ANALISIS CAMPUR KODE DALAM CERPEN-CERPEN KARYA SISWA

SMA NEGERI 2 LAMONGAN

DI MAJALAH SEKOLAH ROMANSA CENDEKIA

TESIS

Oleh
Elis Siswati
NIM: 2010941008

UNIVERSITAS DR. SOETOMO SURABAYA

PROGRAM PASCASARJANA
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
2012
ANALISIS CAMPUR KODE DALAM CERPEN-CERPEN KARYA SISWA

SMA NEGERI 2 LAMONGAN

DI MAJALAH SEKOLAH ROMANSA CENDEKIA

TESIS

Diajukan kepada Program Pascasarjana Universitas Dr. Soetomo untuk memenuhi

Sebagian Persyaratan dalam memperoleh Gelar Magister Pendidikan pada
Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

Oleh
Elis Siswati
NIM: 2010941008

UNIVERSITAS DR.SOETOMO SURABAYA

PROGRAM PASCASARJANA
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
2012
 PERSETUJUAN

Tesis oleh Elis Siswati, NIM: 2010941008, dengan judul Analisis Campur Kode
dalam Cerpen-Cerpen Karya Siswa SMA Negeri 2 Lamongan di Majalah Sekolah
Romansa Cendekia telah memenuhi syarat dan disetujui untuk diuji.

Pembimbing, Tanggal

Dr. Mohammad Rofiq, M.Pd., M.Si., M.Pd.I. ...................

Mengetahui

Ketua Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia,

Dra. Hetty Purnamasari, M.Pd

 PENGESAHAN

Tesis oleh Elis Siswati, NIM: 2010941008, telah dipertahankan di depan Dewan
Penguji pada tanggal 2 Agustus 2012

Dewan Penguji

Nama Tanda Tangan Jabatan

............................. ........................... Ketua / Anggota

............................. ........................... Anggota/Pembimbing I

............................. ........................... Anggota

............................. ........................... Anggota

Mengetahui

Direktur Program Pascasarjana,

Dr. JFX. Susanto Sukiman, MM.

 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS DR. SOETOMO

PROGRAM PASCASARJANA
Kampus Unitomo Semolowaru 84, Surabaya
==========================================================
SURAT PERNYATAAN
PERTANGGUNGJAWABAN PENULISAN TESIS

Yang bertanda tangan di bawah ini,

nama : Elis Siswati

NIM : 2010941008
program studi : S2
alamat : Jalan Raya Made 31, Sumber Mulyo-Kelurahan Sukomulyo, Lamongan

dengan ini menyatakan dengan sebenarnya bahwa tesis yang berjudul Analisis Campur
Kode dalam Cerpen-Cerpen Karya Siswa SMA Negeri 2 Lamongan di Majalah
Sekolah Romansa Cendekia

adalah hasil karya sendiri dan bukan merupakan hasil jiplakan (plagiat).

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya. Apabila di

kemudian hari terbukti/dapat dibuktikan bahwa tesis ini hasil jiplakan, saya
bersedia menanggung segala akibatnya.

Mengetahui Surabaya,24 Juli 2012

Pembimbing I, Yang menyatakan,

Dr. Mohammad Rofiq, M.Pd., M.Si., M.Pd.I. Elis Siswati

Mengetahui
Direktur PPs,

Dr. JFX. Susanto Sukiman, MM

 PERSEMBAHAN

Dengan penuh rasa rendah hati dan dzikir kepada Allah S.W.T. sebagai
wujud rasa syukur dan terima kasih atas segala rahmat dan nikmat-Nya yang telah
Ia berikan, karya sederhana ini akan saya persembahkan dengan tulus kepada:

1. Ibunda tercinta, yang selalu memberiku kasih sayang serta doa sepanjang
masa. Setiap desah nafasmu adalah semangatku.
2. Ayahnda tersayang (almarhum) yang telah memberiku segalanya tentang
kehidupan.
3. Suamiku yang tercinta, yang selalu menemaniku dalam suka maupun duka
dan selalu mengerti atas kesibukanku, dan
4. Kedua anakku yang terkasih dan tercinta, yang selalu membuatku tegar
dan tabah.
 MOTTO

Menggapai suatu asa akan tercapai bila diiringi dengan niat dan berdoa

kepada yang Maha Kuasa.

