PR-REITORIA DE ENSINO E GRADUAO

LICENCIATURA EM MATEMTICA

PROFESSOR: Rssiter Ambrsio dos Santos

DISCIPLINA: Prtica Profissional
ACADMICOS:
Jaqueline Silva
Joelson Miller
Leonardo Lima

Questionrio

01- Seria possvel o avano tecnolgico de hoje sem a herana cultural de geraes
passadas?

02- Qual a importncia do uso dos recursos s tecnologias da comunicao para a

sociedade?

03- Qual a contribuio do uso de jogos matemticos no desempenho do

aluno em sala de aula?

04- Na sua opinio qual a importncia do trabalho em grupo na sala de aula?

05- Em sua opinio qual seria o prejuzo no processo ensino aprendizagem se fosse
proibido o uso de jogos matemticos em sala de aula?

Coordenao do CDN
Rua 7 de Setembro, 231 - Canarinho
CEP 69306-530 / Boa Vista - RR - Brasil
Fone: (95) 2121-0947/0915
E-mail: ensino@uerr.edu.br
www.uerr.edu.br
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LICENCIATURA EM MATEMTICA

As tecnologias, em suas diferentes formas e usos, constituem um dos principais agentes de

transformao da sociedade, pelas modificaes que exercem nos meios de produo e por
suas consequncias no cotidiano das pessoas6.
Estudiosos do tema mostram que escrita, leitura, viso, audio, criao e aprendizagem so
influenciados, cada vez mais, pelos recursos da informtica. Nesse cenrio, insere-se mais
um desafio para a escola, ou seja, o de como incorporar ao seu trabalho, tradicionalmente
apoiado na oralidade e na escrita, novas formas de comunicar e conhecer.

A Histria da Matemtica pode oferecer uma importante contribuio ao processo de ensino e

aprendizagem dessa rea do conhecimento. Ao revelar a Matemtica como uma criao
humana, ao mostrar necessidades e preocupaes de diferentes culturas, em diferentes
momentos histricos, ao estabelecer comparaes entre os conceitos e processos
matemticos do passado e do presente, o professor cria condies para que o aluno
desenvolva atitudes e valores mais favorveis diante desse conhecimento.
Alm disso, conceitos abordados em conexo com sua histria constituem veculos de
informao cultural, sociolgica e antropolgica de grande valor formativo. A Histria da
Matemtica , nesse sentido, um instrumento de resgate da prpria identidade cultural.

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