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ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Aptitud Verbal
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ASOCIACIN EDUCATIVA PITGORAS Aptitud Verbal
43. (I) En los msculos hay glucosa almacenada en 48. Qu disciplinas estn estrechamente vinculadas al
forma de glucgeno. (II) Durante la contraccin tema tratado?
muscular, la molcula de glucosa se desdobla en dos A) El derecho penal y patologa
molculas de cido lctico. (III) La contractibilidad es B) La tica y la medicina
la propiedad por la cual los msculos responden a un C) El derecho y la medicina
estmulo con una contraccin. (IV) En el periodo de D) La ciencia y el derecho
relajacin muscular, 4/5 de cido lctico se convierten E) La religin y el derecho
en glucosa y 1/5 se quema. (V) La oxidacin del cido
lctico al convertirse en glucosa requiere de oxgeno. 49. El autor es con mayor probabilidad:
A) V B) IV C) III A) Un profesor universitario
D) I E) II B) Un crtico sociolgico
C) Doctrinario del derecho
44. (I) En 1885, el zar Alejandro III entreg por primera D) Mdico escptico
vez a su esposa Mara Fiodorovna un huevo diseado E) Penalista radical
por el orfebre Carl Faberg como regalo de Pascua.
(II) Mantuvo esta costumbre hasta el ao de su 50. El texto posee un contenido:
muerte en 1894. (III) Su hijo Nicols II lleg a A) Poltico - sociolgico
encargarle dos huevos, uno para la zarina Alejandra B) Econmico - jurdico
y otro para su madre. (IV) Mara Fiodorovna recibi C) Jurdico - mdico
un huevo de Pascua del zar Nicols II. (V) El huevo D) Mdico - filosfico
de Pascua de Oro de 1912 descansa en un gran E) Puramente mdico
diamante que lleva grabada las iniciales "M.F." que
corresponden a Mara Fiodorovna, madre del zar. SERIES VERBALES
A) II B) III C) I
D) IV E) V 51. Gorila, ballena, .................., burro, gibn
A) venablo B) pinzn
45. (I) En 1899 lleg el primer automvil a vapor al Per, C) tiburn D) ornitorrinco
destinado al departamento de Ancash. (II) El primer E) galimatas
automvil que circul por Lima fue un Locomobile a
vapor de cuatro cilindros. (III) Fue importado en 1903 52. Zapato, correa, cartera, ..................
por Ricardo L. Flrez. (IV) Recin en 1904 llegara el A) tintura B) camuflaje
primer automvil a gasolina, tipo toneau, tambin C) monedero D) talega
importado por Ricardo Flrez. (V) Ricardo Flrez fue E) rocalla
uno de los primeros comerciantes de automviles de
Lima. 53. Alameda, rosedal, pinar, ..................
A) IV B) II C) V A) vegetal B) herbal
D) I E) III C) floral D) maizal
E) caada
COMPRENSIN DE TEXTO
54. .................., tapa, solapa, guarda, contratapa
TEXTO I A) Eplogo B) Eptome
C) Lomo D) Introito
La eutanasia, tanto activa como pasiva, es uno de E) Prlogo
los temas que suscita los ms encendidos debates
entre moralistas, cientficos y juristas. La eutanasia 55. Bandada, bagualada, .................., aquelarre, parvada
activa se entiende como el matar por piedad, por A) apero B) aljfar
compasin, frente al dolor. La pasiva se traduce en C) pedregal D) constelacin
una omisin, en un dejar morir por idntica razn. En E) muta
ambas modalidades cabe que la muerte se produzca
por propia decisin o por determinacin ajena. La 56. Zurear, zumar, musitar, .................., parpar
eutanasia debe considerarse como un atentado contra A) blandir B) tremular
el irrenunciable derecho de la vida. Los penalistas C) pavonear D) aquilatar
deben estudiar las situaciones en que se presenta E) ulular
para la atribucin de las sanciones correspondientes.
57. Florero, cenicero, jarrn, .................., botella
46. La penalizacin de la eutanasia estara en pro de: A) vate B) tonadilla
A) La ciencia, la moral y el derecho C) baso D) grial
B) Los enfermos graves E) bazo
C) El derecho de la vida
D) La erradicacin de este delito 58. Perro, lobo, .................., coyote, zorro
E) La libertad de decisin A) puma B) jaguar
C) dingo D) zorrillo
47. Un caso de eutanasia pasiva sera: E) otorongo
A) Suspender el tratamiento mdico a un enfermo
considerado incurable 59. Leo, Tauro, .................., Escorpio, Sagitario
B) Inyectar un txico poderoso a un enfermo de A) Libra B) Minotauro
estado extremo C) Camus D) Virgo
C) Suministrar inconscientemente al paciente una E) Orfeo
sobredosis de frmacos
D) Negarse a atender a un paciente de SIDA por 60. Alce, venado, gacela, ..................., reno
temor al contagio A) okapi B) jabal
E) Brindar alimentos no balanceados a una C) toro D) dromedario
parturienta E) taruka
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62. Todos pensaban que ingresaba ............. lo vean en 67. ELUCIDAR 68. REMOTO
vigilia varias semanas antes del examen , ............... A) iluminar A) distante
el resultado le fue adverso, .............. el cansancio y la B) aclarar B) apartado
preocupacin le hicieron errar. C) dilucidar C) recndito
A) ya que - pero - pues D) esclarecer D) retirado
B) por ende - y - ya que E) explicar E) lejano
C) por que - ms - pero
D) porqu - ms - sin 69. VEHEMENCIA 70. ABRUPTO
E) pues - aunque - como A) fortaleza A) sinuoso
B) mpetu B) quebrado
C) fogosidad C) accidentado
63. El pueblo prest el apoyo necesario ....................
D) ardor D) escarpado
Salvador Allende ................... ser nombrado
E) bro E) complicado
presidente.
