Profesor: Javier Carrasco.

Evaluacin de
Lenguaje y Comunicacin
huy, qu vergenza!

Nombre:_____________________________________________________
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Fecha: ___________________de __________de
_______Curso:__________
Nota
OBJETIVOS: Puntaje Puntaje
i
Total Obtenido
Comprensin de lectura.
38
INSTRUCCIONES:
Obedece las instrucciones del profesor.
Si tienes dudas levanta la mano y espera que el profesor las aclare.
I. Seleccin mltiple.(12ptos )

Contesta marcando con una x las preguntas de seleccin mltiple, segn el

libro que leste.
1. El cuento se llama Huy, qu vergenza porque habla de:
a) Los sueos que tienen los nios cuando duermen.
b) Los nios y nias que han sentido vergenza.
c) El maltrato de los adultos hacia los nios.
d) Las pesadillas de los abuelos.

2. El personaje principal del cuento se llama:

a) Antonia.
b) Enrique.
c) Rosita.
d) Matias.

3. Cul fue la gran idea que se le ocurri a la profesora?:

a) Salir al patio a jugar ftbol con todos sus alumnos.
b) Organizar un paseo para que todos se conocieran.
c) Hacer una convivencia en el patio.
d) Conversar sobre alguna ocasin en que sintieron vergenza.

4. A la profesora se le ocurri hablar de la vergenza con sus alumnos, porque:

a) Los nios se rieron de Rosita cuando se equivoc en una dramatizacin.
b) Crea que todos los nios eran muy vergonzosos.
c) Rebeca se haba cado de las escaleras en el colegio.
d) los nios se trataban bien en la sala de clases.

5. Ricardo meti un autogol y estaba muy triste, entonces Patricia le dijo que no sintiera
vergenza porque:
a) Se vengaran, golpeando a todos los nios burlones.
b) Nadie comete errores, somos perfecto.
c) Acusaran a los nios con sus apoderados.
d) Todos en algn momento nos equivocamos

7. La nia sinti mucha vergenza por que su mam cant en la ceremonia del colegio y
todos se dieron vuelta para mirarla. El nombre de la alumna que cont esta historia es:
a) Antonia.
b) Daniela.
c) Luz.
d) Matas
 Profesor: Javier Carrasco.

8. Sebastin lleg a un nuevo colegio donde todos se conocan y no queran jugar con l,
entonces lo que hizo fue:
a) Llev una bolsa con bolitas al colegio.
b) Reparti su colacin en el recreo.
c) Se cambi de colegio.
d)

9. Cuando la profesora dijo: A todos nos gustara que nuestros amigos fueran capaces de
ponerse en nuestros zapatos, se refera a:
a) Imaginarse cmo se sienten las personas con lo que uno les hace.
b) Acusar cuando nos hacen algo malo.
c) Responder con violencia si me tratan con violencia.
d)

10. Cul es el nombre del libro?

a) Huy, qu divertido!
b) Huy, qu vergenza!
c) Huy, huy a divertirse!
d) Qu vergenza!

11. Cmo se llama la profesora de los nios?

a) Pamela.
b) Luz.
c) Cristina.
d) Cecilia.

12. Cmo se llama la autora del libro?

a) Gabriela Mistral.
b) Isabel Allende.
c) Violeta Parra.
d) Neva Milicic.

II. Escribe SI o NO en las enseanzas que te dej el libro que leste: (10ptos )
1) _______ Es bueno tener a alguien a quien contarle los secretos.

2) _______ Hacer siempre lo que otra persona me diga, aunque est mal.

3) _______ Ms vale pasar un poco de vergenza, que arriesgarse a que te pasen cosas malas.

4) _______Todos tienen derecho a equivocarse, por lo tanto no hay que rerse de los errores de
las personas.

5) _______El ser tmido nos ayuda a conocer ms personas

6) _______Hay que ser ms simptico cuando a la gente le pasa algo que le hace sentir mal.

7) _______ Cuando alguien llora no debemos preocuparnos, total es su problema.

8) _______ Ricardo meti un autogol y estaba muy triste.

9) _______ Luz sinti vergenza porque su mam canto en su cumpleaos.

10) ______Sebastin sinti vergenza cuando lleg a un nuevo colegio.

 Profesor: Javier Carrasco.

III.-Responde las siguientes preguntas. (16ptos)

1) Qu llev Sebastin para poder tener amigos en su nuevo colegio?
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2) A qu se refera la profesora al decir lo siguiente? A todos nos gustara que nuestros
amigos fueran capaces de ponerse en nuestros zapatos.
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3) Por qu sinti vergenza Ismael?
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4) Crees que es bueno rerse de los dems? Por qu?

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5) Cul es el ambiente de la historia del libro?

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7).Escribe algn momento en que haz sentido vergenza y luego dibjalo.

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