VICERRECTORADO ACADMICO

UNIVERSIDAD ANDINA
OFICINA DE SERVICIOS ACADMICOS
Nstor Cceres Velsquez
OFICINA DE GESTIN DE CALIDAD ACADMICA

SILABO
I. INFORMACIN GENERAL
4.1. Asignatura : TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN
4.2. Cdigo : 160554
4.3. Crditos : 02
4.4. Prerrequisito : Ninguno
4.5. Facultad : Ciencias Contables y Financieras
4.6. Escuela Profesional : Economa y Negocios Internacionales
4.7. Tipo de Estudio : General
4.8. Semestre / Seccin : Semestre: II Seccin: nica
4.9. Semestre Acadmico : 2017-I
4.10. Horas Semanales : Tericas 2 + Prcticas 2 = Total 4
4.11. Duracin del Curso : 17 semanas del 10 de abril al 4 de agosto de 2017
4.12. Turno : Maana
4.13. Docente : Ing. Ronald Mamani Mayta
ing.ronald.mm@gmail.com

II. SUMILLA
La asignatura de Tecnologas de la Informacin y Comunicacin forma parte del tipo de estudios
de formacin general, es de naturaleza prctica; tiene como finalidad el estudio de las diferentes
tecnologas que se puede aplicar en el campo de la economa. Adems, tenemos retos como el
cambio continuo, la rpida caducidad de la informacin y la necesidad de una formacin
permanente para adaptarse a los requerimientos de la vida profesional y para reestructurar el
conocimiento personal. Los contenidos que la asignatura aborda son: Las TICs - Hardware y
Comunicaciones, Software base y software utilitario, internet y utilitarios avanzados.

III. COMPETENCIA
El estudiante al finalizar la asignatura ser competente para procesar textos, datos, grficos e
informacin virtual, en especial, de temas relacionados con las asignaturas de la formacin
bsica y de la profesional. Los acelerados cambios que impone la sociedad de la informacin en
el mbito productivo y comunicacional obligan a los nuevos medios a una rpida y gil
adaptacin para la transmisin de conocimientos, la comunicacin y el uso de informacin. En
el rea educacional, ms que contenidos curriculares se requiere generar una disposicin
general en el mbito de las modalidades de aprender, comunicarse y producir.

IV. PROGRAMACIN DE UNIDADES DIDCTICAS

4.1. Distribucin porcentual de las semanas

Semana 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Evaluaciones
% 6 12 19 25 31 38 44 50 56 62 69 75 81 87 94 100
finales
 4.2. Unidad Didctica N 01: Elementos Bsicos y Calculo Diferencial
Tiempo de Desarrollo: Del 10 de abril al 02 de junio de 2017 32 horas (8 semanas)

CONTENIDOS INDICADORES
ELEMENTOS DE
DE HORAS
COMPETENCIA Conceptuales Procedimentales Actitudinales DESEMPEO
Entiende que las Marco Indaga y consulta Demuestra Entiende que las
tecnologas de la conceptual de material capacidad de tecnologas de la
informacin y las TICs bibliogrfico para la escucha, tolerancia informacin y
comunicacin Arquitectura de discusin en el aula. y respeto para comunicacin
constituyen redes de Visita a las comprender la constituyen
recursos que crean informacin empresas y revisa historia, evolucin e recursos que
y agregan valor a los Canales de bibliografa para importancia de los crean y agregan
16
procesos comunicacin y Identificar medios de valor a los
productivos dispositivos de problemas de comunicacin procesos
redes de investigacin de social, en su productivos
informacin mercados. desarrollo y
Planificacin de fortalecimiento de
proyectos TICs su formacin
profesional
Procesa y utiliza Sistemas Reconoce las Asume con Procesa y utiliza
herramientas operativos competencias para responsabilidad sus herramientas
informticas para Procesador de el manejo de deberes y informticas
generar informacin Textos informacin demuestra actitud para generar
relacionada con Graficadores y Empleando crtica. informacin
16
temas sociales y Hojas modelos para Muestra iniciativa, relacionada con
econmicos electrnicas solucionar orden y temas sociales y
Otros Utilitarios problemas de responsabilidad. econmicos
informacin en
economa.

