Cabaran-cabaran dan langkah mengatasi

1. Cabaran yang dihadapi oleh Malaysia dalam memajukan negara

2. Cabaran menghadapi abad ke-21
3. Cabaran dalam pembinaan negara dan bangsa Malaysia yang progresif
4. Langkah-langkah mengatasi cabaran
5. Peranan masyarakat dalam pembinaan negara dan bangsa Malaysia yang bersatu

6.
Soalan 1
F Ekonomi dunia tidak menentu
H1 Harga bahan mentah seperti getah dan kelapa sawit sering menaik menurun.
H2 Pendapatan negara tidak stabil, sukar utk memajukan negara.

F Kenaikan harga barangan

H1 harga bahan mentah semakin meningkat.
H2 mengurangkan kuasa pembelian rakyat

F Kekurangan tenaga pakar

H1 Banyak bidang yg memerlukan pakar seperti bidang kejuruteraan tidak dpt berkembang
H2 Pelajar yg tamat pengajian bekerja di luar negara.

F Masalah perpaduan pelbagai kaum

H1 Sikap pemusuhan, prejudis antara kaum menimbulkan perselisihan faham.
H2 Pergaduhan akan berlaku. Tanpa penduduk yg bersatu padu, negara tidak dapt maju.

F Kadar pengganguran tinggi

H1 Kemasukan pendatang asing ke Malaysia mengurangakan peluang pekerjaan penduduk Malaysia.
H2 Graduan universiti suka pilih kerja dan tidak mahu bekerja dgn gaji rendah.

F Jurang ekonomi yang besar antara penduduk bandar dan luar bandar
H1 Menyebabkan penbangunan negara tidak sekata.
H2 Melambatkan kemajuan negara kerana banyak kos digunakan utk membangun kawasan luar bandar.

F Perasingan daripada negara maju

H1 Mengalami masalah menarik pelabur asing.
H2 Pelabur melabur ke negara lain, memundurkan ekonomi negara kita.

F Gejala sosial yang berleluasa

H1 Gejala sosial seperti vandalisme, bergaduh dan penyeludupan dadah tidak terkawal.
H2 Nilai-nilai kemanusian seseorang yg terlibat dgn gejala sosial pudar dan ahklaknya meruntuh.

F Kemasukan pendatang tanpa izin

H1 Mengurangkan peluang pekerjaan penduduk Malaysia.
H2 Pendatang tanpa izin melakukan jenayah di negara kita, menjatuhkan nama baik negara.

Soalan 2
F Masyarakat berbilang kaum
H1 Mempunyai kepercayaan, budaya dan adat yg berbeza.
H2 Mudah menimbulkan perselisihan faham yg seterusnya menyebabkan pergaduhan antara kaum.
F Berlainan budaya
H1 Masyarakat akan menghadapi kesukaran utk bertolak ansur dgn budaya yg berbeza kerana senang
berlakunya perselisihan faham
H2 Sukar utk menjadikan masyarakat yg bersatu padu.

F Berlainan Kepercayaan
H1 Mudah membangkitkan isu-isu sensitif
H2 Mendorong pertelingkahan dan mengancam keamanan masyarakat

F Berlainan pendapat tentang keduniaan

H1 Sukar utk focus pada satu matlamat kerana semua org ada pendapatnya sendiri.
H2 Tiada kerjasama dan inisiatif dalam apa-apa rancangan atau dasar yang diggubal

F Pengaruh media massa

H1 Penyebarkan maklumat yang salah boleh menjatuhkan imej negara melalui Internet.
H2 Mudah menimbulkan salah faham ataupun prejudis yang buruk

F Pengaruh anasir luar

H1 Pengaruh luar yg buruk cuba pelbagai cara seperti rasuah utk menghuru-harakan negara kita
H2 Banyak masalah akan berlaku dan ini sukar ditangani, melambatkan penbangunan negara.

F Kurang didikan agama

H1 Tidak menerapkan nilai-nilai yg baik yang mengukuhkan keimanan serta keperibadian
H2 Mudah terjebak dlm gejala sosial kerana mudah dipengaruh.

F Perbezaan fahaman politik

H1 Perbezaan fahaman politik antara ahli politik boleh menyebabkan pentadbiran tidak bersatu padu.
H2 Negara akan menjadi tidak stabil kerana rakyat mula hilang kepercayaan terhadap pentadbiran

Soalan 3

F Demonstrasi jalanan
H1 Seperti Bersih 1,2,3 dan 4 yang menggangu keamanan dan mengugat keselamatan negara

F Teknologi yang kurang maju

H1 Teknologi yang mahal tidak mampu dibeli dan diguna pakai
H2 Produktiviti rendah dan harga barangan tinggi kerana memerlukan kerahan tenaga yang banyak

F Isu peprpaduan kaum

H1 Membangkitkan isu-isu sensitive seperti hak istimewa orang Melayu
H2 Ini menimbulkan prasangka antara kaun dan mengugat keharmonian negara

F Isu rasuah
H1 Rasuah seperti sogokan, suapan, memeras ugut, kronisme, pilih kasih dan penggelapan wang.
H2 Membawa ketidakcekapan birokrasi, defisit kewangan, dan ketidakstabilan politik serta ekonomi

Soalan 4
F Meningkatkan penyelidikan dan pembangunan (R&D)
H1 Dgn ini, kita tidak perlu bergantung kpd teknologi negara lain.
H2 Bidang perindustrian dan pertanian dpt dimajukan

F Menjayakan konsep 1 Malaysia

H1Dpt mengurangkan jurang perbezaan antara kaum lalu menimbus sikap perkauman yang
mendatangkan impak negatif.
H2 Rakyat dpt berstu padu and bekerjasam utk memajukan negara.

F Merealisasikan wawasan 2020

H1Wawasan 2020 merupakan perancangan strategik jangka panjang yang berkaitan dengan halatuju
pembangunan negara Malaysia menjelang dekad akan datang.
H2 Dpt memberi negara visi yg jelas utk memajukan negara.

F Menerusakan perlaksaan Dasar Ekonomi Baru (DEB)

H1Matlamatnya ialah utk mengurangkan dan akhirnya membasmi kemiskinan dengan meningkatkan
pendapatan dan menambah peluang pekerjaan untuk semua rakyat Malaysia.
H2 Kadar pengganguran akan berkurang.

F Meningkatkan mutu pendidikan bertaraf dunia

H1 Supaya lebih banyak pakar tempatan dpt dihasilkan.
H2 Tidak perlu guna pakar dari negara lain.

F Membentuk rakyat berfikiran kelas pertama

H1Rakyat kelas pertama masyarakat yang berpengetahuan, mampu berdaya saing, berbudaya kerja
cemerlang, berintegriti dan memiliki kekuatan moral
H2 Sekolah berperanan mendidk para murid menjadi masyarakat tersebut.

F Menjadi pusat kecemerlangan ilmu serantau

H1 Dgn adanya ilmu, insan-insan cemerlang dpt dihasilkan.
H2 Negara dpt berkembang secara mendadak dgn bantuan insan tersebut.