Awal kehidupan bukanlah rasa takut yang besar, melainkan menyatakan

rasa takut membuat kesalahan, kehidupan dimulai ketika bangkit di atas

kegagalan kita.( Maweell Maltz)

 ABSTRAK

ANALISIS CAMPUR KODE DALAM CERPEN-CERPEN KARYA SISWA

SMA NEGERI 2 LAMONGAN DI MAJALAH SEKOLAH ROMANSA
CENDEKIA, Elis Siswati, NIM: 2010941008, Program Pendidikan Bahasa
Indonesia, Program Pascasarjana, Universitas Dr. Soetomo Surabaya, 2012.
Campur kode adalah pemakaian dua bahasa atau lebih dan saling memasukkan
unsur-unsur bahasa seperti kata dalam bahasa lain secara konsisten. Tujuan
penelitian ini adalah untuk : 1. Mengidentifikasi campur kode berwujud kata
dalam cerpen-cerpen karya siswa SMA Negeri 2 Lamongan di majalah sekolah
Romansa Cendekia, 2. Mengidentifikasi campur kode berwujud frasa dalam
cerpen -cerpen karya siswa SMA Negeri 2 Lamongan di majalah sekolah
Romansa Cendekia, 3. Mengidentifikasi campur kode berwujud perulangan kata
dalam cerpen -cerpen karya siswa SMA Negeri 2 Lamongan di majalah sekolah
Romansa Cendekia, 4. Mengidentifikasi campur kode berwujud baster dalam
cerpen -cerpen karya siswa SMA Negeri 2 Lamongan di majalah sekolah
Romansa Cendekia, dan 5. Mengidentifikasi campur kode berwujud klausa dalam
cerpen-cerpen karya siswa SMA Negeri 2 Lamongan di majalah sekolah Romansa
Cendekia. Metode penelitian ini terdiri atas strategi penelitian, metode analisis
data, sumber data penelitian, data penelitian, teknik pengumpulan data, teknik
analisis data, dan pengujian keabsahan data. Objek penelitian campur kode
berwujud kata, frasa, perulangan kata, baster, dan klausa dalam tujuh belas cerpen
karya siswa SMA Negeri 2 Lamongan di majalah sekolah Romansa Cendekia.
Teknik pengumpulan data dengan menggunakan metode pustaka metode
pencatatan, dan metode penerjemahan. Teknik analisis data menggunakan metode
padan intralingual dan ekstralingual, yaitu : 1. Menganalisis pemakaian campur
kode yang berwujud kata, frasa, reduplikasi, baster dan klausa dalam Cerpen-
Cerpen Karya Siswa SMA Negeri 2 Lamongan; 2. Mengklasifikasikan data
campur kode yang berwujud kata, frasa, perulangan kata, baster dan klausa dalam
cerpen-cerpen; dan 3. Menerjemahkan campur kode yang berwujud kata, frasa,
perulangan kata, baster, dan klausa dalam cerpen. Hasil penelitian ini adalah:
Pertama, dalam cerpen-cerpen karya siswa SMA Negeri 2 Lamongan ditemukan
campur kode berupa kata berjumlah 155, terdiri atas kata benda, kata kerja, kata
sifat, kata seru, kata ganti, kata sapaan, kata ganti penanya, dan kata bilangan;
campur kode berupa frasa berjumlah 88, terdiri atas frasa benda dan frasa kerja;
campur kode berupa perulangan berjumlah 13, campur kode berupa baster 20, dan
campur kode berupa klausa berjumlah 17, serta campur kode berupa kalimat
berjumlah 5. Kedua, dalam cerpen-cerpen karya siswa SMA Negeri 2 Lamongan
ditemukan campur kode berbahasa Inggris, bahasa Jawa, bahasa Jakarta, dan
bahasa Arab. Ketiga, campur kode berbahasa Inggris berjumlah 45, campur kode
berbahasa Jawa berjumlah 90, campur kode berbahasa Jakarta berjumlah 90, dan
campur kode berbahasa Arab berjumlah 15. Kata Kunci: Campur Kode,
Cerpen, Bahasa Inggris, Bahasa Jawa, Bahasa Jakarta, bahasa Arab.
 KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur pertama saya ucapkan kehadirat Allah S.W.T., Tuhan
Yang Maha Pengasih dan Penyayang yang telah memberikan kekuatan dan
pertolongan sehingga akhirnya saya bisa menyelesaikan tesis yang berjudul Analisis
Campur Kode dalam Cerpen-Cerpen Karya Siswa SMA Negeri 2 Lamongan di
Majalah Sekolah Romansa Cendekia ini sebagai syarat untuk mendapatkan gelar
sarjana S2 Program Pascasarjana Magister Pendidikan.
Saya menyadari bahwa penulisan tesis ini tidak akan selesai tanpa bantuan
dari berbagai pihak yang dengan segala kebaikan hati memberikan sumbangsihnya
sehingga saya bisa menyelesaikan tesis ini lebih cepat . Oleh karena itu, dengan
segala kerendahan hati saya ingin mengucapkan terimakasih kepada:

