MRSM SPMTrialAddMaths QuesPaper 1-2-2013

3472n
SULIT
347211
Matematik
\3 Tambahan
a
A
(a Kertas 1
September MAKTAB RENDAH SAINS MARA
t
z
H
2013
2jam PEPERIKSAAN PERCUBAAN
SIJIL PELAJARAII MALAYSIA 2OI3
r*'{
FE
F{
a MATEMATIK TAMBAHAN
t'{ Kertas 1
V
F Dua jam
t={
a
ri
Fr
rt JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
ra
a
Soalan Markah Markatr
1. Tulis nama dan kelas anda pada Penuh Diperoleh
ruang yang disediakan. I 2
2 3
2. Kertas soalan ini adalah dalam 3 3
dwibahasa. 4 3
5 4
3. Soalan dalam bahasa Inggeris 6 3
mendahului soalan yang sepadan
7 3
dalam bahasa Melayu.
8 4
4. C alon dibenarkan menj aw ab 9 3
kes eluruhan atau s eb ahagian s oalan 10 3
sama ada dalam bahasa Inggeris 11 3
atau bahosa Melayu. L2 3
t3 4
5. C alon dikehendaki memb aca
14 3
maklumat di halaman belakang
15 3
kertas soalan ini.
16 4
t7 3
18 4
19 3
20 3
21 3
22 3
23 3
24 3
25 4
www. myschoolchildren.com Jumlah 80
Kertas soalan ini mengandungi 22 halarran bercetak dan 2 halaman tidak bercetak.
[Lihat halamaiff#ft
@ZOtg Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
34721L
more examination papers at :

www.myschoolchildren.com
VIP.edu.my
http://www.chngtuition.blogspot.com
For SULIT 3472/7
Examiner's
Use
Diagram I shows the ,eetf in the gaph form.

Rajah t menunjukknn hu set Y dalam bentuk graf.
Set Y,
23
Diagram 1
Rajah L
State
Nyataknn
(a) the image of 2,

imej bagi 2,
(b) the range of the relation.

julat bagi hubungan ini.
12 marl<s)
l2 truarkah)
Answer I Jawapan;
(a)
(b)
E
1
O 34721L @2013 HakCipta BahagianPendidikan Menengah MARA

ST]LIT
VIP.edu.my
For
SULIT 347211. Ewminer's
(Jse
2 The following information refers to the function /, function g and the composite
function/g.
Maklumat berikut adalah berkaitan dengan fungsi f, fungsi g dan fungsi gubahan fg.
f : * + qx* p,where p ffiLd q areconstants
g:x+x'+4x+4
fg:*+2x2+8x+13
Find the value of p and of q.

:
b
6
Cari nilai p dan nilai q.
[3 marla]
ffi
fl
6.
i
13 markahl
Answer / Jawapan:
by 2x
The inverse function, g-r is defined g-' : x ->x-q , x * ql .
Given that g(4) = 2, find the value of q.
g' g-' : x ->

2x *Q
Fungsi songsang, ditatcriJknn sebagai x .
x-q ,
Diberi g(4) - 2, cari nilai q.
[3 marks)
13 markahl
Answer / Jawapan:
E
3
.\34721L @ 2013 Hak Ciptr Bahagian Pendidikan Menengah MARA

[Lihat halaman sebelah
ST]LIT
O
VIP.edu.my
34
4. ffiooott of the quadratic equation 3x2+(-n-6)x+k=0archand-
*t *. h and k areconstants.
#indtfre value of h and, of k.
it'
' Punca-punca persamaan larudratik 3x2 + (- n - 6)x + k = O ialah h dan -?3
dengan keadaan h dan k ialah pemalar.
Cari nilai h dan nilai k.
[3 marks]
f$ martrahl
Answer / Jawapan:
Given that the straight line y = 3x+ 1 is a tangent to the curye ! = x2 + fta + i*,
find the values of m.
Diberi garis lurus ! =3x +L adatah tangen kepada lengkung ! = x2 + mx+zr+, ,

cari nilai-nilai bagr m.
p martcsl
14lmarkah)
Answer / Jawapan:
E
5
O 347211O 2013 Hak Cipta Bahagian pendidikan Menengah MARA

SULIT
VIP.edu.my
SULIT 3472n For
Examiner's
6 Find the range of values of x for which x2 <3-x Use
br Carijulat nilai x bagi x2 < 3 - + .

a 2
&
0
13 marksl
marlmhl
H Answer /Jawapan:
13
'rZ
i<
r..ts(
FF{
F{
E&
HE
$<
IF
h(
ffi
Hd
H
ffi
F
F
E
Solve the equation:

S e I es ailran p er s amaan:
_ 4*-r 7
2t+2x
t6
13 marksl
13 markahl
Answer / Jawapan:
E
@ 2013 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA [Lihat halaman sebelah

SI]LIT
O
VIP.edu.my
For SULIT 10 3472fi
Examiner's
Use
8 Solve the equation:
Selesaikan persamaan:
ZlogrJ3r - -1+ 1og, (7 + a)

[4 marks)
14 markahl
Answer /Jawapan:
An arithmetic progression has 17 terms. The sum of all its terms is 850 and the last term
is four times the first term.
Find the last term of the progression.
Suatu janjang aritmetik mempunyai 17 sebutan. Hasil tambah semua sebutarunya ialah
850 dan sebutan terakhir adalah empat knli sebutan pertama.
Cari sebutan terakhir janjang tersebut.
13 marksl
13 markahl
Answer /Jawapan:
4
ii
!
*
g
E
O 347211@ 2013 HakCipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
SULTT
VIP.edu.my
SULIT 11 3472n For
Examiner's
Use
10 -
The first four terms of a geometric progression are 15, 45,135, x .
Empat sebutan pertama suatu janjang geometri ialah 15, 45,135, x
- .
(a) State the value ofx.

