Escuela José Martí Nota

El Bosque
Prof. Nicolás Vidal V.
PRUEBA HISTORIA Y GEOGRAFIA

CULTURAS MESOAMERICANAS: MAYAS Y AZTECAS.

NOMBRE: ___________________________________ CURSO: __________ FECHA: _____________

RUN : ______________________________ PTJE IDEAL: 57 PTJE OBTENIDO: ___________

I. SELECCIÓN MÚLTIPLE. LEE ATENTAMENTE EL ENUNCIADO COMPLETO ANTES DE
RESPONDER CADA PREGUNTA. ENNEGRECE LA ALTERNATIVA QUE CONSIDERES MAS
CORRECTA.

LOS MAYAS

“Los Mayas fueron una de las más grandes civilizaciones americanas. Ellos vivieron
un periodo de esplendor entre los años 300 y 900 d.C. Esta civilización se ubicó en la
península de Yucatán, desde la costa del océano Pacifico hasta la costa del océano
Atlántico. Se organizaron políticamente en ciudades-estado, esto quiere decir que cada
ciudad maya tenía su propio jefe de gobierno, llamado Halach Uinic.”

1. ¿Cuándo fue el periodo de esplendor de los mayas? (1 pto.)
a) Entre el año 300 y 1000 d.C. c) Entre el año 200 y 900 a.C.
b) Entre el año 300 y 900 d.C. d) Entre el año 500 y 909 a.C.

2. ¿Dónde se localizaron los mayas? (1 pto.)

a) En la costa del océano Pacifico. c) En la costa del océano Atlántico.
b) En la península de Yuca. d) En la península de Yucatán.

3. ¿Cómo fue la organización política de los mayas? (1 pto.)
a) Se organizaron en ciudades- estado c) Se organizaron en Estado maya
b) Se organizaron en ciudades mayas d) Se organizaron en la península.

4. ¿Quién era Halach Uinic? (1 pto.)
a) El jefe de la península c) El gobernador del mar del Caribe.
b) El presidente de Belice y Guatemala d) El jefe de gobierno maya.

5. ¿Qué países existen hoy en el lugar donde vivían los mayas? (1 pto.)
a) Belice, Guatemala, Honduras, El Salvador y c) Sur de México, Belice, Guatemala,
norte de México. Honduras y El Salvador.
b) Belice, Honduras, Guatemala, Colombia, d) Ninguna de las anteriores.
sur de México.

6. La economía maya se basaba en la “tala roza”. ¿en qué consistía este sistema de cultivo? (1
pto.)
a) En crear jardines flotantes. d) Cortar los arboles y luego quemar los
b) Quemar los arboles de la selva. restos para poder sembrar.
c) Crear sistemas de irrigación artificial.

7. Los mayas basaron su alimentación en: (1 pto.)
a) El maíz. c) La leche.
b) La carne. d) Las frutas.

¿Cuáles eran los grupos de la sociedad maya? (2 pts. dioses.8. Los nobles y los sacerdotes vivían en las pirámides y palacios.) a) Libros donde los mayas escribían c) Una pirámide maya b) Códigos de guerra. porque creían en varios dioses. Este pueblo tenía varias formas de contar los días y los años. pueblo y b) Sacerdotes. porque creían en un solo dios. c) Cosechar lo que habían plantado. 11. nobles. d) Nobles y esclavos. d) Todas las anteriores. CALENDARIOS “Los mayas podían saber cuándo era el mejor tiempo para plantar sus cosechas. d) Politeístas. sacerdotes. ¿Qué eran los “códices” mayas? (2 pts. ¿Por qué los avances en las ciencias ayudaron al desarrollo de la agricultura de los mayas? (2 pts.) a) Monoteísta. pueblo y esclavos.” 13. Uno era el calendario de rituales.) a) Hunab Ku c) Chacc b) Itzamná d) Yum Kimil.) a) Sacerdotes. c) Para saber cuándo talar la selva cuándo plantar y cosechar.) a) Chozas c) Pirámides b) Casas. según el tiempo atmosférico. c) Halach Uinic. porque creían en la virgen. b) Predecir los eclipses de sol y de luna.) a) Para saber. Podían predecir además los eclipses del sol y de la luna. jefe de gobierno. porque creían en muchos b) Politeístas.) a) Crear un calendario de rituales. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 13 y 14. mientras que las personas del pueblo vivían en: (2 pts. . 9. comerciantes. ¿Qué observaciones astronómicas lograron los mayas? (2 pts. junto con determinar cuánto tiempo demoraba el planeta Venus en girar alrededor del sol. d) Un dios maya 10. ¿Cómo se llamaba el dios maya creador de todas las cosas? (2 pts. esclavos y esclavos. nobles. c) Católicos. d) Lagos. b) Para saber en qué momento realizar sacrificios. d) Ninguna de las anteriores. ¿Cómo era la religión de la civilización maya? (2 pts. 14. llamado Tzolkin. 12.

