PYETSORI I NXNSIT PR PISA

2015

VARIANTI I TESTIMIT ME SHKRIM

VARIANTI I STUDIMIT KRYESOR

Pyetsori i Nxnsit_Studimit Kryesor_PISA 2015
Pyetsori i Nxnsit_Studimi Kryesor_PISA 2015

N kt pyetsor, ti do t gjesh pyetje rreth temave t mposhtme:

Vetes, familjes dhe shtpis tnde

mendon pr jetn dhe shndetin tnd
Si i mson lndt shkencore
Idet e tua mbi shkencat

T lutemi, lexo do pyetje me kujdes dhe prgjigju sa m sakt q t mundesh.

N kt pyetsor, nuk ka prgjigje t sakta apo t gabuara. Prgjigjet e tua

duhet t jen ato q jan t sakta pr ty.

Mund t krkosh ndihm nse nuk kupton dika ose nse nuk je i sigurt se si ti
prgjigjesh nj pyetjeje.

Disa pyetje kan lidhje me lndt shkencore n shkoll. T lutemi, mendo

mbi t gjitha lndt dhe kurset n shkolln tnd, q t japin dije rreth
lndve shkencore jasht shkolle. Shkolla mund t t msoj lnd
shkencore t fushave t ndryshme si: fizik, kimi, biologji, Toka dhe
gjeologjia, hapsira dhe astronomia, shkenca t zbatuara dhe teknologji
(p.sh. informatik) ose shkolla t mson shkenca t prgjithshme, t
integruara ose t thelluara, (p.sh. informatik e thelluar).

Prgjigjet e tua do t kombinohen me ato t t tjerve, pr t nxjerr

shumn e prgjithshme apo mesataren, ku nuk mund t identifikohet asnj
individ. T gjitha prgjigjet do t mbahen sekret.

2
 Pyetsori i Nxnsit_Studimit Kryesor_PISA 2015

1. TI, FAMILJA DHE SHTPIA JOTE

ST001 N ciln klas je?

ST001Q01TA
_____________

Klasa

ST002 N cilin nga programet e mposhtme je ti?

ST002Q01TA (T lutemi, shno X vetm n nj kuti.)

Arsimi i mesm i ult 1

Arsimi i mesm i lart 2

Arsimi profesional 3 vjear 3

Arsimi i mesm teknik 4

Arsimi i mesm me koh t pjesshme 5

ST003 N dat ke lindur?

(T lutemi, shkruaj datn, muajin dhe vitin kur ke lindur.)

ST003Q01TA Data __________

ST003Q02TA Muaji __________

ST003Q03TA Viti __________

3
Pyetsori i Nxnsit_Studimit Kryesor_PISA 2015

ST004 Je femr apo mashkull?

(T lutemi, zgjidh nj prgjigje.)

ST004Q01TA
Femr Mashkull

1 2

ST005 Cili sht niveli m i lart i shkollimit q ka kryer nna

jote?
ST005Q01TA Nse nuk je i sigurt se ciln kuti t zgjedhsh, t lutemi, krko
ndihmn e administratorit t testit.
(T lutemi, shno X vetm n nj kuti.)
Arsimi i mesm i lart 1

Arsim profesional 2

Arsim 9-vjear 3

Arsim fillor 4

Ajo nuk e ka prfunduar arsimin fillor 5

4
Pyetsori i Nxnsit_Studimit Kryesor_PISA
2015

ST006 A ka nna jote ndonj nga kualifikimet e mposhtme?