Nyatakan nilai x.
(b) Find the sum from the 4tr term to the 8ft term.
Cari hasil tambah dari sebutan ke-4 hingga sebutan ke-8.
13 marks)
13 marknhl
Answer / Jawapan:
(a)
(b)
11 The first term and the sum to infinity of a geometric progression are 1*o
46
I
respectively.
Find the 6th term of the progression.
Sebutan pertama dan hasil tambah hingga ketakterhinggaan bagi suatu janjang
geometri masing-masing ialah I Or" |6 .
Cari sebutan ke-6 janjang itu

13 marlcsl
13 markahJ
Answer I Jawapan:
11
E
347211AiOrc HakCipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA [Lihat halaman sebelah
SI]LIT
O
VIP.edu.my
For t2
Examiner's
SULIT 3472/1
Use
L2 The variables x and y arerelated by the equation y - L+ +, where h and k arc

XK
constants. A straight line graph is obtained by plotting 4/ against x.
Given that the ratio of the gradient of the straight line to the ry-intercept is 3:2, express
k interms of h.
L
Pembolehubah x dan y dihubungkan oleh persamaan y - XK*l , dengan keadaan
h dan k adalah pemalar. Satu graf garis lurus diperoleh dengan memplot xy
melawan x.
Diberi nisbah kecerunan garis lurus kepada pintasan-ry ialah 3:2, ungkapkan k dalam
sebutan h.
13 marlc,s)
13 markah)
Answer I Jawapan:
E
12
O 34721L @ 2013 HakCipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA STILTT

VIP.edu.my
SULTT 1&' 3472t1 For
Examiner's
Use
13 The equation of the straight line l8
is 3x +'y * 6 =q 0 .
Find the equation of the sfraight line'that is peqpendicular to AB and passes through
point (3, 5).
Give your answer in intercept form
Persamaan garis lurus AB ialah 3x + y - 6 = Q.
Cari persamaan garis lurus yang berserenjang dengan AB dan melalui titik (3, 5).
Berilran jawapan anda dalam bentuk pintasan.
14 marlcs)
14 markahl
Answer / Jawapan:
t4 Given fu -[]) *. d.-(r, find the unit vector in the direction of E .
Diberi FO -(l) *" Qfr -tl cari vektor unit datam arah m .
13 marlcsl
13 markahl
Answer I Jawapan:
L4
m
347211@ 2013 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA pihat halaman sebelah
SI,LIT
VIP.edu.my
For SULIT 14 3472/7
Examiner's
Use
15 Diagram 15 shows a parallelogram ABCD.
Rajah 15 menunjukAran sebuah segi empat selari ABCD.
A
Diagram 15
Rajah 15
Point E lies on the diagonal AC suchthat 3AE : EC .

+ <
Given that AB - 4!_ and AD - 29, express EB interms of p and q .
Titik E terletak pada pepenjuru AC dengan keadaan 3AE = EC .

+
Diberi AB = 4p :* dan AD:2q , ungkapkan EB- dalam sebutan p dan q .
13 marlcsl
13 markahl
Answer lJawapan:
15
E
O 347211@ 2013 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA SULIT
VIP.edu.my
For
SULIT 15 347211 Examiner's
Use
16 Solvetheequation sind(Zsin 0+1,):4cos2 e-3 for 0o <0<360'.

Selesaikan persqmaan sin 0 (Zsin e +l)= 4cos' e -3 untuk 0' < e <360" .
14 marks)
14 markahl
Answer I Jawapan:
L7 It is given that cos f --p and B is an obtuse angle.

Diberi bahawa cosB - -p dan B adalah sudut cakah.
Find in terms of p :
Cari dalam sebutan p :
(a) tan B ,
(b) sin.-+.
2
l3 marlcsl
[3 markah]
Answer I Jawapan:
(a)
(b)
L7
E
211 A2013 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA [Lihat halaman sebelah
SI]LIT
O
VIP.edu.my
For SULTT l6
Examiner's 3472/1,
Use
L8 Diagram 18 shows three sectors OAB, OCD arld OEF centred at O.
Rajah 18 menunjukkan tiga selctor OAB, OCD dan OEF berpusat di O.
Diagram 18
Rajah 1,8
Given that OA: AC- CE: r cm, find

Diberi OA: AC : CE : r cm, cari
(a) the area of the shaded region in terms of r and 0,
luas kawasan berlorek dalam sebutan r dan 0,
(b) the ratio of the area of the shaded region to the area of the sector OEF.
nisbah luas kawasan berlorekkepada luas sector OEF.
14 marksl
14 markahl
Answer / Jawapan:
(a)
(b)
L8
E
O 347211@ 2013 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA ST]LIT
VIP.edu.my
SULIT t7 3472t1 For
Examiner's
Use
19 A curve has an equation y -- +.1

Find the equation of the tangent to the curve at point (2,3).
Suatu lenglatng mempunyai persamaan y =

3.;
Cari persamaan tangen kepada lenglatng tersebut pada titik (2,3).
marksl
13
13 markahl
Answer I Jawapan:
The gradient function of a curve passing through the point (L,2 ) is (3x - 4)t .
Find the equation of the curye.
Fungsi kecerunan suatu lenglamg yang melalui titik ( 1,2) ialah Q* - a)t .
Cari persarnaan lenglatng itu.

