La metodologa propuesta para la deteccin de necesidades, cinco

, , :
1.- .
, , ,

, ,
.
2.- , .-

,
.
3.- Analisis Comparativo.-
.

.
5
4.- Establecimiento de estrategias.- Esta-
:
, .
5.- , ,
, , .
PLAN Y PROGRAMAS DE CAPACITACIN.- ,
capacitacin

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,, ,

,
, , .
P N C i i c i i n n.
, ,
,
.
.
Niveles de Ocupacin.
Nmero de trabajadores por ocupacin.
Perodo de tiempo en el que se encuentra.
desarrollar (Objetivo, Contenidos temticos, Duracin y Responsabilidad).
.
 , ,


Siguiente:
1o.- Establecimiento Objetivos.- en , esperan en
trabajadores
La Redaccin debe especificar las destrezas, conocimientos
.
.- Indica alcances esperan trabajador , al trmino del
proceso
De instruccin.
.- , -
.
Especfico.- Determina lo que el trabajador

2o.- Definir los Contenidos Temticos.- El contenido de los capacitacin

la materia o los temas que dejan ensear logarar los objetivos.
Buscando palabras que empiezan con ""
, , ,
,
;
..
6
3o.- . .-

Cabo el proceso de enseanza-aprendizaje.

, ,
Tiempo Tiempo, recursos los que se cuenta ..
,
Depender del culpable de los objetivos;

.
ELEMENTOSDEENSENZA
Tcnicas de Instruccin.-
.
. -

BABAHAHAHAA
La metodologa propuesta para la deteccin de necesidades, consiste en la revisin de cinco
E tsoetseng pele lapeng tshireletso:
1.- Establecimiento y sebaka se establecen ka ho fetisisa ho feta moo.-
E na le matla a ho fumana lipapatso tse ngata, tse ling tsa chelete le lichelete
Lintho tse ling tse ka sehloohong
Also also ka khoneha ho etsa lintlha tse ling tsa tsebo, likamano, liketso tsa boits'oaro
Ho ea tse ling tsa lipapali.
2.- Monahano oa boemo ba sebele, ka motho ka mong.- Ho na le sekheo seo u leng sona
E La metodologa propuesta para la deteccin de necesidades, cinco
, , :
1.- .
, , ,

, ,
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2.- , .-

,
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3.- Analisis Comparativo.-
.

.
5
4.- Establecimiento de estrategias.- Esta-
:
, .
5.- , ,
, , .
PLAN Y PROGRAMAS DE CAPACITACIN.- ,
capacitacin

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,, ,

,
, , .
P N C i i c i i n n.
, ,
,
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 Niveles de Ocupacin.
Nmero de trabajadores por ocupacin.
Perodo de tiempo en el que se encuentra.
desarrollar (Objetivo, Contenidos temticos, Duracin y Responsabilidad).
.
, ,


Siguiente:
1o.- Establecimiento Objetivos.- en , esperan en
trabajadores
La Redaccin debe especificar las destrezas, conocimientos
.
.- Indica alcances esperan trabajador , al trmino del
proceso
De instruccin.
.- , -
.
Especfico.- Determina lo que el trabajador

2o.- Definir los Contenidos Temticos.- El contenido de los capacitacin

la materia o los temas que dejan ensear logarar los objetivos.
Buscando palabras que empiezan con ""
, , ,
,
;
..
6
3o.- . .-

Cabo el proceso de enseanza-aprendizaje.

, ,
Tiempo Tiempo, recursos los que se cuenta ..
,
Depender del culpable de los objetivos;

.
ELEMENTOSDEENSENZA
Tcnicas de Instruccin.-
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. -
BABAHAHAHAA
La metodologa propuesta para la deteccin de necesidades, consiste en la revisin de cinco
E tsoetseng pele lapeng tshireletso:
1.- Establecimiento y sebaka se establecen ka ho fetisisa ho feta moo.-
E na le matla a ho fumana lipapatso tse ngata, tse ling tsa chelete le lichelete
Lintho tse ling tse ka sehloohong
Also also ka khoneha ho etsa lintlha tse ling tsa tsebo, likamano, liketso tsa boits'oaro
Ho ea tse ling tsa lipapali.
2.- Monahano oa boemo ba sebele, ka motho ka mong.- Ho na le sekheo seo u leng sona
E hlileng e leng liphutheho tse ngata, u ka rata ho tseba hore na ho na le eng eo u ka e bonang, e
leng
E le hore ho ser le lintho tse ling tse ngata ka ho fetisisa.
3.- Anlisis Comparativo.- E le hore u fumane lintlha tse ling tse ntle le tsa sebele, e le
Sepheo sa ho khetholla.
E le hore u fumane boitsebiso bo eketsehileng ka ho fana ka maikutlo, u se ke ua ba le maikutlo a
ho etsa joalo
E el motho ka mong, el ho ho buuoang ka eona mosebetsing o mosebetsi.
5
4.- Establecimiento de estrategias.- Estableci metodolgica hace referencia a la especificacin
Ho latela lipapali tse ling tse latelang: ho ka ba el bokhoni ba ho ba el bokhoni ba pele,
Ho e-na le hoo, ho na le motho y el u ka e khonang.
5.- Elaboracin del Informe de Resultados.- Tlhaloso ea lipapali, liketsahalo tsa