F Meluaskan pasaran barangan

H1 Meluaskan pasaran ke negara yg besar dan maju seperti China
H2 Pendapatan negara akan bertambah

F Memantapkan sistem pendidikan

H1 Melahirkan masyarakat yg lebih cemerlang, cerdik.
H2 Pengenalan soalan KBAT utk mencabar fikiran para murid.

F Memperkukuhkan institusi kekeluargaan

H1 Keluarga yg aman dan bahagia ialah asas menbentuk masyarakat yg maju.
H2 Ibu bapa mesti memberi didikan yg mencukupi kpd anak supaya anak dpt menjadi insan yg
berguna dan berjasa dlm memajukan negara.

F Memantapkan didikan agama

H1 Supaya anak dpt mengamalkan amalan yg baik seperti bertolak ansur dan baik hati.
H2 Ibu bapa perlu memberi didikan agama kpd anak sejak kecil lagi.

F Penerapan nilai-nilai murni dalam kehidupan

H1 Supaya dpt membentuk masyarakat kelas pertama.
H2 Nilai-nilai seperti amanah dan rasional mesti diajar dlm mata pelajaran seperi
Pendidikan Sivik dan Moral.

Soalan 5

F Mengelakkan pertelingkahan dan perselisihan faham

H1 Mengamalkan nilai toleransi dan kasih sayang
H2 Hidup bersama secara aman tanpa mewujudkan prasangka ataupun perjudis

F Menghayati konsep 1 Malaysia

H1 Mengutamakan keadilan dan kesaksamaan
H2 Perkongsian kekayaan dan kemajuan negara

F Amalan gotong-royong
H1 Mengamalkan kerjasama dalam melaksanakan kerja di rumah kediaman, sekolah, dan di
tempat kerja
H2 Memupuk semangat persaudaraan dan silaturahim

F Menerima sistem pendidikan kebangsaan

H1 Tapak asas menyatukan rakyat dan membentuk jati diri bangsa Malaysia yang kukuh
C1 melalui penggunaan Bahasa Melayu sebagai bahasa penghantar dan kurikulum yang sama.

Pentadbiran Negara

1. Faedah yang dinikmati hasil transformasi pentadbiran ketika ini

2. Keberkasan sistem pentadbiran dalam mewujudkan sebuah negara yang harmoni
3. Langkah memantapkan pentadbiran negara
4. Tujuan pembinaan negara dan bangsa masih berterusan sehingga kini
5. Kejayaan pentadbiran Malaysia oleh pemimpin negara
6. Kejayaan rakyat Malaysia meletakkan negara dan bangsa setaraf dengan negara lain di dunia
7. Kejayaan negara dan bangsa yang membanggakan
8. Mengapakah negara Malaysia dipandang tinggi oleh masyarakat antarabangsa

Soalan 1

F Perkhidmatan lebih cekap

H1 Masa menunggu lebih pendek kerana system yang digunakan lebih efisien

F Perkhidmatan inovatif
H1 Penggunaan sistem komputerisasi untuk mengambil pesanan makanan daripada menggunakan sistem
manual

F Sistem penyampaian responsive dan pantas

H1 Mendapat perkhidmatan secara efektif
H2 mendapat maklumat dengan cepat dan tepat

F Pegawai professional yang berintegriti

H1 bertugas mengikut piagam pelanggan dan bebas daripada sebarang rasuah

F Tempat menunggu yang kondusif

H1Menyediakan tempat dan ruang untuk memberi keselesaan kepada pelanggan yang berurusan seperti
ruang menunggu yang selesa

F Perkhidmatan mesra pengguna

H1 Pekerja sentiasa memberi senyuman dan layanan yang sopan tanpa mengira bangsa

F Pegawai berpengetahuan dan sopan

H1 sentiasa sedia memberi informasi yang betul dan tepat

F Penggunaan e-perkhidmatan yang meluas

H1 Maklumat di hujung jari
C1 Penyemakan keputusan peperiksaan melalui Sisitem Analisis Peperiksaan Sekolah (SAPS)

F Maklumat dalam pelbagai sumber seperti buku panduan/ web

H1 Pelbagai jenis maklumat berfakta mudah didapati dengan penuh akess tanpa mengenakan bayaran

F Pemodenan sistem pentadbiran

H1 Penggunaan sistem berkomputer untuk menyimpan dokumen-dokumen rasmi

F Pelaksaan my government / my SMS my bayar

H1 Pelanggan boleh mendapatkan perkhidmatan yang disediakan oleh agensi-agensi kerajaan dengan cepat,
tepat dan selamat

F Urusan perkhidmatan boleh dilakukan dari rumah

C1 Antaranya urusan pembaharuan lesen memandu, pembayaran bil elektrik, dan pembayaran cukai taksiran

F Amalan rasuah semakin berkurang

H1 Suruhajaya Pencegah Rasuah Malaysia ditubuhkan bagi mewujudkan masyarakat Malaysia yang bebas
daripada rasuah

F Pengiktirafan terhadap prestasi yang cemerlang

H1 menimbulkan rasa bangga terhadap kerja dan memberi motivasi yang kuat
C1 Augerah Pegawai Terbaik dan Anugerah Mutu Kerja Berkumpulan

Soalan 2
F Pentadbiran yang adil dan telus
H1 Ini kerana pemimpin tidak berkuasa mutlak, rakyat bebas memilih pemimpin melalui pilihanraya. Secara
tidak langsung menjamin hak asasi rakyat.

F Kurangnya karenah birokrasi

H1 Ini terjadi apabila setiap organisasi kerajaan mempraktikkan ciri-ciri hierarki, peraturan, pengkhususan dan
pengalaman dalam melaksanakan tugas serta operasi yang selaras dengan teori organisasi Max Weber.

F Pentadbiran yang sistematik

H1 Pentadbiran sistematik membentuk sebuah kerajaan yang efisien dalam menyediakan servis dan
perkhidmatan kepada rakyat yang memacu pembanguna negara ke arah keharmonian.

F Bidang kuasa yang jelas

H1 Memastikan setiap badan pemerintah tidak mempengaruhi keputusan atau tindakan yang dibuat oleh
badan-badan lain. Mengelakkan percanggahan atau perebutan kuasa.

F Pemerintah yang bijaksana

H1 Mampu menyusun dan menguruskan pentadbiran serta menyelesaikan masalah negara tanpa melibatkan
sebarang pergaduhan atau pertumpahan darah.

F Keamanan terpelihara
H1 Sistem pentadbiran yang berkesan mengambil berat hal kebajikan rakyat kerana setiap pentadbiran
ditubuhkan oleh dan berkhidmat untuk rakyat. Mengelakkan sebarang perasaan marah atau tidak puas hati.

F Terhindar daripada peperangan

H1 Ini kerana rakyat bersatu dengan kerajaan lalu membentuk negara Malaysia yang utuh dan tidak goyah
ditangan kuasa luar malah disegani.