Nse nuk je i sigurt pr tju prgjigjur ksaj pyetjeje, t lutemi,
krko ndihmn e administratorit t testit.
(T lutemi, shno X n nj kuti n secilin rresht.)
Po Jo

ST006Q01TA
Master, Dr.,ose SHPU (Shkoll e lart pasuniversitare)
1 2

ST006Q02TA Arsim i lart universitar 1 2

ST006Q03TA Arsim i lart teknik 1 2

ST006Q04TA
Arsim mbi t mesm q mundson ndjekjen m tej t
arsimit t lart ose t nj arsimi profesional 1 2

ST014 Dy pyetjet e mposhtme lidhen me punn e nns tnde:

(Nse ajo nuk sht n pun tani, t lutemi shkruaj punn e saj m
t fundit.)
Cila sht puna kryesore e nns tnde?
ST014Q01TA
(p.sh. msuese, ndihms kuzhiniere, menaxhere shitjesh)

T lutemi shkruaj emrtimin e profesionit.

___________________________

far bn nna jote n punn e saj kryesore?

ST014Q02TA
(p.sh. Mson nxnsit e shkolls s mesme, ndihmon kuzhinieren t prgatis
ushqimin n nj restorant, menaxhon ekipin q merret me shitjen)
T lutemi, prdor nj fjali q t prshkruash llojin e puns q bn
ose bnte ajo n at pun.
_________________________________________________________________________________________

5
 Pyetsori i Nxnsit_Studimit Kryesor_PISA 2015

ST007 Cili sht niveli m i lart i shkollimit q ka kryer babai

ST007Q01TA yt?
Nse nuk je i sigurt pr tju prgjigjur ksaj pyetjeje, t lutemi,
krko ndihmn e administratorit t testit.
(T lutemi, shno X vetm n nj kuti.)
Arsimi i mesm i lart 1

Arsim profesional 2

Arsim 9-vjear 3

Arsim fillor 4

Ai nuk e ka prfunduar arsimin fillor 5

ST008 A ka babai yt ndonj nga kualifikimet e mposhtme?

Nse nuk je i sigurt pr tju prgjigjur ksaj pyetjeje, t lutemi,
krko ndihmn e administratorit t testit.
(T lutemi, shno X n nj kuti n secilin rresht.)
Po Jo

ST008Q01TA
Master, Dr.,ose SHPU (Shkoll e lart pasuniversitare)
1 2

ST008Q02TA Arsim i lart universitar 1 2

ST008Q03TA Arsim i lart teknik 1 2

ST008Q04TA Arsim mbi t mesm q mundson ndjekjen m tej t

arsimit t lart ose t nj arsimi profesional 1 2

6
Pyetsori i Nxnsit_Studimit Kryesor_PISA 2015

ST015 Dy pyetjet e mposhtme lidhen me punn e babait tnd:

(Nse ai nuk punon aktualisht, t lutemi, prmend punn e tij kryesore
ST015Q01TA
m t fundit.)
Cila sht puna kryesore q bn babai yt?
(p.sh. msues, ndihms kuzhine, menaxher shitjesh)
Ju lutemi, shkruaj emrtimin e profesionit t tij.
__________________________

ST015Q02TA
far pune bn babai yt n punn e tij kryesore?
(p.sh. U jep msim nxnsve n shkolln e mesme, ndihmon
kuzhinierin/kuzhinieren t prgatis ushqimin n nj restorant, menaxhon
ekipin e shitjeve)
T lutemi, prdor nj fjali pr t prshkruar llojin e puns q bn
ose ka br ai n punn e tij m t fundit.
_________________________________________________________________________________________

7
 Pyetsori i Nxnsit_Studimit Kryesor_PISA 2015

ST011 Cilt nga objektet e mposhtme i ke n shtpin tnde?

(T lutemi, shno X n nj kuti n secilin rresht.)

