Código: UAI-MA01-4M-2017

C u r s o : Matemática

ENSAYO

PRUEBA DE SELECCIÓN UNIVERSITARIA

4º MEDIO

MATEMÁTICA

PSU MATEMÁTICA

INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS

1. A continuación encontrará una serie de símbolos, los que puede consultar durante el
desarrollo de los ejercicios.
2. Las figuras que aparecen en el modelo son solo indicativas.
3. Los gráficos que se presentan en este modelo están dibujados en un sistema de ejes
perpendiculares.
4. Se entenderá por dado común, a aquel que posee 6 caras, donde al lanzarlo las caras
son equiprobables de salir.
5. En esta prueba, las dos opciones de una moneda son equiprobables de salir, a menos
que se indique lo contrario.
6. (f o g)(x) = f(g(x))
7. Los números complejos i y -i son las soluciones de la ecuación x2 + 1 = 0.

8. Si z es un número complejo, entonces z es su conjugado y z es su módulo.
9. Si Z es una variable aleatoria continua, tal que Z  N(0, 1) y donde la parte sombreada
de la figura representa a P(Z  z), entonces se verifica que:

z P(Z  z)
0,67 0,749
0,99 0,839
1,00 0,841
1,15 0,875
1,28 0,900
1,64 0,950
1,96 0,975 0 z Z
2,00 0,977
2,17 0,985
2,32 0,990
2,58 0,995

2

D) Cada una por sí sola. pero ninguna de las afirmaciones por sí sola es suficiente. E) Se requiere información adicional. si ambas afirmaciones juntas son insuficientes para responder a la pregunta y se requiere información adicional para llegar a la solución. SÍMBOLOS MATEMÁTICOS  es menor que  es congruente con  es mayor que  es semejante con  es menor o igual a  es perpendicular a  es mayor o igual a  es distinto de ángulo recto  es paralelo a ángulo AB trazo AB log logaritmo en base 10  pertenece a  conjunto vacío x valor absoluto de x ln logaritmo base e x! factorial de x ln  unión de conjuntos  intersección de conjuntos AC complemento del conjunto A u vector u 3 . si ambas afirmaciones (1) y (2) juntas son suficientes para responder a la pregunta. B) (2) por sí sola. si la afirmación (2) por sí sola es suficiente para responder a la pregunta. si cada una por sí sola es suficiente para responder a la pregunta. que se deberá marcar la opción: A) (1) por sí sola. pero la afirmación (2) por sí sola no lo es. si la afirmación (1) por sí sola es suficiente para responder a la pregunta. pero la afirmación (1) por sí sola no lo es. (1) ó (2). sino que se decida si con los datos proporcionados tanto en el enunciado como en las afirmaciones (1) y (2) se pueda llegar a la solución del problema. (1) y (2). INSTRUCCIONES PARA LAS PREGUNTAS DE SUFICIENCIA DE DATOS En las preguntas de Suficiencia de Datos no se pide la solución al problema. C) Ambas juntas. Es así.

2  5       A) -2 B) -1 C) 0 D) 1 E) 2 4. C) decimal infinito semi-periódico.3303 E) 33. (0.3330 B) 333. El resultado de ( 0.33030 3-1 + 2-1 2.1.3 · 1.2)3      5  =   0.3300 C) 330. 4 . E) decimal infinito periódico. B) decimal finito. D) entero.3330 D) 330. 3 · 102 + 3 · 101 + 3 · 10-1 + 3 · 10-2 + 3 · 10-4 = A) 333. = 12-1 A) 30 B) 10 C) 5 5 D) 2 5 E) 72  -2 -3 2  1  1 1  3.8 · 0.5 ) es un número A) decimal infinito no periódico.

