Unité 2. @ Saluer les élaves. Saluez les éléves puis écrivez la date au tableau. Deman- ddez a un élave de la lire, puis 8 un autre de venir au tableau et de dessiner quelque chose. Demandez-lui ensuite d’aller a sa place. Demandez a un éléve de venir au tableau avec un co- pain et une autre éleve de venir au tableau avec une copine, de chanter « Je te dis bonjour », puis caller 3 leur place : « Merci, vous pouvez aller & votre place. » Demandez & deux éleves de venir au tableau, de réciter la possie « Sil te plait» (soutenez-les en leur propo- sant des supports vsuels), puis de retourner 8 leur place «Merci, vous pouvez aller a votre place. » Demandez a plusieurs élaves de compter de 0 8 20. Montrez la balle de tennis ou le ballon (ou les deux) et demandez: « Qui aime faire du sport?» Compréhension et production orales D Livre de I’éléve page 16 @ 1. Regarde le tableau. Ecoute et vérifie. «Transcription CD 1 piste 33 « - { Jesse Lecraso: Tu ames aller 'école, ce ? ‘Ace: Oh oui, maman ! J’aime lite, jaime compter. Jeanne Lecrano ; C'est tout ? ‘Ace : Non, j'aime aussi réciter des poésies et 'aime étre avecmescopines. ue Liaw Eto), Léo,tu ames aller a école ? Eo: Oh ou, papa! Mol sime chantey, citer des poésies 1 5 dessne. aime faite du spor et aire avec mes copain. uc Lctano : Cast tout? Leo: Euh | Crest tout ! Invitez les élaves & observer ce que vous dessinez au tableau : une école, un live, une addition, une note de ‘musique, un ballon, un garcon et une fille. Ecrivez : « Sil te plait.» Dites en vous montrant de lindex, en souriant, ‘et en montrant ensuite votre coeur: « Moi, aime aller & Fécole. Moi, jaime lire. Moi, j'aime compter. Moi, j'aime chanter. Moi, jaime réciter des poésies. Moi, j'aime des- siner. Moi, aime faire du sport. Moi, aime étre avec des copains et des copines. Et Alice ? Elle aime faire du sport? Et Léo ? Il aime réciter des poésies ? » N'effacez pas les dessins que vous avez réalsés au tableau, ils vous seront utiles pour la suite de la legon. Invitez les élaves & ouvrr leur livre & la page 16 pour découvrir les réponses. Assurez-vous que les éléves comprennent le fonctionnement du tableau avant de procéder au premier exercice d'écoute. Propose2-leur d'écouter une premiére fois les dialogues pour découvrir ‘qui parle. Procédez & une deuxidme écoute pour vérifier sile tableau est juste. Vous pouvez demander aux filles de vérifier la colonne d’Alice et aux gargons la colonne de Léo. Mettez en commun les résultats & Issue de la deuxieme écoute, + Corri Le tableau est juste Procédez & une troisiéme écoute fragmentée en faisant répéter les phrases de chacun des personnages par des aleves. © 2. Ecoute, réponds vrai ou faux et corrige sinécessaire. Transcription CD 1 piste 34 .— Exemples Vial ou faux? Alice aime le. Cest al! Alice aime le Vial ou faux ?Léo aime compter C'est faux! Léon'ime pas compter 1 1. Viaiou faux ? Alice aime chanter. 2.Mrl ou faux ? Alice et Lo aiment citer des posses 1 3. Viaiou faux Alice aime dessin. 4 Vial ou faux? Léo aime fire du sport 5. Vil ou faux? Alice et Léo aiment te avec des copains es copnes Reprenez les dessins que vous avez faits au tableau et barrez-les. Dites en vous montrant de l'index, en faisant la moue et en mettant vos mains sur les hanches : « Moi, je n’aime pas aller & 'école. Moi, je n'aime pas lire. Moi, je n’aime pas compter. Moi, je n’aime pas chanter. Moi, je ‘aime pas réciter des possies. Moi, je n'aime pas des: net. Moi, je n'aime pas faire du sport, Moi, je n‘aime pas tre avec des copains et des copines. » Tapez du pied sur le pas, ou croisez puis décroisez vos bras devant vous. Le but étant de marquer la négation sur le pas & oral. Elle sera matérialisée & V’écrit sur le ne et le pas par des ronds qui formeront des « lunettes ». Invtez les éléves a se lever ot & répéter ces phrases négatives avec vous. Proposez ensuite aux élaves de faire 'actvité 2 page 16. Soutenez leur production orale, N‘hésitez pas leur souf- fier en cas de besoin ou 3 reformuler en cas d'erreur sans les reprendre. Continuez dlinsister de maniére peu natu- relle sur les pas. + Corrigé 1. Faux. 2. Vial. ~ 3. Faux. ~4. Vial. ~§. Vel