacin. Programas de Ejercicios.
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Ejercicio de Shaker. Ejercicio de Shaker.
Programas de Ejercicios. Programas de Ejercicios.
Procedimiento. Procedimiento.
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Estimulacin Termotactil. Estimulacin Termotactil.
Estimulacin Sensorial. Estimulacin Sensorial.
> Racionalidad.
El estimular con fro y mediante el tacto pone en
alerta a la corteza y el tronco cerebral haciendo
que el gatillaje del reflejo farngeo sea ms
rpido.
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Logemann, 1998.
> Requieren que el paciente siga una serie de > Se instruye detalladamente al paciente.
instrucciones para evitar dificultades durante > Se realizan en una primera aproximacin sin
la deglucin. alimentos (se excluye este punto para M.
Habilidad cognitiva. Masako).
Capacidad para seguir rdenes. > Requieren un esfuerzo muscular por lo que no
son apropiadas para pacientes que se fatigan
rpidamente.
> Ubica especficos aspectos de la fisiologa de la
> Idealmente puede ser evaluada su efectividad
deglucin farngea bajo el control voluntario.
dentro de una evaluacin instrumental.
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M. de Deglucin con Esfuerzo. M. de Deglucin con Esfuerzo.
Maniobras Deglutorias. Maniobras Deglutorias.
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39 Logemann, 1998.
40 Logemann, 1998.
M. Supragltica. M. Supragltica.
Maniobras Deglutorias. Maniobras Deglutorias.
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M. Supragltica. M. Super-Supragltica.
Maniobras Deglutorias. Maniobras Deglutorias.
Logemann, 1998.
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M. Super-Supragltica. M. Super-Supragltica.
Maniobras Deglutorias. Maniobras Deglutorias.
Logemann, 1998.
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M. Supragltica. M. Supragltica.
M. Super-Supragltica. M. Super-Supragltica.
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M. de Mendelsohn. M. de Mendelsohn.
Maniobras Deglutorias. Maniobras Deglutorias.
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M. de Mendelsohn. M. de Masako.
Maniobras Deglutorias. Maniobras Deglutorias.
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Areas de Intervencin.
EDUCACION
MANTENER LA
SALUD ORAL
MODIFICACIONES
EN LA DIETA
ESTRATEGIAS DE
ALIMENTACION
TECNICAS
COMPENSATORIAS TRATAMIENTO DE LOS
TRASTORNOS DE LA DEGLUCION
TECNICAS DE
55 REHABILITACION / HABILITACION
EN EL ADULTO
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