RANCANGAN HARIAN 14/2/2017

(Minggu 6 Selasa)
Kurikulum Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR Khas Bermasalah
Pembelajaran)
Subjek Bahasa Malaysia
Nama kelas PK 6
Masa 1050-1150
Kumpulan Tahun 4
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid boleh menyebut sekurang-
kurang 3 perkataan yang didengar dalam cerita dengan betul.
Standard 1.3 Mendengar Dan Memahami Cerita
Pembelajaran 1.3.2: memahami dan menyebut semula perkataan-perkataan yang didengar
dalam cerita

Aktiviti 1. Pada permulaan, guru mempamerkan gambar haiwan dan murid-murid

dikehendaki menyatakan nama haiwan itu.
2. Guru memperkenalkan topik pelajaran hari ini.
3. Guru memperkenalkan tajuk cerita hari ini dan watak utama kepada murid.
4. Guru menuliskan perkataan-perkataan utama pada papan putih.
5. Seterusnya, guru mula memainkan video untuk menceritakan kepada
murid-murid dalam kelas.
6. Guru akan berhenti video sekejap dan menyatakan semula ayat penting
kepada murid.
7. Murid-murid dibimbing oleh guru untuk menyatakan semula cerita yang
didengarkan.
8. Murid-murid dibimbing oleh guru untuk menulis ayat mudah yang berkaitan
dengan plot cerita pada papan putih.
9. Akhirnya, guru menasihatkan murid menerapkan nilai murni yang dipelajari
dalam kehidupan seharian.
Penilaian

Nilai-nilai Murni Kerjasama, rajin, sopan, taat setia, patuh arahan

Bahan Bantu video, komputer riba, alat pembesar suara, kad gambar
Mengajar(BBM)
Impak