Nov Edition 2014

DOKUMEN STANDARD
KURIKULUM KOLEJ VOKASIONAL

EMPLOYABILITY SKILLS
TAHUN 2
SEMESTER PENDEK
SEMESTER 3
BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK & VOKASIONAL
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Last Edited 4-7 NOV 2014

Module Page 1/16 Document Page 1
 Nov Edition 2014

Cetakan Pertama 2014

Kementerian Pendidikan Malaysia

Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan keluar ulang mana-mana bahagian artikel, Ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa jua
bentuk dan dengan cara apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat izin
bertulis daripada Pengarah, Bahagian Pendidikan Teknik dan Vokasional, Kementerian Pendidikan Malaysia, Aras 5-6, Blok E14,
Kompleks Kerajaan Parcel E, Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan,62604 Putrajaya.

Last Edited 4-7 NOV 2014

Module Page 2/16 Document Page 2
 Nov Edition 2014

PENDAHULUAN

Employability Skills atau kemahiran kebolehkerjaan adalah penting kerana pekerjaan pada hari ini memerlukan pekerja yang fleksibel,
inisiatif dan berkebolehan untuk menyelesaikan tugas yang berbeza. Pekerja bukan lagi hanya melakukan kerja yang tertentu sahaja seperti
dahulu tetapi mereka secara umumnya lebih kepada berorientasikan perkhidmatan, bermaklumat dan mempunyai kemahiran sosial yang
menjadi semakin penting. Employability Skills adalah merujuk kepada kemahiran atau kualiti individu yang diperlukan oleh para majikan
industri terhadap pekerja baru apabila mereka mula bekerja di sektor industri tersebut.

Senarai kemahiran kebolehkerjaan di dalam KPM mengandungi DUA BELAS elemen asas berkaitan kemahiran kebolehan bekerja bukan
teknikal iaitu Keselamatan di Tempat Kerja, Struktur Organisasi, Kerja Dalam Sistem, Budaya dan Etika di Tempat Kerja, Asas Pengendalian
Maklumat, Fungsi Komunikasi, Asas Pengendalian Masalah, Aplikasi Teknologi Maklumat, Mengurus Aktiviti Kerja, Pengurusan Sistem,
Mengurus Maklumat dan Bekerjasama Dengan Rakan Sekerja.

Majikan menganggap bahawa aspek kemahiran ini adalah satu aspek kompetensi pekerjaan yang harus diketahui dan dimiliki oleh setiap
pekerja baru untuk membolehkan mereka menjadi seorang pekerja yang benar-benar terampil dan berkeupayaan tinggi dalam dunia pekerjaan
sebenar yang mereka terokai.

Last Edited 4-7 NOV 2014

Module Page 3/16 Document Page 3
 Nov Edition 2014

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KURIKULUM STANDARD KOLEJ VOKASIONAL

KURSUS : EMPLOYABILITY SKILLS

KOD : CES 301

SEMESTER PENDEK : SEMESTER 3

UNIT KREDIT : 4

JAM PERTEMUAN : FACE TO FACE : 120 HOURS/WEEK

NON FACE TO FACE : 40 HOURS/WEEK

JENIS MODUL : AKADEMIK

PREREQUISITE : CES 201

CORE REQUISITE : -

Last Edited 4-7 NOV 2014

Module Page 4/16 Document Page 4
 Nov Edition 2014

HASIL PEMBELAJARAN KURSUS

Di akhir pembelajaran modul ini, murid boleh mengetahui :

1. Asas Pengendalian Maklumat

2. Fungsi Komunikasi
3. Asas Pengendalian Masalah
4. Asas Teknologi Maklumat

KETERANGAN KURSUS

Modul ini meliputi pengetahuan dan kemahiran mengurus maklumat dan memproses data, mendokumentasi, arahan manual dan Standard Prosedur Kerja
(SOP), telekomunikasi, komunikasi, menulis laporan, senarai semak, informasi grafik, penyelesaian masalah, interaksi di tempat kerja dan konflik di antara
pekerja

Last Edited 4-7 NOV 2014

Module Page 5/16 Document Page 5
 Nov Edition 2014

MODUL 5
ASAS PENGENDALIAN MAKLUMAT

Last Edited 4-7 NOV 2014

Module Page 6/16 Document Page 6
 Nov Edition 2014

KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN

KURSUS : EMPLOYABILITY SKILLS

KOMPETENSI : ASAS PENGENDALIAN MAKLUMAT

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

5.1 Mengenalpasti dan mengumpul

5. Mengetahui Asas Pengendalian 5.1.1 Mengumpulkan semua jenis dokumentasi &
maklumat
Maklumat maklumat dengan cara yang betul