1. Dr. JFX. Susanto Sukiman, MM. selaku Ketua Program Pascasarjana

Magister Pendidikan beserta seluruh dosen pengajar Universitas Dr.Soetomo
Surabaya yang telah memberikan ilmunya yang sangat berguna.
2. Dra. Hetty Purnamasari, M.Pd , selaku Ketua Program Studi Pendidikan
Bahasa Indonesia Program Pascasarjana Magister Pendidikan Universitas
Dr.Soetomo Surabaya.
3. Almarhum Prof. Dr. Kunardi, selaku dosen pembimbing utama, di tengah
kesibukan beliau yang begitu banyak, beliau telah meluangkan waktu datang ke
Surabaya memberikan bimbingan, saran serta perbaikan tesis saya.
4. Dr. Mohammad Rofiq, M.Pd., M.Si., M.Pd.I. selaku dosen pembimbing, di
tengah kesibukan beliau yang begitu banyak, beliau telah meluangkan waktu
memberikan bimbingan, saran serta perbaikan tesis saya.
5. Drs.H. Khusnan MZ.,MM., selaku Kepala SMA Negeri 2 Lamongan yang telah
memberikan kesempatan kepada saya untuk melanjutkan kuliah di program
Pascasarjana Magister Pendidikan.
6. Kepada teman-teman kuliah, Helmy, Cipto, Nafik, Santoso, Sahlan, Jatmiko.
Viky, Agus, Bakir, Ely, Anis, Rina, Elya, Niswami, Wiwin, Lilys, Utami, dkk
lainnya. Terima kasih sudah menjadi teman kuliah yang baik.
7. Terakhir kepada suami saya, kedua orang tua, kedua anakku serta saudara-
saudara saya, terima kasih atas kasih sayang serta doa yang selalu diucapkankan
sehingga saya bisa cepat lulus.

Saya menyadari bahwa tidak ada yang sempurna di dunia ini. Kesempurnaan
hanya milik Allah SWT. Dengan demikian, saya mengharapkan kritik serta saran
dari pembaca untuk kesempurnaan tesis saya ini.

Surabaya, 20 Juli 2012

Elis Siswati
 DAFTAR ISI

Halaman Judul ....................................................................................................... i

Pengesahan ............................................................................................................ ii

Surat Pernyataan Pertanggungjawaban Penulis Tesis .......................................... iii

Persembahan ......................................................................................................... iv

Motto .................................................................................................................... v

ABSTRAK ........................................................................................................... vi

KATA PENGANTAR......................................................................................... vii

DAFTAR ISI ....................................................................................................... vii

DAFTAR TABEL ............................................................................................... viii

