UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN

LICENCIATURA EN FILOSOFA

PROGRAMA DE ASIGNATURA
ACATLN
CLAVE: NOMBRE DE LA ASIGNATURA SEMESTRE: 5
Seminario de Investigacin I. Filosofa de la Ciencia
HORAS HORA / SEMANA CRDITOS
MODALIDAD CARCTER
SEMEST TERICAS
RE PRCTICAS
Seminario Optativo 64 4 0 8

ETAPA TERMINAL (LNEA DE INVESTIGACIN)

TIPO TERICO

PROFESOR DR. ARTURO RAMOS ARGOTT

OBJETIVO GENERAL: El alumno aplicar las cuestiones histricas del marco general de
la filosofa de la ciencia y su relacin con el tema elegido.

OBJETIVOS ESPECFICOS: Proveer de un panorama general a partir del cual puedan

percibirse las lneas de investigacin filosfica, interesantes y pertinentes para la sociedad,
que surgen desde esta rea de la filosofa. Brindar los elementos bsicos para aquellos
alumnos interesados en desenvolverse dentro de este rubro. Reflexionar acerca de algunos de
los problemas fundamentales sobre la ciencia que surgen desde la filosofa.

JUSTIFICACIN: De acuerdo con una apreciacin general del alumnado en filosofa, la

ciencia y la filosofa tienen una relacin, en el mejor de los casos, lejana y opuesta, en el peor
de los casos, inexistente. Desde esta posicin, se percibe difcil que cientficos y filsofos
pudieran entablar un dilogo sobre una base comn. Si se logra romper con esta concepcin,
podrn mejorarse las relaciones entre stos. Sobre todo si se piensa que la tarea de la filosofa
de la ciencia es estudiar a la ciencia misma y reflexionar sobre su naturaleza. Al parecer, slo
la filosofa puede hacer esto dado que la CIENCIA no es algo material, y si no es algo
material no puede ser estudiado por la ciencia misma, ya que sta depende del mtodo de la
observacin para hacerlo. Si el alumno logra conocer a fondo la naturaleza de la ciencia
podr, entre otras muchas cosas, criticarla y reestructurarla.

DINMICA DEL SEMINARIO: El curso est pensado para abarcar solamente cuatro de
los temas que se desarrollan ms abajo. No obstante, se presentan todas las opciones posibles
para ser discutidas con los alumnos inscritos en el primer semestre, y poder generar de esta
manera, el plan para todo el seminario que atienda realmente los intereses especficos de cada
generacin.

Adems de contener bibliografa de textos especializados, en el seminario se propone abordar

obras literarias y pelculas que permitan iniciar, de manera introductoria, la reflexin sobre
los temas analticos de la filosofa de la ciencia, desde una perspectiva no tan analtica.

Los problemas fundamentales que se estudian desde la filosofa de la ciencia, pueden

apreciarse en las siguientes preguntas: La ciencia y la religin son incompatibles? Acaso
el arte y la ciencia comparten metodologas, objetivos, tcnicas o prcticas? Es posible
considerarnos libres desde la perspectiva cientfica? Puede considerarse que la biologa es
una ciencia que funciona bajo un modelo epistemolgico distinto al de la fsica? Es cierto
que la ciencia est basada en un lenguaje universal dado? Implica la ciencia una prctica
poltica y la poltica una metodologa cientfica? La ciencia nos hace mejores seres
humanos? La ciencia permitira que la humanidad viviera mejor? La idea de Dios queda
cancelada en la ciencia, o acaso sera posibilitada por la ciencia? Qu condiciones debe
satisfacer una teora o una prctica para ser cientficas? Puede sustentarse algn tipo de tica
en las investigaciones cientficas? El hecho de que las teoras cientficas hayan cambiado a
lo largo de la historia: es un defecto, es una virtud, nos dice que la ciencia cambiar siempre?
Podemos realmente generar una inteligencia artificial? Por qu la fsica es el paradigma de
la ciencia? Es cierto que la mecnica cuntica hizo tambalear los criterios lgicos,
epistemolgicos y ontolgicos de la fsica? Es la ciencia slo un conjunto de proposiciones
verdaderas o acaso tambin es un quehacer humano exitoso? Es posible para la gente no
especializada apropiarnos de los conocimientos cientficos y usarlos por nuestra cuenta?