F Ekonomi yang stabil

H1 Mengelakkan nilai mata wang ringgit daripada merudum yang secara tidak langsung meningkatkan taraf
hidup.

F Pentadbiran licin dan berkesan

H1 Ini kerana dengan mempunyai pentadbiran yand licin, sudah tentu perdagangan antra Negara Malaysia
dengan Negara lain dapat dijalankan dengan lebih mudah and cepat
H2 secara tidak langsung, ekonomi Negara akan meningkat dan Negara kita akan lebih maju.

F Kedaulatan terpelihara
H1 tidak dijajah oleh kuasa lain (same as keamanan terpelihara)

Soalan 3

F Sistem pendidikan
H1 Rakyat dididik agar memahami sistem demokrasi dengan lebih jelas iaitu denganmeneliti kandungan
Perlembagaan Persekutuan bagi memahami sistem pemerintahan Malaysia kini.

F Pemerintahan yang adil

H1 Mengutamakan kebajikan rakyat dan kepentingan negara
H2 Tidak menyalahgunakan kuasa dalam sebarang perintah

F Keadilan ekonomi
H1 Memberi peluang pekerjaan yang sama rata kepada setiap kaum bagi mengurangkan jurang perbezaan
yang mampu meruntuhkan sistem pentadbiran negara.
H2 Memberi peluang kepada golongan kurang upaya

F Pemerintah berilmu dan amanah

H1 Melaksanakan tanggungjawab dan tugas dengan menggunakan ilmu pengetahuan serta pengalaman
dalam menggubal dasar-dasar pemerintahan yang memajukan negara.

F Kerajaan mesra rakyat

H1 Mengurangkan beban rakyat menerusi pelbagai bentuk bantuan kepada kumpulan sasaran seperti rumah
mesra rakyat (RMRplus). Ini memenangi sokongan rakyat yang merupakan aspek penting bagi memantapkan
sistem pentadbiran.

F Mematuhi perlembagaan
H1 Dalam perlembagaan demokrasi, kebebasan diberikan selagi tidak berlakunya percanggahan. Ini menjamin
ketelusan sistem pentadbiran
H2 tiada keraguan daripada rakyat

F Mengamalkan konsep 1 Malaysia

H1 mengekalkan keharmonian hidup pelbagai kaum kerana bak kata pepatah bersatu kita teguh bercerai kita
roboh.

F Kerajaan prihatin tentang nasib rakyat

H1 Mengelakkan ketidakpuas hatian yang mampu berlaku dalam bentuk demonstrasi seperti yang berlaku
ketika pihak British memaksa Raja-raja Melayu menandatangani perjanjian Malayan Union. Ini mejejaskan
perjalanan pentadbiran.

F Menjalankan pengurusan dengan lancar

H1 Menberi kerjasama dan tenaga menjayakan konsep-konsep yang dirancang oleh pentadbiran

F Menekankan perpaduan rakyat

H1 Menerapkan nilai-nilai Rukun Negara dalam kehidupan seharian yang memantapkan institusi negara
kerana rakyat mempunyai panduan dan pegangan hidup.

F Berfikiran Globalisasi
H1 Perubahan yang menjadikan dunia tanpa sempadan yang disebabkan oleh kepesatan atau kepantasan
perkembangan teknologi maklumat. Di samping itu melahirkan masyarakat yang bermaklumat tentang hak
asasi mereka lalu memaksa kerajaan membentuk sebuah pentadbiran berdasarkan dan untuk rakyat.

F Melaksanakan sifat keterbukaan

H1 Ini adalah untuk memperbaiki kesilapan dan menambah baik undang-undang yang sedia ada agar sentiasa
merangkumi nilai integriti.

F Pemimpin bijak / minda kelas pertama

H1 membentuk minda rakyat
H2 meningkatkan mutu pendidikan bertaraf dunia

F Mengurangkan karenah birokrasi

H1

F Melaksanakan ikrar integrity pilihan raya

H1

F Menjalinkan hubungan diplomatik

H1 Hubungan diplomatik yang luas mampu membuka peluang kepada perubahan, improvasi serta adaptasi
kepada sistem pentadbiran yang sedia ada supaya selaras dengan negara-negara yang maju supaya
melicinkan and memajukan perjalanan pemerintahan negara.
F Pemimpin yang berpandangan jauh
H1 berani menghadapi cabaran dan bijak mengatur strategi untuk kebaikan negara pada masa yang akan
datang

Soalan 4

F Memupuk perpaduan
H1 Tergugat dengan usaha musuh untuk memecahbelahkan kaum
H2 Melaksanakan dasar/ program yang mengeratkan hubungan antara kaum
C1 Seperti Program 1 Malaysia dan Program Latihan Khidmat Negara (PKLN)

F Mengukuhkan jati diri bangsa

H1 Kesan daripada cabaran globalisasi yang kuat mengatasi cabaran budaya luar yang negatif
H2 Mengamalkan nilai-nilai adat dan budaya bangsa serta berpegang kepada prinsip kesopanan dan
kesusilaan

F Mencapai wawasan 2020

H1 Berjaya menghadapi sembilan cabaran
H2 Menjadi masyarakat yang progresif, tinggi pengtahuan, dan berkemahiran

F Menjamin kestabilan politik

H1 Memantapkan sistem pentabiran serta meningkatkan kecekapan pengurusan selari dengan kemajuan ICT
H2 Melahirkan pemimpin yang berwibawa supaya menjamin kestabilan politik, ekonomi dan sosial

Soalan 5

F Penubuhan Tabung Haji

H1 Tabung Haji merupakan institusi kewangan yang terbukti berkesan menguruskan perbelanjaan pergi dan
balik dari Makkah.

F Penubuhan FELDA (Lembaga Kemajuan Tanah Persekutuan)

H1 Antara fungsi FELDA adalah untuk melaksanakan projek-projek pembangunan tanah dan aktiviti pertanian,
perindustrian dan komersial sosial ekonomi.

F Penubuhan dana amanah saham

H1 Tujuan utama saham amanah adalah untuk mengurangkan risiko pelaburan kerana kepelbagaian portfolio
pelaburan.

F Penubuhan MARA (Majlis Amanah Rakyat)

H1 Objektif utama penubuhan MARA adalah untuk menambah dan meningkatkan penyertaan kaum
Bumiputera dalam kegiatan perdagangan dan perindustrian serta meningkatkan taraf ekonomi dan sosial
Bumiputera sejajar dengan Dasar Ekonomi Baru.

F Malaysia pengerusi OIC (Pertubuhan Kerjasama Islam)

H1 Di bawah Malaysia sebagai Pengerusi, Penubuhan Forum Ekonomi Islam sedunia (WIEF),merupakan
platform bagi mewujudkan interaksi dan rangkaian dalam bidang perniagaan antara swasta dengan kerajaan
khususnya antara negara OIC

F Malaysia pengerusi NAM (Pergerakan Negara-Negara Berkecuali)

H1 Malaysia berperanan memberikan tumpuan dan penekanan kepada isu-isu seperti ekonomi dan
perdagangan. Kerjasama selatan-selatan, pembangunan, pembasmian kemiskinan, pembangunan social dan
kemanusiaan.