A) en - por B) hacia - por C) a - para
71. FORTUITO 72. INDCIL
D) ante - y E) a - y A) imprevisto A) dscolo
B) improvisto B) desobediente
64. Conoca mucha mala gente, ................. l no lo saba, C) inverosmil C) indisciplinado
.................... como reza el dicho : Dime con quien D) inesperado D) crtico
andas ......... te dir quien eres . E) inopinado E) rebelde
A) y - y - o
B) por ende - entonces - ni 73. ENERGMENO 74. COMPULSAR
C) sin embargo - pero - y A) furioso A) cotejar
D) pero - para - tras B) arisco B) confrontar
E) no obstante - segn - hasta C) ofuscado C) competer
D) iracundo D) comparar
65. .................... pasaron un buen rato solos, l no le dijo E) colrico E) carear
lo que senta ..................... el nerviosismo hizo que
perdiera el habla. 75. DONOSURA 76. EVIDENCIAR
A) aunque - por el contrario A) garbo A) exhibir
B) si bien - es de B) elegancia B) entrever
C) a pesar de que - pues C) donaire C) exponer
D) ya que - porque D) gracia D) mostrar
E) como no - entonces E) fragilidad E) rebelar
TAREA
APAREAMIENTO DE SINNIMOS SINNIMOS
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06. LOCUACIDAD
A) afluencia
B) laconismo
C) escasez
D) mutismo
E) sencillez
Ejm:
III.2. EL SIGNIFICANTE
Ejm:
El contenido significativo de
II. CARACTERSTICAS:
1. Arbitrariedad
2. Convencionalidad
3. Carcter biplnico es:
III. COMPONENTES
Ejemplo:
La forma significativa de
es { /espada /
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Es cada uno de los significados de una palabra segn los 07. El boxeador golpe rudamente la pera.
contextos en que aparece A) Fruta
B) Instrumento de boxear
Ejemplo:
ZOZOBRA 08. A travs de la luna se apreciaba la habitacin de la
1. Accin y efecto de zozobrar turgente damisela.
2. Inquietud, afliccin y congoja de nimo, que no deja A) Objeto hecho a base de slice
sosegar o por el riesgo que amenaza o por el mal que B) Satlite
se padece
3. Mar. Estado del mar o del viento que constituye una 09. La llama de la brasa doraba el pollo.
amenaza para la navegacin A) Auqunido
B) Fuego
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PRCTICA DIRIGIDA
I. Determine si el significado es el correcto. Coloque IV. Determine el tipo de relacin existente entre los
verdadero (V) o falso (F) siguientes pares de palabras. Considere:
paronimia (P), homografa (HG) y homofona (HF)
01. Desbastar : quitar lo basto ( )
Devastar : desolar ( )
a. Lisa - Liza ( )
02. Bracero : recipiente para ( ) b. Huso - uso ( )
calentarse ( ) c. bolo - vulo ( )
Brasero : pen, jornalero d. Gayo - gallo ( )
e. Tuvo - tubo ( )
03. Azahar : casualidad ( )
Azar : flor del naranjo ( ) f. Asidero - hacedero ( )
g. Venal - venal ( )
04. Ascienda : bienes, finca ( ) h. Yelmo - yermo ( )
Hacienda : del verbo ( ) i. Obertura - abertura ( )
ascender
05. Ara : del verbo arar ( ) V. Determine el tipo de palabra homografa (HG),
Ara : altar ( ) homofona (HF) o paronimia (P).
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08. Aplcase al terreno spero y escabroso. // Dcese del 10. Ofensa dicha a una persona en su cara
ganado mular, caballar o vacuno no domado. // Fig. y A) Catilinaria B) Estigma C) Invectiva
fam. Grosero, rstico D) Contumelia E) Mancha
A) Hedor B) Acoquinado C) Cenceo
D) Malo E) Cerril 11. Que comparte los bienes que posee
A) Liberal B) Derroche C) Suelto
09. Que escasea lo que debe dar D) Reparador E) Bueno
A) Cutre B) Solerte C) Viperino
D) Duro E) Malo
TAREA
Subraye la palabra que le da sentido a la oracin: 07. Su nombre fue .............. en la placa
A) grabado B) gravado
01. Estaba ................. de tanto gritar
A) raudo B) rauco 08. Sacar un .............. del tema
A) estrato B) extracto
02. Debido a su .............. pudo llegar a tiempo 09. Fue lo suficiente ................ en lo que dijo
A) celeridad B) celebridad A) voraz B) veraz
03. Era ms que .............. aquel leopardo 10. El busto fue .............. por el rector
A) rauco B) raudo A) debelado B) develado
04. Me ............. de tantos dulces que com 11. La colorida .............. tiene adornos
A) arte B) hart A) tasa B) taza
05. Todo el .............. fue trado, despus de pastar 12. La .................. es un mamfero
A) hato B) ato A) orca B) horca
06. El ............ mejor las celdas de la prisin 13. La .................. es un valioso auxiliar del chofer
A) alcaide B) alcalde A) gata B) gafa
PRESENTACIN TEXTO I
La lectura no comporta un suave deslizarse de los E stbam os equivocados: el Sol no era tan s an o com o cream os. La
ojos sobre las lneas, sino un proceso de pausas y costum bre de tom ar baos de sol, am plia m e n te difundida a partir de la
desplazamientos (fijaciones) durante las cuales se opera S egunda G uerra Mundial, no conduce ni a la salud ni a la belleza. A s que
las viejas estam pas de gentes vestidas de calle en las playas pue d en
la percepcin. sta, si es adecuada, apunta a que el lector
recobrar actualidad. E n algunas partes del m undo, com o A ustralia, ya se
sea capaz de comprender e interpretar correctamente el puede ver a m ucha gente en la playa con ropas y som brero para protegerse
conjunto de ideas vertidas en un texto. del S ol.