5.1.2 Menyenaraikan dengan menyaring maklumat

tersebut dengan mengikut langkah yang betul

5.2.1 Menyusun semula & merekod maklumat dengan

5.2 Menyediakan maklumat tentang mengikut standard yang telah ditetapkan
dokumen, prosedur dan proses

Last Edited 4-7 NOV 2014

Module Page 7/16 Document Page 7
 Nov Edition 2014

MODUL 6
FUNGSI KOMUNIKASI

KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN

Last Edited 4-7 NOV 2014

Module Page 8/16 Document Page 8
 Nov Edition 2014

Last Edited 4-7 NOV 2014

Module Page 9/16 Document Page 9
KURSUS : EMPLOYABILITY SKILLS Nov Edition 2014

KOMPETENSI : FUNGSI KOMUNIKASI

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

6. Memahami Fungsi Komunikasi 6.1 Menerangkan dan Mentafsir 6.1.1 Mengenalpasti perbezaan antara manual, arahan dan SOP
mengikut Manual, Arahan dan SOP dengan tepat dan betul
6.1.2 Mencirikan dan menentukan cara menggunakan manual,
arahan dan SOP dengan tepat

6.2 Memberi contoh dan Menyediakan
Laporan Ringkas dan Senarai
6.2.1 Menggambarkan subjek atau situasi yang memerlukan
senarai semak yang betul
6.2.2 Menerangkan dengan menyusun dan mengelaskan item
yang ingin disemak dengan langkah yang tepat
6.2.3 Menerangkan dengan menyertakan butir-butir tambahan
senarai semak yang betul

6.3 Menggunakan Borang Standard 6.3.1 Membincangkan dengan mengumpulkan maklumat

untuk digunakan dalam laporan dengan cara yang
betul

6.3.2 Menyediakan laporan mengikut format yang sesuai

6.3.3 Mengubah dan Memeriksa semula laporan (Proof

Last Edited 4-7 NOV 2014
reading) dengan mengikut standard yang telah
Module Page 10/16 Document Page 10
ditetapkan

6.3.4 Memastikan laporan dihantar bersama Cover Letter

yang megikut kriteria yang telah ditentukan
 Nov Edition 2014

MODUL 7
ASAS PENGENDALIAN MASALAH

KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN

Last Edited 4-7 NOV 2014

Module Page 11/16 Document Page 11
KURSUS : EMPLOYABILITY SKILLS Nov Edition 2014

KOMPETENSI : ASAS PENGENDALIAN MASALAH

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

7. Mengetahui Asas Pengendalian 7.1 Mengenalpasti dan memfokuskan 7.3.1 Memilih standard kualiti buku program yang
masalah dikehendaki dengan cara yang sesuai
Masalah

7.3.2 Mengenalpasti standard kualiti hasil yang ditolak

dengan mengikut kriteria yang telah ditetapkan

7.3.3 Menerangkan langkah-langkah yang perlu untuk

memastikan standard kualiti dipatuhi

7.3.4 Mengenal pasti hasil supaya menepati standard

kualiti yang dikehendaki

7.3.5 Menyatakan cara untuk menerima maklumat dengan

mengikut langkah yang betul

7.2 Menjelaskan cara bertindak 7.2.1 Menerangkan cara untuk mengambil tindakan
balas dengan sewajarnya kepada terhadap maklumat yang diterima dengan menepati
individu dan situasi standard ditetapkan

7.2.2 Menyediakan laporan bersesuaian menepati

standard yang telah ditetapkan
Last Edited 4-7 NOV 2014
Module Page 12/16 Document Page 12
7.2.3 Menerangkan cara untuk menerima maklumat
mengikut cara yang betul

7.2.4 Menjelaskan cara untuk mengambil tindakan

 Nov Edition 2014

MODUL 8
APLIKASI TEKNOLOGI MAKLUMAT

Last Edited 4-7 NOV 2014

Module Page 13/16 Document Page 13
 Nov Edition 2014

KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN

KURSUS : EMPLOYABILITY SKILLS

KOMPETENSI : APLIKASI TEKNOLOGI MAKLUMAT

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

8 Mengaplikasikan Teknologi 8.1 Menggunakan Asas Aplikasi IT 8.1.1 Menunjuk cara untuk mereka katakunci (password)
Maklumat komputer mengikut teknik yang tepat

8.1.2 Menjana idea untuk menghasilkan katakunci (password)

komputer dengan menepati standard yang telah ditetapkan

Last Edited 4-7 NOV 2014

Module Page 14/16 Document Page 14