F Malaysia tuan rumah Sukan Komenwel

H1 Sukan Komanwel ke-16 telah diadakan di Kuala Lumpur, Malaysia dari 11 hingga 21 September 1998 yang
merupakan tuan rumah negara Asia yang pertama

F Dasar Pandang Ke Timur

H1 Dasar Pandang ke Timur merupakan dasar ekonomi yang dilancarkan oleh mantan Perdana Menteri
Malaysia, Tun Dr Mahathir Mohamad pada 8 Februari 1982. Dasar Pandang Ke Timur bermaksud pihak
kerajaan Malaysia dan swasta menjadikan negara Jepun dan Korea Selatan sebagai contoh etika bekerja.

F Menamatkan Konfrontasi Malaysia- Indonesia

H1 Pada 28 Mei 1966, sebuah rundingan dilakukan di Bangkok, Kerajaan Malaysia dan Indonesia
mengumumkan perdamaian setelah Soeharto menghantar Adam Malik sebagai wakil untuk berunding dengan
Tunku Abdul Rahman.

F Menbuhkan MSC (Koridor Raya Multimedia)

H1 Tujuannya adalah untuk memanfaatkan sepenuhnya perkembangan teknologi maklumat dan multimedia
global dan seterusnya melahirkan masyarakat yang bermaklumat.

F Kemajuan ekonomi pesat

H1 Kepesatan pembangunan Lapangan Terbang Antarabangsa Kuala Lumpur (KLIA) turut berperanan penting
kepada pembangunan ekonomi Malaysia dengan membuka banyak peluang perdagangan dan pelancongan.

F ICT dalam pendidikan

H1 KPM telah melancarkan program pembestarian sekolah bagi tujuan melengkapkan murid dengan
Kemahiran Abad Ke-21 yang menekankan penggunaan ICT sebagai pemangkin.
C1 Sejajar dengan program pembestarian ini, penyediaan capaian Internet jalur lebar melalui Projek
SchoolNet dilaksanakan untuk semua sekolah di seluruh negara.

Soalan 6

F Kewibawaan tokoh
H1 Tunku Abdul Rahman menentang Dasar Apartheid di Afrika Selatan, idea penubuhan OIC, serta menjadi
Setiausaha Agong OIC yang pertama
H2 Tun Abdul Razak memperkenalkan konsep Zon Aman, Bebas, dan Berkecuali (ZOPFAN)
H3 Tun Dr. Mahathir Mohammad mencadangkan penubuhan Suruhanjaya Selatan-selatan, memerangi
ancaman dadah, serta menjadi Pengerusi Persidangan Komanwel, NAM, dan OIC.

F Menjadi tuan rumah persidangan atau program antarabangsa

H1 Ini membuktikan kecekapan pengurusan yang tinggi
C1 Persidangan CHOGM, OIC, ASEAN, dan NAM
C2 Tuan rumah Sukan Komanwel, Formula 1 (F1), Motor GP, dan Le Tour de Langkawi

F Kemasyhuran Malaysia melalui projek mercu tanda Malaysia Boleh

H1 pembinaan KLCC, MSC, KLIA dan pusat pentadbiran putrajaya
H2 Muhammad Muqharabbin Mokhtarrudin mendaki gunung Everest
H3 Juara dunia dalam sukan squash dan badminton
F Negara yang pesat membangun
H1 Pengeluar getah, kelapa sawit, dan koko dunia
H2 Pengeluar barang elektronik dan sarung rangan dunia
H3 Mempunyai syarikat dan bank internasional seperti Petronas, Felda, dan Maybank
H4 Rakyat dan negara meraih pendapatan tinggi

Soalan 7

F Kejayaan Malaysia menghasilkan jenama buatan sendiri

H1 terciptanya kereta nasional Proton seperti Proton Saga, Wira, Iswara dan sebagainya.

F Rakyat Malaysia hidup dalam keadaan aman dan damai

H1 Mengekalkan kemerdekaan sejak 31 Ogos 1957

F Kejayaan Malaysia membina Menara Berkembar Petronas

H1 Mercu tanda dan ikon Malaysia kerana merupakan menara berkembar tertinggi di dunia (88 tingkat)

F Malaysia berjaya membina sebuah Pusat Pentadbiran Persekutuan Putrajaya, Malaysia

H1 Merupakan bandaraya futuristik yang menggunakan aplikasi teknologi maklumat (IT)

F Malaysia berjaya membina Menara Kuala Lumpur

H1 merupakan bangunan komunikasi ketujuh tertinggi di dunia(421 meter)

F Malaysia berjaya membina Lapangan Terbang Antarabangsa Kuala Lumpur (KLIA)

H1 diiktiraf antara sepuluh lapangan terbang terbaik di dunia.

F Malaysia berjaya melahirkan dua orang angkasawan negara yang amat membanggakan
C1 Datuk Sheik Muszaphar Shukor dan Mejar Dr Faiz Khaleed di bawah Program Angkasawan 2006

F Malaysia berjaya membina Litar Antarabangsa Sepang

H1 Digunakan untuk perlumbaan Formula Satu, Grand Prix A1, Grand Prix Motosikal dan sukan permotoran
yang lain.

F Malaysia mampu melahirkan tokoh sukan yang mengharumkan nama di persada antarabangsa
C1 Atlet sukan Paralimpik di Rio de Janeiro, Brazil yang berjaya memperoleh 3 pingat emas dan 1 pingat
gangsa

F Membina pusat pengajian tinggi yang berprestij di rantau Asia

C1 Universiti Malaya (UM), Universiti Putra Malaysia (UPM), Univiersiti Sains Malaysia (USM)

Soalan 8

F Rakyat berbilang kaum dapat hidup bersatu

H1 Malaysia terdiri daripada pelbagai kaum yang berbeza tetapi masih dapat hidup bersama secara
aman
C1 Orang Melayu, Cina dan India dapat hidup dalam kawasan perumahan yang sama dengan harmoni
tanpa sebarang pergaduhan

F Negara yang aman

H1 rakyat bertolak ansur antara satu sama lain
C1 tidak membangkitan isu-isu sensitive yang akan mencetuskan pertumpahan darah antara kaum

F Pesat membangun
H1 Malaysia tersenarai di tangga ke-4 dalam senarai tahunan 45 pasaran pesat memganun dunia
berdasarkan saiz, kedudukan perniagaan, infrastruktur, dan faktor lain.
H2 Menarik pengyeidaan logistik, penghantaran barang, syarikat perkapalan, syarikar penerbangan
kargo udara, dan pengedar serta pelabur dari negara lain

F Kesopanan yang tinggi

H1 amalan berbudi Bahasa norma kehidupan masyarakat Malaysia
C1 Bertutur dengan sopan santun dan menjaga tatatertib serta tatasusila

F Mengekalkan warisan ketimuran

H1 penghargaan terhadap nilai-nilai estetika sejara negara dan seni pertukangan nenek moyang yang
melambangkan sifat majmuk negara kita
C1 Khazanah penting seperti A-Famosa, Tugu Negara, pakaian tradisional, makanan tradisional serta
adat dan pantang larang tidak ditelan arus pemodenan

F Pegangan agama yang kukuh

H1 Terdapat beberapa kepercayaan agama yang dianuti dan dihormati oleh rakyat yang pelbagai kaum
C1 Semua agama mengajar membezakan baik daripada buruk serta membentuk keperibadian yang baik
berasaskan nilai-nilai murni

F Keindahan flora dan fauna

H1 Malaysia antara 12 buah negara yang kaya dengan kepelbagaian biodiversiti yang mengagumkan dan
unik
C1 3 daripada spesies Bunga Rafflesia dan kesemua 10 spesies enggang Malaysia boleh dijumpai di
Hutan Royal Belum, Perak.