BAB I : PENDAHULUAN .................................................................................1

A. Latar Belakang Masalah ..................................................................1

B. Ruang Lingkup Masalah ................................................................ 7

C. Rumusan Masalah ...........................................................................7

D. Tujuan Penelitian.............................................................................8

E. Manfaat Penelitian ..........................................................................8

BAB I I: KAJIAN PUSTAKA ...........................................................................10

A. Bahasa dan Struktur Sosial........................................................... 10

B. Variasi Bahasa ............................................................................. 11

1. Variasi Bahasa dari Segi Penutur .........................................12

 2. Variasi Bahasa dari Segi Pemakaian .................................. 15

3. Variasi Bahasa dari Segi Keformalan ................................. 16

C. Pengertian Kode ........................................................................ 19

D. Campur Kode............................................................................. 21

1. Pengertian Campur Kode..................................................... 21

2. Campur Kode Dapatkah Dibenarkan ....................................24

3. Proses Campur Kode ........................................................... 26

4. Ciri-Ciri Campur Kode......................................................... 27

5. Macam-macam Wujud Campur Kode ..................................28

E. Pendekatan Sosiolinguistik ..........................................................30

F. Cerpen ..........................................................................................31

G. Majalah Sekolah............................................................................33

BAB III: METODE PENELITIAN ................................................................. 36

A. Strategi Penelitian ...................................................................... 36

B. Sumber Data Penelitian ...............................................................38

C. Data Penelitian ........................................................................... 39

D. Teknik Pengumpulan Data ..........................................................39

E. Teknik Analisis Data .................................................................. 40

F. Pengujian Keabsahan Data ..........................................................41

BAB IV: HASIL PENELITIAN ...................................................................... 43

A. Pengumpulan Data ...................................................................... 43

B. Klasifikasi Data ........................................................................... 43

1. Jenis Campur Kode ............................................................... 44

a. Campur Kode Kata ......................................................... 44

b. Campur Kode Frasa ........................................................ 45

c. Campur Kode Baster ....................................................... 46

d. Campur Kode Reduplikasi .............................................. 47

e. Campur Kode Klausa ...................................................... 47

2. Asal Bahasa Campur Kode ................................................... 48

a. Data Campur Kode Bahasa Inggris ................................ 48

b. Data Campur Kode Bahasa Jawa ................................... 50

c. Data Campur Kode Bahasa Jakarta ................................. 55

d. Data Campur Kode Bahasa Arab .................................... 59

e. Data Campur Kode Baster ............................................... 61

3. Wujud Campur Kode ............................................................ 62

a. Wujud Campur Kode Kata ............................................. 62

1) Wujud Campur Kode Kata Benda ............................ 62

2) Wujud Campur Kode Kata Kerja .............................. 64

3) Wujud Campur Kode Kata Sifat ............................... 69

4) Wujud Campur Kode Kata Seru ............................... 72

5) Wujud Campur Kode Kata Sapaan ........................... 73

6) Wujud Campur Kode Kata Ganti ............................. 74

7) Wujud Campur Kode Kata Ganti Penanya .............. 75

8) Wujud Campur Kode Kata Bilangan ....................... 76

 b. Wujud Campur Kode Frasa ............................................. 76

1) Wujud Campur Kode Frasa Benda ........................... 77

2) Wujud Campur Kode Frasa Kerja ............................. 78

c. Wujud Campur Kode Reduplikasi .................................. 80

d. Wujud Campur Kode Baster ........................................... 81

e. Wujud Campur Kode Klausa .......................................... 82

f. Wujud Campur Kode Kalimat ........................................ 84

BAB V: PEMBAHASAN ................................................................................ 86

A. Deskripsi Wujud Campur Kode Kata ......................................... 86

1. Deskripsi Wujud Campur Kode Kata Benda ....................... 86

2. Deskripsi Wujud Campur Kode Kata Kerja ......................... 92

3. Deskripsi Wujud Campur Kode Kata Sifat ......................... 118

4. Deskripsi Wujud Campur Kode Kata Seru ......................... 127

5. Deskripsi Wujud Campur Kode Kata Sapaan..................... 130

6. Deskripsi Wujud Campur Kode Kata Ganti ...................... 132

7. Deskripsi Wujud Campur Kode Kata Ganti Penanya ....... 134

8. Deskripsi Wujud Campur Kode Kata Bilangan ................ 136

B. Deskripsi Wujud Campur Kode Frasa .................................... 137

1. Deskripsi Wujud Campur Kode Frasa Benda .................. 137

2. Deskripsi Wujud Campur Kode Frasa Kerja .................... 142

C. Deskripsi Wujud Campur Kode Reduplikasi ......................... 151

D. Deskripsi Wujud Campur Kode Baster .................................. 155

 E. Deskripsi Wujud Campur Kode Klausa .................................. 158

F. Deskripsi Wujud Campur Kode Kalimat ................................ 164

G. Temuan Penelitian dan Pembahasan ........................................ 165

BAB VI: PENUTUP ....................................................................................... 167

A. Simpulan .................................................................................... 167

B. Saran .......................................................................................... 169

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 170

LAMPIRAN ....................................................................................................... 173

1. Data Penelitian ........................................................................... 173

2. Riwayat Hidup ........................................................................... 174

 DAFTAR TABEL

Tabel 1 : Wujud Campur Kode Kata ........................................................................... 44

Tabel 2 : Wujud Campur Kode Frasa .......................................................................... 45

Tabel 3 : Wujud Campur Kode Baster ......................................................................... 46

Tabel 4 : Wujud Campur Kode Reduplikasi ............................................................... 47

Tabel 5 : Wujud Campur Kode Berbahasa Inggris....................................................... 49

Tabel 6 : Wujud Campur Kode Berbahasa Jawa ........................................................... 53

Tabel 7 : Wujud Campur Kode Berbahasa Jakarta ....................................................... 57

Tabel 8 : Wujud Campur Kode Berbahasa Arab ..........................................................60

Tabel 9 : Wujud Campur Kode Baster ............. ........................................................... 61