Po Jo

ST011Q01TA Nj tryez studimi 1 2

ST011Q02TA Nj dhom tnden 1 2

ST011Q03TA Nj vend t qet pr t msuar 1 2

ST011Q04TA Kompjuter q mund ta prdorsh pr detyrat e shkolls 1 2

ST011Q05TA
Programe kompjuterike q lidhen me arsimin 1 2

ST011Q06TA
Lidhje n internet 1 2

ST011Q07TA
Letrsi klasike (p.sh. Jeronim De Rada) 1 2

ST011Q08TA Libra me poezi 1 2

ST011Q09TA Vepra arti (p.sh. piktura) 1 2

ST011Q10TA Libra q t ndihmojn pr detyrat e shkolls 1 2

ST011Q11TA Libra teknik 1 2

ST011Q12TA Fjalor 1 2

ST011Q17TA DVD 1 2

ST011Q18TA Televizor me ekran t shesht, plasma ose LCD 1 2

ST011Q19TA Televizion kabllor, digjital, ose satelitor 1 2

8
 Pyetsori i Nxnsit_Studimit Kryesor_PISA 2015

ST012 Sa nga objektet e mposhtme ke n shtpin tnde?

(T lutemi, shno X vetm n nj kuti n secilin rresht.)
Tre ose
Asnj Nj Dy
m shum

ST012Q01TA Televizor 1 2 3 4

ST012Q02TA Makina 1 2 3 4

ST012Q03TA Dhoma me banj ose dush 1 2 3 4

ST012Q05NA Celular me internet

(p.sh.smartphones) 1 2 3 4

ST012Q06NA Kompjuter (kompjuter fiks,

kompjuter laptop, ose 1 2 3 4
kompjuter notebook)
ST012Q07NA Kompjuter tablet, (p.sh.
iPad, BlackBerry, Playbook) 1 2 3 4

ST012Q08NA Programe pr leximin e librave

elektronik (p.sh. KindleTM, 1 2 3 4
Kobo, Bookeen)

ST012Q09NA Instrumente muzikor (p.sh.

kitar, piano) 1 2 3 4

9
 Pyetsori i Nxnsit_Studimit Kryesor_PISA 2015

ST013 Sa libra ke n shtpi?

ST013Q01TA Zakonisht ka 40 libra pr nj metr sirtar n bibliotek. Mos
prfshini revistat, gazetat apo tekstet tuaja shkollore.
(T lutemi, shno X vetm n nj kuti.)

0-10 libra 1

11-25 libra 2

26-100 libra 3

101-200 libra 4

201-500 libra 5

M shum se 500 libra 6

ST019 N cilin vend ke lindur ti dhe prindrit tu?

(T lutemi, shno X n nj kuti n seciln kolon.)

Ti Nna Babai
ST019Q01TA ST019Q01TB ST019Q01TC

Shqipri 1 1 1

Vend tjetr 2 2 2

ST022 far gjuhe flisni n shtpi pjesn m t madhe t

kohs?
(T lutemi, shno X vetm n nj kuti.)

ST022Q01TA Shqip 1

ST022Q05TA Gjuh tjetr 2

10
Pyetsori i Nxnsit_Studimit Kryesor_PISA 2015

ST124 A e ke ndjekur arsimin parashkollor?

ST124Q01TA (T lutemi, shno X vetm n nj kuti.)

Jo 1

Po, pr nj vit ose m pak 2

Po, pr m shum se nj vit 3

ST126 Sa vje ishe kur fillove ciklin fillor?

ST126Q01TA (T lutemi, shkruaj numrin e duhur.)

Vje: ____________

ST127 A ke mbetur ndonjher n klas?

(T lutemi, shno X vetm n nj kuti tek secili rresht.)

Po, dy her
Jo, kurr Po,njher ose m
shum

ST127Q01TA N fillore 1 2 3

ST127Q02TA N 9-vjeare 1 2 3

ST127Q03TA N shkolln e mesme 1 2 3

11
Pyetsori i Nxnsit_Studimit Kryesor_PISA 2015

2. FAR MENDON PR JETN TNDE

ST114 far lloji pune prisni t keni kur t jeni rreth 30 vje?
ST114Q01TA

(Ju lutemi shkruani emrtimin e puns.) _________________________

12
 Pyetsori i Nxnsit_Studimit Kryesor_PISA 2015

ST034 Duke menduar pr shkolln tnde: deri n mas je

dakord me pohimet e mposhtme?
(T lutemi, shno X vetm n nj kuti tek secili rresht.)
Jam Nuk jam
Nuk jam
shum Dakord fare
dakord
dakord dakord