F Menghormati tetamu
H1 Memberi layanan kepada pelancong-pelancong dengan pertututan yang sopan dan bersikap sedia
membantu dalam apa juga situasai tanpa mengira asal usul

F Semangat kesukarelawan yang tinggi

H1 Masyarakat membabitkan diri dalam pelbagai aktiviti tanpa mengira upah ataupun apa-apa jenis
balasan
C1 Menyelamatkan nyawa dalam malapetaka seperti gempa bumi, banjir, dan tanah runtuh

F Pemimpin yang berwibawa

H1 Pemimpin yang bertanggungjawab, amanah, berkaliber dan adil
H1 Pembangunan politik, ekonomi, dan sosial yang adil dan seimbang yang menjaminkan kedaulatan
dan kemerdekaan negara terjamin

Warisan

1. Kepentingan memelihara warisan bangsa

2. Langkah-langkah yang perlu diambil untuk memelihara warisan bangsa agar berkekalan
3. Kesan-kesan warisan politik Negeri-negeri Melayu dikekalkan
4. Warisan bangsa yang kita boleh jadikan sebagai tarikan pelancongan
Soalan 1

F Sebagai tarikan pelancong

H1 Daya tarikan yang unik di Malaysia telah memaut hati pelancong asing untuk menikmati keindahan yang
ada di bumi bersejarah ini
C1 Kota A-Famosa yang wujud sejak penjajahan Portugis

F Memupuk semangat patriotisme

H1 Semangat ini akan lahir dgn sendirinya apabila generasi muda dapat merasakan semangat perjuangan
pahlawan2 negara dalam mempertahankan tanah air yang tercinta

F Melahirkan rakyat berjiwa patriotik

H1 warna warni sejarah yang telah melakar nostalgia negara telah mewujudkan asimilasi pelbagai kaum yang
erat

F Memiliki nilai seni dan estetika

H1 Bangunan2 lama seperti Stesen Keretapi Kuala Lumpur mempunyai nilai seni yang tinggi

F Sebagai bukti cinta akan negara

H1 Kementerian Warisan dan Kebudayaan turut mengambil inisiatif dalam mengekalkan warisan bangsa
Malaysia
C1 seperti memelihara dan memulih bangunan condong di Teluk Intan

F Melambangkan keistimewaan negara

C1 bangunan Stadthuys yang dibina semasa penjajahan Belanda pada zaman pramerdeka dahulu

F Sebagai warisan generasi yang akan datang

H1 supaya warisan budaya negara Malaysia sentiasa diingati

F Sebagai lambang kedaulatan negara

H1 mengenang sejarah penting yang berlaku di negara kita
C1 stadium merdeka menjadi saksi bisu terhadap kemerdekaan negara

F Bukti kesenian negara

H1 Warisan negara membuktikan dan mempamerkan keunikan dan kesenian yang hanya terdapat di Malaysia

F Kebanggaan negara
C1 bangunan Condong di Teluk Intan tetap berdiri teguh walaupun kelihatan tua
H1 warisan negara yang terpelihara akan mempunyai nilai estetika yang dapat menjadi kebanggaan Malaysia

F Melahirkan insan yang proaktif dan progresif

H1 bijak mengatur bicara mengenai sejarah negara seperti Tun Dr. Mahathir Mohamad

Soalan 2

F Berbangga dengan warisan budaya

C1 memakai pakaian tradisional untuk menghadiri majlis rasmi / tidak rasmi
H1 tidak sahaja menutup aurat tetapi juga menonjolkan keistimewaan Malaysia kepada jagatraya
F Menghargai warisan bangsa
H1 Dengan mengaktifkan diri dlm persatuan atau kelab permainan tradisional
H2 Supaya dapat lebih memahami permainan tradisional
C1 Seperti congkak dan gasing

F Mengadakan pameran kesenian warisan

C1 boleh diadakan melalui Pesta Malaysia, Pesta Negeri, Muzium Negeri dan sbgnya

F Membuat promosi memperkenalkan warisan bangsa

C1 Pihak media massa patut mengadakan sudut warisan bangsa
C2 Boleh dimasukkan dalam rancangan khas televisyen seperti Malaysia Hari Ini & Selamat Pagi Malaysia

F Mengadakan aktiviti kebudayaan

C1 pertandingan berbalas pantun dan tarian tradisional
H1 dapat mengembangkan budaya
H2 memberi peluang kpd mereka yang berminat utk mengikuti

F Memperlihatkan kecintaan terhadap warisan bangsa

C1 menerapkan seni bina Melayu pada bangunan
C2 seperti Pusat Dagangan Dunia Putra (PWTC), Muzium Negara, Bank Muamalat

F Menyayangi warisan bangsa

C1 mengetengahkan makanan tradisional kaum masing masing
C2 seperti tosai, roti canai, nasi dagang, nasi lemak, lemang, kuih bulan dan sebagainya

F Menjadikan bangunan bersejarah sebagai muzium

H1 supaya dapat mengenang sejarah penting yang pernah berlaku di negara kita

F Mewarisi budaya bangsa

C1 Ibu bpa patutlah menjadi teladan yang baik kpd anak-anak muda supaya mengamalkan warisan rakyat
Malaysia
C2 membawa anak-anak bermain wau atau congkak
H1 memcambahkan minat dalam anak2 muda untuk terus mewarisi budaya yang diperturunkan oleh nenek
moyang kita

F Menyenaraikan lebih banyak bangunan warisan sebagai tapak warisan dunia

C1 Malaysia Berjaya menyenaraikan 2 lagi tapak warisan dunia di bawah pertubuhan Pendidikan, Saintifik, dan
kebudayaan pertubuhan bangsa bersatu (UNESCO)
C2 melalui Bandar Malaka dan Georgetown, Pulau Pinang

F Mengadakan kempen
H1 untuk menghidupkan warisan budaya
H2 lebih memahami budaya sendiri

F Menguatkuasakan undang-undang
C1 Akta Warisan Kebudayaan yang digubal menunjukkan kesungguhan pihak kerajaan yang kian prihatin
terhadap kondusi peninggalan sejarah

