Professional Documents
Culture Documents
3 Fonologi
Bahasa Melayu
HASIL PEMBELAJARAN
Di akhir topik ini, anda seharusnya dapat:
1. Menyatakan alat pertuturan dan fungsinya;
2. Menjelaskan cara penghasilan bunyi vokal dan diftong;
3. Membezakan bunyi-bunyi huruf konsonan; dan
4. Mengaplikasikan ilmu fonetik dan fonologi di dalam bilik darjah.
PENGENALAN
Pada umumnya, kajian tentang bunyi bahasa terbahagi kepada dua bidang, iaitu
fonetik dan fonologi. Fonetik ialah ilmu meneliti bunyi bahasa dari segi sebutan
dan pendengaran atau sifat-sifat bunyi. Manakala, ilmu fonologi pula ialah ilmu
yang meneliti bunyi-bunyi yang berfungsi dalam bahasa.
3.2.1 Lidah
Lidah merupakan alat artikulasi bergerak terpenting bagi mengeluarkan bunyi
bahasa. Pada umumnya, bahagian lidah dapat dibahagikan kepada empat
bahagian, iaitu hujung lidah, tengah lidah, hadapan lidah dan belakang lidah.
Pembahagian ini berdasarkan jenis penghasilan bunyi yang dilakukan oleh lidah.
Misalnya, bagi menghasilkan bunyi vokal hadapan, tengah atau belakang, maka
bahagian hadapan lidah, tengah lidah dan belakang lidah memainkan peranan
yang penting. Bahagian hujung lidah ialah bahagian paling aktif kerana ia boleh
digerakkan ke mana-mana bahagian mulut untuk membuat penyekatan.
3.2.2 Gigi
Gigi memainkan peranan dalam penghasilan bunyi bahasa tetapi peranannya
tidaklah aktif. Gigi yang berkedudukan statik, sering digunakan sebagai
penampan aliran udara dalam penghasilan bunyi. Fungsi gigi sebagai penampan
aliran udaralah yang membolehkan bunyi dihasilkan.
3.2.3 Bibir
Bibir merupakan alat artikulasi yang berada pada kedudukan bahagian luar
rongga mulut. Bibir bersifat fleksibel kerana ia boleh dihamparkan dan
dibundarkan bagi menghasilkan bunyi yang berbagai-bagai. Fungsi utama bibir
ialah untuk membuat sekatan pada udara yang keluarkan daripada rongga
mulut.
3.2.4 Gusi
Gusi ialah bahagian yang berada antara bahagian gigi ke bahagian dalam rongga
mulut. Bahagian gusi berfungsi sebagai daerah sebutan dengan bantuan hujung
lidah yang berperanan membuat penyekatan.
3.2.5 Lelangit
Lelangit pada asasnya dapat dikategorikan kepada dua bahagian, iaitu lelangit
keras dan lelangit lembut. Lelangit keras bermula dari sempadan gusi hinggalah
ke bahagian hadapan atas rongga mulut. Lelangit lembut pula bermula dari
sempadan lelangit keras hingga ke akhir rongga mulut.
Lelangit lembut dapat dinaik dan diturunkan untuk menutup atau membuka
saluran rongga tekak terus ke rongga hidung. Jika lelangit lembut dinaikkan,
rongga mulut akan terbuka dan udara akan keluar melalui rongga mulut. Jika
lelangit lembut diturunkan, rongga mulut akan tertutup dan udara terpaksa
keluar melalui rongga hidung.
Kedudukan lidah semasa penghasilan vokal dapat diperhatikan di dalam Rajah 3.3.
Contoh:
Awal kata Tengah kata Akhir kata
[ikan] [tipu] [bali]
[ikut] [lihat] [topi]
[pahit] [pili]
[kira] [kuwali]
[famili]
Contoh:
Awal kata Tengah kata Akhir kata
[elo ] [laher] [kol]
[esa] [merah]
[e n ] [lateh]
[eka] [leka]
Contoh:
Contoh:
Awal kata Tengah kata Akhir kata
[baru] [tiru] [budu]
[upah] [bubuh] [malu]
Contoh:
Awal kata Tengah kata Akhir kata
[oleh] [tolol] [boleh]
Contoh:
Awal kata Tengah kata Akhir kata
[mak] [s mak] [p mb li]
Jenis-jenis Contoh
AKTIVITI 3.1
Lelangit Lelangit
Bil. Vokal Lidah Anak tekak
lembut keras
1. Depan sempit
2. Depan luas
3. Belakang sempit
Belakang
4.
separuh sempit
(i) Konsonan [p] dan [b]: Jika lelangit lembut dinaikkan dan bibir
dirapatkan, kemudian udara tersekat pada dua bibir dan udara
dipaksa keluar. Jika dengan cepat dibuka mulut, keluarlah bunyi [p].
