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ndice general
1 Suelo 1
1.1 Tipos de suelos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.1.1 Por funcionalidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.1.2 Por caractersticas fsicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.1.3 Clasicacin de los suelos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.2 El suelo como sistema ecolgico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.3 Fertilidad del suelo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.4 Suelo orgnico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.5 Causas de la degradacin o destruccin de los suelos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.6 Destruccin de los suelos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.6.1 La tala de bosques y la erosin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.6.2 Conservacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.7 Formacin del suelo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.8 Composicin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.8.1 Slidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.8.2 Lquidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.8.3 Gases . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.9 Estructura del suelo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.9.1 Horizontes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.10 Clasicacin de los suelos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.10.1 Textura del suelo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.11 Importancia del suelo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.12 Ao Internacional de los Suelos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.13 Vase tambin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.14 Referencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.15 Bibliografa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.16 Enlaces externos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2 Subsuelo 11
i
ii NDICE GENERAL
3 Material parental 12
3.1 Residual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
3.2 Transportado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
3.3 Transporte por agua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
3.4 Clima y meteorizacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
3.5 Vase tambin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
3.6 Texto e imgenes de origen, colaboradores y licencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
3.6.1 Texto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
3.6.2 Imgenes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
3.6.3 Licencia de contenido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Captulo 1
Suelo
1
2 CAPTULO 1. SUELO
Fluvisoles: Son suelos jvenes formados por depsitos Los suelos rnker son ms o menos cidos, como los
uviales, la mayora son ricos en calcio. suelos de tundra y los alpinos.
1.4. SUELO ORGNICO 3
Los suelos rendzina se forman sobre una roca ma- de productividad que a otra cosa. O sea,lo que ofrece po-
dre carbonatada, como la caliza, suelen ser fruto de tencialidad nutricional a un suelo no es slo su contenido de
la erosin y son suelos bsicos. nutrientes, sino todos aquellos factores tanto qumicos co-
mo fsicos y biolgicos que inuyen sobre la disponibilidad
Los suelos de estepa se desarrollan en climas continen- y accesibilidad de los nutrientes por la planta. Con relativa
tales y mediterrneo subrido. El aporte de materia or- frecuencia se olvida que el secreto para lograr la expresin
gnica es muy alto. Segn sea la aridez del clima pue- concreta de toda la potencialidad de un suelo radica en con-
den ser de colores desde castaos hasta rojos. tribuir a la accin articulada de cada uno de sus fracciones
particulares. O sea, hay que conocer cada uno de esos com-
En los suelos evolucionados encontramos todo tipo de ponentes del suelo y sobre todo, la forma en que estn inter-
humus, y cierta independencia de la roca madre. Hay una actuando con el resto para poder, mediante manejo, lograr
gran variedad y entre ellos se incluyen los suelos de los su mejor expresin.
bosques templados, los de regiones con gran abundancia de Los altos rendimientos en los cultivos son el resultado de
precipitaciones, los de climas templados y el suelo rojo me- mltiples factores que se inician con un buen diagnstico
diterrneo. En general, si el clima es propicio y el lugar ac- de la fertilidad del suelo y de la calidad del agua de riego.
cesible, la mayora de estos suelos estn hoy ocupados por Es importante utilizar un adecuado sistema de muestreo,
explotaciones agrcolas. un buen procedimiento de anlisis y un razonable control
de calidad analtica en el laboratorio. El siguiente paso es
llevar a cabo una buena interpretacin de los resultados de
1.2 El suelo como sistema ecolgico los anlisis y posteriormente generar una adecuada reco-
mendacin de la fertilizacin, a partir de una meta deter-
minada de rendimiento. Los otros factores involucran un
Constituye un conjunto complejo de elementos fsicos,
conveniente manejo de la labranza ya sea convencional o
qumicos y biolgicos que compone el sustrato natural
de conservacin, una adecuada decisin en cuanto a geno-
en el cual se desarrolla la vida en la supercie de los
tipos y fechas de siembra a utilizar, un adecuado arreglo de
continentes. El suelo es el hbitat de una biota especca de
las plantas en el terreno para captar la mayor cantidad de
microorganismos y pequeos animales que constituyen el
radiacin, una correcta decisin de formas y pocas de fer-
edafn. El suelo es propio de las tierras emergidas, no exis-
tilizacin, un adecuado manejo de la sanidad del cultivo, un
tiendo apenas contrapartida equivalente en los ecosistemas
buen abastecimiento de agua y una adecuada aireacin del
acuticos. Es importante subrayar que el suelo as entendido
suelo (Castellanos, 1858).
no se extiende sobre todos los terrenos, sino que en muchos
espacios lo que se pisa es roca fresca, o una roca alterada s-
lo por meteorizacin, un regolito, que no merece el nombre
de suelo. 1.4 Suelo orgnico
Desde el punto de vista biolgico, las caractersticas del sue-
lo ms importantes son su permeabilidad, relacionada con
la porosidad, su estructura y su composicin qumica. Los
suelos retienen las sustancias minerales que las plantas ne-
cesitan para su nutricin vegetal y que se liberan por la de-
gradacin de los restos orgnicos. Un buen suelo es condi-
cin primera para la productividad agrcola.
