Recife, ______de Julho de 2017

Srie: _____________
Professora: Aline Rocha
Disciplina: _______________________________
Aluno(a):_____________________________________________________________________

LISTA DE EXERCCIOS
Anlise de Anncio

01) Ao circularem socialmente, os textos realizam-se como prticas de linguagem,

assumindo configuraes especficas, formais e de contedo. Considerando o contexto
em que circula o texto publicitrio, seu objetivo bsico :

A) influenciar o comportamento do leitor por meio de apelos que visam adeso ao

consumo.
B) definir regras de comportamento social pautadas no combate ao consumismo exagerado.
C) defender a importncia do conhecimento de informtica pela populao de baixo poder
aquisitivo.
D) facilitar o uso de equipamentos de informtica pelas classes sociais economicamente
desfavorecidas.
E) questionar o fato de o homem ser mais inteligente que a mquina, mesmo a mais
moderna.

02) Sobre o texto publicitrio propaganda, correto afirmar:

A) Apenas o texto no verbal responsvel pela persuaso.
B) Quanto maiores as frases, mais convincente ser o anncio.
C) Toda propaganda tem como proposio bsica uma destas intenes: vender um produto
ou conscientizar sobre um tema social.
D) O texto publicitrio no , necessariamente, argumentativo.
E) O pblico-alvo no um elemento decisivo na elaborao de uma propaganda

03) Analise as afirmaes e assinale a alternativa correta.

I. Um dos recursos da linguagem utilizados para persuadir o interlocutor o modo verbal

imperativo.
II. Slogan a frase que resume a imagem que o publicitrio deseja firmar no mercado sobre
a identidade do produto.
III. Uma das figuras de linguagem mais utilizadas em propagandas a metfora.

A) Apenas a alternativa I.
B) Apenas a alternativa II.
C) Apenas a alternativa III.
D) Nenhuma alternativa est correta.
E) Todas as alternativas esto corretas.

04) Anlise da propaganda do chocolate Bis

a) Explique o que os termos em oposio sugerem e a importncia dos

mesmos na propaganda:
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b) Como voc usaria essa mesma propaganda para alertar as pessoas
quanto ao consumo excessivo de doces?____________________________
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c) Identifique uma figura de linguagem presente no texto, justificando seu
raciocnio:
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d) Quais os argumentos que foram utilizados para convencer o leitor a
comprar o produto?__________________________________________
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e) Que tipo de apelo foi utilizado na propaganda: o emocional ou o racional?
Justifique sua resposta:__________________________________________
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05) Analise a propaganda a seguir:

a) O anncio publicitrio um texto que tem, em geral, como objetivo,

promover o nome de uma empresa, de um produto ou de uma idia. Qual a
finalidade do anncio em estudo?_________________________________
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b) Que recursos foram empregados visando ao sucesso do propaganda?
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c) Identifique o verbo no imperativo que sintetiza a linguagem persuasiva do
objetivo do projeto. _____________________________________________
06) A partir do Anncio Publicitrio responda:

a) Qual a relao predominante entre a imagem e texto?

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b) Estabelea a diferena entre anncio publicitrio e campanha
publicitria:_______________________________________________________________________
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A Carta de Pero Vaz de Caminha

De ponta a ponta toda praia rasa, muito plana e bem formosa. Pelo
serto, pareceu nos do mar muito grande, porque a estender a vista no
podamos ver seno terra e arvoredos, parecendo-nos terra muito longa.
Nela, at agora, no pudemos saber que haja ouro nem prata, nem
nenhuma coisa de metal, nem de ferro; nem as vimos. Mas, a terra em si
muito boa de ares, to frios e temperados, como os de Entre-Douro e
Minho, porque, neste tempo de agora, assim os achvamos como os de l.
guas so muitas e infindas. De tal maneira graciosa que, querendo
aproveit-la dar-se- nela tudo por bem das guas que tem.
(In: Cronistas e viajantes. So Paulo: Abril Educao, 1982. p. 12-23.
Literatura Comentada. Com adaptaes)

01. A respeito do trecho da Carta de Caminha e de suas caractersticas

textuais, correto afirmar que:
A) No texto, predominam caractersticas argumentativas e descritivas.
B) O principal objetivo do texto ilustrar experincias vividas atravs de
uma narrativa fictcia.
C) O relato das experincias vividas feito com aspectos descritivos.
D) A inteno principal do autor fazer oposio aos fatos mencionados.
E) O texto procura despertar a ateno do leitor para a mensagem atravs
do uso predominante de uma linguagem figurada.

02. Em todos os trechos a seguir podemos comprovar a participao do

narrador nos fatos mencionados, EXCETO:
A) Pelo serto, pareceu-nos do mar muito grande,...
B) ... Porque a estender a vista no podamos ver seno terra e
arvoredos,...
C) ... Parecendo-nos terra muito longa.
D) Nela, at agora, no pudemos saber que haja ouro...
E) Mas, a terra em si muito boa de ares,...

03. Sobre as caractersticas do texto dissertativo-argumentativo, podemos

afirmar que:

a) Suas principais caractersticas so contar uma histria ou narrar algum

acontecimento, verdico ou no.
b) Apresentar informaes sobre um objeto ou fato especfico,
enumerando suas caractersticas atravs de uma linguagem clara e
objetiva.
c) Tem por finalidade instruir o leitor/interlocutor, por isso o predomnio
dos verbos no infinitivo.
d) Trata-se de um texto da opinio, no qual as ideias so desenvolvidas
com a inteno de convencer o leitor.
e) Seu objetivo explanar ou explicar um assunto, tema, coisa, situao ou
acontecimento.

04 (ENEM)

No somos to especiais
Todas as caractersticas tidas como exclusivas dos humanos so
compartilhadas por outros animais, ainda que em menor grau.
INTELIGNCIA
A ideia de que somos os nicos animais racionais tem sido destruda
desde os anos 40. A maioria das aves e mamferos tem algum tipo de
raciocnio.
AMOR
O amor, tido como o mais elevado dos sentimentos, parecido em vrias
espcies, como os corvos, que tambm criam laos duradouros, se
preocupam com o ente querido e ficam de luto depois de sua morte.
CONSCINCIA
Chimpanzs se reconhecem no espelho. Orangotangos observam e
enganam humanos distrados. Sinais de que sabem quem so e se
distinguem dos outros. Ou seja, so conscientes.

O primatologista Frans de Waal juntou vrios exemplos de cetceos e

primatas que so capazes de aprender novos hbitos e de transmiti-los
para as geraes seguintes. O que cultura se no isso?
BURGIERMAN, D. Superinteressante, n. 190, jul. 2003.

O ttulo do texto traz o ponto de vista do autor sobre a suposta

supremacia dos humanos em relao aos outros animais. As estratgias
argumentativas utilizadas para sustentar esse ponto de vista so:

a) definio e hierarquia.
b) exemplificao e comparao.
c) causa e consequncia.
d) finalidade e meios.
e) autoridade e modelo.