P ero a un que la m edicina est cada da m s convencida de que el sol
envejece, m ata nuestra piel y puede provocar cncer, no es fcil cam biar las
LA LECTURA costum bres. P ara m uchos unas vacaciones sin sol no so n ta le s. S in
em bargo est claro que slo desde la educacin sanitaria de la poblacin
La LECTURA es la accin de LEER. Esta accin implica pueden com batirse los efectos nocivos del S ol.
pasar la vista por lo escrito reconociendo el valor y la Las capas m s inform adas de la sociedad em piezan a asim ilar la idea de
que tom ar el sol no es tan saludable. E l secreto de m i belleza radica en la
significacin de las ideas expresadas en el mismo. Sin fotoproteccin extrem a proclam aba recientem ente la actriz K im B assinger.
embargo, adems del aspecto semntico, es preciso E ste tipo de declaracion es d e personajes conocidos son de un valor
analizar el punto de vista psicolgico, es decir, como un inestim able en esta labor inform ativa.
proceso mental reflexivo que comprende las siguientes H ay adem s un hecho que ha desatado la alarm a en los ltim os aos: el
adelgazam iento de la capa de ozono de la atm sfera. Y es que el aum ento
etapas: de cnce r d e piel parece estar relacionado con la dism inucin del ozono
atm osfrico, que ejerce com o un verdadero filtro de las radiaciones
ultravioleta que llegan a la superficie de la T ierra, particularm ente de la
A) Percepcin form a m s peligrosa, la radiacin ultravioleta B (U V B )
B) Comprensin
C) Interpretacin CONDICIONES FSICAS INDISPENSABLES PARA UNA
CORRECTA PERCEPCIN
D) Reaccin
E) Integracin - Perfecto estado de los ojos
- ptima iluminacin
- Postura adecuada
ETAPAS DE LA LECTURA - Correcta distancia e inclinacin del texto: Es preciso
sealar que cada ser humano tiene su distancia
A) PERCEPCIN. Es el proceso en el que se ven los ptica respecto del escrito. Esta se determina por
smbolos grficos. Son percibidos y reconocidos. simple comodidad.
Un factor circunstancial que tenemos que advertir La inclinacin debe estar dada por una distancia
para lograr una buena percepcin es la CONDICIN equivalente de los ojos de la primera y ltima lneas
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EJERCICIO DE APLICACIN:
TEXTO I
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mencionan este concepto no hacen otra cosa que conjunto de nuevas oportunidades, pero tambin
referirse al extraordinario efecto motivador de estos traen consigo un mundo de nuevos problemas.
juegos, que podramos definir como la sensacin 01.Cul es el tema central del texto anterior?
subjetiva del jugador que le impele a seguir jugando A) La economa en la Tercera Revolucin Industrial
con un juego cuando ha terminado una partida. Ello B) El apoyo de las nuevas tecnologas al trabajo
ha sido definido por los especialistas en videojuegos industrial
de las revistas de informtica como adiccin, si bien C) El trabajo en la poca de transicin de la
constituira una acepcin al significado del trmino economa industrial a la postindustrial y sus
clnico. proyecciones
D) Las exigencias en el trabajo de la sociedad
La razn de este hecho debemos buscarla en la postindustrial
estructuracin de los videojuegos en forma de E) Los cambios aislados en la economa actual
mltiples niveles de dificultad creciente, lo que
introduce un importante estmulo y curiosidad para 02. I. El rgimen de trabajo impuesto por la sociedad
perseverar en el juego. Malone habla de la dimensin industrial an no ha sido totalmente reemplazado
de control como una de las que facilita el xito de un por la nueva economa
videojuego, lo que se consigue mediante un adecuado II. Las nuevas tecnologas mejoran en todo aspecto
escalado del grado de dificultad. No obstante cuando el aburrido trabajo industrial
se supera el lmite ms alto del juego se tiende a III. La economa industrial est en retroceso frente a
repetir el ltimo patrn de dificultad, comprobndose la de la sociedad postindustrial
como a partir de este punto el inters por el juego es(son) correcta(s), segn el texto anterior:
A) I; II y III B) I y II C) I y III
decrece rpidamente. De hecho el inters por un
D) II y III E) Slo II
videojuego se mantiene desde el momento que
supone un reto a su capacidad. Este paralelismo es
03. De acuerdo con el texto anterior, el trabajo en la
difcilmente sostenible con el que puede existir con un
economa postindustrial:
juego de azar. No creemos frecuente que un
I. Puede resultar ms humanizado aunque ste no
consumado jugador de Black Jack decida aprender sea un rasgo general.
de sbito los secretos del Pker, abandonando su II. Exigir predominantemente mayor calificacin.
