Professional Documents
Culture Documents
Trial SJ
Trial SJ
Rombongan Merdeka telah diadakan bertujuan untuk berunding dengan pihak British untuk
mendapatkan kemerdekaan bagi Persekutuan Tanah Melayu.
(a) Padankan tokoh-tokoh yang menyertai Rombongan Merdeka di bawah dengan kumpulan
yang tepat.
Gantang
[6 markah]
(b) Kenal pasti maklumat mengenai Rombongan Merdeka 1957 berdasarkan pilihan jawapan
yang diberi.
Buku Teks
Sejarah
Tingkatan 3
Rombongan
Merdeka
1956
2
Pilihan Jawapan
Terdiri daripada empat orang wakil raja-raja Wakil raja-raja Melayu adalah Tunku Abdul
Melayu dan Empat orang wakil Parti Rahman, Dr. Ismail, H.S Lee dan Dato
Perikatan Abdul Razak Hussien
Tunku Abdul Rahman telah berunding Tunku Abdul Rahman telah mengetuai
dengan raja-raja Melayu dan British untuk Rombongan Merdeka ke London
mendapatkan kemerdekaan
Merunding kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu dengan pihak British
[4 markah]
3
3. Tandakan (/) bagi penyataan yang benar dan (x) bagi penyataan yang salah mengenai faktor
penyerahan Sarawak kepada British.
a) Kerajaan British terus mendesak keluarga Brooke menyerahkan Sarawak
supaya pelaburan mereka terjamin.
b) Kerajaan British telah berusaha untuk mengambil alih pentadbiran Sarawak
daripada Raja Sarawak.
c) Charles Vyner Brooke tidak dapat mentadbir Sarawak dengan cekap kerana
faktor usianya yang sudah lanjut.
d) Faktor yang menjadi pendorong penyerahan Sarawak disebabkan keengganan
Charles Vyner Brooke memberi peluang kepada abangnya Anthony Brooke.
e) Charles Vyner Brooke tidak mempunyai sumber kewangan yang mencukupi
untuk membangunkan semula negeri Sarawak selepas perang.
[5 markah]
4
4. Lengkapkan teka silang kata berkaitan matlamat pembentukan Persekutuan Malaysia di
bawah.
(e)
(f) (b)
R
(a)
A
(d)
(c)
U
N
Melintang:
a) Pembentukan Persekutuan Malaysia mempercepatkan kemerdekaan Singapura,
______________, Sabah dan Brunei.
b) Memajukan _____________ hidup rakyat Sarawak, Sabah dan Brunei.
c) Mengimbangi penduduk ______________ dan bumiputera dengan bukan bumiputera
dalam Persekutuan Malaysia.
Menegak:
d) Menyelamatkan Singapura dan Sarawak daripada jatuh ke tangan _____________
e) Menyatukan sumber tenaga manusia dan sumber asli di kalangan negeri dalam
_______________
f) Menghapuskan sekatan ___________ di kalangan negeri Persekutuan.
[6 markah]
5
5. Huraikan secara kronologi langkah ke arah pembentukan Persekutuan Malaysia.
[6 markah]
6
6. Apakah iktibar yang boleh anda pelajari daripada kronologi langkah-langkah pembentukan
Persekutuan Malaysia?
a) _______________________________________________________________________
b) _______________________________________________________________________
[2 markah]
7.
Berdasarkan penyataan di atas, apakah nilai yang perlu dicontohi daripada peristiwa tersebut?
i. _____________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________
iii. _____________________________________________________________________
iv. _____________________________________________________________________
v. _____________________________________________________________________
vi. _____________________________________________________________________
[6 markah]
______________________________________________________________________________