Universidad Nacional Autnoma de Mxico - Facultad de Filosofa y Letras - Colegio de Filosofa

Lgica 1 - Grupo 1122 (2018-1) - Dr. Cristian A. Gutirrez

Tarea 3
Fecha de entrega: martes 19 de septiembre.
Nombre:___________________________________________________________________________________
INSTRUCCIONES: La tarea debe estar completamente resuelta (todos los ejercicios obligatorios), tiene que
ser contestada a computadora, tiene que ser entregada el da que se indica arriba y tiene que estar engrapada. En
caso de que no puedas asistir a la clase, tienes que enviar la tarea antes de las 2:00 de la tarde del da de entrega
al correo electrnico logikito@yahoo.com.mx y tienes que entregarla impresa la siguiente sesin.
1. (Ejercicio obligatorio) Considera la siguiente afirmacin: La virtud es enseable. Da un argumento a
favor de esta afirmacin y uno en contra (se espera que sean buenos argumentos) los argumentos pueden
ser del tipo que quieras, indica de qu tipo de argumento se trata (1 punto por cada argumento, en total 2
puntos)

Argumento a favor: __________________________________________________________________________

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Tipo de argumento:__________________________________________________________________________

Argumento en contra:_________________________________________________________________________
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Tipo de argumento:__________________________________________________________________________

2. (Ejercicio obligatorio) Lee cuidadosamente los siguientes prrafos. En cada uno de ellos se presenta un
argumento. Contesta las preguntas que se hacen en cada caso (0.5 puntos cada ejercicio, 3 puntos en
total)

a) Cuando sea que un hombre transfiere su derecho, o renuncia a l; es ya sea en consideracin de algn
derecho recprocamente transferido a s mismo, o por algn otro bien que espera a cambio. Pues es un
acto voluntario y de los actos voluntarios de todo hombre, el objeto es un bien para s. Thomas Hobbes,
Leviathan.

i. De qu tipo de argumento se trata?

1) Argumento por analoga.
2) Argumento inductivo enumerativo.
3) Argumento deductivo.
4) Argumento abductivo.

ii. Cul es la conclusin de este argumento?

1) Cuando un hombre transfiere o renuncia a un derecho, lo hace para recibir otro derecho a cambio o
para obtener otro bien.
2) Todo acto voluntario de hace con miras a obtener un bien.
3) Renunciar o transferir un derecho es un acto libre.
4) Si uno obtiene un bien o un derecho, lo hace mediante la renuncia a otro derecho o bien.
b) Tenemos libre albedro slo si somos enteramente la causa de que seamos la clase de personas que
somos. Pero no somos enteramente la causa de la clase de personas que somos. Por lo tanto no tenemos
libre albedro. Kadri Vihvelin, Debates Contemporneos de Metafsica.

iii. De qu tipo de argumento se trata?

1) Argumento por analoga.
2) Argumento inductivo enumerativo.
3) Argumento deductivo.
4) Argumento abductivo.

iv. Cul es la conclusin de este argumento?

1) Tenemos libre albedro.
2) Somos libre slo si somos enteramente la causa de que seamos la clase de personas que somos.
3) No somos enteramente la causa de que seamos la clase de personas que somos.
4) No tenemos libre albedro.

c) Todo estado es una comunidad de algn tipo, y toda comunidad es establecida con mira a un bien; pues
la humanidad siempre actu para obtener aquello que creen bueno. Pero, si todas las comunidades
buscan lo bueno, el estado o comunidad poltica, que es el ms alto de todos, y que incorpora al resto,
busca el bien en mayor grado que cualquier otro y el bien ms alto. Aristteles, Poltica.

v. De qu tipo de argumento se trata?

1) Argumento por analoga.
2) Argumento inductivo enumerativo.
3) Argumento deductivo.
4) Argumento abductivo.

vi. Cul es la conclusin de este argumento?

1) El estado o comunidad poltica no busca el bien ms alto.
2) Todo estado es una comunidad de algn tipo establecida con mira a un bien.
3) El estado o comunidad poltica busca el bien ms alto.
4) La humanidad siempre actu para obtener aquello que creen que es bueno.

3. (Ejercicio obligatorio) Contesta las siguientes preguntas (0.25 punto cada una, 5 puntos en total):

I. Qu tipo de argumento es el siguiente? Javier encontr su auto rayado. l infiere que lo ray su
hermano, puesto que ayer por la tarde el auto no tena ningn golpe o rayn. Por la noche le presto el
auto a su hermano para ir a una fiesta, de la cual regreso en la madrugada en completo estado de
ebriedad.
a) Argumento por analoga. c) Argumento deductivo.
b) Argumento inductivo enumerativo. d) Argumento abductivo.