antigua prctica en el momento que su experiencia III. Ser necesariamente ms entretenido que el de
con el juego le proporcione numerosas ganancias. la economa industrial en todos los puntos de la
cadena productiva
Todo ello nos lleva a considerar con extrema cautela es(son) correcta(s):
la posibilidad de que exista alguna relacin entre los A) Slo I B) Slo II C) I y II
mecanismos implcitos en la ludopata o juego D) Slo III E) I; II y III
compulsivo y el juego de videojuegos. De hecho
nuestra propia investigacin ha puesto en evidencia TEXTO II
una relacin inversa pero no significativa entre juego
con videojuegos y juego de azar (Estallo, 1993). En el Quechua ocurri lo que en la formacin de todos
los idiomas: los conceptos se fueron creando poco a
PRCTICA DIRIGIDA poco; por ello no fue posible que conocieran todos
los conceptos universales de una sola vez. Cosa,
COMPRENSIN DE TEXTOS sujeto, objeto, animal, por ejemplo, fueron trminos
desconocidos en la medida que no necesitaban de
TEXTO I ellos. De acuerdo al tipo de actividad realizada por los
hombres, son las cosas reales o los conceptos, los
La economa que viene emergiendo en los pases que adquieren primaca. Para nuestro pueblo, las
desarrollados con el despliegue creciente de la cosas en s o sea, las cosas reales, se consideraron
Tercera Revolucin Industrial viene alterando como ms hermosas, ms bellas y reales. Por esta
radicalmente el rgimen de trabajo que impuso la razn, el abstraer era privar, quitar, arrancar o
sociedad industrial. Los optimistas consideran que separar la hermosura y belleza de las cosas. Los
las nuevas tecnologas prometen hacer el trabajo ms elementos sujetos a la abstraccin se conocen como
variado, gratificante y creativo que el alienado trabajo cualidades secundarias: color, olor, peso y tamao.
industrial. Los pesimistas apuntan que, a pesar de Una vez hecha la abstraccin se toma lo restante, es
que existe un trabajo ms humanizado en los sectores decir, las cualidades primarias, y con ellas se crean
productivos de punta, esto sucede slo como los conceptos o trminos universales. Desde
excepcin y, en el largo plazo, siempre habr trabajos luego, este quitar o abstraer se realiza a nivel mental,
de menor calificacin, poco gratos y repetitivos, y no real.
siempre ser necesaria gente que los realice. Consecuentemente, los universales tienen una
En la actualidad, esta ltima observacin es existencia a posteriori, es ms, estos conceptos han
parcialmente cierta, pues vivimos un periodo de sido creados en base a los objetos de la realidad y no
transicin entre la economa industrial en repliegue y como en algn momento de la filosofa, se ha querido
la economa postindustrial en ascenso. En tanto la demostrar que los objetos y la realidad misma
primera siga siendo la dominante, muchas cosas slo provienen de aquellos conceptos a posteriori.
cambiarn en sectores aislados de la economa. Pero
toda tarea repetitiva y sencilla es una candidata 04. Seale la serie correcta:
segura a la robotizacin, que asegura una drstica ( ) Los quechua-hablantes no llegaron a conocer
reduccin de los costos de produccin en el largo concepto universal alguno
plazo. La tendencia dominante va claramente hacia el ( ) Las cosas reales no son sino los conceptos en s
predominio cada vez mayor de los trabajos que exigen ( ) La palabra animal es un ejemplo de trmino
un alto nivel de calificacin. Estos suponen un universal
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TEXTO III
El peligro que encierra la comparacin de la mente
con el funcionamiento de un ordenador es que la
misma puede conducir con demasiada facilidad a un
planteamiento excesivamente simplista de como
funciona el cerebro, lo que viene a ser como
reemplazar los ratones blancos por microchips a la
hora de explicar las complejidades del pensamiento
humano. Como advierte muy oportunamente el doctor
Michael Arbib, de la Universidad de Massachusetts,
hemos de permanecer atentos al hecho de que los
actos humanos, as como los recuerdos, el
aprendizaje y la percepcin son mucho ms ricos que
cualquier mquina que se haya construido o vaya
probablemente a construirse en un futuro inmediato.
Dicho esto, hagamos constar que la metfora puede
ayudarnos, no obstante a comprender mejor la
actividad mental, y lo que es ms importante desde un
punto de vista prctico a mejorar el rendimiento de
dicha actividad.
Nuestro cerebro supone un xito sin precedentes de
la lucha por la supervivencia. De los incontables
billones de alternativas que pueden haberse
presentado durante los ltimos 500 millones de aos
de la evolucin, esa estructura surgi como la ms
adaptada para enfrentarse a los retos de la naturaleza
y a las exigencias de la sociedad humana.
Con dos millones de sensores visuales cien mil
acsticos y segn se calcula, trece mil millones de
neuronas, as como setenta millones de clulas
neurogliales (stas son la estructura de soporte del
sistema nervioso), el cerebro humano es un
ordenador biolgico que funciona sin cesar, capaz de
realizar millones de operaciones simultneas en
paralelo. Representa la estructura ms altamente
organizada del Universo conocido
06. El ttulo ms adecuado para el texto sera:
A) El cerebro humano y las computadoras actuales
B) Identidad entre el cerebro y la computadora
C) El cerebro humano y su complejidad
D) Nuestra biocomputadora cerebral
E) El cerebro humano : super computadora moderna
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TAREA
01. Para este fin de semana se ............... (proveer/prever) 11. El tema del texto es :
mal tiempo. A) El alcoholismo
02. En esa papelera se .............. (expedir/expenden) B) Las bebidas alcohlicas
impresos para la declaracin de renta. C) Los abstemios
03. Tiene una voz suave y ............... (sensual/sexual). D) La dependencia alcohlica
04. Los supersticiosos aseguran que ............. E) La beodez
(evocar/invocar) a los muertos equivale a ...............
(evocarlos/invocarlos). 12. La idea que mejor resume el texto es :
05. Los lobos y los linces son ................ A) El consumo excesivo de alcohol produce aciagas
(especies/especias) en peligro de extincin, por lo consecuencias.
cual no debemos .................... (infligir/infringir) las B) El estudio cientfico arroja como conclusin que el
normas establecidas para su conservacin. alcohol es nocivo para la salud.
06. Si tu novia se porta indiferente contigo, prtate ms C) Existe una evidencia cientfica que defiende la
ingesta moderada de bebidas alcohlicas para
................ (afectivo/efectivo); es un .................
preservar la salud.
(afectivo/efectivo) remedio.