ST034Q01TA
Un ndihem si i huaj (si i ln
mnjan) n shkoll. 1 2 3 4

ST034Q02TA
Un bj miq me lehtsi n
shkoll. 1 2 3 4

ST034Q03TA
Un e ndiej se i prkas ksaj
shkolle. 1 2 3 4

Un ndihem i plogsht dhe

ST034Q04TA
jasht vendit tim n kt 1 2 3 4
shkoll.

ST034Q05TA
Nxnsit e tjer duket se m
plqejn mua. 1 2 3 4

ST034Q06TA Un ndihem i vetmuar n

shkoll. 1 2 3 4

3. MSIMI I LNDVE SHKENCORE

ST059 Sa or msimi n jav t krkohet t ndjeksh,

zakonisht, pr lndt e mposhtme?
(T lutemi, shkruaj numrin e orve t msimit n jav pr do
lnd. Shkruaj0 (zero) nse nuk zhvillon asnj or.

Numri i orve t msimit n jav pr gjuhn shqipe ____________________

Numri i orve t msimit n jav pr matematikn ____________________

Numri i orve t msimit n jav pr lndt shkencore ____________________

13
 Pyetsori i Nxnsit_Studimit Kryesor_PISA 2015

ST063 Ciln nga lndt shkencore t mposhtme ke ndjekur n

shkolln tnde vitin e kaluar ose kt vit shkollor?
(T lutemi, shno me X at q sht e zbatueshme n do rresht.)
Vitin e
Kt vit
kaluar

Fizik
1 1

Kimi
1 1

Biologji
1 1

Shkenca e Toks
1 1

Shkenca t zbatuara dhe teknologji (p.sh. informatika)

1 1

Shkencat e prgjithshme, t integruara ose t thelluara

(p.sh. informatika)
1 1

ST097 Sa shpesh ndodhin kto gjra n ort e lndve

shkencore n shkoll?
(T lutemi, shno X vetm n nj kuti tek secili rresht.)
N Kurr ose
do or N disa
shumicn shum
msimi or
e orve rrall
Nxnsit nuk dgjojn far
thot msuesi. 1 2 3 4

Ka zhurm dhe rrmuj. 1 2 3 4

Msuesi duhet t pres pr nj

koh t gjat derisa nxnsit t 1 2 3 4
qetsohen.
Nxnsit nuk mund t punojn
mir. 1 2 3 4

Nxnsit nuk fillojn t

punojn pr nj koh t gjat 1 2 3 4
edhe pse msimi ka filluar.

14
Pyetsori i Nxnsit_Studimit Kryesor_PISA 2015

ST098 Sa shpesh ndodhin dukurit e mposhtme, gjat

msimit t temave t ndryshme n lndt shkencore n
shkoll?
(T lutemi, shno X vetm n nj kuti tek secili rresht.)
N
N disa Kurr ose
do or shumicn
or pothuajse
msimi e orve t
msimi kurr
msimit
Nxnsve u jepet mundsia t
shprehin idet e tyre. 1 2 3 4

Nxnsit kalojn koh n

laborator duke kryer 1 2 3 4
eksperimente praktike.
Nxnsve u krkohet t
zhvillojn debat mbi pyetje t 1 2 3 4
ndryshme n lndt shkencore.
Argumentet e nxnsve i
bashkohen konkluzioneve t 1 2 3 4
dala nga eksperimentet.
Nxnsve u krkohet t
nxjerrin konkluzione nga 1 2 3 4
eksperimentet q kan kryer.
Msuesi shpjegon si,lndt
shkencore n shkoll, gjejn
zbatim n nj numr
fenomenesh t ndryshme (p.sh. 1 2 3 4

lvizja e objekteve, substancat

me prmbajtje t ngjashme).
Nxnsve u lejohet q ti bjn
vet eksperimentet. 1 2 3 4

N klas zhvillohen debate pr

vzhgimet. 1 2 3 4

Msuesi shpjegon qart

rndsin e koncepteve t
lndve shkencore jasht 1 2 3 4

shkolls n jetn ton.

