Professional Documents
Culture Documents
OLIVAR
NOMBRE Y APELLIDOS
CURSO: 7 B FECHA:
INSTRUCCIONES
El estudiante debe expresar una conducta intachable ante la evaluacin,
SER
resaltando valores como el respeto, responsabilidad y honestidad.
El estudiante debe utilizar tiles escolares personales: lpiz pasta negro o
HACER
azul.
- La evaluacin es sumativa (al libro), con un tiempo mximo de 70
minutos.
- Finalizada la evaluacin el estudiante debe dar vuelta la prueba y
SABER
esperar en silencio hasta que el docente haga retiro de ella.
- No se permite estuche, celular o cualquier otro elemento distractor o
sospechoso ante la evaluacin.
INDICACIONES CUANTITATIVAS
El siguiente instrumento de evaluacin, tiene por objetivo conocer el nivel de logro que posee el estudiante
en las distintas temticas, habilidades y aprendizajes claves trabajados en clases.
3._____ Bernardo de Turingia era un ermitao que predijo el fin del mundo.
________________________________________________________________________________
7._____ Los protagonistas se alojaron en la Posada del Buey, en el propio Santiago de Compostela.
________________________________________________________________________________
16. _____En Astorga Mattius recit un cantar sobre el hroe castellano Fernn Gonzlez.
________________________________________________________________________________
18. _____Todos los juglares, a excepcin de Mattius, alabaron la actuacin de Luca ante Martn.
________________________________________________________________________________
21._____ El monasterio de Sant Paul haba sido saqueado por los normandos.
________________________________________________________________________________
24. _____La Cofrada de los Tres Ojos predicaba la llegada del Anticristo para el fin del mundo del
milenio._________________________________________________________________________
25. _____Entre las ropas de Carlomagno estaba la joya que representaba al eje del presente.
________________________________________________________________________________
27. _____Cuando Michel y Mattius llegaron a Santiago, era un montn de ruinas negras.
________________________________________________________________________________
a. Michel. b. Mattius.
c. Orazio. D) Jos
a. Isaac. b. Tefilo.
c. Abraham. D) Juan
c. Estrasburgo. D) Olivar
c. Sirius. D)Cristobal
a. Que les persegua por estar fuera de la ley. b. Que les persegua porque le haban robado.
c. Que les persegua porque haban matado a un hombre. D) ninguna de las anteriores.
a. En Aguisgrn. b. En Astorga.
a. En Galicia. b. En Astorga.
c. En Britania. D) Osorno
ESCUELA MARA VILLALOBOS A
OLIVAR
11. Cmo consiguieron los protagonistas entenderse con los monjes sajones?
a. En latn. b. En sajn.
c. En occitano. D) en portugus
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Opinin personal Ests de acuerdo o en desacuerdo con el abandono a recin nacidos por parte de sus
padres? Fundamenta con dos argumentos. (4puntos)
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________