marksl
13
13 markah
Answer / Jawapan:
20
E
pihat halaman sebelah
SULIT
O
VIP.edu.my
For
Examiner's
SULIT 18 3472n
Use
2l Given
*l*7=,rr*), nnd the varue or
!!
r n*
bagi r u', o.
Diberi
*l*):, rr.,), cari nitai
i!
13 marksl
13 markahl
Answer / Jawapan:
A bowling team consists of 8 people. The team will be chosen from a group of 7 boys
and 6 girls. Find the different number of ways the team can be formed if
Satu pasulmn boling mengandungi 8 orang ahli. Pasukan ini dipilih daripada
selatmpulan 7 lelaki dan 6 perempuan. Cari bilangan cara yang berlainan pasukan itu
boleh dibentukjika
(a) there is no restriction,
tiada syarat dikenakan,
(b) the number of gtrls is more than the number of boys.

bilangan perempuan lebih daripada bilangan lelaki.
13 marlcsl
13 markahl
Answer /Jawapan:
(a)
(b)
22
E
O 34721L o 2013 HakCipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
St]LIT
VIP.edu.my
SULIT 19 3472/t
For
Examiner's
Use
23 Table 23 shows'the number of blue and green marbles labelled with the letters P or Q
in a box.
Jadual23 menunjukkan bilangan Wli berwarna biru dan hijau yang berlabel P atau Q
di dalam sebuah kotak.
\- Letter
Huruf P o
^\
Colour\
Warna \
Blue
4 7
Biru
Green
3 9
Hijau
Table 23
Jadual 23
Two marbles are drawn at random from the box.

Find the probability that both the marbles are of the sirme colour but labelled with a
different letter.
Dua biji gali dipilih secara rawak daripada katak itu.
Cari l<ebarangkalian bahawa kedua-dua guli itu adalah sama warna tetapi dilabel
dengan huruf yang berbeza.
f3 marksl
13 markahl
Answer /Jawapan:
23
E
02013 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
$t{
S[]LIT
O
VIP.edu.my
.,#
,H
:.*
For
Examiner's
SULIT 20 3472ft ffi
Use
lffi
l
24 The following information refers to a set of positive integers arranged in ascending '*
;.#
order. ,B
ier
r
Maklumat berilatt adalah merujuk kepada suatu set integer positif ydng disusun #
*
;+
,s
mengikut susunan menaik. e
.:6

i3
4, 6, 6, x) x, !, 2t, 25
Given that the interquartile range is 10.5, find

Diberi julat antara larurtil ialah 10.5, cari
(a) the value of y,
nilai y,
(b) all the possible values of x.

semua nilai yang mungkin bagi x.
[3 marks]
13 markahl
Answer I Jawapan:
(a)
(b)
24
E
O 34721L @ 2013 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
STILTT
VIP.edu.my
For
SULIT 21 347211 Examiner',
Use
25 X represents a random variable of a normal distribution with a mean of 6.3 and a

standard deviation of 1.1.
X mewakili taburan normal rawak dengan min 6.3 dan sisihan piawa, I .1.
Find
Cari
(a) the z-score when X : 6.85,
skor-z apabila X: 6.85,
(b) thevalue of m when P(X<m):0.8944.
nilai m apabila P (X < m ) : 0.8944.
14 marksl
14 markahl
Answer / Jawapan:
(a)
(b)
i
* ER
l0ygchoolchildren.com' mvschoolchildren.com

VIP.edu.my
u
INFORMATION FOR CANDIDATES hE
?
l-
fuIAKLUJUTAT UNTUK CALO N
t. This question paper consists of 25 questions.

Kertas soalan ini mengandungi 25 soolan. E
x
F{
2. Answer all questions. v,
Jawab semua soalan.
3. Write your answers in the spaces provided in this question paper. =

Tulis jawapan anda dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan.
4. Show your working. It may help you to get marks.

Tunjuklmn langkah-langkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh
membantu anda untuk mendapatkan markah.
5. If you wish to change your answer, cross outthe answerthat you have done.
Then write down the new answer.
Sekiranya anda hendak menukar jawapan, batalkan jattapan yang telah dibuat.
Kemudian tulis jatvapan yang baru.
6. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengilatt skala kecuali dinyatakan.
7. The marks allocated for each question are shown in brackets.

Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan dalam htrungan.
8. A list of formulae is provided on

pages 3 to 5.
Satu senarai rumus disediakan di halaman 3 hingga 5.
9. A booklet of four-figure mathematical tables is provided.

Sebuah buku stfir matematik empat angka disedialcan.
10. You may use a scientific calculator.

Anda dib enarkan meng gunakan kal kul at o r s aintifik.
11. Hand in this question paper to the invigilator at the end of the examination.
Serahkan kertas soalan ini kepada pengawas peperiksaan di akhir peperilcsaan.
34721L @ 2013 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA St]LIT

VIP.edu.my
SULIT 3472t2
3472t2
Matematik
Tambahan
E(
a Kertas 2 -----
Fi
a September
5?o/s,Pur{ BEnLt,tU Btf, U!-
2013
MAKTAB RENDAH SAINS MARA
Hz ZYrJatt,
ti
t*i PEPERTKSAAN PERCUBAAN
Fq
ts SIJIL PELAJARAII MALAYSIA 2013
a
F
V
Fi
F
l-
a MATEMATIK TAMBAHAN
ri
t-t
Fr Kertas 2
a
Dua ja* tiga puluh minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.
2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Melayu.
3. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini.
4. Calon dikehendaki menceraikan halaman 2l dan ikat sebagai muka hadapan bersama-
sama dengan buku jawapan.
www. myschoolch ildren.com
Kertas soalan ini mengandungi 22 halaman bercetak dan 2 halaman tidak bercetak.