4.3. Unidad Didctica N 02: Calculo Diferencial e Integral

Tiempo de Desarrollo: Del 05 de junio al 04 de agosto de 2017 36 horas (9 semanas)

ELEMENTOS DE CONTENIDOS INDICADORES

HORAS
COMPETENCIA Conceptuales Procedimentales Actitudinales DE DESEMPEO
Comprende y Introduccin al Reconoce y utiliza Participa con Comprende y
procesa informacin INTERNET y sus las herramientas responsabilidad procesa
virtual mediante el servicios (mail, ftp, tecnolgicas va y cooperacin. informacin
uso de aplicaciones http,..) programas / Trabaja en virtual mediante
comunicacionales Navegadores y plataformas on- equipo con el uso de
electrnicas Buscadores de line. responsabilidad aplicaciones
(internet) Internet Reconoce y usa siendo comunicacionales 18
Uso y herramientas Web proactivo. electrnicas
administracin de 2.0, rescatando (internet)
pginas WEB de sus fortalezas y
inters (nacionales e debilidades en el
internacionales) proceso de
Excel Bsico aprendizaje
Emplea utilitarios y Aplicaciones Reconoce y utiliza Asume liderazgo Emplea utilitarios
paquetes Matemticas y paquetes en las tareas de y paquetes
informtico para Financieras. informticos para organizacin y informtico para
sistematizar Tablas y Grficos las aplicaciones en participa en el sistematizar
informacin dinmicos estadstica y trabajo de informacin
econmica y social Aplicaciones economa. equipo. econmica y
avanzada Estadsticas y Realiza grficos Manifiesta su social avanzada
Matriciales utilizando autoestima
Tablas y Grficos paquetes de positiva 18
dinmicos informacin
Anlisis exploratorio
de datos
Presentaciones
avanzadas
utilizando
procesadores de
texto y graficadores.

2
V. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

MTODOS TCNICAS ESTRATEGIAS

Expositivas: Exposicin y Afectivo motivacionales.
Expositivo demostracin Repeticin
Analtico Interactivas: Dinmica de Regulacin y control
Interactivo grupos, practicas dirigidas, Analticas
Aprendizaje experiencial aprendizaje cooperativo. Sociales
Experiencial: Simulaciones Sesiones de aprendizaje

VI. MEDIOS Y MATERIALES DIDCTICOS

MEDIOS MATERIALES
Pizarra acrlica
Visuales: Textos, guas, manuales y folletos.
Plumones
Auditivos: Exposicin dialogo
PC
Audiovisuales: Presentaciones multimedia
Proyector multimedia

VII. EVALUACIN

7.1. Procedimientos

CRITERIOS TCNICAS INSTRUMENTOS

Pruebas escritas
Situaciones orales
Conceptual
Trabajos encargados
Procedimental
Prueba de ejecucin
Actitudinal
Observacin directa y
valoracin de conductas
Examen temtico
Prcticas de laboratorio
Lista de cotejo
Resolucin de casos
Ficha de observacin
Escala de actitudes

7.2. Criterios
Las pruebas escritas sobre conceptos, pruebas de contenidos procedimentales y actitudes
se califican utilizando la escala vigesimal, de cero a veinte (00 20) puntos, cuyo calificativo
mnimo aprobatorio es de once (11) que se ponderan de la siguiente forma:
= 0.5 + 0.4 + 0.1
PP= Promedio Parcial 1 + 2
=
EC = Evaluacin Conceptual 2
EP = Evaluacin Procedimental PF= Promedio Final

EA = Evaluacin Actitudinal

3
VIII. BIBLIOGRAFA Y WEBGRAFIA

Aguilera, Purificacin y Morante, Mara, Ofimtica y Proceso de la informacin, Editex,

2012
Cutis Frye, Excel 2007, Espaa, Anaya Multimedia, 2007
FortePe, Introduccin a la Informtica, 2008
Francisco Lara, Informtica Bsica, Barcelona, Argos, 2011
Freedman Gunnar, Informtica Bsica, 10ma. Ed. McGrawHill, 2011
Hector G. Jejera, Diccionario Enciclopdico de Informtica, Grupo Editorial Iberoamericana
S.A. de C.V., Serapio Rendn, Mxico, 1994
Joyce Cox, Joan Preppernau, PowerPoint 2007, Espaa, Anaya Multimedia, 2007
Joyce Cox, Joan Preppernau, Word 2007, Espaa, Anaya Multimedia, 2007
Michael Miller, Informtica y Computacin "Informtica Bsica", Espaa, Anaya
Multimedia, 2007
Moro V. Miguel, Ofimtica y proceso de la informacin, Espaa, Paraninfo 2012.
https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_la_com
unicaci%C3%B3n
http://www.educacionit.com/cursos-de-office
http://www.aulaclic.es/guia-office-2013/
http://www.aulafacil.com/cursos/c68/informatica/excel-word-powerpoint-access
https://www.youtube.com/watch?v=q_nZPvoG99g
https://www.youtube.com/watch?v=9n56sY2O6zM

IX. HORARIO

HORA LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES

1
2
3
4
5
6

Puno, abril de 2017

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V B DECANO DOCENTE