II. Qu tipo de argumento es el siguiente? Conozco a cerca de 200 filsofos y todos ellos tienen alguna
enfermedad mental. De esto puedo concluir que todos o la mayora de los filsofos tienen alguna
enfermedad mental.
a) Argumento por analoga. c) Argumento deductivo.
b) Argumento inductivo enumerativo. d) Argumento abductivo.

III. Qu tipo de argumento es el siguiente? (Suponiendo que la teora de Hume es cierta) En la mente
slo hay dos tipos de estados mentales; a saber, impresiones e ideas. Tomando esto en cuenta tengo que
concluir que las emociones deben ser o impresiones o ideas, pues son estados mentales.
a) Argumento por analoga. c) Argumento deductivo.
b) Argumento inductivo enumerativo. d) Argumento abductivo.
IV. Qu tipo de argumento es el siguiente? Defender a estados intolerantes con base nicamente en
nuestra aceptacin del multiculturalismo es un error. Es cmo el padre que deja hacer a sus hijos todo
lo que quieren aunque sea meter la mano en el enchufe de la corriente elctrica. No podemos aceptar
cualquier tipo de gobierno, como no podemos dejar que un nio pequeo haga cosas que ponen en
riesgo su vida.
a) Argumento por analoga. c) Argumento deductivo.
b) Argumento inductivo enumerativo. d) Argumento abductivo.

V. Qu tipo de argumento es el siguiente? Como la ciencia se apoya en la teora de la probabilidad y la

probabilidad tiene su sustento en la matemtica, entonces parece plausible sostener que sin
matemticas no habra ciencia.
a) Argumento por analoga. c) Argumento deductivo.
b) Argumento inductivo. d) Argumento abductivo.

VI. Qu tipo de argumento es el siguiente? Los maestros de lgica son neurticos; pero es culpa de
sus alumnos. Si sus alumnos son educados, entonces los maestros de lgica no son neurticos. Slo si
los alumnos son educados, no ven la televisin. Por lo tanto, los alumnos ven la televisin y son
culpables de la neurosis de sus maestros de lgica.
a) Argumento por analoga. c) Argumento deductivo.
b) Argumento inductivo enumerativo. d) Argumento abductivo.

VII. Qu tipo de argumento es el siguiente? Debemos trabajar en nuestra produccin acadmica y no

en la toma de espacios de la facultad. De otra forma nuestro grupo acadmico fracasar justo como
aquel grupo estudiantil X que era muy similar al nuestro pero que termin por desintegrarse al no
cumplir con ninguna funcin acadmica.
a) Argumento por analoga. c) Argumento deductivo.
b) Argumento inductivo enumerativo. d) Argumento abductivo.

VIII. Qu tipo de argumento es el siguiente? Es difcil explicar porque la mayora de los mexicanos no
leen ni siquiera un libro al ao. Entre las explicaciones posibles tenemos que los mexicanos somos un
pueblo de flojos, que la literatura que tenemos a nuestro alcance es muy mala o bien que nuestra
educacin bsica en general es deficiente. La primera opcin es poco plausible, dado que somos uno de
los pases cuyos habitantes tienen que trabajar ms horas para satisfacer sus necesidades bsicas. La
segunda opcin tampoco es plausible, dado que la literatura mexicana y latinoamericana es reconocida
mundialmente por su calidad. La ltima opcin s parece plausible dado que nuestro sistema educativo
a nivel bsico es claramente deficiente y est manejado por individuos que buscan satisfacer sus
intereses personales antes que mejorar la calidad de la educacin. Esto nos lleva a creer que los
mexicanos leen muy poco debido a lo deficiente que ha sido su educacin elemental.
a) Argumento por analoga. c) Argumento deductivo.
b) Argumento inductivo enumerativo. d) Argumento abductivo.

IX. Qu tipo de argumento es el siguiente? Debo confesar que me gustan mucho las caricaturas
japonesas. Pero me di cuenta que todos aquellos a los que conozco y les gustan las caricaturas
japonesas son unos nerdos y dado que yo mismo soy un nerdo, infiero que todos aquellos a los que les
gustan las caricaturas japonesas son unos nerdos.
a) Argumento por analoga. c) Argumento deductivo.
b) Argumento inductivo enumerativo. d) Argumento abductivo.