En el medio natural los suelos ms complejos y potentes
(gruesos) acompaan a los ecosistemas de mayor biomasa
y diversidad, de los que son a la vez producto y condicin.
En este sentido, desde el punto de vista de la organizacin
jerrquica de los ecosistemas, el suelo es un ecosistema en s
y un subsistema del sistema ecolgico del que forma parte.
lo profundo y complejo requiere, en condiciones naturales, para poder ser frtil, los rboles no pueden crecer ah y se
largos perodos de tiempo y el mnimo de perturbaciones. produce una deforestacin que conlleva como consecuencia
Donde las circunstancias ambientales son ms favorables, la deserticacin.
el desarrollo de un suelo a partir de un sustrato geolgico
bruto requiere cientos de aos, que pueden ser millares en
climas, topografas y litologas menos favorables.
1.6 Destruccin de los suelos
Los procesos que forman el suelo arrancan con la
meteorizacin fsica y qumica de la roca bruta. Contina
con el primer establecimiento de una biota, en la que fre-
cuentemente ocupan un lugar prominente los lquenes, y
el desarrollo de una primera vegetacin. El aporte de ma-
teria orgnica pone en marcha la constitucin del edafon.
ste est formado por una comunidad de descomponedo-
res, bacterias y hongos sobre todo y detritvoros, como los
colmbolos o los diplpodos, e incluye tambin a las ra-
ces de las plantas, con sus micorrizas. El sistema as forma-
do recicla los nutrientes que circulan por la cadena trca.
Los suelos evolucionados, profundos, hmedos y permea-
bles suelen contar con las lombrices de tierra, anlidos oli-
goguetos comedores de suelo, en su edafn, lo que a su vez
favorece una mejor mezcla de las fracciones orgnica y mi-
neral y la fertilidad del suelo. Erosin elica y sobrepastoreo en los pramos arenosos del volcn
Chimborazo, Ecuador.
1.6.2 Conservacin
1.9.1 Horizontes
Se llaman horizontes del suelo a una serie de niveles hori-
zontales que se desarrollan en el interior del mismo y que
presentan diferentes caracteres de composicin, textura,
adherencia, etc. El perl del suelo es la organizacin ver-
tical de todos estos horizontes.
Clsicamente, se distingue en los suelos completos o evolu-
cionados tres horizontes fundamentales que desde la super-
cie hacia abajo son:
Clasicacin analtica (conocida como soil taxo- 1.12 Ao Internacional de los Suelos
nomy), en la que se denen unos horizontes de diag-
nstico y una serie de caracteres de referencia de los La 68 sesin de la Asamblea General de la ONU declar
mismos. Es la establecida por la Escuela Americana. 2015 Ao Internacional de los Suelos (A/RES/68/232). El
Ao Internacional de los Suelos 2015 tiene como objetivo
Hoy da, las clasicaciones ms utilizadas se basan funda- aumentar la concienciacin y la comprensin de la impor-
mentalmente en el perl del suelo, condicionado por el cli- tancia del suelo para la seguridad alimentaria y las funciones
ma. Se atiende a una doble divisin: zona climtica y, den- ecosistmicas esenciales.
tro de cada zona, el grado de evolucin. Dentro de sta, La Organizacin de la Naciones Unidas para la Alimenta-
se pueden referir tres principales modelos edcos que res- cin y la Agricultura (FAO) es la encargada de implementar
ponderan a las siguientes denominaciones: el Ao Internacional de los Suelos 2015 (AIS) en el marco
de la Alianza Mundial por el Suelo y en colaboracin con
Podzol: es un suelo tpico de climas hmedos y fros. los gobiernos y la secretara de la Convencin de las Nacio-
nes Unidas de Lucha contra la Deserticacin (CNULD).
Chernozem: es un suelo caracterstico de las regiones
de climas hmedos con veranos clidos.
1.13 Vase tambin
Latosol o suelo latertico: es frecuente en regiones tro-
picales de climas clidos y hmedos, como Venezuela Ciencia del suelo
y en Argentina (Noreste, Provincia de Misiones, fron-
tera con Brasil). Edafologa
1.15. BIBLIOGRAFA 9
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Lepsch, F. Igo. Formao e Conservao dos solos.
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Subsuelo
11
Captulo 3
Material parental
3.1 Residual
3.2 Transportado
12
3.5. VASE TAMBIN 13
3.6.2 Imgenes
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