347212 @ZOtf Hak CiptaBahagian Pendidikan Menengah MARA SULIT

VIP.edu.my
SULIT 3472t2
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are
the ones cofitmonly used.
Rumus-rumus berilafi boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi
adalah yang biasa digunakon.
ALGEBRA
x: -b+ logo b =
log" b
2a log" a
ao'x an =attt+'t 7,,=a+(n-l)d
an'+ao:a"'-t' 10 S, = + (n -t) dl
|fr"
("*)' = e"" 1t To : ar'-l
logo mn= logo m* logon L2 *n

,s,: e4:
r-l
oQ--"),r*t
r-r
s-=
lo1orn -logo m -logo n
n
13
*,lrl.r
7 logo mn = n logo m
CALCULUS
KALKALUS
I y =uY,y:"y* r9
d-r d-r d-r Area under a curve
Luas di bawah lenglatng
du dv
^ udY d-r dx :
b
Z Y--r-:
y * or (atau)
d-r v' [,
b
-f*,{',
J* "y
dy dv du
tofr*. of revolution
dx du dx
Isi padu kisaran
b
: or (atau)
I,r'dx
: I,*' u,b
347212 @ 2013 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA [Lihat halaman sebelah
SULIT
VIP.edu.my
sItLrT 5 3472D
TRIGONOMETRY
TRIGONOMETRI
I Arclength, s=rd 8 sin(AtB):sinlcos,Btcoslsin,B

Panjang lengkok, s= j0
sin (A t B) = s;n A l<os B + Aos A sin B
2 Areaof snor,a:
'2 !r'0 g cos(l+ B): cosAkos,B Tsinl sinB
Luas sehor,L=
'2" ! j'0 kos(At B):l<osAlas B AsinAsinB
3 tr:1 Bl= tanAlttr.nB

|, 10
srl2 A+qs2 tan(A+
' 7l tan Atan B
.rtn2A+kolA=l
4 sec2 A: | + tar:I^ A 11 tarr2A:#

set? A: | + tanz A
5 cnsec/A:l*.o(A 1^ a :-
b c
,,4 sin.B sin C
LL
sin
koset? A: | + ko? A
6 sin2A - 2 sin A cos A 13 a' :b2 +c' -ZbccosA
sin 2A:2 sin A kos A a' :b2 +c' -Zbckos A
7 cos 2,{ - cos2 A - si* A 14 Area of triangle I Luas segitiga
A-l
:2cos2
-LobsinC
2
-1-zsi*A
kos 2A - kos2 A - sinz A
:2kosz A-l
-1-2sinzA
3472/2 @ 2013 MARA

Hak cipta Bahagian Pendidikan Menengah [Lihat halaman sebelah
more examination papers at : SULTT
VIP.edu.my
.i&
\'i:&
'kr.
.:r..,::.&:
'r '&
i-*
t-._-g
'"
"'-.t4x
,:!:.'#-
:,1]*
-.#
*
iff
6 .ry_
i:!
..t,8
SULIT 347212 r:l
Section A *
;5
si
Bahagian A, -e
..rti
7fi
140 marksl
[40 markah)
Answer all questions.

Jawab semua soalan.
Solve the simultaneous equations 2y - x:5 and xy +3y' - 8x - 36. 15 marlcsl
Selesailrnn persamaan serentak 2y - x - 5 dan xy +3y' - 8x - 36. 15 markahl
Table 2 shows the frequency distribution of the lengths of 50 rods.

JadualT menunjukkan taburan kekerapan bagi paniang 50 batang rod.
Length ( cm ) Number of rods

Panjang ( cm ) Bilangan rod
20 -24 5
25-29 6
30-34 11
35-39 t2
40-44 9
4s-49 7
Table 2
Iadual2
(a) without drawing an ogive, calculate the median length. 13 marksf
Tanpa melukis ogtf, hitung paniang median. 13 markahf
(D) Calculate the standard deviation of the distribution. 13 marksl
Hitung sisihan piawai bagi taburan itu. 13 markahl
347212 @ 2013 IIak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA SULIT

VIP.edu.my
347212
SULIT
Solution by scale drawing is not accepted'

Penyelesaian secara lukisan berskala tidak diterima'
line AB tntetsects the x-axis and

Diagram 3 shows a right angled triangle ABC.The straight
the y-axis at points ,{ and B respectivJly. The
equation of the straight line BC is y = 2x + 3
and the equation of the straight line AC is x =
k'
Garis lurus AB menyilang paksi-x
Rajah 3 menunjukkan segi tiga bersudut tegak ABC.
persamaan garis lurus Bc ialah ! -2x+3
dan papsi-y masing-masing ir mrt A dan B.
dan persamaan garis lurus AC ialah x
: k'
www. myschoolchildren.com
Diagram 3
Raiah 3
(a) Find
Cari
13 marks)
(i) the value of k,
13 markah)
nilai k,
of Dif the straight hne BC is extended to a point D such that
(ii) the coordinates
13 marlcsl
1BC:3CD.
ke suatu titik D dengan keadaan
koordinat D jil@ garis lurus BC dipaniangkan
13 markahf
ZBC :3CD.
always 5 units'
(b) Point P moves such that its distance from B is
12 marlcsl
Find the equation of the locus of P'
Titik P bergerak dengan keadaan
jaraknya dari B adalah sentiasa 5 unit'
12 markahl
Cari persamaan lolan bagi P'
Bahagian Pendidikan Menengah MARA

3472t2@ 2013 HakCipta SULIT

VIP.edu.my
SULIT 3472/2
Muzahid starts to save from his first year of work. In the first year, he saves RM6 000.
Every year his savings increases by L5% from his previous year's savings.
Muzahid mula menyimpan sejak tahun pertama beliau bekerja. Pada tahun pertama,
beliau menyimpan sebanyafr RM 6 000. Setiap tahun simpanannya meningkat sebanyak
15% daripada simpanan tahun sebelumnya.
Find
Cari
(") his savings, to the nearest RM, in the tenth yea\ 13 marl<sl
simpanannya, betul sehinggaRNl terdekat, pada tahun kesepuluh, 13 markahl

(b) the minimum number of years when his total savings will exceed RMI 000 000.
13 marlx)
bilangan tahun yang minimum apabila jumlah simpanannya melebihi RMl 000 000.
13 markah)
The volume of a container, V cm3, is given by t, = r{an' -lr'), where h cm is the

\
height of the container.
Isi padu sebuah bekas, V cm3, diberi oleh t, : r,{Sn' -!n'), *urn keadaan h cm ialah
tinggi bekas itu.
(a) The container is heated up and its height increases from 4cmto 4.1cm.
By using differentiation, find the approximate change in the volume of the container.
13 marl<sl
Bekas tersebut dipanaskan dan tingginya bertambah daripada 4cm kepada 4.1cm.
Dengan menggunakan pembezaan, cari perubahan kecil bagi isi padu bekas itu.
[3 markah]
(b) (i) Find the height of the container when its volume is maximum. 12 marksl
Cari tinggi bekas itu apabila isi padunya adalah maksimum. 12 markahl
(ii) Hence, calculate the maximum volume of the container.

Give your answer in terms of zr. 12 marlcs)
Seterusnya, hitung isi padu malcsimum bekas itu.

Beri jawapan anda dalam sebutan tt . l2 markahf
347212 @ 2013 HakCipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA SULIT

VIP.edu.my
SULIT 3472t2
-
a
nr
a
(a) Prove that sec20 sin 20 = 2tan} .
l2 marksl
-
H
Buktiknn sec20sin 20 2tan} . 12 markahl
z
*
)+l (b) (i) Sketch the graph of y = ltan el for 0 < x < 2tr . 13marksl
nq
a
FT
Lakar grafbagi y -ltanel untuk 0 < x <Ztr. 13 marlmhl
F
E
-F
ta
a
(ii) Hence, using the same axes, sketch a suitable straight line to find the number of
p
l-r solutions for the equation
lsec'e
sin Zel - 5 - -2x for 0 1 x < Ztr .
E( 7t
a
State the number of solutions. 13 marl<s)
Seterusnya, dengan menggunakan paksi yang sama, lakar satu garis lurus
yang sesuai untuk mencari bilangan penyelesaian bagi persamaan
lr""'esin2el-s- + untuk0<x <2tr.
Ny atalran bilangan p eny el es aian itu. 13 markahl
i
i
N
B
Ir
L,
gi
ti
:!.
r
t+.
ts-
tr_
E:
&
E"
St]LIT
F
H
B
mi
K.,
M'
g**
&a
m,,
ffi,.
G]
E+,
ffi.-.
VIP.edu.my
E&:ili
E*.
re:t.
ffii!::
G,:".. www.myschoolchildren.com
ffii", http://www.chngtuition.blogspot.com
10
SULIT 3472D
Section B
Bahagian B ,EH
':::r#
. ;F.B
'-#
140 marksl
..j*
.. iB
,?6
'
140 markahl E
Answer any four questions from this section.

Jawab mana-mana empat soalan daripada bahagian ini.
7 Use the graph paper to answer this question. (D

(D
Gunakan kertas graf untuk menjawab soalan ini. E

o
Eo)
Table 7 shows the values of two variables, x andy, obtained from an experiment. o
F
:+
(D
Thevariablesxand y arcrelatedbythe equation l:h(k 2), where h andkare constants. o

U'
;T
(D
One of the value ofy in Table 7 is wrongly recorded. 3
o)
Jadual 7 menunjukkan nilai-nilai bagi dua pembolehubah, x dan y, yang diperoleh P

l=
daripada satu elcsperimen. Pembolehubah x dan y dihubungkan oleh persamaan IE
l=
_! l3
y: h(k 2), dengan lceadaan h dan k ialah pemalar.
t<
lch
lc)
l:t
Io
Satu daripada nilai y dalam Jadual T telah tersalah catat. lo
lc,
I=
t:
lo-
to
l=
x 2 4 6 7 t1 T2 lb
l3
v 9.33 6.6r 4.79 3.89 3.t6 t.82
Table 7
Jadual 7
347212 @ 2013 HakCipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA SULIT
moreVIP.edu.my
examination papers at :
11
STILIT 3472/2
(a) Based on Table 7, construct a table for the values of logo y . fl markl
Berdasarkan Jadual T, bina satu jadual bagi nilai-nilai log, y . fl markahl
(6) Plot log rc ! a1ainst x, using a scale of 2 cm to 2 units on the x-axis and 2 cm to 0.1 unit
on the log,o y -axis.
Hence, draw the line of best fit. 13 marksl
Plot log,o y melawan x dengan menggunakan slcala 2 cm kepada 2 unit pada paksi-x dan
2 cm kepada 0.1 unit pada paksi-logro y .
Seterusnya, lukis garis lurus penytaian terbaik. 13 markah)
(") Use the graph in 7 (b) to find

Gunakan graf di 7(b) untuk mencari
(i) the correct value ofy for the value that has been wrongly recorded,
nilai sebenar y bagt nilai yang tersalah catat,
(ii) the value of h and of k
nilai h dan nilai k.
16 marksl
16 markahl
SULIT
moreVIP.edu.my
examination papers at :
t2
SULTT 3472/2
Diagram 8 shows the curve y=6x-x'. The line x

-h whichpasses throughtheturning
point of the curve intersects the straight line y : -Zx+16 atpointft.
Rajah 8 menunjukkan lengkung !:6x-x2. Garis x=h yang melalui titikpusingan

lenglatng tersebut menyilang garis lurus ! = 4x + 16 di titik R.
!:6x-*
*: l,
Diagram 8
Rajah 8
(a) State the value of h .
Hence, find the coordinates of R. 13 marksl

Nyatakan nilai h.
Seterusnya, cari koordinat R. 13 markahl
(b) Find
(i) the area of the shaded region, 14 marks)
luas rantau berlorek, 14 markahl
(ii) the volume generated, in terms of 7r, when the region bounded by the curve
and the x-axis is revolved 360o about the x-axis. 13 marksl
Isi padu lcisaran, dalam sebutan r , apabila rantau yang dibatasi oleh lenglatng
dan palcsi-x diputarknn melalui 360' pada palcsi-x. [3 markah)
347212 @ 2013 Hak cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA ST]LIT

VIP.edu.my
l3
SULIT 3472/2
Diagram 9 shows two semicircles ARB and BQC centred at M and N respectively. The
semicircles touch each other at point B. The straight line PQR is a common tangent to the
semicircles at point Q and point R.
Rajah 9 menunjukkan dua semibulatan AKB dan BQC masing-masing berpusat di M dan
N. Kedua-dua semibulatan itu bersentuh di titik B. Garis lurus POR ialah tangen sepunya
kepada kedua-dua semibulatan itu di titik Q dan titik R.
B nrc
Diagram 9
Rajah 9
Itisgiventhat AB:10cm, BC:6cm,chord AR:8cm and AP isastraightline.

Diberi AB : 10 cm, BC :6 cm, perentas AR:8 cm dan AP ialah garis lurus.
[Use I Guna 7r:3.L42]
Find
Cari
(a) z RMB, in radian, l2 marks)
Z RMB, dalam radian, 12 markah)
(b) the perimeter of the shaded region, 13 marksl
p erimeter kawas an b erlor ek, 13 rnarkahl
(c) the area, in cm2, of the shaded region. 15 marl*J
luas, dalam kawasan berlorek. 15 markahf

"t*,
ST]LIT
VIP.edu.my
t4
SULIT 347?12
10 Diagram 1 1 shows a triangle ABC. Point P lies on AC and point Q lies on BC.
Raiah lL menunjukkan segi tiga ABC. Titik P terletak pada AC dan titik Q
terletak pada BC.
"';:;ffi'
/)_ ?_
It is given that k:2a ,h : 2Q, Ap = a,l,C and CO -!CB
3s
1_ 2_
Diberi bahawak:2a ,h : 2Q, Ap=alC dan CO _aCB
3e5
(") Express in terms of a and b:
Ungkapkan dalam sebutan a dan b:
(i) -AQ,
(ii) PO.
15 marks)
15 markahl
347212 o 2013 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA SULIT

VIP.edu.my
15
ST]LIT 3472t2
(D) The straight line AB is extended to the point,R such that h.-?tAB, where 1, is a
constant.
Express E i" terms of 1, , a and b .
12 marl<sl
+
Garis lurus AB dipanjangkan ke titik R dengan keadaan AR:)'AB, dengan keadaan
Ltalah pemalar.
(Jngkapka" pfr. dalam sebuton )", a dan b .
[2 markah)
(c) Given that P, Q andR are collinear, find

Diberi bahawa P, Q dan R adalah segaris, cari
(i) the value of 1.,
nilai L,
(ii) the ratio of PQ: QR .
nisbah PQ: QR .
marksl
13
13 markahl
ST]LIT

VIP.edu.my
t6
SULIT 347212
t=
l=
11 (o) It is found that3lYoof baby turtles sunrive until adulthood. t=
l=
If 10 baby turtles are selected at random, find the probability that s<
la
IC,
l=
lo
Didapati bahawa 35% daripada anak penyu berjaya menjadi dewasa. lo
lc)
I-
Jika l0 anak penyu dipilih secara rawak, cari kebarangkalian bahctwa l=:
lo-
t(D
IP
(i) only 6 baby turtles survive until adulthood, l8
l3
hanya 6 anak penyu berjaya menjadi dewasa,
(ii) at most 7 baby turtles survive until adulthood.
selebih-lebihnya 7 anak penry berjaya menjadi dewasa.
14 marlcr)
14 markah)
(b) A group of 200 students took an English Proficiency Test. The time taken by the
students to complete the test is normally distributed with a mean of 62 minutes and a
standard deviation of 15 minutes.
Selcumpulan 200 pelajar menduduki Ujian Kecelmpan Bahasa Inggeris. Masa yang
diambil oleh pelajar untuk menjawab ujian tersebut bertabur secara normal
dengan min 62 minit dan sisihan piawai 15 minit.
(i) If a student is chosen at random, find the probability that the time taken to
complete the test is between 60 minutes and 80 minutes.
Jilu seorang pelajar dipilih secara rawak, cari kebarangkalian bahawa masa
yang diambil untuk menjawab ujian tersebut ialah antara 60 minit hingga 80
minit.
(ii) Find the number of students who took less than 50 minutes to complete the test.
Cari bilangan pelajar yang mengambil masa larrang daripada 50 minit untuk
menjawab ujian itu.
16 marks)
16 marlcah)
347212 @ 2013 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA STJLIT

VIP.edu.my
t7
SULIT 3472/2
Section C
Bahagian C
120 marlcsl
120 markah)
Answer any two questions from this section.

Javvab mana-mana dua soalan daripada bahagian ini.
12 A particle moves along a straight line and passes through a fixed point O. lts
displacement, s ffi, from point O is given by ,s: /3 -2t2 -15/, where / is the time, in
seconds, after leaving O. The particle reaches minimum velocity at point P and stops
momentarily at point Q.
Satu zaralt bergerak di sepanjang satu garis lurus dan melalui titik tetap O. Sesaran zardh
itu, s m, dari titik O diberi oleh s =t3 -2t2 --15t, dengan keadaan t ialah masa, dalqm
saat, selepas melalui O. Zarah itu mencapai halaju minimum pada titik P dan berher\ti
seketika pada titik 8.
Find
Cari
(a) the velocity, in ffis-I, of the particle at P, [3 mar\s)

halaju, dalam ffis-I, zarah itu di P, 13 markal,tl
(D) the time, in second, of the particle at Q, 12 marlqsl
maso, dalam saat, zaralt itu di Q, 12 markahl
(c) Sketch the velocity-time graph of the motion of the particle for 0 1t 14,
Lakar graf halaju-masa bagi pergerakan zaroh itu untuk 0 < t S 4,
12 martisl
[2 markaft]
@ the total distance travelled by the particle from the time it reaches minimum velocity
to O again. 13 marlqs)
jumlah jarakyang dilalui oleh zarah itu dari masa ia mencapai halaju minimum
hingga ke O sekali lagt.
13 markah)
347212 o 2013 Hak Cipta Bahegian Pendldlkan Mcnengah MARA [Lihat halaman sebelah
SULIT

VIP.edu.my
18
SULIT 347U2
13 Table 12 shows the prices, the price indices and the composition by weight for the four
main ingredients, K, L, M and N used in making a qape of bread.
Jadual 12 menunjukkan harga, indeks harga dan komposisi berat bag, empat bahtan
utamA, K, L, M dan N untuk membuat sejenis roti.
Price (RM) per kg Price Index in the year

Harga (RI\O perke Compositiorl
2012 based on the year
by weight
Ingredient 2011
Year 2011 Year 20L2
Komposisl
Bahan Indelrs harga pada
Tahun 20Ll mengilafi
Tahun 2012 tahun 2012 berasaskan
berat
tahun 20ll
K 8.00 12.00 x 3.45 ke
L 2.00 v 140 1.65 ke
M 4.00 s.00 125 700 e
N z 4.00 80 2.2ke
Table 12
Jadual 1,2
(a) Find the values of x, y and z. 13 marlas)

Cari nilai-nilai bagi x, y dan z. 13 markahJ
(b) (i) Calculate the composite index for the cost of making the bread in
the year 2012 based on the year 20LL.
Hitung indeks gubahan bagi lcos membuat roti itu pada tahun 2012
berasaskan tahun 2011.
(ii) The cost of making the bread in the year 2012 was RM6 072.
Calculate the coresponding cost in the year 201L.
Kos untuk membuat roti itu pada tahun 2012 ialah RM6 072.
Hitung kos yang sepadan pada tahun 2011.
[5 marlwl
15 markahl
(c) The price of ingredients L and M increases by 8% and 20% respectively while the
price of the other two ingredients remain the same from the year 20L2 to the ye4r
2013.
Find the expected composite index for the cost of making bread for the year 2013
based on the year 20t2. l2 marks)
Harga bahan L
M meningkat masing-masing sebanyak 8% dan 20%
dan
manakala harga dua bahan lain tidak berubah dari tahun 2012 ke tahun 2013.
Cari indelcs gubahan yang dijangkn bagi kos membuat roti bagi tahun 20L3
berasaskan tahun 2012.
12 markal4)
347212 @ 2013 HakCiptaBahagian Pendidikan Menengah MARA SULIT

VIP.edu.my
r9
SULIT 3472t2
14 A teacher is required to prepare x numbers of type A questions and y numbers of typ0 B

questions. The preparation of the questions is based on the following constraints:
Seorang guru dikehendaki menyediakan x bilangan soalan jenis A dan y bilangan sodlan
jenis B. Penyediaan soalan tersebut adalah berdasarkan kekangan berikut:
I The total questions cannot exceed 20.