X. Qu tipo de argumento es el siguiente? La belleza de las obras de arte o es objetiva o depende del
observador. Si depende del observador, entonces la belleza no est en la obra misma. Si es objetiva, la
belleza est en la obra. Por lo tanto, la belleza de la obra de arte est en la obra misma o no.
a) Argumento por analoga. c) Argumento deductivo.
b) Argumento inductivo. d) Argumento abductivo.
XI. Cul de las siguientes oraciones es falsa?
a) Un argumento puede ser inductivo. c) Un argumento puede ser invlido.
b) Un argumento puede ser verdadero. d) Un argumento puede tener premisas falsas.

XII. Si un argumento deductivo tiene premisas falsas y conclusin verdadera que puedo decir de l?
a) Es un argumento vlido.
b) Es un argumento invlido.
c) Es un argumento que puede ser tanto vlido como invlido.
d) Es un argumento verdadero.

XIII. En qu caso puedo garantizar que un argumento es invlido?

a) Cuando tiene premisas verdaderas y conclusin verdadera.
b) Cuando tiene premisas verdaderas y conclusin falsa.
c) Cuando tiene premisas falsas y conclusin verdadera.
d) Cuando tiene premisas falsas y conclusin falsa.

XIV. Si un argumento tiene premisas verdaderas y conclusin falsa que puedo decir de l?
a) Que es un argumento vlido.
b) Que es un argumento invlido.
c) Que es un argumento que puede ser tanto vlido como invlido.
d) Que es un argumento falso.

XV. Si un argumento vlido tiene premisas verdaderas que puedo decir de l?

a) Que puede tener conclusin falsa.
b) Que tiene conclusin verdadera.
c) Que puede ser invlido.
d) Que puede tener conclusin tanto verdadera como falsa.

XVI. Si un argumento invlido tiene premisas verdaderas que puedo decir de l?

a) Que tiene conclusin verdadera.
b) Que tiene conclusin falsa.
c) Que puede tener conclusin tanto verdadera como falsa.
d) Que si tiene la conclusin verdadera es vlido.

XVII. Si un argumento vlido tiene conclusin falsa que puedo decir de l?

a) Que sus premisas son verdaderas.
b) Que por lo menos una de sus premisas debe ser falsa.
c) Que puede tener todas sus premisas verdaderas o bien que puede tener alguna premisa
falsa.
d) Que si tiene todas sus premisas verdaderas es invlido.

XVIII. Todos los filsofos son humildes. Todos los sabios son humildes. Por lo tanto, todos los filsofos
son sabios. Cul de las siguientes situaciones muestra que este argumentos es invlido?
a) Slo hay dos seres humanos; Juan y Mario. Ambos son filsofos, sabios y humildes.
b) Slo hay dos seres humanos; Juan y Mario. Juan es filsofo, no es sabio y es humilde. Mario
no es filsofo, es sabio y es humilde.
c) Slo hay dos seres humanos; Juan y Mario. Juan es filsofo, no es sabio y no es humilde.
Mario no es filsofo, es sabio y no es humilde.
d) Slo hay dos seres humanos; Juan y Mario. Juan es filsofo, no es sabio y es humilde. Mario
es filsofo, es sabio y no es humilde.
 XIX. Todos los catlicos creen en la divinidad de Jess. Algunos mexicanos creen en la divinidad de
Jess. Por lo tanto, algunos mexicanos son catlicos. Considerando este argumento invlido con
premisas verdaderas y conclusin verdadera en este mundo, describe una situacin que muestre su
invalidez; es decir, en la que las premisas de este argumento sean verdaderas y la conclusin falsa.
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XX. Hay polticos que son corruptos. Hay polticos que son mexicanos. Por lo tanto, hay mexicanos que
son corruptos. Considerando este argumento invlido con premisas verdaderas y conclusin verdadera
en este mundo, describe una situacin que muestre su invalidez; es decir, en la que las premisas de este
argumento sean verdaderas y la conclusin falsa.
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4. (Ejercicio opcional) Bonus para oos (0.5 puntos extras para la tarea): Dado el siguiente conjunto de
premisas Si no me visto de azul, me visto de negro. Si no me visto de negro, me visto de rojo. Slo me
visto de un color. De qu color me visto?
a) De azul.
b) De negro.
c) De rojo.
d) De ninguno de esos colores.

5. (Ejercicio opcional) Presentar un argumento filosfico por analoga, indicar de dnde fue extrado,
indicar de manera clara cules son las premisas y cul es la conclusin. No puede ser extrado de un
manual de lgica o de introduccin a la filosofa. (0.5 puntos extras para el examen 1)