Nxnsve u krkohet t bjn
nj studim pr t testuar idet. 1 2 3 4

Nxnsit kan mundsi q ti

prsrisin eksperimentet dhe t
mund t krahasojn vzhgimet 1 2 3 4

gjat eksperimenteve.

15
Pyetsori i Nxnsit_Studimit Kryesor_PISA 2015

Nxnsit nxiten t pyesin dhe

kritikojn argumentet
shkencor e bra nga nxnsit 1 2 3 4

e tjer.
Nxnsve u krkohet t
angazhohen n diskutime me 1 2 3 4
njeri-tjetrin.

16
Pyetsori i Nxnsit_Studimit Kryesor_PISA 2015

ST065 Kur ti prgjigjesh pyetjeve t mposhtme, mbajn mend nj lnd

nga grupi i lndve shkencore q zhvillon aktualisht n shkoll.
Je i lir t zgjidhsh cilndo prej tyre.

Si e ka emrin lnda shkencore?

(T lutemi, shkruaj emrin e lnds.)

______________________________________________________

17
Pyetsori i Nxnsit_Studimit Kryesor_PISA 2015

ST100 Sa shpesh ndodhin dukurit e mposhtme n ort e tua

t lndve shkencore n shkoll?
(T lutemi, shno X vetm n nj kuti tek secili rresht.)
N
N cdo N disa Kurr ose
shumicn
or or pothuajse
e orve t
msimi msimi kurr
msimit
Msuesi shfaq interes pr
ecurin e do nxnsi 1 2 3 4

Msuesi u jep nxnsve nj

ndihm t veant kur ata
kan nevoj.
1 2 3 4

Msuesi i ndihmon nxnsit

t msojn. 1 2 3 4

Msuesi vazhdon t shpjegoj

derisa nxnsit ta kuptojn. 1 2 3 4

Msuesi i jep nxnsve

mundsi t shprehin
opinionet.
1 2 3 4

19
Pyetsori i Nxnsit_Studimit Kryesor_PISA 2015

ST103 Sa shpesh ndodhin kto dukuri n ort e lndve

shkencore n shkoll?
(Kujtohu q t prgjigjesh, duke patur parasysh lndn shkencore
q zgjodhe m par.)
(T lutemi, shno X vetm n nj kuti tek secili rresht.)
do or
msimi
Kurr ose N disa N shum
ose
shum or or
pothuaj
rrall msimi msimi
do or
msimi
Msuesi shpjegon ide
shkencore. 1 2 3 4

Ka diskutime n grupe t vogla

nxnsish. 1 2 3 4

Gjith klasa diskuton me

msuesin. 1 2 3 4

Diskutohen shtje shkencore

t kohs. 1 2 3 4

Nxnsit llogarisin duke

prdorur formula shkencore. 1 2 3 4

Msuesit prdorin tabeln e

bardh ndrvepruese. 1 2 3 4

Nxnsit i kryejn vet

studimet shkencore dhe 1 2 3 4
krkimet q kan lidhje me to.
Msuesi diskuton rreth
pyetjeve tona. 1 2 3 4

Nxnsit kryejn pun

praktike. 1 2 3 4

Nxnsit shkruajn
prmbledhjen e punve t 1 2 3 4
laboratorit.
Msuesi bn demonstrimin n
praktik t nj ideje. 1 2 3 4

Msuesi diskuton shtje t

rndsis praktike. 1 2 3 4

Nxnsit lexojn materiale nga

tekste shkollore. 1 2 3 4

20
Pyetsori i Nxnsit_Studimit Kryesor_PISA 2015

Nxnsit mbajn shnim nga

ajo ka shkruhet n tabel. 1 2 3 4

Nxnsit diskutojn rreth

materialeve n tekstet 1 2 3 4
shkollore.

