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SLABO
I. DATOS ADMINISTRATIVOS
II. SUMILLA
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basado en problemas, mtodo de casos, aprendizaje colaborativo, mtodo de
proyectos, prcticas de laboratorio.
2
Estrategias didcticas a emplear :
- Explicacin didctica
- Explicacin dialogada
- Diagramas de flujo
Equipos y materiales:
Textos de consulta -Proyector multimedia-Diapositivas-Separatas
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Estrategias didcticas a emplear:
- Anlisis
- Grupo de estudios
- Taller
Equipos y materiales :
-Textos de consulta-Proyector multimedia-Separatas
Tema: Actividades
1.Distribucin de tamao de partculas a.Laboratorio: pruebas
2.Fuciones de distribucin de Gates-Gaudin- experimentales
Schuhmann b.Problemas de aplicacin
3.Funciones de distribucin de Rosin-Rammler
Estrategias didcticas a emplear :
- Grupo de estudios
- Taller
- Demostracin
Equipos y materiales : Texto de consulta - Proyector multimedia
Diapositivas- Separatas- Videos
Tema : Actividades
1.Consumo energtico de chancadoras a.Exposicin del profesor
2.Capacidad de las chancadoras primarias y sobre consumo energtico
secundarias y capacidades
3. Razn de reduccin y lmite de reduccin b.Investigacin de
problemas de aplicacin
Estrategias didcticas a emplear :
- Anlisis de los problemas de aplicacin
- Aprendizaje colaborativo
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- Taller grupal
Equipos y materiales:
Textos de consulta- Proyector multimedia- Diapositivas-Separatas
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- Diagramas de flujo
Equipos y materiales: Texto de consulta - Proyector multimedia
Diapositivas Separatas- videos
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Textos de consulta -Proyector multimedia-Videos- Separatas
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- Aprendizaje colaborativo
- Taller grupal
Equipos y materiales: Textos - Proyector multimedia - Filmadora- videos
VI. METODOLOGA
El acto didctico ser interdinmico con participacin activa tanto del docente
como de los estudiantes, las estrategias didcticas programadas para cada
unidad estarn orientadas no slo a lograr el aprendizaje estratgico de los
temas, sino adems a desarrollar diversos tipos de pensamiento, tales como el
pensamiento creativo, crtico, convergente, divergente, entre otros.
Predominarn las clases prcticas de laboratorio en las que cada equipo al final
del trabajo asignado presentar el producto mediante un informe, el mismo
luego ser expuesto y sustentado por uno de los integrantes que ser
designado por el profesor de la asignatura. Las prcticas no realizadas por
ausencia del alumno, sern irrecuperables.
Asimismo se solicitar a los alumnos elaborar una maqueta con la finalidad de
investigar temas de actualidad en procesamiento de minerales, las mismas
sern sustentadas segn cronograma. Igualmente se van a proponer charlas
de proyeccin social en las que los estudiantes se proyectarn a la comunidad.
De otro lado, los exmenes consistirn en preguntas abiertas en las que los
participantes pondrn de manifiesto sus capacidades a travs del anlisis, la
interpretacin, fundamentalmente en la solucin de problemas de aplicacin de
las plantas concentradoras que se procesan en el Per.
VII. EVALUACIN:
La evaluacin est orientada a reconocer oportunamente las fortalezas
de los estudiantes, as como a superar las debilidades en el
conocimiento y manejo de los contenidos estudiados en la presente
asignatura.
El proceso evaluativo ser constante y sumativo y comprender:
7.1. Criterios
- Capacidad de disear y sustentar los trabajos propuestos.
- Eficacia en el manejo de estrategias de aplicacin industrial
- Participacin oportuna y activa en las sesiones de la asignatura.
- Capacidad de relaciones interpersonales.
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7.2. Procedimientos
- Exposiciones grupales de circuitos de plantas concentradoras
actuales en el Per
- Dinmicas grupales
- Diseo y desarrollo de sesiones de trabajos especficos
- Pruebas parcial y final.
- Lecturas selectas actuales.
6.3.Instrumentos
- Informes de prcticas de laboratorio y tareas.
- Informe grupal de visitas de planta industriales
- Exmenes parcial y final.
Promedio Final.- Se obtendr en base a los siguientes criterios
Ponderados.
Siglas Rubros Peso Porcentual
EP Examen parcial 30%
EF Examen final 40%
IP Informes de Prcticas de 15%
Laboratorio
EG Exposicin grupal 15%
VIII. BIBLIOGRAFIA
Fuentes impresas
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Schlesinger, M. (2002)----------------- Ed. Tecson, USA.
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2. PEW Trituradoras de Mandibula
http://es.shibangmac.com
3. LM Serie de Molino Vertical
http://www.break.day.com
4. Innovaciones para Chancado y Molienda
http://www.latinomineria.com
5. PT-C Planta Mvil de Triruradoras de Cono sobre Oruga
http://es.yferusher.com
6. Chancado y Molienda
http://www.codelcoeduca.el
7. Chancado y Molienda
http://solutions.3m.com.pe
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