si: (1) a > b y a > c (2) c < b y a > 0 A) (1) por sí sola B) (2) por sí sola C) Ambas juntas. II y III E) Ninguna de ellas -1  2 7.36. La relación a > b > c. E) Al escribir M con una cifra significativa resulta 0. se cumple siempre. con a.38. (1) ó (2) E) Se requiere información adicional 5 . (1) y (2) D) Cada una por sí sola. C) Al redondear M a la centésima el resultado es 0.3   . b. necesariamente es múltiplo de I) 1 II) 2 III) 3 A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y III E) I.4. Si p < q y q < 0. ¿cuáles de las siguientes expresiones son siempre verdaderas? I) p·q>p+q q II) <p p III) p+q<p–q A) Solo I y II B) Solo I y III C) Solo II y III D) I. II y III 6. Si a es divisor de 16 y b es divisor de 24. c  . 8. Si M =  3. D) M truncado a la centésima resulta 0. entonces ¿cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA?  3 3 A) M = 8 B) M redondeado a la décima es una aproximación por exceso. entonces a · b.5.

q-1 = 7 2 . A) Solo I y II B) Solo I y III C) Solo II y III D) I. II y III E) Ninguna de ellas. k+1 III) Si k es un número par. r-1 = 3 11 y s-1 = 4 6 . p 6 . entonces 27a3  16a2 + -64a3 + 36a2 = A) -11a B) -3a C) a D) 3a E) 9a 11. II) Si a > 0 entonces a a2 es siempre un número racional. r. r. s C) p. r. q. s B) p. r y s es A) p. p E) q. 215 + 216 + 214 9. Si p-1 = 10. 12. q. q. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas? I) La raíz cuadrada de un número primo es un número irracional. = 213  214 + 212 A) -28 B) -14 C) -7 D) 14 E) 28 3 3 10. s. r D) s. Si a < 0. q. entonces -k es un número real. r. s. entonces el orden creciente de p. q.

II y III 14. 2 II) a  b es un número real. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera? A) log3 5 < log7 6 B) log2 4 > log3 9 C) log 9 > log 3 D) log5 3 > log4 3 E) log2 4 < log3 6 i2n-1 + i2n-7 15. Si n es un número natural e i es la unidad imaginaria. III) b < P < a A) Solo I B) Solo I y II C) Solo I y III D) Solo II y III E) I. entonces = i2n-1  i2n+1 A) –i B) -2 C) -1 D) 0 E) 1 16.13. entonces ¿cuál(es) de las afirmaciones siguientes es (son) verdadera(s)? a+b I) es un número racional. Si z = 3 – 4i. II y III 7 . Si P es un número irracional positivo y a es la mejor aproximación por exceso de P y b es la mejor aproximación por defecto de P. entonces ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)? I) z = 5 1 1 II) = z 5 3 4 III) z-1 = + i 25 25 A) Solo I B) Solo II C) Solo I y III D) Solo II y III E) I.

(1) ó (2) E) Se requiere información adicional n+1 n+1 18. tales que xy = 2 e yz = 6. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)? b a I) (ab) + (a(-b)) = 0 ab II) (ab)-1 = a + b2 2 a III) (ab) . (2) xz = 3 A) (1) por sí sola B) (2) por sí sola C) Ambas juntas (1) y (2) D) Cada una por sí sola. Se define ab   . y. z. II y III 8 .(ba) = 2 b A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y II E) I. Sean x. Se puede determinar los valores de x. si: (1) x. z números naturales. entonces 5  5n+1 = A) 52n B) 5n+1 C) 5n D) 52 E) 5 a b 19.17. y. z son números consecutivos.16 A) Solo I B) Solo I y II C) Solo I y III D) Solo II y III E) I. II y III 20. y. ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones es (son) equivalente(s) con x2 + 2x -15? I) (3 – x)(-5 – x) II) (x + 3)(x + 5) III) (x + 1)2 . Si n es un número natural.