D) El funcionamiento del corazn se optimiza
07. La ilusin de ese detective es lograr .............. ingiriendo bebidas alcohlicas.
(aprender/aprehender) a algn delincuente famoso E) La beodez podra ser causa de las enfermedades
08. Bajo el ................. (auspicio/hospicio) del nuevo cardiovasculares.
patronato, el ................. (auspicio/hospicio) de la
ciudad ha mejorado notablemente sus servicios 13. El ttulo del texto es :
09. Pidi a la alcaldesa su ................ A) Las bebidas alcohlicas y sus nefastas
(interseccin/intercesin) a fin de lograr la resolucin consecuencias.
de su problema B) La ebriedad : liberacin de energa y represiones.
10. ............ el bien, sin hacer el mal (haz, has, as) C) Las bebidas alcohlicas y sus beneficios en la
salud cardiovascular.
COMPRENSIN DE TEXTOS D) El beneficio significativo de la ingesta de alcohol.
E) Las bebidas alcohlicas que preservan la salud.
TEXTO I
TEXTO II
Mucho se ha dicho sobre las nefastas consecuencias
que acarrean en el organismo el consumo excesivo de El habla es una modificacin de la respiracin normal
alcohol. Sin embargo para alivio de los aficionados a que la especie humana ha adquirido en el curso de la
las bebidas espirituosas tambin existe una evidencia evolucin : ciertos rganos que intervienen en el
cientfica que defiende la ingesta moderada de este proceso respiratorio llegan a tener tambin una
tipo de brebajes para preservar la salud funcin vocalizadora. El habla se produce durante una
cardiovascular. Se habla, por ejemplo, del efecto espiracin (salida del aire) algo ms larga que en la
antioxidante que ejercen los polifenoles de estas respiracin corriente. El aire sale de los pulmones por
bebidas sobre el colesterol malo y de sus favorables los bronquios, que se unen en la trquea. Est termina
resultados para reducir la agregacin plaquetaria y en la laringe, tubo corto y ancho formado por
eventualmente, reforzar el colesterol bueno. cartlagos y msculos, incluyendo dos membranas,
Asimismo un reciente estudio llevado a cabo por las cuerdas vocales. El espacio entre sta se llama
cientficos de la universidad de Ulm (Alemania) seala glotis. En la respiracin callada, las cuerdas vocales
que el beneficio ms significativo del alcohol sobre estn separadas. En el habla pueden juntarse y
las coronarias, consiste en su capacidad de reducir tensarse, y la corriente de aire que sale de los
los niveles de protena C reactiva un marcador de la pulmones las hace vibrar. La vibracin de las cuerdas
fase aguda de la inflamacin. La investigacin se vocales recibe el nombre de voz o fonacin.
realiz entre unas dos mil personas de entre 18 y 88
aos que fueron clasificados segn su consumo 14. El tema del texto es :
diario de alcohol, desde los abstemios hasta los que A) La respiracin B) El habla humana
tomaban ms de 80 gramos de este producto. As se C) El aire D) Las cuerdas vocales
pudo comprobar que los abstemios y los que tomaban E) El lenguaje
ms cantidad de alcohol tenan mayores niveles de
protenas C reactiva mientras que los que beban con 15. La idea principal se refiere a :
A) El aire sale de los pulmones
moderacin (el equivalente a uno o dos vasos de
B) Los rganos del sistema respiratorio
alcohol) tenan mejor perfil. Sin embargo, los C) La salida del aire produce el habla
investigadores advierten que estas conclusiones no D) En el curso de la evolucin el hombre ha adquirido
deberan propiciar que las personas que no beben la respiracin
habitualmente comiencen a hacerlo. E) La vibracin de las cuerdas vocales
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PREGUNTAS PROPUESTAS
Identifique y explique los elementos referenciales en TEXTO II
los ejercicios siguientes :
Los socios de Francisco denunciaron a sus deudores, sin
embargo, stos logaron huir impunes.
TEXTO I
TEXTO III
Los socios de Francisco denunciaron a sus deudores, sin
embargo, estas personas lograron huir impunes. Los socios de Francisco denunciaron a sus deudores, los
cuales, sin embargo, lograron huir impunes.
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Se utilizan para sealar la (O) ....o / ya ...ya .... / sea .... sea / ............... o ....................
posibilidad de elegir entre dos o o bien
ms opciones
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Se usan para enumerar una serie Primero / en principio / en primer En primer lugar, .... en segundo
de puntos lugar / ms adelante / en segundo lugar, ...... por ltimo
lugar / finalmente / a continuacin /
por ltimo / para concluir
Se usan para indicar una Antes (de)/ con anterioridad / ............. despus : .....
sucesin de acontecimientos en despus (de) / con posterioridad /
el tiempo luego (= despus) / ms temprano /
ms tarde / mientras (tanto) /
enseguida
PRCTICA DE APRESTAMIENTO
I. Leamos .... hacerlo, tuvo que pedir prestado dinero a una amiga suya.
Evidentemente, nada de esto le hizo gracia, sin
Jhon Bonachon estaba de buen humor hasta que embargo, l sigue amando a sus mascotas.
entr en su casa. Cuando Jhon Bonachon entr en su
casa, el buen humor de Jhon Bonachon termin. Las II. ORACIONES INCOMPLETAS
mascotas de Jhon Bonachon haban hecho un
tiradero. Garfield es el gato malcriado de Jhon 01. .................... tienes la urgencia de comprar ese
Bonachon. Garfield haba pedido ms de cien artefacto .................... no tienes el dinero suficiente,
lasagnas a un restaurante. Oddie es el perro de Jhon ........................... puedes pedir un prstamo a la
Bonachon. Oddie haba ayudado a Garfield a comer compaa.
