Lenguaje Multimedial IV

TRABAJO PRACTICO

"El Dispositivo"

Alumna: Joaquina Salgado

TITULAR: LIC. ANDREA SOSA

J.T.P.: DCV LAURA MAIORI

Anlisis de un dispositivo de la vida cotidiana

 El espejo.

Los espejos son aquellos dispositivos que permiten reflejar una imagen perteneciente al
mundo real. Estn compuestos de una lmina de cristal cubierta de mercurio, azogue,
aluminio o plata. Aquello que se refleje en su superficie compone imgenes virtuales o reales.

Los ms utilizados son los espejos planos. Estos espejos presentan una superficie lisa
sumamente pulida. La imagen que generan estos espejos es como si el objeto reflejado se
ubicara por detrs de la superficie del mismo, y no enfrente, es decir, aparenta que el objeto
reflejado se encuentra en el interior del mismo. Es por esto que se dice que la imagen que
crea es virtual1.

Adems, la imagen se caracteriza por ser simtrica, de igual tamao al del objeto reflejado,
derecha, es decir que mantiene la misma orientacin que el reflejo. La luz que se refleja en el
espejo plano cumple con las leyes de la reflexin.

Foucault consideraba como un dispositivo a aquel conjunto heterogneo de discursos, formas

arquitectnicas, proposiciones , estrategias de saber y poder, disposiciones subjetivas e
inclinaciones culturales.

1
Informacin obtenida en el siguiente sitio:
http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/fisicaInteractiva/OptGeometrica/EspejoPla
no/espejoplano.htm
El significado que se le di histricamente al espejo vara de acuerdo al momento y al lugar
donde se le da uso. Existen culturas en el cual el dispositivo tiene una carga ritual o
mitolgica, en donde el reflejo tiene una relacin con el alma o con la ventana a un mundo
espiritual.

Un ejemplo de esto se puede encontrar en la mitologa griega. Existe un relato en el cual la

diosa Atenea, le regala a Perseo un escudo que tena pulido el metal, al punto de que
funcionaba como espejo. Este escudo-espejo se llamaba Aegis. El dispositivo fue un
elemento clave utilizado por el personaje para vencer a Medusa, que era un monstruo con
diversas cabezas y aspecto de dragn, alas de oro y
manos de bronce2.

En este dispositivo,la naturaleza de la conexin de los elementos que plantea Foucault, est
ligada a rasgos culturales, que a la vez genera una formacin discursiva dependiendo del
momento y del lugar en que es utilizado. El empleo del mismo es un medio para lograr
distintos resultados en un colectivo humano, que genera efectos en los cuerpos y en los
pensamientos, tal como lo plantea Parente. El autor dice: Lo virtual no se opone a lo real,
sino a los ideales de verdad que son la ms pura ficcin. Ahora, Si lo pensamos desde el
dispositivo espejo especficamente, podemos dimensionar la carga cultural que tenemos al
momento de crear una visin propia , la cual evaluamos cuando nos miramos al espejo.

2
Bibliografa citada en Anexo.
Occidente y el dispositivo espejo.

En la cultura occidental actual, el espejo permite a los individuos construir un autoconcepto .

Lo interesante es que ms all de que el espejo genere una imagen virtual idntica a la
realidad, el reflejo vara de acuerdo a la autopercepcin, que est atravesada por diversos
factores sociales que construyen la identidad.

En este sentido el espejo cumple la funcin de autoverificacin, que se basa en la

confirmacin de que la imagen que tenemos de nosotros mismos, es igual a la imagen que
tienen de nosotros aquellos que se encuentran en nuestro crculo social3.

Parente plantea que el tiempo de la verdad es sustituido por la verdad del tiempo como
proceso de produccin de lo nuevo. Cuando realizamos la confirmacin de la identidad frente
al dispositivo, nos evaluamos en base a una serie de caractersticas y atributos propios de la
sociedad en la que estamos inmersos y las caractersticas de los dems, de esta manera el
mirarnos al espejo nos permite evaluar nuestra apariencia.