Penghasilan konsonan ini dinamakan letupan dua bibir tak bersuara
kerana pita suara tidak bergetar. Jika pita suara bergetar, bunyi itu
ialah letupan dua bibir bersuara [b]. Rajah 3.12 menunjukkan bunyi
letupan dua bibir.
Rajah 3.12: Bunyi letupan dua bibir konsonan [p] dan [b]
(ii) Konsonan [t] dan [d]: Udara bukan sahaja boleh tersekat dengan
merapatkan dua bibir, tetapi juga dengan mengenakan hujung lidah
pada gusi, lelangit lembut dinaikkan dan udara tertahan. Jika proses
sekatan ini dilepaskan, terdapat bunyi [t] letupan gusi tak bersuara.
Jika pita suara digetarkan, terbitlah bunyi letupan gusi bersuara [d].
Rajah 3.13 menunjukkan bunyi letupan gusi.
(iii) Konsonan [k] dan [g]: Bunyi letupan lelangit lembut tak bersuara [k]
dan letupan lelangit lembut bersuara [g]. Untuk menghasilkan bunyi
[k], belakang lidah dirapatkan ke lelangit lembut untuk menyekat
arus udara. Di samping itu, lelangit lembut dan anak tekak
dirapatkan ke rongga tekak bagi menyekat arus udara ke rongga
hidung. Untuk menghasilkan bunyi [g] caranya sama seperti bunyi
konsonan [k] tetapi pita suara dirapatkan, arus udara yang keluar
melalui rongga mulut menggetarkan pita suara (rujuk Rajah 3.14).
Rajah 3.14: Bunyi letupan lelangit lembut tak bersuara konsonan [k] dan [g]
(iv) Konsonan [j] dan [dZ]: Bunyi [j] dihasilkan apabila hadapan lidah
dinaikkan rapat ke lelangit keras untuk membuat sekatan pada arus
udara. Lelangit lembut dan anak tekak dinaikkan ke belakang atau ke
dinding rongga tekak untuk membuat sekatan terhadap arus udara ke
rongga hidung.
Pada masa ini, pita suara direnggangkan, arus udara yang melalui
rongga mulut tidak menggetarkan pita suara tetapi udara yang
tersekat di hadapan lidah dan lelangit keras dilepaskan perlahan-
lahan. Untuk menghasilkan konsonan [j], proses yang sama dilakukan
tetapi pita suara bergetar (rujuk Rajah 3.15).
(v) Hentian []: Hentian glotis terhasil dengan cara lelangit lembut dan anak
tekak dinaikkan ke dinding rongga tekak untuk membuat sekatan udara
ke rongga hidung. Pita suara dirapatkan dan arus udara yang keluar dari
paru-paru tersekat di bahagian rapatan pita suara udara menyebabkan
pita suara tidak bergetar dan hentian glotis akan dihasilkan. Perhatikan
Rajah 3.16.
(ii) [h] - Apabila udara keluar melalui pita suara yang renggang dan
rongga mulut berkeadaan seperti sewaktu mengeluarkan bunyi vokal,
bunyi [h] yang dinamakan bunyi geseran glotis tak bersuara akan
dihasilkan (rujuk Rajah 3.18).
(i) Bagi fonem konsonan [w] Keadaan di peringkat awal lidah seperti
untuk membunyikan [u], kemudian bergerak pada vokal yang lain.
Bunyi ini dinamakan separuh vokal dua bibir bersuara (rujuk Rajah
3.25).
(ii) [j] Kedudukan lidah pada peringkat awal adalah seperti untuk
membunyikan [i], kemudian bergerak kepada kedudukan vokal yang
lain. Bunyi ini dinamakan separuh vokal lelangit keras bersuara
(rujuk Rajah 3.26).
Contohnya ialah [f] dan [v]. Bunyi-bunyi ini dihasilkan dengan merapatkan
bibir bawah atas sehingga apabila udara melalui terdapat geseran. Lelangit
lembut dinaikkan. Pita suara tidak bergetar untuk membunyikan [f] iaitu
bunyi geseran bibir gusi tidak bersuara (rujuk Rajah 3.27). Manakala untuk
membunyikan [v] pita suara bergetar yang menghasilkan bunyi geseran
bibir gusi bersuara (rujuk Rajah 3.28).
Rajah 3.27: Geseran bibir gusi tidak bersuara konsonon pinjaman [f]
[s] Pada waktu pengeluaran bunyi ini, lelangit lembut dinaikkan dan
depan lidah dinaikkan ke lelangit keras. Pita suara tak bergetar. Geseran
yang dihasilkan dinamakan geseran gusi lelangit keras (rujuk Rajah 3.30).