las ms de cien lasagnas. El panorama era desolador: A) Ni - y - pero
cajas y restos de comida por todas partes, todos los B) Pero - y - pues
muebles estaban sucios y Garfield y Oddie estaban C) Porque - mas - o
durmiendo a pierna suelta. Jhon Bonachon tuvo que D) Si - pero - entonces
pagar una cuenta gigantesca. Jhon Bonachon, para E) Aunque - mas - bien
pagar esa cuenta gigantesca, tuvo que pedir prestado
dinero a una amiga suya. A Jhon Bonachon no le hizo 02. Ese auto tiene garanta por dos aos, ....................
gracia el espectculo de Garfield y Oddie. A Jhon est asegurado contra accidentes. .................. debes
Bonachon no le hizo gracia el pagar una cuenta manejar con cuidado ................ la pliza de seguros
gigantesca. A Jhon Bonachon no le hizo gracia pedir cubre slo el 75% de los daos.
prestado dinero a una amiga suya. Jhon Bonachon
A) pero - Y - pues
sigue amando a Garfield y a Oddie.
B) o - Ms - aunque
C) y - Adems - pese a que
Comparmoslo con la siguiente versin : D) porque - Aunque - si
E) adems - Pero - porque
Jhon Bonachon estaba de buen humor hasta que entr
en su casa, pero, en ese momento, su buen humor 03. El trabajo que realizas es bastante pesado, .............
termin, porque sus mascotas haban hecho un tiradero, si lo haces ordenadamente, te resultar sencillo.
Garfield, el gato malcriado, haba pedido ms de cien .............. te aconsejo que no desesperes ...............
lasagnas a un restaurante y Oddie, el perro, lo haba pierdas tiempo en pedir ayuda a otra persona.
ayudado a comerlas. El panorama era desolador: en A) mas - Pues - o
primer lugar, haba cajas y restos de comida por B) pero - Por eso - ni
todas partes; en segundo lugar, todos los muebles C) aunque - Pero - tampoco
estaban sucios, y, finalmente, Garfield y Oddie se D) no obstante - Y -menos
encontraban durmiendo a pierna suelta. Jhon tuvo E) aunque - Y - aunque
que pagar una cuenta gigantesca, ms an, para
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04. ................... de terminar la revisin de los videos, los sta es una redundancia ostensible.
jueces se trasladarn a un local ms adecuado. En realidad, las observaciones de eventos estn
................ habr un cambio de local, ................... no incluidas por preconcepciones o por teoras. Vale
hay fecha ni lugar. decir, no hay observacin libre de teora. Es
A) Luego - Aunque - an consecuencia, todos los conceptos cientficos son
B) Antes - Pero - ms tericos. De aqu se desprende la pertinencia de un
C) Ya que - No - pero replanteamiento taxonmico.
D) Puesto que - Ya - y Tal reformulacin propone que los trminos se
E) Aunque - Despus - si es que remitan a los contextos tericos de procedencia.
Entra en juego as el criterio de la realidad de los
05. Las primeras encuestas la colocaron detrs del conceptos. Por ejemplo, los conceptos de
candidato oficialista, ................... por encima de los aprendizaje o personalidad son relativos a la
otros contendores. ....................., ella no es nueva en psicologa, as como los de electrn o nmero
estas lides, ..................... lo que podra sugerir su cuntico son relativos a la qumica.
apariencia juvenil.
A) no - Pero - por 10. Cul expresin resume mejor el texto ledo?
B) pero - Despus de todo - pese a A) La naturaleza de los conceptos cientficos.
C) luego - Si es que - as
B) Los conceptos observacionales en psicologa.
D) ya - Mas no - no obstante
C) Los conceptos tericos en ciencias qumicas.
E) despus - Antes que - en contra de
D) El papel de la observacin en la ciencia.
E) La posibilidad de un anlisis lingstico.
06. Nunca ha ganado un partido, ................... insiste en
seguir jugando en el campeonato .................... su
11. Del hecho de que toda observacin est influida por
optimismo es firme.
un punto de vista terico se deduce que:
A) pero - pues
A) Todo concepto es emprico.
B) ahora - por eso
B) Slo hay conceptos tericos.
C) jams - ergo
D) ya que - as que C) La psicologa no es ciencia.
E) si - aunque D) Slo la qumica es emprica.
E) No hay lenguaje cientfico.
07. Mi examen fue algo agotador ................. gratificante,
.................... demostr que s saba .................... los 12. Cul de los siguientes enunciados es falso?
detractores que me rodeaban. A) Todo concepto procede de un campo cientfico.
A) o - si bien - no obstante B) Todos los trminos tienen relatividad terica.
B) ni - ya que - en pese C) Motivacin es trmino relativo a la psicologa.
C) mas - pero - a pesar de D) La observacin y la teora son independientes.
D) y - porque - gracias E) Positrn es un trmino relativo a la qumica.
E) pero - pues - pese a
13. En relacin a la definicin de trminos por negacin,
08. Fue inculpado por el robo, ....................... fue el autor la:
detenido. ...................., ante la insuficiencia de A) Elide B) Asume C) Tolera
pruebas. Fue liberado ................... la protesta de los D) Corrobora E) Objeta
propios afectados.