) a) La minería. c) La pesca b) La agricultura d) El comercio. ¿Dónde se localizaban los aztecas? ( 1 pto. LEE EL TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 15 Y 16. b) A la ganadería. UTILIZA TODO EL ESPACIO REQUERIDO. amontonado y fijado mediante hierbas y b) La capital de la civilización azteca. LA VIDA DE LOS AZTECAS. pasaban canoas cargadas de mercadería. (3 pts. c) Realizar las siembras y las cosechas.) a) Hacer horóscopos. creando un florido efecto. Cientos de estandartes y emblemas de plumas ondeaban con la brisa. Unas doscientas mil personas desplegaban allí gran actividad: mientras los sacerdotes se encargaban de las ceremonias y los maestros enseñaban en las escuelas. d) Hacer las ceremonias religiosas y los b) Realizar predicciones. 1. y el humo de los inciensos se elevaba desde los santuarios. c) A la minería. 19. LEE ATENTAMENTE LA PREGUNTA Y RESPONDE CON LETRA ESTILO CALIGRAFIA. limpia y con b) En una aldea terrazas.) a) En un pantano. 17. arbustos. El calendario solar de los aztecas daba la información necesaria para: (2 pts.) a) Centro y sur de México c) En la península de Yucatán. ÍTEM DE DESARROLLO. recibió el nombre de Tenochtitlán. sacrificios. ¿Qué actividad económica de los aztecas se menciona en el texto? (2 pts. d) A la pesca. “La aldea del pantano se transformó en una ciudad blanca. 16. con terrazas llenas de jardines. 15. c) Un lago en las cercanías de Tenochtitlán. 20. c) En una ciudad blanca.) a) A la agricultura. d) En un jardín de ciudad limpia. limpia. b) En el centro del lago Texcoco y su capital d) En América del sur. ¿a qué actividad económica se dedicaron los aztecas? (1 pto. llegaban embajadores y recaudadores de tributo y partían los comerciantes”. ¿Qué significa que los mayas fueran politeístas? Da un ejemplo. 18.) a) Una especie de comida típica de los d) Islas artificiales formadas por barro aztecas. ¿En qué se transformó la aldea fundada por los aztecas? (1 pto. visitantes o soldados.) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ . II. ¿Qué son las chinampas? (1 pto.

Tenochtitlán. ¿Qué opinas de que la misma persona tenga el poder sobre el gobierno y la religión? (3 pts. fuerte y desarrollado.) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ . ¿Qué relación hay entre el medio geográfico y la civilización azteca? Fundamenta tu respuesta con un ejemplo. Así. centro de un Estado tan poderoso como temido.000 metros sobre el nivel del mar y rodeado de altas montañas en cuyo centro estaba el lago Texcoco. 2. 3. “En un escenario magnifico. (3 pts. fue vertiginoso”.) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4. el paso de la aldea a la ciudad opulenta.) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Lee el texto sobre los aztecas y responde: EL DESARROLLO DE LOS AZTECAS. edificada en un islote en el centro del gran lago. sería el más espectacular testimonio de su creatividad e ingenio. ¿Por qué dirá el texto que los aztecas fueron tan poderosos como temidos? (3 pts. los aztecas pasaron de ser una comunidad tribal a convertirse en un Estado independiente. La ciudad capital. situado a 2.