Temas posibles para ser elegidos. (Uno por semestre. Los alumnos tambin pueden
sugerir temas y textos.)

Dios y la Ciencia. La ciencia y la religin son incompatibles? La idea de Dios

queda cancelada en la ciencia o acaso sera posibilitada por la ciencia?

Tema: La creencia en Dios es ilusoria.

Dawkins, Richard. El espejismo de Dios. Espasa Calpe. Espaa: 2007.
Tema: La Totalidad puede explicarse sin requerir de la idea de Dios.
Atkins, Peter. Cmo crear el mundo. Crtica. Barcelona, 1995.
Tema: La creencia en Dios funciona para entender el mundo y ser mejores personas.
James, William. Pragmatismo. Alianza Editorial. Madrid, 2000.
Obra literaria: Adams, Douglas. La gua del viajero intergalctico.

Ciencia y Libertad. Es posible considerarnos libres desde la perspectiva

cientfica?

Tema: El conocimiento cientfico nos permite pensar que toda eleccin posible, est
condicionada material y lgicamente por la estructura y el principio del universo.
Hawking, Stephen. El gran diseo. Crtica. Barcelona, 2012.
Tema: La libertad es una idea falsa que slo impide que nos dediquemos a buscar el
orden y las leyes existentes en la naturaleza humana.
Skinner, B. F. Ms all de la libertad y la dignidad. Salvat. Barcelona, 1987.
 Tema: S existe un pequeo campo de libertad que se devela en el juego.
Bartra, Roger. Cerebro y libertad. FCE. Mxico, 2013.
Obra literaria: Huxley, Aldous. Un mundo feliz.

Ciencia y Arte. Acaso el arte y la ciencia comparten metodologas, objetivos,

tcnicas o prcticas?

Tema: La experiencia esttica tiene su base en la percepcin natural emprica.

Dewey, John. El arte como experiencia. Paids. Espaa, 2008.
Tema: La investigacin cientfica es irracional y proviene ms de la inspiracin que
de un mtodo.
Feyerabend, Paul. Tratado contra el mtodo. Tecnos. Madrid, 1986
Tema: La heurstica en las ciencias y las humanidades.
Velasco, Ambrosio. (Coord.) El concepto de heurstica en las ciencias y las
humanidades. Siglo XXI. Mxico, 2000.
Obra literaria: Rand, Ain. La rebelin de Atlas.

Ciencias de la vida. Puede considerarse que la biologa es una ciencia que

funciona bajo un modelo epistemolgico distinto al de la fsica?

Tema: La biologa como ciencia autnoma frente al modelo epistemolgico de la

fsica.
Mayr, Ernst. Por qu es nica la biologa? Katz. Buenos Aires, 2006.
Tema: La explicacin en la Biologa.
Barahona, E. Ana y Martnez, Sergio. (Comps.). Historia y explicacin en
biologa. FCE. Mxico, 1998.
Obra literaria: Herbert, Frank. Dune.
Obra literaria: Wells, H. G. La mquina del tiempo.

Lenguaje lgico y matemtico. Es cierto que la ciencia est basada en un

lenguaje universal dado?

Tema: Historia de las matemticas.

Stewart, Ian. Historia de las matemticas. En los ltimos 10,000 aos. Crtica.
Barcelona, 2008.
Tema: Filosofa de las matemticas. Clculo vs Semntica.
Frege, Gottlob. Sobre el sentido y referencia. PDF
Ruiz Zuiga, ngel. Matemticas y Filosofa. Estudios logicistas. Editorial de
la Universidad de Costa Rica. Costa Rica, 1990.
Tema: Los lmites del lenguaje. Primer Wittgenstein.
Wittgenstein, Ludwig. Tractatus logico-philosophicus. Tecnos. Madrid, 2003.
Tema: Dominio del lenguaje natural por medio de la interaccin social. Segundo
Wittgenstein.
Wittgenstein, Ludwig. Investigaciones filosficas. UNAM-IIF. Mxico,
2003.
 Tema: Lenguaje como actividad cognitiva natural.
Dewey, John. Lgica: teora de la investigacin. FCE. Mxico, 1950.
Obra literaria: Dick, Philip K. Suean los androides con ovejas elctricas?

Ciencia y poltica. Implica la ciencia una prctica poltica y la poltica una

metodologa cientfica?

Tema: La felicidad como objetivo de la ciencia.

Comte, Augusto. Curso de filosofa positiva. FCE. Mxico, 1979.
Tema: La poltica como ciencia emprica.
Sartori, Giovanni. La poltica. Lgica y mtodo en las ciencia sociales. FCE.
Mxico, 2002.
Tema: Poltica sustentada en la ecologa.
Dussel, Enrique. Hacia una filosofa poltica crtica. Descle de Brouwer.
Espaa, 2001.
Tema: Conductas sociales como conductas naturales.
Edward O Wilson. Sociobiologa: la nueva sntesis. Omega. Espaa, 1980.
Obra literaria: Orwell, George. Rebelin en la granja.
Obra literaria: Orwell, George. 1984.

Inteligencia Artificial. Podemos realmente generar una Inteligencia Artificial?

Tema: Qu es la Inteligencia Artificial?

Daniel, Sontag Eduardo. Temas de Inteligencia Artificial. Prolam. Buenos
Aires, 1972.
Tema: Las mquinas entienden lo que hacen?
Searle, John. Mentes, cerebros y ciencia. Ctedra. Madrid, 1985.
Obra literaria: Asimov, Issac. Yo Robot.

Fsica. Por qu la Fsica es el paradigma de la ciencia? Es cierto que la

mecnica cuntica hizo tambalear los criterios lgicos, epistemolgicos y
ontolgicos de la fsica?

Tema: La velocidad de la luz como una constante de la naturaleza.

Magueijo, Joao. Ms rpido que la velocidad de la luz. FCE. Buenos Aires,
2006.
Tema: Problemas fundamentales de la mecnica cuntica.
Clemente de la torre, Alberto. Fsica cuntica para fil-sofos. Fondo de
Cultura Econmica. Mxico, 2000.
Tema: Filosofa de la Fsica.
Meliujin, S; Omelianovski, M;Kutnetsov, L. Problemas filosficos de la fsica
contempornea. Grijalbo. Mxico, 1969.
Obra literaria: Clarke, Arthur C. 2001: Una odisea espacial.
Pelculas:
Blade Runner. Equilibrium.
Ghost in the Shell (1y 2). Pi, el orden del Caos.
Saga El cubo (1, 2, 3). Primer
2001: Una odisea del espacio La husped
Solaris Metrpolis
Armitage

Estrategias didcticas para todo el curso.

Discusin de materiales bibliogrficos.

Elaboracin de ensayos.
Investigacin documental.
Informe semestral de investigacin.
Lecturas dirigidas.
Presentacin de ideas y temas.
Argumentacin terica justificada.

Las estrategias didcticas, arriba especificadas, que se seguirn a lo largo del curso permitirn
desarrollar en el alumno diferentes habilidades que le sern tiles para realizar investigacin
profesional en el futuro. La discusin de los materiales bibliogrficos le permitir al alumno
evaluar sus propias capacidades analticas e interpretativas de los textos al enfrentar sus
reflexiones contra aquellas de las de sus compaeros y las del profesor. La elaboracin de
ensayos revisados por el profesor y expuestos frente al grupo le permitir desarrollar su
habilidad discursiva y el ordenamiento de sus ideas de manera clara y coherente. La
investigacin documental fomentar su habilidad para elaborar bibliografa consistente con
su investigacin.

Evaluacin

Reportes de lectura 20%

Participacin 20%
Exposicin de protocolo 20%
Trabajo final (avance de tesis) 40%
Asistencia: cada dos faltas es un punto menos en la calificacin final. (El
primer punto menos es sobre las 3 primeras faltas)

Requisitos para el extraordinario.

Entregar un trabajo de 15 a 20 cuartillas sobre alguno de los autores del programa. El trabajo
tiene que contener introduccin, desarrollo, conclusiones y aparato crtico.
- Letra: Arial o Times New Roman, tamao 12.
- Interlineado: 1.5 (espacio medio).