A) as que - Y - por TEXTO II
B) por lo que - Mas - pese a
C) pero - Empero - a pesar de Es difcil dar una definicin exacta de lo que se
D) aunque - As - debido a entiende por turbulencia, lo cual da origen a
E) y - Ergo - contra malentendidos. Sin embargo, de una manera muy
burda podra definirse por oposicin a lo que se da en
09. Compr libros, .................. de unos discos. ................. llamar flujo laminar, es decir, bien organizado, como
ms tarde se sinti arrepentido,................ not que el de un ancho ro tranquilo. Un flujo turbulento
haba gastado buena parte de su presupuesto. aparece como una superposicin de movimientos
A) adems - Pero - pues aparentemente incoherentes que parecen de difcil -
B) tambin - Y - por lo que en realidad, imposible - previsin. As se presentara,
C) as como - Aunque - tampoco por ejemplo, el flujo atmosfrico a un observador
D) antes - Cuando - ni embarcado en un satlite geoestacionario que tuviese
E) a condicin de - Si bien - no la paciencia de permanecer en su puesto durante
varias decenas de das. As se presentaran tambin
COMPRENSIN DE TEXTOS ciertas corrientes ocenicas si pudiese visualizarse y
seguir su evolucin durante algunos centenares de
TEXTO I das.
Tambin cabe imaginar, desarrollando una idea de H.
Una divisin del lenguaje de la ciencia fctica se Reeves, que el Universo es comparable a un vaso
expresa en trminos tericos y trminos flujo turbulento en un fluido en el que las molculas
observacionales. Los primeros se refieren a eventos seran superenjambres de galaxias.
no observables y los segundos a objetos, sucesos o Comprender la turbulencia, poder preveer su
propiedades directamente observables. aparicin, calcular las caractersticas de los flujos que
Empero, sa es una muy discutible clasificacin de afecta son problemas que se plantean al mismo
los conceptos cientficos, pues se definen los tiempo en hidrodinmica, aeronutica, meteorologa,
trminos por negacin: un concepto es terico si lo oceanografa, astrofsica, fsica de los plasmas,
que designa no es observable, y es ingeniera nuclear, etc.
observacional si lo designado s es observable.
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TAREA
CONECTORES LGICOS 03. ...................... han cado en el craso pero comn error
de confundir lo inusual con lo inexplicable ..................
01. ..................... creyese en tu inocencia, ................. te se han dejado llevar por su cansancio e imaginacin,
habra defendido ante los tribunales, ................. ...................... han tomado por una visin lo que no es
habra luchado como lo hice para que tu buen nombre sino una alucinacin.
no resultase manchado. A) Pero - o - antes bien
A) Sino - ni - ni B) Si bien - entonces - aunque
B) Si no - ni - y C) Porque - pero - o
C) Puesto que no - o - o D) Pues - y - de modo que
D) Ya que no - ni - ni E) Dado que - tambin - por lo que
E) Si no - no - ni
02. Mi automvil no arranca : ................... se trata del
motor .................... es el tanque que se ha quedado COMPRENSIN DE TEXTO
sin gasolina; ................, para venir hoy al trabajo, tuve
que abordar un taxi. TEXTO I
A) o - o - es decir
B) o - y - pero Al restringir el estudio de las islas a las rodeadas de
C) o - o - por eso agua salada, nos habremos visto obligados a
D) si - o - en consecuencia prescindir de islas importantes en agua dulce?
E) si - entonces - y
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Slo hay una digna de mencin, por lo grande, no por 05. BIGARDO: adj. fig. Que se sola aplicar a los frailes
lo poblada. Es una isla fluvial y, fuera de Brasil, hay desenvueltos y de vida libre. fig. Vago, vicioso
pocas personas en el mundo que la conozcan. Es la Adolescente bigardo.
de Maraj, encestada, como un enorme baln, en el
hueco formado por la boca del ro Amazonas. SIN: ..............................................................................
Tiene 161 kilmetros de anchura y un rea de 36 260 ANT: ............................................................................
kilmetros cuadrados. Es mayor que Formosa y, si la
incluyramos entre las verdaderas islas de mar, sera 06. CERRIL: adj. Aplcase al terreno spero y escabroso.
la nmero 33 del mundo en tamao, que no es poco // Dcese del ganado mular, caballar o vacuno no
para una isla fluvial. Pero es una tierra baja, domado // fig. y fam. Grosero, rstico, animal cerril.
pantanosa, frecuentemente inundada y est casi en el
ecuador. Casi nadie la habita. SIN: ..............................................................................
Pero su sola existencia muestra lo monstruoso que es ANT: ............................................................................
el Amazonas.
07. CICATERO: adj. Que escasea lo que debe dar.
04. El tema central trata sobre : Novio cicatero.
A) Las ms grandes islas del planeta
B) Las ms grandes islas fluviales SIN: ..............................................................................
C) La isla fluvial de Maraj, en Brasil ANT: ............................................................................
D) Las islas del monstruoso Amazonas
E) Las caractersticas del ro Amazonas 08. CONTUMELIA:
Ofensa dicha a una persona en su cara Airada
05. Se entiende que la isla Maraj se encuentra : contumelia.
A) Fuera del ro Amazonas
B) Muy cerca del Amazonas SIN: ..............................................................................
C) Al terminar el ro Amazonas ANT: ............................................................................
D) En la mitad del Amazonas
E) Dentro del ro Amazonas 09. DADIVOSO: adj. Que comparte los bienes que posee
liberal Juan es un dadivoso hermano.
06. La isla aludida permite demostrar :
A) Lo caudaloso del Amazonas SIN: ..............................................................................
B) La importancia de la selva ANT: ............................................................................
C) La grandeza del ro Amazonas
D) Que pueden existir muchas islas 10. ESCUETO: adj. Descubierto, despejado. // 2. Sin
E) Que no debemos omitir a los ros adorno. // Estricto El libro es escueto.
03. BANAL: adj. De poca importancia Asuntos banales. 14. SAGAZ: adj. Agudo, astuto, sutil para descubrir lo
oculto de las cosas: detective sagaz.
SIN: ..............................................................................
ANT: ............................................................................ SIN: ..............................................................................
ANT: ............................................................................
04. BARRUNTO: v. tr. Prever, conjeturar o presentir por 15. SPIDO: adj. Que tiene sabor Furta spida.
alguna seal o indicio "tengo el barrunto que logrars
ingresar". SIN: ..............................................................................