Nxnsit shohin video. 1 2 3 4

Nxnsit prdorin internetin. 1 2 3 4

Klasa korrigjon detyrat e

shtpis ose ndonj test. 1 2 3 4

Nxnsit plotsojn librat e

ushtrimeve. 1 2 3 4

Nxnsit i prezantojn dika

klass. 1 2 3 4

ST104 Sa shpesh ndodhin kto dukuri n ort e lndve

shkencore n shkoll gjat ktij viti?
(Kujtohu q t prgjigjesh duke patur parasysh lndn shkencore q
zgjodhe m par.)
(T lutemi, shno X vetm n nj kuti tek secili rresht.)
do or
Kurr ose N disa N shum msimi ose
shum or or pothuaj
rrall msimi msimi do or
msimi
Msuesi m tregon se si po eci
n kt lnd. 1 2 3 4

Msuesi m jep informacion

mbi pikat e mia t forta n kt
lnd shkencore q zhvillojm 1 2 3 4

n shkoll.
Msuesi m tregon se n cilat
fusha mund t prmirsohem. 1 2 3 4

Msuesi m tregon se si mund

ti prmirsoj rezultatet. 1 2 3 4

Msuesi m kshillon si ti
arrij objektivat e mia n 1 2 3 4
msime.

21
 Pyetsori i Nxnsit_Studimit Kryesor_PISA 2015

3. OPINIONI YT MBI SHKENCAT

ST092 Sa i informuar je rreth shtjeve t mposhtme

mjedisore?
(T lutemi, shno X vetm n nj kuti tek secili rresht.)
Kam dgjuar
Di dika
pr kt, por Kam njohje
Skam rreth ksaj
nuk do t pr kt dhe
dgjuar dhe mund t
dija t do mund tju
kurr pr shpjegoj
shpjegoja se sqaroja mir
kt. dika n
pr far pr kt.
prgjithsi.
bhet fjal.
Rritja e sasis s
gazeve t shkaktuara 1 2 3 4
nga efekti serr.
Prdorimi i
organizmave t
modifikuara 1 2 3 4

gjenetikisht (OMGJ)
Shiu acid 1 2 3 4

Mbetjet brthamore 1 2 3 4

Pasojat e
shpyllzimit pr 1 2 3 4
prdorimin e tokave

Ndotja e ajrit 1 2 3 4

Mungesa e energjis 1 2 3 4

Bimt dhe kafsht

drejt zhdukjes 1 2 3 4

Mungesa e ujit 1 2 3 4

24
 Pyetsori i Nxnsit_Studimit Kryesor_PISA 2015

ST094 Sa kundr ose dakord je me pohimet e mposhtme?

(T lutemi, shno X vetm n nj kuti tek secili rresht.)

Nuk jam Jam
Nuk jan
fare Dakord shum
dakord
dakord dakord
Zakonisht knaqem kur msoj
tema t shkencave t thelluara. 1 2 3 4

M plqen t lexoj rreth

shkencave t thelluara. 1 2 3 4

Jam i lumtur kur punoj mbi tema

t shkencave t thelluara. 1 2 3 4

Knaqem kur fitoj njohuri t reja

mbi shkencat e thelluara. 1 2 3 4

Jam i interesuar t msoj rreth

shkencave t thelluara. 1 2 3 4

25
Pyetsori i Nxnsit_Studimit Kryesor_PISA 2015

ST113 Sa dakord je me pohimet e mposhtme?

(T lutemi, shno X vetm n nj kuti tek secili rresht.)