Jumlah soalan tidak melebihi 20.
II The ratio of type I questions to type .B questions is at least l:3.
Nisbah soalan jenis A kepada soalan jenis B adalah sekurang-kurangnya l:3.
11I The number of ty pe A questions cannot exceed the number of type ,B

questions by more than 2.
Bilangan soalan jenis A tidak boleh melebihi bilangan soalanienis B

sebanyak2.
(a) Writethreeinequalities,otherthan x20 and y 20,whichsatisfyalltheabove

constraints. 13 marlrsl
Tuliskan tiga ketataamaan, selain daripada x2 0 dan y 2 0 yang memenuhi semlta

kekangan di atas. t3 markOhl
(b) Using a scale of 2 cmto 2 questions on both axes, construct and shade the region ^ft
which satisfies all the above constraints. 13 mailcsl
Menggunakan skala 2 cm kepada 2 soalan pada kedua-dua paksi, bina dan lorek
rantau R yang memenuhi semua kekangan di atas. t3 markphl
(c) Use the graph constructed in 13(6), find

Guna graf yang dibina di l3(b), cari
(i) the maximum number of type .B questions that can be prepared,
bilangan maksimum soalan ienis B yang boleh disediakan,
(ii) the maximum payment that the teacher can obtained if each type A andtype B
question prepared is paid RM20 and RMl0 respectively .
bayaran malcsimum yang diperoleh guru itu jika bayaran setiap soalan jenis 4
jenis B yang disediakan masing-masing ialah RM20 danRNIl0.
[a mar/cs]
14 morlfuh)
3472n O 2013 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA [Lihat halaman sebelah
SULIT

VIP.edu.my
20
SULIT 347212
15 Solutions by scale drawing is not accepted.

Penyelesaian secara lukisan bersknla tidak diterima.
Diagram 15 shows a triangle PQR.

Rajah 75 menunjukkan sebuah segi tiga PQR.
6.5 cm
Diagram 15
Rajah 15
(a) Calculate
Hitung
(i) the length of PQ , [2 marlcS]
panjang PO , [2 markaft]
(ii) zPgR. 12 marlaf
[2 marknh)
(b) The line PR is extended to R'such that the length PQ, QR and ZQPR are
unchanged.
Garis PR dipanjangkan ke R' dengan keadaan panjang PQ, QR dan ZOPR

tidak berubah.
(i) Sketch the triangle PQR' . lL marfrl

Lalrar segi tiga PQR' .
ll markaWl
(ii) Find the shortest distance from Q to the straight line PR' . 12 marksl
Cari jarak terdekat dari Q ke garis lurus PR' . l2 markahil
(ii| Calculate the area, in cm2, of triangle PQR' . 13 marlal
Hitung luas, dalam crri , segt tiga PQR' . 13 markahl
END OF QTIESTION PAPER

KERTAS ,SCIALAN TAMAT
347212 @ 2013 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA sr'

VIP.edu.my

MRSM SPMTrialAddMaths QuesPaper 1-2-2013

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

MRSM SPMTrialAddMaths QuesPaper 1-2-2013

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

3472n

more examination papers at :

Diagram I shows the ,eetf in the gaph form.

(a) the image of 2,

(b) the range of the relation.

O 34721L @2013 HakCipta BahagianPendidikan Menengah MARA

f : * + qx* p,where p ffiLd q areconstants

Find the value of p and of q.

Given that g(4) = 2, find the value of q.

g' g-' : x ->

.\34721L @ 2013 Hak Ciptr Bahagian Pendidikan Menengah MARA

more examination papers at :

Diberi garis lurus ! =3x +L adatah tangen kepada lengkung ! = x2 + mx+zr+, ,

O 347211O 2013 Hak Cipta Bahagian pendidikan Menengah MARA

br Carijulat nilai x bagi x2 < 3 - + .

Solve the equation:

more examination papers at :

ZlogrJ3r - -1+ 1og, (7 + a)

(a) State the value ofx.

geometri masing-masing ialah I Or" |6 .

Cari sebutan ke-6 janjang itu

L2 The variables x and y arerelated by the equation y - L+ +, where h and k arc

O 34721L @ 2013 HakCipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA STILTT

more examination papers at :

t4 Given fu -[]) *. d.-(r, find the unit vector in the direction of E .

Point E lies on the diagonal AC suchthat 3AE : EC .

Titik E terletak pada pepenjuru AC dengan keadaan 3AE = EC .

16 Solvetheequation sind(Zsin 0+1,):4cos2 e-3 for 0o <0<360'.

L7 It is given that cos f --p and B is an obtuse angle.

Cari dalam sebutan p :

Given that OA: AC- CE: r cm, find

nisbah luas kawasan berlorekkepada luas sector OEF.

19 A curve has an equation y -- +.1

Suatu lenglatng mempunyai persamaan y =

Find the equation of the curye.

Cari persarnaan lenglatng itu.

(a) there is no restriction,

tiada syarat dikenakan,

(b) the number of gtrls is more than the number of boys.

Two marbles are drawn at random from the box.

Given that the interquartile range is 10.5, find

(b) all the possible values of x.

25 X represents a random variable of a normal distribution with a mean of 6.3 and a

more examination papers at :

t. This question paper consists of 25 questions.

3. Write your answers in the spaces provided in this question paper. =

4. Show your working. It may help you to get marks.

7. The marks allocated for each question are shown in brackets.

8. A list of formulae is provided on

9. A booklet of four-figure mathematical tables is provided.

10. You may use a scientific calculator.

34721L @ 2013 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA St]LIT

more examination papers at :

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

3. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini.

www. myschoolch ildren.com

[Lihat halaman sebelah

more examination papers at :

ao'x an =attt+'t 7,,=a+(n-l)d

logo mn= logo m* logon L2 *n

Luas di bawah lenglatng

I Arclength, s=rd 8 sin(AtB):sinlcos,Btcoslsin,B

3 tr:1 Bl= tanAlttr.nB