F Menaiktaraf hasil kraftangan Malaysia

H1 supaya boleh ditandingkan dengan kraftangan budaya asing
F Tidak merosakkan warisan budaya
H1 supaya warisan budaya dapat diikuti dan dilihat sepanjang masa

F Tidak merobohkan bangunan warisan

H1 supaya kemasukan budaya asing tidak menggugat kedudukan tradisi
H2 identiti negara juga dipelihara

Soalan 3

F Negara mengamalkan Sistem Raja Berpelembagaan

H1 Sistem pemerintahan yang mengekalkan raja sebagai pemerintah tertinggi
H2 Yang di-Pertuan Agong sebagai ketua negara, Sultan menjadi ketua negeri
H3 Sistem ini penting kerana ia lambang perpaduan rakyat dan tumpuan taat setia rakyat

F Mewarisi tamadun bangsa

H1 Bahasa Melayu menjadi bahasa rasmi, bahasa kebangsaan dan bahasa penghantar di sekolah
H2 Menjadi identity bangsa Malaysia

F Islam sebagai agama rasmi Malaysia

H1 Dikenali dunia kerana dasar Islamiah dalam aspek politik, ekonomi, dan sosial
H2 Perbankan Islam, Makamah Syariah, dan produk halal
H3 Mengamalkan kebebasan beragam bagi kaum-kaum lain

F Mewarisi adat istiadat Melayu

H1 Majlis pertabalan, pemakaman, dan menyambut tetamu asing
H2 Ini mencerminkan bangsa tinggi nilai budaya dan menjadi tarikan pelancong luar

Soalan 4

F Bangunan bersejarah
C Kota A. Famosa

F Tarian tradisional
C Tarian zapin

F Permainan tradisional
C Wau dan gasing

F Kepelbagaian perayaan
C Hari Raya Aidilfitri dan PestaKeaamtan

F Aktiviti kesukarelawan
C Program 1 Malaysia For You (1M4U)

F Kepelbagaian makanan
C Nasi lemak, roti canai, danketupat

F Krattangan
C Anyaman tikar
F Seni ukiran kayu
C

F Adatresam
C Adat perkahwinan

F Senjata Melayu
C Keris dan tombok

1 Usaha mengeratkan perpaduan

2 Cadangan menjadikan bangsa Malaysia sebuah bangsa yang maju dan bersatu padu
3 Apakah cara melahirkan generasi yang patriotik

Soalan 1

F Memberikan kerjasama kepada pihak kerajaan.

H1 memastikan segala perancangan pembangunan negara dapat dilaksanakan dengan efektif dan sukses lalu
menambahbaikan kehidupan setiap individu dan tiada pihak yang disisihkan.

F Rakyat mestilah saling menghormati antara satu sama lain.

H1 Malaysia terdiri daripada masyarakat yang berbilang kaum seperti Melayu, India, Cina dan sebagainya.
H2 Demikian, sebarang perselisihan faham dan pertelingkahan yang mampu memecah belahkan rakyat
negara ini dapat dibendung.

F Mengamalkan prinsip Rukun Negara Malaysia

H1 Rukun Negara memainkan peranan penting dalam melahirkan warganegara yang mengamalkan cara hidup
demokratik tanpa menyalahgunakan hak-hak serta kebebasan.
H2 Rukun Negara mendidik rakyat agar meletakkan kepentingan negara terlebih dahulu sebelum diri sendiri.

F Mempelajari budaya dan adat kaum-kaum di Malaysia

H1 Secara tidak langsung, ini membentuk generasi yang berfikiran terbuka kerana lebih memahami dan
menghormati adat resam masyrakat majmuk Malaysia.

F Menghormati kebebasan beragama.

H1 Seperti yang dinyatakan dalam Perkara 11 Perlembagaan Persekutuan 1948, agama Islam merupakan
agama rasmi namun agama lain boleh diamalkan dengan aman dan damai.
H2 Ini amat penting bagi mewujudkan masyarakat berbilang bangsa dan agama lalu menjadikan negara ini
sebuah negara majmuk dan disegani di persada dunia.

F Mengamalkan nilai-nilai murni

H1 Membentuk sebuah masyarakat yang berakhlak mulia dan bersopan santun di samping saling
menghormati serta bekerjasama.
K1 Kesannya, hubungan antara satu sama lain bertambah erat.

F Mengamalkan konsep 1 Malaysia.

H1 Ini dapat mengurangkan jurang perbezaan antara kaum lalu menimbus sikap perkauman yang
mendatangkan impak negatif.
C1 Pihak sekolah menganjurkan program Satu Murid Satu Sukan bagi membendung sikap perkauman dalam
kalangan pelajar yang merupakan pemimpin masa hadapan.

F Tidak membincangkan dan mempersoalkan isu-isu sensitif secara terbuka

H1 Dengan demikian, sebarang salah faham dapat dielakkan malah mendidik rakyat untuk hidup bertoleransi.
C1 Tidak mempersoalkan hak-hak istimewa orang Melayu serta kedudukan Raja-Raja Melayu sebagai ketua
negara dan negeri.

F Membudayakan aktiviti gotong-royong dalam masyarakat.

H1Menggalakkan ahli masyarakat saling berkenalan dan mewujudkan semangat kekitaan.
C1 Pihak sekolah menganjurkan program gotong-royong perdana bagi melestarikan sikap ini dalam kalangan
para pelajar sejak di bangku sekolah.

F Membudayakan semangat kejiranan

H1 Melahirkan masyarakat yang harmoni dan sejahtera
H2 Membuka ruang dan peluang komunikasi antara jiran tetangga berlainan bangsa.

F Mengadakan rumah terbuka semasa musim perayaan

H1 Mengeratkan hubungan silaturahim antara bangsa yang lain
C1 Tahun baru cina, Hari raya Adilfitri, Deepavali

F Sambutan hari kemerdekaan juga dapat mengekalkan pepaduan kaum di Malaysia.

H1 Menyemai nilai cinta akan negara dan menghargai pengorbanan pejuang kemerdekaan
H2 Menyatukan semua kaum semasa sambutan kemerdekaan

F Taat setia kepada raja dan negara

H1 Mengenal dan menghormati pemimpin-pemimpin negara kita krn mrk yg berusaha mengekalkan
keamanan dan kesejahteraan negara.
H2 Menyokong dan tidak mengritik usaha-usaha mrk utk memajukan negara

F Mengamalkan Dasar Kebudayaan Kebangsaan

H1 Diperkenalkan pada 1971
H2 Bertujuan memperkukuh perpaduan melalui kebudayaan serta memupuk dan memelihara keperibadian
kebangsaan

F Menghormati bahasa Melayu sebagai bahasa Kebangsaan

H1 mewujudkan identiti kebangsaan yang inklusif bagi semua penduduk Malaysia
H2 lambang penyatuan suara yang digunakan sebagai bahasa kebangsaan, bahasa rasmi dan bahasa
pengantar di pelbagai bidang.