Jam Nuk jam
Nuk jam
shum Dakord fare
dakord
dakord dakord
Prpjekjet q bj n lndt e
shkencave n shkoll ia
vlejn, sepse m ndihmojn 1 2 3 4

n at ka dua t bj m von.
Ajo ka msoj n lndt e
shkencave n shkoll sht e
rndsishme, sepse m 1 2 3 4
nevojitet pr at q dua t bj
m von.
Studimi i lndve shkencore
n shkoll sht i vlefshm,
sepse ajo ka do t msoj do 1 2 3 4
t prmirsoj karriern time
t ardhme.
Shum nga gjrat q msoj n
lndt shkencore n shkoll
do t m ndihmojn n 1 2 3 4

gjetjen e nj pune.

26
Pyetsori i Nxnsit_Studimit Kryesor_PISA 2015

ST129 Sa e leht do t ishte pr ty ti kryesh vet detyrat e

mposhtme?
(T lutemi, shno X vetm n nj kuti tek secili rresht.)
Kt mund
Kt mund
Kt mund ta bj me Kt nuk
ta bj me
ta bj shum mund ta
pak
lehtsisht. prpjekje bj.
prpjekje.
vet.
T njoh shtjen shkencore,
t trajtuar n nj raport n
gazet rreth nj problemi 1 2 3 4

shndetsor.
T shpjegoj pse trmetet
ndodhin n disa vende m 1 2 3 4
shpesh se n vendet e tjera.
T prshkruaj rolin e
antibiotikve n trajtimin e 1 2 3 4
smundjeve.
T identifikoj shtjet
shkencore, lidhur me 1 2 3 4
asgjsimin e mbetjeve.
T parashikoj se si
ndryshimet mjedisore
ndikojn n mbijetesn e 1 2 3 4

gjallesave t caktuara.
T interpretoj informacionet
shkencore, t gjetura n 1 2 3 4
etiketat e ushqimeve.
T diskutoj se si faktet e reja
mund t t ojn n
ndryshime t pikpamjeve 1 2 3 4
mbi mundsin e jets n
Mars.
T identifikoj, midis dy
shpjegimeve, at q sht m
i mir, n lidhje me formimin 1 2 3 4

e shiut acid.

28
Pyetsori i Nxnsit_Studimit Kryesor_PISA 2015

ST131 Sa kundr ose dakord je me pohimet e mposhtme?

(T lutemi, shno X vetm n nj kuti tek secili rresht.)

Nuk jam Jam
Nuk jan
fare Dakord shum
dakord
dakord dakord
Nj mnyr e mir pr t
vrtetuar ka sht 1 2 3 4
eksperimenti.
Disa ide t sotme n shkencat
e thelluara jan ndryshe nga
ato ka shkenctart 1 2 3 4

mendonin m par.
Idet n shkencat e thelluara
ndonjher ndryshojn. 1 2 3 4

Prgjigjet e mira bazohen n

fakte t nxjerra nga 1 2 3 4
eksperimente t ndryshme.
Ka pyetje, t cilave
shkenctart nuk mund ti 1 2 3 4
prgjigjen.
sht mir q eksperimentet
t bhen dy her, pr t 1 2 3 4
vrtetuar gjetjet e tua.
Zbulimet e reja mund t
ndryshojn at q
shkenctart mendojn se 1 2 3 4

sht e vrtet.
Ndonjher n shkencat e
thelluara, shkenctart e
ndryshojn mendimin e tyre 1 2 3 4
pr at ka sht e vrtet n
shkenc.
sht mir t kesh nj
mendim para se t nissh nj 1 2 3 4
eksperiment.
Nj pjes e rndsishme e
shkencave t thelluara sht
kryerja e eksperimenteve pr
t dhn ide rreth 1 2 3 4

funksionimit t gjrave.

29
Faleminderit shum pr bashkpunimin
tnd n plotsimin e ktij pyetsori!