T.

Basaruddin
Direktur Dewan Eksekutif BAN-PT

KEBIJAKAN TENTANG
SISTEM AKREDITASI NASIONAL
OUTLINE PRESENTASI
Latar Belakang
Kebijakan Dasar
Prinsip Dasar dan Tujuan
Instrument dan Assessor
Proses Akreditasi
Hasil Akreditasi
Mekanisme dan Penanganan Banding
Penutup
TANTANGAN PENDIDIKAN TINGGI
INDONESIA
Issues
Kualitas, relevansi, disparitas, budaya mutu
Tantangan
Kompetisi global: MEA, GATS
Perkembangan teknologi di sektor pendidikan tinggi:
MOOCs, Flipped Class,
Perkembangan dunia kerja: online, off shore,
freelancers, multiple portfolio
Perlu Sistem Penjaminan Mutu yang effective
FAKTA SEKILAS
Populasi 251 juta SPM Dikti
APK 31.5% SPME

Jumlah PT : 4,482
Jumlah Prodi: 24,366 PDDikti
Yang terakreditasi LLDikti SPMI

HEIs: 1,017 KKNI 9 Jenjang

Programs: 18,999
Lembaga Akreditasi
BAN-PT
LAM-PT Kesehatan
HASIL AKREDITASI INSTITUSI
(13 NOV 2016)
Nilai Persentasi
No Kelompok PT
A B C A B C

1. PTN 17 53 8 21.8% 67.9% 10.3%

2. PTS 6 194 517 0.8% 27.1% 72.1%
3. PTAN 3 30 19 5.8% 57.7% 36.5%
4. PTAS 7 144 4.6% 95.4%

5. PTKL 16 3 84.2% 15.8%

Total 26 300 691 2.6% 29.5% 67.9%

HASIL AKREDITASI PROGRAM STUDI
(13 NOV 2016)
Nilai Persentasi
No Kelompok PT
A B C A B C

1. PTN 1511 2594 746 31.1% 53.5% 15.4%

2. PTS 560 4726 5775 5.1% 42.7% 52.2%
3. PTAN 187 745 295 15.2% 60.7% 24.0%
4. PTAS 13 420 1044 0.9% 28.4% 70.7%

5. PTKL 47 258 78 12.3% 67.4% 20.4%

Total 2318 8743 7938 12.2% 46.0% 41.8%

KEBIJAKAN DASAR
Akreditasi bersifat wajib dan meliputi Institusi
Perguruan Tinggi dan Program Studi
Perguruan tinggi tidak dapat mengeluarkan ijazah
pada program studi yang tidak terakreditasi
Akreditasi institusi perguruan tinggi dilakukan
oleh BAN-PT dan akreditasi program studi oleh
LAM
Selama LAM belum terbentuk, akreditasi PS
dilakukan oleh BAN-PT
PRINSIP DASAR DAN TUJUAN AKREDITASI

Prinsip dasar
a. independen;
b. akurat;
c. obyektif;
d. transparan; dan
e. akuntabel.
Tujuan akreditasi
Menentukan kelayakan PT/PS dalam memenuhi
SNDIKTI
Menjamin mutu PT/PS dan melindungi kepentingan
masyarakat
INSTRUMENT
Instrument akreditasi harus
dapat mengenali keragaman objek yang diakreditasi (one
size does not fit all)
berorientasi pada proses, outputs, dan outcomes
Instrument AIPT
Variasi tatakelola: PTS, PTN (Satker, BLU, BH), UT
Variasi bentuk: Akademi, Politeknik, Sekolah Tinggi, Institut,
Universitas
Instrument APS
Variasi jenis: akademik, vokasi, profesi
Variasi program: D1 D.Trap, S1 S3, Profesi Sp.
Variasi modalitas: konvensional, blended, PJJ
 PROPORSI DOMAIN MUTU
YANG DIUKUR

O +OC = 17,4%
O =13(12,38%) P 0 + OC
OC = 5(4,76%)

I P

P= 32= 30,48%
82,86% O+OC
I

I = 55 = 52,38%

Instrumen PS 2008 Transisi Sasaran

ASSESSOR
Assessor harus memenuhi aspek kompetensi
dan integritas
Kompetensi khususnya di bidang penjaminan
mutu (eksternal)
Dalam hal AIPT kompetensi dalam pengelolaan
perguruan tinggi
Dalam hal APS kompeten dalam subjek dan
pengelolaan program studi
Tidak boleh ada konflik kepentingan
PROSES PENJAMINAN MUTU DIKTI

Penetapa Evaluasi
n
Data
Peningkat Pelaksanaa
an n
Std
Dikti

Pengendalia
n Evaluasi Penetapan
Monev
Status
PROSES SPMI PROSES SPME
PROSES AKREDITASI
Usulan Penetapan Desk Review
akreditasi assessor (AK)

Penetapan
Site Penetapan
Status dan
Evaluation Kelayakan AL
Peringkat

Penerbitan
SK dan
Sertifikat
 SISTEM AKREDITASI ONLINE
Assessors

SAPTO

DE-BANPT

PDDikti Perguruan Tinggi

HASIL AKREDITASI
Status
Terakreditasi
Tidak terakreditasi
Peringkat Terakreditasi
Saat ini: A (361 400), B (301 360), C (200 300)
Akan datang: Unggul, Baik Sekali, Baik
Akan ditetapkan oleh Majelis Akreditasi BAN-PT
Untuk program studi/institusi baru
Terakreditasi minimal
Status dan Peringkat dituangkan dalam
SK dan Sertifikat
MEKANISME DAN PENANGANAN BANDING

Perguruan tinggi atau pihak ketiga lainnya yang

tidak puas dengan hasil akreditasi dapat
mengajukan keberatan
Keberatan diajukan ke Majelis Akreditasi paling
lambat 6 bulan setelah keputusan
Disertaibukti data yang valid dan terjadi pada saat
atau sebelum assessment
DE dapat melakukan pengecekan di lapangan
untuk verifikasi klaim atas rekomendasi MA
PENUTUP

Akreditasi diharapkan dapat mendorong

peningkatan mutu PT secara berkelanjutan
Perubahan mindset akreditasi menjadi kebutuhan
Quality = pemenuhan atas harapan (stated or not)
dari stakeholders
Stakeholders: Pemerintah, Perguruan Tinggi,
Masyarakat
Budaya mutu hrs menjadi komitmen bersama
semua stakeholders
TERIMA KASIH