SIN: .............................................................................. ANT: ............................................................................
ANT: ............................................................................
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16. TRIBULAR: tr. Causar afliccin, apenar. Aquella 17. TROPELA: f. Atropello cometido por quien abusa del
noticia nos va tribular. poder. // 2. Confusin. El dictador cometi una
tropela.
SIN: .............................................................................. SIN: ..............................................................................
ANT: ............................................................................ ANT: ............................................................................
EL TEXTO
1. Concepto.- Es un conjunto de oraciones que
transmiten un determinado asunto. Los textos son
actuaciones lingsticas que transmiten un mensaje. NOTA:
Un texto es una unidad completa de comunicacin, El contexto es la circunstancia particular desarrollada en
encuadrada dentro de un contexto determinado, el texto. En el CONTEXTO se tiene a bien considerar una
expresada con una intencionalidad y presentada con serie de circunstancias que rodean al MENSAJE. Dichas
sentido unitario. circunstancias son correspondientes a todos los
elementos que rodean un signo, acto verbal o discurso.
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discusin entre la bella mujer enamorada y este mejores caractersticas para esa adaptacin son los
batelero que no quera soltar el remo por miedo a que sobreviven los que tienen ms posibilidades de
naufragar, pero esa parte, ya no la oa, porque me reproducirse y por lo tanto de transmitir a sus
quedaba dormida antes y aunque no me quedara herederos las caractersticas beneficiosas que
dormida, de todas maneras no la oa) y yo oa y oa la poseen. De este modo, las especies animales van
cancin y me pareca que estaba all en el borde del modificndose y van producindose nuevas especies
lago viendo los botes ir y venir sin ruido en esta calma
eterna. 13. El autor del texto explica fundamentalmente:
A) La conducta rgida de la avispa excavadora
08. El tema del fragmento es: B) Las pautas de conducta aprendidas del
A) Un sueo chimpanc
B) Una cancin de sueo C) La relacin adaptacin - sobrevivencias en los
C) Una historia infantil seres vivos
D) Una reflexin sobre la niez D) Los mecanismos de sobrevivencia de los
E) Un recuerdo de infancia animales
E) Las conductas innatas y aprendidas de los
09. La caja de lata era: chimpancs
A) Un cofre B) Una ficcin
C) De chocolate D) Un regalo 14. En el texto, conducta rgida es a repeticin, como
E) De su madre conducta flexible es a:
A) Sucesin B) Calificacin
10. La frase una desagradable discusin alude a: C) Creacin D) Herencia
A) La relacin entre sus padres E) Diferenciacin
B) El miedo de la bella mujer
C) Un poema trgico 15. En el hipottico caso del advenimiento de cambios
D) Una historia desagradable bruscos en las condiciones de vida en la Tierra
E) La cancin que le cantaba su madre sobreviviran los seres que posean ms:
A) Fortaleza
11. Fundamentalmente, el personaje recuerda: B) Perfeccin
A) Una caja de lata C) Capacidad de herencia
B) Un trauma infantil D) Poder de adaptacin
C) Una historia E) Posibilidad de adaptacin
D) Un paisaje
E) Unos barcos, lanchas y veleros 16. El mecanismo de adaptacin de los seres vivos:
A) Justifica la necesidad de su estudio
12. Se puede inferir que al personaje, aquel recuerdo le B) Resalta la importancia del chimpanc
produce: C) Fundamenta la herencia flexible
A) Pena B) Malestar D) Explica el proceso de evolucin
C) Clera D) Calma E) Condena a muerte a algunos seres
E) Risa
17. El contenido del texto est enmarcado
TEXTO IV fundamentalmente en el campo de la:
Qu es lo que diferencia la conducta de la avispa A) Biologa
excavadora y la del chimpanc? La avispa realiza una B) Psicologa
sucesin de acciones que siguen un orden rgido (por C) Ecologa
ejemplo, al construir su nido) y si la secuencia se D) Zoologa
interrumpe en un determinado punto el animal tiene E) Entomologia
que volver a empezar. ANTNIMOS
Esta secuencia no ha sido aprendida sino que la ha
realizado igual que todos sus congneres y la primera 01. CONTRISTAR 02. EFEBO
vez que un avispa, lo hace, todo sucede A) alentar A) senil
perfectamente, sin tanteos, sin ensayos. Las avispas B) sonrer B) maduro
han heredado esta sucesin de conductas C) regocijar C) anciano
Por el contrario, la conducta del chimpanc de encajar D) estimular D) realizado
dos caas para poder alcanzar pltanos con ellas es E) congratular E) pipiolo
nueva, es una creacin suya. Los chimpancs no
disponen de una pauta de conducta que les permita 03. POLIFAGIA 04. INAPRENSIBLE
hacer eso. El animal no se ha limitado a repetir una A) anorexia A) latente
sucesin innata de comportamientos, sino que B) parquedad B) expreso
resuelve un problema nuevo, un problema que no se C) prudencia C) inteligible
le haba planteado nunca D) restriccin D) irrebatible
Pero por qu estas diferencias, por qu unos E) laconismo E) indiscutible
organismos realizan conductas flexibles, que 05. LUCTUOSO 06. OPUGNAR
calificamos como inteligentes y otros se limitan a A) jovial A) aceptar
producir conductas rgidas, que se desencadenan en B) festivo B) someter
determinadas circunstancias? Para entender esto C) plausible C) adaptar
tenemos que referirnos a la adaptacin de los D) admirable D) conciliar
organismos a su medio en el que se encuentran para E) flbil E) rivalizar
sobrevivir. Si una especie no consigue adaptarse a la
situacin cambiante del medio correr un serio
peligro de desaparecer. Los individuos que renen
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