EL ENSAYO CORAL

Por Guillermo Crdenas Dupuy

1. Despus del calentamiento, comenzar a tiempo, con una actitud de entusiasmo, anticipando
los resultados a obtener en ese ensayo.
2. Desde la primera prctica visualizar problemas anotando con lpiz (y goma) en la partitura.
Dar una lectura general a la obra, si es sencilla, y por fragmentos, si ofrece dificultades de
aprendizaje.
3. Revisar el aprendizaje haciendo que canten individualmente trozos, pequeas frases, y en
dos, tros, etc.,
4. Mantener el ritmo del ensayo sin interrupciones, a travs de secuencias planificadas
(contestar preguntas que desven el trabajo con un hablemos despus del ensayo).
5. Al repetir, no se quede en fragmento pequeo, debe ser frase o motivo importante.
Siempre explicar el motivo de la repeticin.
6. Cree atmsfera de continuidad el recomenzar (no dar sensacin de soluciones aisladas).
7. Corregir slo lo que se pueda corregir en un ensayo.
8. No explique tanto lo que quiere, mejor hgalo con un diagnstico tcnico rpido si es
necesario.
9. De el tiempo para que los cantantes estn preparados para la repeticin.
10. Ensee a ubicar con rapidez cualquier punto de la partitura (pgina, sistema, comps,
frase, motivo, problema especfico y su solucin).
11. Prever ensayos equilibrados, desde los puntos los puntos de vista fsico y anmico: Alternar
dificultades del repertorio. No ensayar dos piezas de tesitura alta seguidas. Poner la obra de
hondo contenido emocional con otra ms liviana.
12. Evite las interrupciones innecesarias advirtiendo oportunamente a los cantantes lo que
usted espera de la frase siguiente.
13. Ensee a todas las cuerdas a dar una entrada ajustada al logro interpretativo de conjunto,
en aquellos pasajes en que ha debido permanecer en descanso su voz. Para ello acostumbre a
los cantantes a cantar otra voz durante el tiempo en que su parte est ausente.
14. No derroche el tiempo dejando la mayor parte del coro desocupado. Una correccin a una
voz individual debe hacerse muy rpido, aunque no sea tan bien lograda como uno quisiera.
15. Si una gran cantidad de correcciones es necesaria en una voz, llame a la cuerda a ensayo
separadamente.
16. No derroche tiempo tratando al enfermo equivocadamente.
17. Controle orden en el material a utilizar: carpeta de direccin, folders ordenados, sillas o
sitio en tarimas (sistema de silla o sitio vaco), pizarras con planificaciones escritas.
18. Atmsfera de eficiencia causa en los cantantes un deseo de lograr un mejor trabajo.
19. Sistemas audiovisuales actualmente explican y ensean con facilidad los requerimientos
interpretativos.
20. Mantener vivo el ensayo, no dar tregua.
21. Cuide posicin del cantante, su actitud e inters.
22. Los cantantes deben saber que en todo momento se estar buscando calidad vocal,
afinacin y equilibrio de voces, expresividad.
23. Segn obra, usted elegir una forma de trabajo, que puede ser: mtodo del detalle (por
partes); global (obra completa); o de problemas comunes (varios fragmentos de obras).
24. Si usted termina a la hora indicada, tiene la posibilidad de darse como persona en un
mbito diferente al de director. Tampoco abuse de esto (sabidura).
25. Usted debe ser el primero en llegar y el ltimo en irse.

Amigos, Tal como les ofrec, les envo las recomendaciones que el maestro Guillermo
Crdenas dio en su charla del da domingo 9. Algunas personas lamentablemente escribieron
sus direcciones electrnicas con caracteres poco claros y temo que no les llegar este mensaje.
Por favor, comprtanlo con los compaeros. Asimismo, otros entendieron que el dejara todos
sus apuntes de la charla, pero solo dej esas dos hojas. Les incluyo la direccin de Guillermo
Crdenas para los que deseen escribirle ( ghcardenasd@gmail.com )Atentamente, Oswaldo
Kuanoswaldokuan@hotmail.com