Terdapat empat unsur bahasa yang perlu kita perhatikan iaitu tekanan, jeda,
panjang-pendek dan nada. Unsur-unsur bahasa ini akan dibincangkan dengan
lanjut di dalam subtopik berikutnya.
3.4.1 Tekanan
Tekanan menunjukkan kelantangan sesuatu suku kata yang menandakan keras
atau lembutnya penyebutan sesuatu suku kata tersebut. Lambang yang
digunakan untuk tekanan ialah //. Lambang ini diletakkan di atas suku kata
yang menerima tekanan itu misalnya /buda/. Dalam bahasa Melayu, tekanan
tidak membezakan makna.
3.4.2 Jeda
Jeda juga disebut sebagai persendian iaitu unsur hentian yang memisahkan
antara unsur-unsur linguistik, sama ada perkataan, ayat atau rangkai kata.
Lambang yang digunakan untuk jeda ialah #. Unsur ini boleh membezakan
makna.
Contoh:
[#saya makan nasi ema #] adalah berbeza maknanya dengan ayat [#saya makan
nasi # ema ].
3.4.3 Panjang-pendek
Panjang pendek ialah kadar panjang atau pendeknya sesuatu bunyi itu
diucapkan. Lambang bagi fonem ini ialah [:] yang dinamakan mora. Lambang
[:] bererti panjang sebutan bunyi itu ialah satu mora. Lambang [: :] menunjukkan
dua mora dan lambang [.] adalah setengah mora. Bagi bahasa Melayu, unsur ini
tidak membezakan makna.
Tingkat nada dalam intonasi sesuatu ayat ditanda dengan angka 1, 2, 3, dan 4.
Tingkat nada yang paling rendah ditanda dengan angka 1, manakala tingkat
nada paling tinggi ditanda dengan angka 4. Nada 2 merupakan nada permulaan,
manakala nada 3 pula dianggap sebagai nada tekanan. Berikut ialah contoh
penandaan intonasi dalam sesuatu ayat berdasarkan Tatabahasa Dewan
(2009: 454).
AKTIVITI 3.2
Berdasarkan petikan berikut, sila tentukan intonasi yang betul bagi
setiap perkataan tersebut.
Beliau berkata, ketika ini 100 projek bernilai RM41.4 bilion sedang
dilaksanakan.
Ketepatan sebutan
(a) Setiap huruf, sama ada dalam ejaan Jawi atau Rumi hendaklah dilafazkan
dengan jelas mengikut nilai bunyi bahasa Melayu yang dilambangkannya.
(b) Sebutan kata hendaklah berdasarkan ejaan secara keseluruhan dan juga
berdasarkan bentuk kata (pola suku kata), sama ada kata dasar atau kata
terbitan.
(c) Nada suara yang digunakan semasa bercakap hendaklah ditentukan
berdasarkan jenis dan bentuk ayat dalam bahasa Melayu serta keperihalan
keadaan yang berkenaan.
(d) Terdapat kekecualian cara penyebutan bagi beberapa kata tertentu, seperti
kata rai dan linguistik.
Fonetik ialah ilmu meneliti bunyi bahasa daripada segi sebutan dan
pendengaran atau sifat-sifat bunyi.
Fonologi ialah ilmu yang meneliti bunyi-bunyi yang berfungsi dalam
bahasa.
Lidah merupakan alat artikulasi bergerak terpenting bagi mengeluarkan
bunyi bahasa.
Bibir bersifat fleksibel kerana ia boleh dihamparkan dan dibundarkan bagi
menghasilkan bunyi yang pelbagai.
Pita suara ialah alat yang berada dalam ruang tenggorok dan amat penting
dalam penghasilan bunyi.
Bunyi vokal terhasil apabila udara keluar dari paru-paru ke rongga mulut
tanpa mengalami sebarang sekatan atau himpitan.
Konsonan terhasil apabila udara menerima sekatan, sempitan dan geseran
sama ada di bahagian rongga mulut, tekak atau hidung.
Istilah sebutan baku digunakan bagi merujuk sebutan yang digunakan dalam
situasi formal atau rasmi.
Abdullah Hassan. (1997). Bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu dan esei-esei lain.
Shah Alam: Penerbit Fajar Bakti.
Asmah Haji Omar. (2009). Nahu Melayu mutakhir. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka.
Nor Hashimah Jalaluddin. (2000). Asas fonetik. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan
Pustaka.
Pedoman Umum Sebutan Baku Bahasa Melayu. (1998). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa
Dan Pustaka.
Teo Kok Seong. (2006). Bahasa kebangsaan dan bahasa rasmi: Dua konsep yang
berbeza. Dewan Bahasa, 13-16.