NO tenga solución en lR? A) k=2 B) k = -2 C) k≠2 D) k>2 E) -2 < k <2 23.21. ¿Cuál de los siguientes sistemas permite encontrar las edades de Nelson y Pilar? (N + P)  15 = N + 16 A) P + N = 16 (N  15) + (P  15) = N + 16 B) N  P=9 (N  15) + (P  15) = N + 16 C) P  N=9 (N + P)  15 = N + 16 D) N  P=9 (N + 15) + (P + 15) = N + 16 E) P  N=9 9 . Entonces. a3 – b3 + a – b = A) a2 – b2 B) (a – b)2 (a + b) C) (a – b) (a2 + ab + b2 +1) D) (a – b) (a2 + ab + b2) E) (a – b) (a2 – ab + b2 + 1) 22. La diferencia entre dos números enteros es 7 y la suma del triple del mayor con el doble del menor es 6. Si Pilar Nació 9 años después que Nelson. Las edades de Nelson (N) y Pilar (P) son tales que hace 15 años la suma de sus edades era igual a la edad actual de Nelson más 16 años. la suma de los números es A) 7 B) 1 C) -7 D) -3 E) 4 24. ¿Cuál es la condición que debe cumplir k para que la ecuación k2x + k = 4x – 2 en x.

El dominio de la función f(x) = es x+1 A) lR+ 0 B) lR C) lR. (2) Cuando todos los hombres quieren bailar faltan 9 mujeres.5) D) (1. (1) ó (2) E) Se requiere información adicional 3 x 28. 3(x + y) = 1  x 25. A) (1) por sí sola B) (2) por sí sola C) Ambas juntas.{-1} D) lR .-1) C) (1. Se puede determinar el número total de personas que asiste a una fiesta. La cantidad de números compuestos que son solución de la inecuación  1 es 5 A) 6 B) 4 C) 5 D) 3 E) 2 27.-1) B) (-1.. si: (1) Es posible formar 15 parejas entre los presentes y quedarían 9 varones sin compañía de una dama.1) E) (-1. La solución del sistema es x + y = 2  2x A) (1.5) |x|  3 26. (1) y (2) D) Cada una por sí sola.{1} 10 .{-1} E) lR+ .

entonces el eje de simetría de f(x + 3) también lo es. 4]. Una función cuadrática que tiene su discriminante positivo y corta al eje y en un valor negativo es A) f(x) = -2(x – 1)2 – 5 B) f(x) = 2(x + 3)2 + 1 C) f(x) = -3(x – 2)2 + 1 D) f(x) = -(x – 5)2 E) f(x) = 5(x + 3)2 – 3 31. III) La pre imagen de 3 es 2. La función f(t) que describe la altura del proyectil en cada instante t es A) f(t) = t2 + 81 B) f(t) = -9t2 – 54t C) f(t) = -t( t – 6) D) f(t) = -t(t – 3)(t +3) E) f(t) = -9t(t – 6) 32. Si f(x) = ax2 + bx + c es una función cuadrática con discriminante igual a cero. A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo II y III E) Ninguna de ellas. para finalmente impactar en el suelo completando 6 segundos. III) Si a y b tienen el mismo signo el eje de simetría de f es negativo. Luego de 3 segundos alcanza su altura máxima que es de 81 metros. Según el gráfico de la figura adjunta de la función f(x). II y III 11 .29. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)? 2  f(1) + f(2) y I) =3 f(3) 4 II) El recorrido de f es ]1. 30. entonces la función h(x) = f(x) + 1 corta al eje X en dos puntos distintos. Un proyectil es lanzado verticalmente hacia arriba. ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)? I) Si el eje de simetría de f es positivo. II) Si a < 0. 3 2 A) Solo I B) Solo I y II 1 C) Solo I y III D) Solo II y III 1 2 3 4 x E) I. Entonces.

queda mejor representada en y A) f(x) = x2 + 3x + 10 B) f(x) = x2 + 6x + 10 10 C) f(x) = x2 – 3x + 10 D) f(x) = x2 – 6x + 10 5 E) No se puede determinar 1 5 x 12 . entonces log35 + f(0. Entonces. la solución de la ecuación (fog)(x) = (gof)(x) + 1 es A) 1 B) 3 C) 0.7.33. Dadas las funciones f(x) = 2x y g(x) = x + 2. La función f de segundo grado de la figura adjunta. Si f(x3 – 3) = 5(x – 3) – 4.5 D) 0 E) 2 36. 1 ) es 7 A) - 10 5 B) 7 1 C) 35 3 D) 35 21 E) 10 35. Si f(x) = log5 (x) y f(3) = 0. entonces f(5) = A) 6 B) 21 C) -6 D) -9 E) -14 34.