Anlisis de una obra interactiva

Mirror-space

3
bibliografa:https://psikipedia.com/libro/psicologia-social/1155-construccion-del-autoconcepto
Mirror-space es una instalacin interactiva creada por la artista britnica Brigitta zics en el
ao 2003. Esta artista se dedica a la tarea interdisciplinar enfocada en la produccin digital.
Su mayor inters se encuentra en el diseo centrado en el usuario y la exploracin de nuevos

paradigmas de la interaccin4.

Caractersticas.

En la instalacin se genera una proyeccin individual, una mirror-image virtual en la

pantalla, lo cual resulta de la combinacin de la cara del usuario captados con un sensor
infrarrojo y de datos recolectados simultneamente de internet. Dicha proyeccin tiene
formas abstractas generadas a partir de algoritmos matemticos, esto permite formar
estructuras nicas e irrepetibles. La imagen proyectada se comporta como la presencia fsica
de un espejo en la vida real: cambia de posicin, dimensiones y distintos componentes de
acuerdo al movimiento del espectador. Las proyecciones correspondientes a cada usuario,

4
Referencia citada en anexo.
tambin interactan entre s y conviven en lo que la artista denomina mirror- space, que es
el espacio donde se proyectan las diversas imgenes generadas por los distintos usuarios. La
mirror-image es alterable durante el tiempo que el usuario permanezca dentro de la
instalacin. En el momento que la persona se retira, la imagen permanece en el espacio, y
contina movindose con otras representaciones. Cuando aparece un nuevo usuario, la
anterior representacin termina por desvanecerse.

La obra y el espejo.
De acuerdo al material audiovisual analizado, es posible observar la similitud de los
movimientos de los usuarios de esta instalacin, con la interaccin de un espejo real. Al
entrar en contacto con este mundo , las personas giran, se mueven, y observan su reflejo
virtual desde diferentes ngulos en las paredes de la sala. De esta manera el sistema de
proyecciones va ms all de una experiencia ptica, debido a que plantea al espectador la
idea de no tener un control real acerca de la imagen que generamos al exterior. La imagen
proyectada es un promedio de algunas caractersticas propias de la persona; pero tambin de
informacin externa de las cual el usuario no tiene ningn tipo de control. La instalacin tiene
por objetivo generar conciencia de que la identidad est formada por distintos discursos que
exceden a la propia persona.

En la obra Mirror Space se realiza un trabajo de subjetivacin de dispositivos convencionales

tal como el espejo. Tomando como punto de partida discursos ya instaurados en la sociedad,
los transforma de manera creativa y genera nuevos sentidos que permiten repensar distintos
aspectos de la comunicacin meditica, adems de nuevas maneras de interactuar con las
interfaces.

Como lo explica Parente, la reinterpretacin de un dispositivo puede permitir la creacin de

nuevos modelos de representacin y visiones del mundo, es decir, un mismo medio puede
esconder detrs de su apariencia, distintos dispositivos. El autor explica que en este conjunto
heterogneo de elementos, se deja ver la episteme dominante en cierta sociedad.

En el campo artstico se desarrollan percepciones de formas distintas a las del campo

gravitacional de los dispositivos habituales. En las expresiones artsticas como Mirror Space,
las representaciones se desmaterializan y los mensajes dejan de ser explcitos, donde entra en
juego la esttica de la opacidad y la transparencia.

Debido a sus componentes interactivos, la instalacin se plantea como un espacio a ser vivido
y explorado , donde el sujeto experimenta distintas transformaciones causadas por el dilogo
que establece con los componentes tecnolgicos.La interaccin no se plantea con un fin
especfico ni tiene una linealidad narrativa, esto genera que se rompan los paradigmas
modernos de la obra dotada con un comienzo y un final.
El papel que cumple el usuario es de co-autor de la obra, que el autor explica como lector-
usuario. En el mismo el espacio digital se configurara un campo de posibles, en donde el
artista genera los elementos necesarios para que el sujeto actualice y reformule la obra,
apropindose de ella para luego transformarla.

Esquema comparativo entre obra multimedial y objeto cotidiano

 Registro audiovisual:
-http://www.brigittazics.com/work/mirror_space/

Bibliografa e imgenes:

-
http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/fisicaInteractiva/OptGeometrica/Mitol
ogia.htm

-https://www.ravensbourne.ac.uk/staff/dr-brigitta-zics/

-http://villamorespejosplanosyesfericos.blogspot.com.ar/