Soalan 2

F Memperkasakan sistem pendidikan kebangsaan

H1 Melahirkan para pelajar yang mampu berfikir di luar sekatan minda dan secara keseluruhan tentang peri
pentingnya perpaduan bagi memajukan bangsa serta negara.

F Melahirkan insan yang seimbang

H1 Ini memastikan seseorang itu bukan hanya menguasai ilmu pengetahuan malah berakhlak mulia dan sedia
melaksanakan tanggangungjawab sebagai seorang warganegara serta menyumbang tenaga, masa, termasuk
pemikiran kepada masyarakat.

F Memajukan bidang sains dan teknologi

H1 Mewujudkan daya saing yang sihat dengan negara jiran kerana pada era kemodenan, kemajuan sesebuah
negara bergantung pada tahap kemajuan sains dan teknologi.

F Melahirkan ramai tenaga pakar dalam bidang professional

H1 Kemasukan ekspatriat yang secara tidak langsung menimbulkan persaingan dalam peluang pekerjaan
dapat dikurangkan lalu membawa kesan positif kerana kadar pengangguran rakyat menurun.

F Meningkatkan keupayaan bidang penyelidikan dan pembangunan

H1 Dengan penyelidikan dan pembangunan, bangsa Malaysia akan sentiasa seiring bersama arus kemajuan
dan tidak ketinggalan sebagai negara dunia ketiga namun berubah maju kepada dunia pertama.

F Menganjurkan majlis rumah terbuka

H1 Masyarakat yang berbilang bangsa dapat bersatu dan memahami adat istiadat setiap kaum yang secara
tidak langsung mendidik rakyat Malaysia erti toleransi dan saling menghormati.

F Menyertai aktiviti kokurikulum

H1 Sifat perkauman dapat dikikis daripada sanubari setiap pelajar kemudian digantikan dengan penyemaian
semangat bekerjasama dan bantu membantu antara satu sama lain sehinggakan para pelajar berasa bangga
dengan kemajmukan negara.

F Melahirkan pemimpin-pemimpin yang berkaliber

H1 Berkaliber dari segi mampu menjadikan peristiwa sejarah sebagai pengajaran dan teladan untuk sentiasa
memperbaiki diri sendiri serta mereka yang berada disekelilingnya.

F Mengamalkan prinsip demokrasi

H1 Demokrasi memberi setiap rakyat Malaysia hak bersuara namun tidak berbicara tentang perkara sensif
seperti yang termeterai dalam Perlembagaan Malaysia iaitu kedudukan Raja-Raja Melayu, hak istimewa orang
Melayu dan agama Islam sebagai agama rasmi kerana ia membawa pergaduhan.

Melahirkan pemimpin yang berwawasan seperti Dato Seri Dr Mahadir Mohammad

Melahirkan pemimpin yang cemerlang
Bangsa malaysia haruslah sentiasa bersedia untuk bekerjasama
Menambah bilangan penuntut PHD
Menghargai sistem pendidikan negara
Membudayakan pendidikan sepanjang hayat
Menghargai para ilmuan
Meluaskan capaian internet
Meningkatkan perpaduan kaum
Bersemangat kekitaan
Menyokong dasar-dasar negara

Soalan 3

F Cintakan negara
H1 Menzahirkannya dengan menyanyikan lagu Negaraku dengan penuh penghayatan dan penghormatan.
F Setia kepada raja dan negara
H1 Berteraskan prinsip Rukun Negara kedua yang mendidik para pemuda untuk berani berjuang sehingga ke
titisan darah terakhir demi mempertahankan tanah air and mempamerkan kesetiaan kepada pemerintah.

F Bersemangat kental
H1 Tidak mudah berputus asa apabila menghadapi cabaran atau rintangan malah menjadikannya sebagai
satu inisiatif dan dorongan untuk terus tabah dan cekal menempuh kesusahan bagi menggengam kejayaan.

F Menghormati keluhuran perlembagaan

H1 Ini kerana perlembagaan atau undang-undang yang digubal adalah untuk perlindungan rakyat sendiri dan
dengannya setiap rakyat Malaysia adalah sama di sisi undang-undang.

F Menghormati raja dan pemimpin negara

H1 Para pemimpin telah banyak berjasa kepada negara dan rakyatnya sama ada secara terang-terangan
mahupun tersembunyi. Seorang pemimpin pasti akan melalukan kesilapan, namun mereka juga manusia dan
ia merupakan tanggungjawab para pengikut untuk menghormatinya dengan akur akan perintahnya.

F Menghormati lambang-lambang negara

H1 Lambang-lambang negara merupakan identiti negara yang harus disanjung tinggi kerana lambang negara
memaparkan Malaysia sebagai sebuah kerajaan yang merdeka dan bebas daripada genggaman penjajah.

F Menyanjung warisan bangsa

H1 Warisan bangsa bukan sekadar sebuah tradisi tetapi menceritakan sejarah and keindahan sesebuah
bangsa.

F Menghargai kemerdekaan negara

H1 Proses mencapai kemerdekaan pada 31 Ogos 1957 telah memperlihatkan banyak pertumpahan darah,
kesengsaraan, dan penindasan. Ini membuktikan bahawa kemerdekaan tidak dicapai dengan mudah tetapi ia
melibatkan pengorbanan. Oleh itu, generasi kini perlu memeliharanya dan mempertahankannya.

F Mengibarkan bendera Malaysia sempena kemerdekaan negara

H1 Ini menunjukkan perasaan cinta akan tanah air dan menyemarakan semangat patriotisme dalam diri
setiap individu.

F Menghargai perjuangan tokoh tanah air

H1 Para tokoh tanah air telah menggadai segalanya seperti harta demi memerdekakan tanah air tercinta
daripada terus menjadi suruhan penjajah.

F Menjaga nama baik negara

H1 Setiap rakyat Malaysia harus menjaga nama baik negara dengan cara mempamerkan kecantikkan dan
keindahan permata terunggul negara iaitu pelbagai budaya yang hidup sebagai 1 Malaysia .

1 Nilai-nilai murni yang dapat diperoleh daripada perkembangan pentadbiran negara

2 Nilai-nilai murni yang dapat diperoleh daripada keunggulan Kesultanan Melayu Melaka
3 Iktibar yang diperoleh
4 Rumusan
Soalan 1

F Bijaksana dalam mengemukakan idea

H1 pemimpin Negara mestilah mengemukan idea dengan bijaksana supaya tidak mencapuri hal pentadbiran
Negara lain .
H2 Hubungan yang baik antara Negara Malaysia dengan Negara lain mestilah dilindungi supaya keselamatan
Negara dapat dijamin

F Cinta akan kaum

H1 Ini kerana pergaduhan antara kaum dapat dielakkan dan Negara kita akan maju dengan menarik minat
para pelabur asing untuk melabur di Negara kita

F Berwawasan dalam memajukan negara

H1 Para pemimpin mestilah bijak dan berwawasan dalam memajukan Negara supaya Negara kita dapat lebih
maju dari sekarang.

F Sikap tolak ansur dalam menyelesaikan konflik

H1 Jika menghadapi dengan konflik dengan Negara lain, pemimpin seharusnya bersikap tolak ansur supaya
tidak konflik tersebut dapat diseleasaikan dengan lebih mudah
C1 Seperti dengan Nabi Muhammad yang bersikap bertolak ansur dengan orang Makkah apabila termetrainya
Perjanjian Hudaibiyah

F Sanggup berkorban untuk mempertahankan kedaulatan negara

H1 Askar-askar mestilah sanggup berkoban untuk mempertahankan Negara jika berlakunya peperangan
C1 Seperti Leftenan Adnan yang sanggup berkoban untuk mempertahankan Negara kita daripada dijajah oleh
tentera Jepun

F Keadilan undang-undang mengukuhkan keselamatan negara

H1 Jika Negara kita berada dalm keadaan yang aman dan keselamatan pendatang asing dapat dijamin, sudah
tentu sector perlancongan Negara kita dapat ditingkatkan.

F Muafakat menjamin keharmonian

H1 Muafakat antara maysarakat dan pihak kerajaan merupakan factor yang penting untuk menjamin
keharmonian Negara.
H2 Dengan ini , Negara kita akan berada dalam keadaan yang harmoni dan segala urusan dapat dijalankan
dengan mudah.

F Diplomasi dan rundingan akan mengukuhkan kestabilan politik

H1 Sekiranya pergaduhan berlaku, pemimpin-pemimpin mestilah mengutamakan rundingan
C1 seperti Nabi Muhammad yang mementingkan musyawarah dan tidak berperang.

Soalan 2

F nilai menghormati pemimpin

H1 Jika rakyat menghormati pemimpin, maka negara akan sentiasa berada dalam keadaan yang sejahtera,
harmoni dan pentadbiran akan menjadi lancar tanpa sebarang gangguan.
C1 Buktinya, ketaatan dan kepatuhan yang ditunjukkan oleh Orang Laut kepada Sultan Melaka ketika
mempertahankan kedaulatan Melaka daripada pelbagai ancaman musuh telah menjadikan Melaka sebagai
sebuah negeri yang aman dan mashyur
F mengekalkan keamanan Negara
H1 Kejayaan ini dicapai kerana keadaan di Melaka ketika itu amat tenteram dan selamat C1 Sebagai contoh,
Melaka menjadi sebuah pusat perdagangan yang terhebat pada zaman kegemilangannya.

F nilai saling menghormati pemimpin

H1 pertikaian dan perasaan tidak puas hati antara rakyat dan pemimpin perlulah dilupuskan
H2 Hal ini kerana, perkara-perkara sedemikian hanya akan membawa kemudaratan dan kekacauan seterusnya
menjejaskan kesejahteraan hidup kita sendiri

Fnilai kesungguhan menuntut ilmu

H1 Sulltan amat menitikberatkan pembelajaran ilmu agama.
C1 Sebagai contoh, Sultan Melaka pernah menjemput ulama dan dan mengajar agama Islam di Melaka.
C2 Baginda juga sanggup menjadikan Istana Melaka sebagai tempat untuk mempelajari ilmu tentang
pengetahuan Islam.

F nilai saling bekerjasama

H1 Selepas kedatangan Islam ke Melaka, rakyatnya yang beragama Islam sering bergotong royong untuk
mengadakan pelbagai majlis keramaian dan keagamaan
C1 seperti upacara berkhatam al-Quran, kenduri arwah dan kesyukuran.
H2 Nilai kerjasama dapat mewujudkan perpaduan sesama masyarakat dan seterusnya mendorong ke arah
kewujudan sebuah negara yang penyayang dan harmoni

F saling bermuafakat dan berbincang antara satu sama yang lain

H1 Sultan Mansur Syah semasa zaman pemerintahannya sentiasa memastikan semua pembesarnya agar
bermusyawarah dan berbincang sekiranya ingin membuat sebarang keputusan.
H2 Baginda berbuat demikian agar setiap keputusan yang dicapai dapat memberi manfaat kepada setiap
rakyatnya.

F kita mestilah memajukan ekonomi

H1 Hal ini disebabkan, dengan memajukan ekonomi Negara, pendapatan Negara dapat ditingkatkan.
H2 Dengan adanya pendapatan yang tinggi, pihak kerajaan dapat menggunakkannya dengan memperbaiki
infrastruktur-infrastruktur
C1 seperti LRT,MONOREL,MRT dan sebagainya

F kita mestilah memajukan ekonomi

H1 Hal ini disebabkan, dengan memajukan ekonomi Negara, pendapatan Negara dapat ditingkatkan.
H2 Dengan adanya pendapatan yang tinggi, pihak kerajaan dapat menggunakkannya dengan memperbaiki
infrastruktur-infrastruktur
C1 seperti LRT,MONOREL,MRT dan sebagainya

Fmeningkatkan semangat patriotisme

H1 Dengan adanya semangat patrotisme dalam kalangan masyarakat, sudah tentu masyarakat akan hidup
dengan aman
H2 Dengan ini, pelabur-pelabur luar akan melabur di Negara kita atas sebab aman untuk memulakan
perniagaan mereka

Soalan 3
(Pentadbiran)
H1 Kematian, peperangan, dan kekerasan bukan pilihan terbaik untuk membina negara bangsa
H2 Perpaduan rayat penting bagi membentuk sebuah negara berdaulat
H3 Rakyat perlu bekerjasama bagi membentuk sebuah negara yang berdaulat
H4 Pemimpin yang berwibawa dan bujaksana mampu membina negara dan bangsa tanpa pertumpahan darah
H5 Perasaan perkauman dan membenci kaum lain tidak wajar diamalkan agar negara menjadi aman.

(Warisan)
H1 rakyt hendaklah mengamalkan warisan bangsa seperti adat dan budaya untuk mengukuhkan jati diri
bangsa
H2 rakyat bertanggungjawab bersama-samea membina negara dan bangsa agar mampu setaraf dengan
negara maju yang lain
H3 Pemimpin mematuhi perlembagaan bagi menjamin kestabilan politik negara
H4 Masyarakat saling menghormati agar pembinaan negara bangsa yang bersatu padu dicapai
H5 Golongan pentadbir menjalankan tugas dengan amanah bagi menjamin sistem pentadbiran
yang cekap

Soalan 4

-Pembinaan negara dan bangsa Malaysia adalah hasil daripada kebijaksanaan pemimpin kita
dan dibentuk melalui prinsip rukun negara, penggunaan satu bahasa kebangsaan dan
pengamalan dasar kebudayaan kebangsaan.
-Menjadi tanggungjawab kita sebagai warganegara Malaysia untuk cintakan negara,
mempertahankan negara serta menjaga kedaulatan negara.
- Harapan untuk masa hadapan malaysia yang lebih gemilang adalah dengan melahirkan warga
negara yang setia kepada negara dan berkorban apa sahaja untuk negara.