Professional Documents
Culture Documents
STANDARD
PEMBELAJARAN: 1.1.1
Pada akhir PdP, murid dapat;
BAHAN BANTU
Bahan maujud
BELAJAR:
ELEMEN
MERENTAS
KURIKULUM:
KBAT / I-THINK:
Pemerhatian
PENILAIAN PDP:
REFLEKSI:
STANDARD
PEMBELAJARAN: 1.1.1
Pada akhir PdP, murid dapat;
BAHAN BANTU
Bahan Maujud
BELAJAR:
ELEMEN
MERENTAS
KURIKULUM:
KBAT / I-THINK:
Pemerhatian
PENILAIAN PDP:
REFLEKSI:
STANDARD
PEMBELAJARAN: 1.1.1
Pada akhir PdP, murid dapat;
BAHAN BANTU
Bahan Maujud
BELAJAR:
ELEMEN
MERENTAS
KURIKULUM:
KBAT / I-THINK:
Pemerhatian
PENILAIAN PDP:
REFLEKSI:
STANDARD
PEMBELAJARAN: Minggu Transisi
Pada akhir PdP, murid dapat;
OBJEKTIF
1. Menamakan sekurang-kurangnya lima warna dengan betul
PEMBELAJARAN:
BAHAN BANTU
Bahan Maujud
BELAJAR:
ELEMEN -
MERENTAS
KURIKULUM:
KBAT / I-THINK: -
Pemerhatian
PENILAIAN PDP:
REFLEKSI:
STANDARD
PEMBELAJARAN: 1.1.1
Pada akhir PdP, murid dapat;
OBJEKTIF
1. Melakukan pemerhatian dengan menyatakan persamaan dan
PEMBELAJARAN:
perbezaan antara dua objek dengan betul.
BAHAN BANTU
Bahan Maujud
BELAJAR:
ELEMEN -
MERENTAS
KURIKULUM:
KBAT / I-THINK: -
Pemerhatian
PENILAIAN PDP:
REFLEKSI:
STANDARD
PEMBELAJARAN: 1.1.1
Pada akhir PdP, murid dapat;
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN: 1. Menyenaraikan empat keperluan asas dengan betul.
BAHAN BANTU
Gambar, buku teks.
BELAJAR:
ELEMEN -
MERENTAS
KURIKULUM:
Pemerhatian
PENILAIAN PDP:
REFLEKSI:
STANDARD
PEMBELAJARAN: 1.1.1
Pada akhir PdP, murid dapat;
OBJEKTIF
1. Melakukan pemerhatian dengan menyatakan persamaan dan
PEMBELAJARAN:
perbezaan antara dua objek dengan betul.
BAHAN BANTU
Gambar
BELAJAR:
ELEMEN -
MERENTAS
KURIKULUM:
KBAT / I-THINK: -
Pemerhatian
PENILAIAN PDP:
REFLEKSI:
STANDARD
PEMBELAJARAN: 1.1.1
Pada akhir PdP, murid dapat;
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN: 1. Menyenaraikan empat keperluan asas dengan betul.
BAHAN BANTU
Gambar, buku teks.
BELAJAR:
ELEMEN
MERENTAS -
KURIKULUM:
KBAT / I-THINK: -
Pemerhatian
PENILAIAN PDP:
REFLEKSI:
STANDARD
PEMBELAJARAN: 1.1.1
Pada akhir PdP, murid dapat;
OBJEKTIF
1. Melakukan pemerhatian dengan menyatakan persamaan dan
PEMBELAJARAN:
perbezaan antara dua objek dengan betul.
BAHAN BANTU
Bahan Maujud
BELAJAR:
ELEMEN -
MERENTAS
KURIKULUM:
KBAT / I-THINK: -
Pemerhatian
PENILAIAN PDP:
REFLEKSI:
STANDARD
PEMBELAJARAN: 1.1.1
Pada akhir PdP, murid dapat;
OBJEKTIF
1. Melakukan pemerhatian dengan menyatakan persamaan dan
PEMBELAJARAN:
perbezaan antara dua objek dengan betul.
BAHAN BANTU
Gambar
BELAJAR:
ELEMEN -
MERENTAS
KURIKULUM:
KBAT / I-THINK: -
Pemerhatian
PENILAIAN PDP:
REFLEKSI:
STANDARD
PEMBELAJARAN: 1.1.1
Pada akhir PdP, murid dapat;
OBJEKTIF
1. Melakukan pemerhatian dengan menyatakan persamaan dan
PEMBELAJARAN:
perbezaan antara dua objek dengan betul.
BAHAN BANTU
Gambar
BELAJAR:
ELEMEN -
MERENTAS
KURIKULUM:
KBAT / I-THINK: -
Pemerhatian
PENILAIAN PDP:
REFLEKSI:
STANDARD
PEMBELAJARAN: 1.1.1
Pada akhir PdP, murid dapat;
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN: 1. Menyenaraikan empat keperluan asas dengan betul.
BAHAN BANTU
Gambar, buku teks.
BELAJAR:
ELEMEN -
MERENTAS
KURIKULUM:
Pemerhatian
PENILAIAN PDP:
REFLEKSI:
STANDARD
PEMBELAJARAN: 1.1.1
Pada akhir PdP, murid dapat;
BAHAN BANTU
Bahan maujud
BELAJAR:
ELEMEN
MERENTAS
KURIKULUM:
KBAT / I-THINK:
Pemerhatian
PENILAIAN PDP:
REFLEKSI: