Centro Recursos para el Aprendizaje

Equipo de Gestin Escolar

PLAN DE LECTURA ORAL COMPARTIDA 2017 (PLOC)

3 Y 4 Bsico

Nombre: ____________________________________ Curso: _______ Fecha: Semana 12

INSTRUCCIONES:
1. Escucha atentamente las indicaciones que los/as Docentes te darn cada da de la
semana.
2. Recuerda cuidar muy bien este material y archivarlo en la carpeta que te entregar tu
profesor/a.
3. Este material ser la evidencia de tus avances en Velocidad, Calidad y Comprensin
Lectora.

LUNES: LECTURA (PUEDE SER ORAL INDIVIDUAL, COLECTIVA Y/O MODELADA ).

1. Lee atentamente el texto

2. Subraya con color los trminos que desconoces

La falsa apariencia

Un da, por encargo de su abuelita, Adela fue al bosque en busca de

hongos para la comida.
Encontr unos muy bellos, grandes y de hermosos colores y llen con
ellos su cestillo.
-Mira, abuelita -dijo al llegar a casa-, he trado los ms hermosos...
mira qu bonito es su color escarlata! Haba otros ms arrugados,
pero los he dejado.
-Hija ma -repuso la anciana- esos arrugados son los que yo siempre he
recogido. Te has dejado guiar por las apariencias engaosas y has
trado a casa hongos que contienen veneno. Si los comiramos,
enfermaramos; quizs algo peor... Adela comprendi entonces que no
deba dejarse guiar por el bello aspecto de las cosas, que a veces
ocultan un mal desconocido.
Annimo

MARTES: PARAFRASEO
Comenta, con tu Profesor/a y compaeros/as, el contenido de la lectura de esta semana y
relata ordena y escribe cronolgicamente las acciones ms importantes que ocurren en el
desarrollo de sta.
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MIRCOLES: INCREMENTO AL VOCABULARIO
1. Describe con tus palabras los siguientes significados
Ocultan:____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Apariencias:________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_
Arrugados:__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Escarlata:___________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Hongos:_____________________________________________________________________
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JUEVES: EXTRAER INFORMACIN IMPLCITA Y EXPLCITA

Escribe una V si la afirmacin es correcta o una F, si es falsa, segn el texto.

______ Adela va a buscar hongos por encargo de su abuela.

______ La abuela le explica cmo seleccionar los hongos.

______ Adela escoge los ms arrugados.

______ Adela llev a la casa hongos venenosos.

______ La abuela siempre escoga los de color escarlata.

______ La abuela ret a su nieta por no hacer bien su trabajo.

VIERNES: COMPRENDER Y ARGUMENTAR

Basado en el texto ledo, responde las siguientes preguntas:

Qu puede pasar si se come cualquier tipo de hongos?

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Qu te pareci este cuento? Por qu?
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T, te has dejado llevar alguna vez por la falsa apariencia de algo o de
alguien? Cuenta qu te sucedi.
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