entonces la suma de todos los trazos de la figura es P A) 12 2x .1 4 B) 12. si: (1) A es el conjunto de los números reales no negativos.(1) ó (2) E) Se requiere información adicional 40. A) (1) por si sola B) (2) por si sola C) Ambas juntas (1) y (2) D) Cada una por sí sola. ¿Cuál es la capacidad del recipiente? A) 60 litros B) 48 litros C) 36 litros D) 24 litros E) 12 litros 39. Si f es una función biyectiva definida por f(x) = . Si f es una función de A en B definida por f(x) = x2.4 D) 14. Un recipiente contiene agua hasta los de su capacidad.4 R 2x + 1 Q 13 . donde A y B son subconjuntos de los números reales. luego de ocupar los de su 5 4 contenido quedan 12 litros. (2) B es el conjunto de los números reales no negativos. entonces su función inversa 1 + 3x es 1 + 3x A) f-1(x) = 2x  1 x  1 B) f-1(x) = 2  3x 1  x C) f-1(x) = 2  3x 1  2x D) f-1(x) = 1 + 3x x+1 E) f-1(x) = 2  3x 4 3 38.4 E) 13. 2x  1 37. es rectángulo en P. Se puede determinar que f es inyectiva. El triángulo PQR de la figura adjunta.2 h C) 12.

2) E) (1. ¿cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA? O L A) MSO  ASL B) OSL  ASM C) MAL  OLA D) MOL  LAM S E) SAL  SOL M A 14 . BE es perpendicular a MC y EC = 1. entonces el punto M se transforma en y A) (1. Si en el cuadrado ABCD de la figura adjunta. A los puntos A(1. se aplica una rotación de 90° antihorario con centro G y luego una traslación según el vector (5.-2) 4 D) (-1.2) y B(-2. M es punto medio de AD. entonces la distancia entre los nuevos puntos de A y B es A) 4 B) 3 C) 18 D) 13 E) 11 44.41.2) G E 1 -4 -1 x 43. Si al cuadrado GEMA de la figura adjunta.-2) B) (-2. En el rectángulo MALO de la figura adjunta.-1) A M C) (-1.-5). entonces el perímetro del cuadrado es A) 4 5 D C B) 2 5 E 5 C) 2 M 4 5 D) 5 2 5 E) 5 A B 42.4) se aplica una rotación en 90° antihorario con respecto al origen del sistema de coordenadas.

se tiene que BD // EC . PC es tangente a la circunferencia en el punto C y  = 40°. con II y con III 15 . si BC = 180 cm. (2) Sus ángulos interiores son de igual medida. En un triángulo rectángulo T de cateto 10 cm e hipotenusa 26 cm. (1) ó (2) E) Se requiere información adicional 47. A) (1) por si sola B) (2) por si sola C) Ambas juntas (1) y (2) D) Cada una por sí sola. AC = 45 cm y CE = 27 cm. ¿Con cuál(es) de las siguientes medidas de catetos se puede construir un triángulo semejante a T? I) 5 cm y 12 cm 12 II) 1 cm y cm 5 III) 5 cm y 13 cm A) Solo con I B) Solo con III C) Solo con I y con III D) Solo con I y con II E) Con I . Si el arco AB mide 110°. entonces la medida de  es D A) 20° A B) 30° C C) 35°  D) 70° E) 110°  P B 46.45. Un polígono regular tiene centro de simetría. si: (1) Tiene una cantidad par de vértices. entonces BD mide B D A) 162 cm B) 108 cm A C) 90 cm D) 81 cm E) 54 cm E C 48. En la figura adjunta. En la figura adjunta.

¿Cuál de las siguientes ecuaciones corresponde a la recta a ? A) a = (-1. En la figura adjunta.3) + (-3. Si las ecuaciones paramétricas de la recta a son x = 1 .2) Q’(2.8) Q’(15.-3) + (-4. se tiene que XW = 6.  R’(1. 1  4  25  52. Al triángulo de vértices P(4.2).-2.2.1.49.6) B) a = (1.-3) + (-4. 24) R’  . Si PS es tangente en P y es congruente con QL además L es punto medio de SQ. entonces los segmentos LA y KB suman B K A) 12 B) 13 O X C) 14 D) 15 L E) 16 A W 51.-3) + (6. 16) 1 B) P’(16.1.1)  2 2 2  1  3 3 D) P’ 1. z = -3 + 6.4.-2.. ) R’(-1.4) se aplicó una homotecia de centro en el origen del sistema cartesiano y la razón es 0. y = 2 + . XL = 4 y XK = 3. .  Q’  .  Q’  .2.6) 16 . Q’(2. En la figura adjunta.1. .-4) D) a = (-4.6) + (1.6) y R(4.6) C) a = (1.25.-3) E) a = (1. Q(6. entonces PL en términos de R mide A) R Q R 5 B) O 2 R 3 L C) P 2 2R 3 D) 3 E) Falta información S 50. entonces las nuevas coordenadas de los vértices son A) P’(1.1.2. PQ es diámetro de la circunferencia de centro O y radio R. R’(-1.1)  2  2 2  1  31  E) P’  -1.1.1) 2  1 3 3 C) P’ 1. 2) R’(20.

0) y R(-1. 56. Si el rectángulo de la figura adjunta. Si el triángulo rectángulo de cateto 9 cm e hipotenusa 15 cm gira indefinidamente alrededor de sus catetos generando dos conos. se obtiene un cuerpo de volumen y A) 32 B) 48 4 C) 64 D) 80 E) 144 2 4 x 17 .5). la ecuación de la transversal de gravedad trazada desde el vértice C es A) x – 5y + 2 = 0 B) x – 5y – 2 = 0 C) x + 5y + 2 = 0 D) 5x + y – 2 = 0 E) 5x – y + 2 = 0 55. entonces el triángulo es A) equilátero.-6).8) . entonces la suma de los volúmenes es A) 756 cm3 B) 3768 cm3 C) 419 cm3 D) 1404 cm3 E) 3120 cm3 57. se rota en torno al eje de las ordenadas. D) rectángulo. C) isósceles. En un triángulo de vértices A(2. Si la recta L: x – (2 – k)y + 6 = 0 es perpendicular a la recta L1 de ecuación 6x – 6y – 7 = 0. B(-6. Si los vértices del triángulo PQR son P(7.53. entonces el valor de k es A) -1 B) -3 C) 3 D) 4 E) 8 54. Q(-7.-1). B) escaleno.-5) y C(3. E) ninguno de los anteriores.

IV) El promedio de los puntajes es superior a 20 puntos. de las siguientes afirmaciones. muestra los puntajes de una prueba tomada a un curso. II) La moda es sacar entre 20 y 30 puntos. ¿cuál(es) de ellas es (son) verdadera(s)? I) El número de alumnos que rindió la prueba fue 25. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera? N° de hijos Frecuencia A) La moda es 4.-2) es necesario que: (1) El punto (-1. A) (1) por si sola B) (2) por si sola C) Ambas juntas. Para que la recta L: 2x – 3y – 1 = 0 sea paralela a la recta v = (2.2) + (b. III y IV 6 5 4 10 20 30 40 puntajes 18 . (2) El valor de b es igual a -3.0) pertenezca a la recta v . C) La media es 9. La siguiente tabla muestra el número de hijos que tienen un grupo de 25 personas. 0 7 B) La mediana es 1. 2 2 E) El rango para la variable en estudio es 8. A) Solo I y II N° alumnos B) Solo I y III C) Solo II y IV 10 D) Solo I. III) La mediana es 20 puntos. 1 8 D) La desviación estándar es cero. El gráfico de la figura adjunta. II y IV E) I.(1) y (2) D) Cada una por si sola (1) ó (2) E) Se requiere información adicional 59. 3 5 4 3 60.58. II.

Absoluta Frec.40 [30 . según estos datos. B) El 16% de los niños pesan 30 kilos o más. C) El primer quintil tiene un peso inferior a los 10 kilos. B) Si el rango es cero.20 [10 . sin orden y sin reposición.24 [20 .16 A) El 44% de los niños pesan menos de 20 kilos. D) La muestra tomó el peso de 25 niños.20[ 6 0. E) El 56% de los niños pesan menos de 30 kilos.10[ 5 0. II) La media aritmética. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera? A) A mayor desviación estándar los datos son más cercanos al promedio.30[ 10 0. C) A mayor desviación estándar mayor es la varianza. ¿cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA? kilogramos Frec. 63. El número de hijos que tienen 20 familias encuestadas son: 0 – 1 – 2 – 0 – 1 – 3 – 0 – 1 – 2 – 1 – 3 – 1 – 2 – 4 – 2 – 6 – 3 – 2 – 4 – 2. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) FALSA(S)? I) El tercer cuartil corresponde a 3. A) Solo I B) Solo II C) Solo II y III D) I. 64. se pueden obtener del grupo de las vocales? A) 125 B) 60 C) 20 D) 10 E) 5 19 . significa que la muestra tiene solo un elemento. III) La varianza es 2. E) El recorrido intercuartílico es la diferencia entre el mayor y el menor valor de los datos.2. Relativa [0 . II y III E) Ninguna de ellas. ¿Cuántas muestras de tamaño 3. 62. D) La varianza se calcula como la raíz cuadrada de la desviación estándar.61. La tabla muestra el peso en kilogramos de un grupo de niños en un policlínico. la moda y la mediana tiene igual valor.40] 4 0.

Si la preselección del colegio cuenta con 8 varones y 5 damas. ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) correcta(s)? I) El número que más aparece es el 3. ¿De cuántas son las maneras se puede hacer esta elección? 8! A) 4! 4! 5! B) 3! 2! 8! 5! C)  4! 4! 3! 2! 8! 5! 8! 5! D)  +  4! 4! 3! 2! 5! 3! 4 ! 1! E) 196. es necesario saber: (1) El promedio de todas las medias muestrales. A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo II y III E) I. II y III 67. (1) y (2) D) Cada una por sí sola. III) La frecuencia relativa de obtener un número par es aproximadamente 0.65. La selección de debate de un colegio debe estar compuesto por 7 alumnos de los cuales deben ser 4 varones y tres damas o viceversa. A) (1) por sí sola B) (2) por sí sola C) Ambas juntas.000 66. II) La mitad de las veces aparece un número impar.5. Según la ley de los grandes números. (2) La forma en que se realizó el muestreo. (1) ó (2) E) Se requiere información adicional 20 . Para conocer la media de una población de 20 elementos. en el experimento de lanzar varias veces un dado.

4} B) {0. entonces los valores que toma la variable X corresponde a A) {0. 1. 2. la probabilidad de obtener el mismo resultado es A) 0 1 B) 4 1 C) 2 3 D) 4 E) 1 21 . Se define la variable aleatoria X. Se define la variable X como la cantidad de pañuelos blancos que se obtienen al sacar cuatro pañuelos. Al lanzar dos veces una moneda. 2. ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)? I) P(X  6) = P(X  8) 1 II) P(X = 7) = 7 III) P(X = 3) = P(X = 11) A) Solo I B) Solo II C) Solo I y III D) Solo II y III E) Solo I. 2. 2. Si son 12 pañuelos en total y hay el triple de pañuelos amarillos que pañuelos blancos. como la suma de los puntos al lanzar dos dados. 4. 1. 3} C) {1. 4} D) {1. 3. 3. 3} E) {0. En un cajón hay pañuelos blancos y amarillos. 5} 69. En el lanzamiento de tres monedas. la probabilidad de obtener al menos una cara es 1 A) 8 3 B) 8 6 C) 8 7 D) 8 1 E) 2 71. 2. II y III 70. 1.68. sin devolución. uno tras otro. 3.

25 0. Si se elige del grupo una persona al azar. En un grupo de personas.5 0.3 0.72. la probabilidad de que guste de jugar ambos deportes si se sabe que juega tenis es 4 A) 10 3 B) 10 1 C) 10 1 D) 3 1 E) 4 73.25 0.25 0. la función de probabilidad de la variable aleatoria es A) x 0 1 2 3 P(X = x) 0.25 0. al 30% le gusta jugar básquetbol y al 10% le gusta jugar ambos deportes. donde solo una de ellas es la correcta. al 40% le gusta jugar tenis.25 D) x 1 2 3 4 P(X = x) 0. En una prueba de cinco alternativas. En una urna hay 5 bolitas numeradas del 0 al 4. por lo que decidió responderlas al azar.2 0.25 B) x 0 1 2 3 P(X = x) 0. la probabilidad de que haya acertado a la alternativa correcta en siete de estas preguntas es 10   5  10 7 A) 7 1  4   5   10 7 B) 3 1  4 10  5   5  107  15   54  7 3 C) 103  5   5  3 7 1  4 D)  73  15   54  7 3 E) 74.9 1 22 . se bloqueó cuando le faltaban 10 preguntas para terminar la prueba.7 0. Entonces. Entonces.25 0.75 1 C) x 1 2 3 4 P(X = x) 0.4 0.25 0.25 0. Se sacan dos bolitas una a continuación de la otra sin reposición y se define la variable aleatoria X como la diferencia positiva de los números indicados en las bolitas extraídas.1 E) x 1 2 3 4 P(X = x) 0. Arlett a causa de los nervios.4 0.

La función de distribución acumulada de probabilidad de una variable aleatoria X.5) = 0. donde la variable aleatoria X representa el número de veces a la semana que un grupo de profesores come en el restaurant “Don Arturo”.2 x -1 0 1 2 B) 0. x 0 1 2 3 P(X ≤ x) 0.4 D) 0.75.4 0. con 0 ≤ x ≤ 2.9 1 Entonces.3 0.25 A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y III E) I.2 E) 0. Entonces. La tabla muestra una función de distribución acumulada de probabilidades. es correcto que 2  1 1 I) P X <  =  2 4  1 1 II) P X >  = 1 – F    2  2 III) F(0.9 B) 0.4 D) 0. la probabilidad de que vayan a comer dos veces en una semana al restaurant “Don Arturo” es A) 0.3 P(X = x) 0. II y III 76.5 C) 0. La esperanza matemática de la variable X es A) 0.7 E) 1 23 .2 0.5 0.1 0. La tabla muestra la función de probabilidad para una variable aleatoria X.1 C) 0.1 77. se x define como F(x) = .

El total de muestras de un grupo de 100 datos se puede determinar. Entonces.2 y 17. ml 78.9 es aproximadamente A) 2% B) 14% C) 16% D) 34% E) 68% 79. en el cerebro de un adulto sigue una distribución s normal con media 12.7. al elegir un adulto al azar. A) (1) por sí sola B) (2) por sí sola C) Ambas juntas. ¿cuál es la probabilidad de que 5 sea casado o soltero? 8 A) 10 7 B) 10 3 C) 5 5 D) 10 E) 1 80. (1) y (2) D) Cada una por sí sola. Si se escoge un hombre al azar. si: (1) Se realizó un muestreo de tamaño 10.5 y desviación estándar 2. (1) ó (2) E) Se requiere información adicional 24 . El flujo sanguíneo. Se escoge un hombre 3 al azar y se sabe que la probabilidad de escoger un casado es y de escoger un 10 3 viudo o casado es . (2) En el muestreo importa el orden. solteros y viudos. medido en . la probabilidad de que el flujo sanguíneo se encuentre entre 15. Un grupo de hombres se clasifican en casados. sin reposición.