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    “BE” PRESENTE: AFIRMATIVO uso: Para conectar el sujeto con el resto de Ia sentencia. FORMA: ‘am ic) are (en el the Present Tense) [SUBJECT + BE + REST OF SENTENCE] EXEMPLOS: Thao meee Weare hunory." "BE" PRESENTE: PREGUNTAS SI/NO uso: Realzar preguntas cuya respuesta sea "yes" 0 "not". FORMA: Elsujeto y el verbo cambian de lugar. Afirmativa: They are at work. Pregunta Si/No: at work? Afirmativa:. That store is expensive. Pregunta Si/t expensive? EJEMPLOS: angry?" in France?” “BE” PRESENTE: CONTRACCIONES uso: Unir el sujeto y la forma de “SE” y convertirios en una palabra. Se utiliza en conversacion. FORMA: FORMAS AFTRNATIVAS, Regular Form Contracted Form Tam Em You are He is She is Iris we are You are They are FORMAS NEGATIVAS. You are not He is not she is not Tie not We are not You are not They are not EXEMPLOS: next: "No, you aren't. Welrenext!” e “BE” PRESENTE: RESPUESTAS CORTAS uso: Para responder a una pregunta si/no. n FORM: [st + SUNETO + BE] (nunca con contracciones) [NO + SUIETO + BE + NOT] (con frecuencia con contractiones) AFIRNATIVO, “othe your dog?” sth your dog?” ‘THIS/THAT THESE/THOSE uso: Indicar objetos especificos. FORMA: “This'/"That" 120 utlizon con austantivas en singular "These"/"Those” se utlizen con sustantivos en plural “This'/*These’ ‘sc emplean con sustantivos cercanos al hablente “That'/"Those" ‘se emplean con sustantivos que no estén cerca del hablante EJEMPLO! “is this your hatz” (Un combrero especifica cercano 2 le persona que habla.) (ho, Aa is my hat sce) (Un sombrero especifico, que esta un poco més lejos. "are these your gloves?” (Guantes especificos que estén cerca.) "No, those are my gloves.” (Guantes especificos que estén més leios.) "I'm going to visit friends this Friday.” (Elviernes especiico, mas cercano en el tiempo.) See Explanation SUSTANTIVOS: SINGULAR/ PLURAL uso: ecient oes eee etic ota FORMA: Afadir una ‘s" al sustantivo. soa dollar many guitars +a guitar two dollar Muchos sustantives cambian su ortegrafie al hacer el plural. Cuando un sustentivo termina en "s", "ss", "x", "sh" o'"ch’, aliadir "es". 2 watch NOTA: "es" se pronuncia "ez" Cuando un sustantivo acaba en consonante + "y" cambiar la "y" por "i" v afiadir "es". +3 baby 2 Babies ‘Cuando un sustentivo termina eno", a veces effadir "es". +a potato + potatoes PERO + a radio 1 fadios Cuando un custantivo acaba en "f" o “fe", cambiar la "F por 'v' y affadir "ca" © "s".a shelf shelves Avveces le forme plural del sustantivo parece totalmente distinta: THERE IS / THERE ARE uso: Indicar que algo existe o esté presente. FORM. ‘Singular: [THERE IS + RESTO DE LA ORACION] Purel: [THERE ARE + RESTO DE LA ORACION] . Interrogaciones: [IS/ARE THERE + RESTO DE LA ORACIGN] EJEMPLOS: BRR ay cookies ice fone more left.” ARTICULOS uso: "a" y ‘an’ se utilzan con todos los sustentivos contables en singular. “the" se utiliza para referirse a un sustantvo especifico, singular o plural. FORMA: ‘Con las palabras que comienzan por consonante se utiiza la forma “a vocal utlizan la forma “an”. EJEMPLOS: "Give me a sandwich please.” (Sandwich es singular y puede contarse.) “this is {Boa comienza por,"s" una consonarte.) Grae A ("the 2e utiliza igualmente con custantivos en plural o en zingulsr.) "rant water, please.” “ant please.” (Water no puede contaree, por tants colo puede utilizarse "the" y no "a".) Las palabras que comienzan por PRESENTE PROGRESIVO: AFIRMATIVO uso: Describir acciones que estén ocurriendo ahora o en el futuro, FORMA: . [SUJETO + BE + VERBOing + RESTO DE LA ORACIGN] for you. my cake. tomorrow. too fast, English this year. EXEMPLOS: to study.” them tonight.” PRESENTE PROGRESIVO: PREGUNTAS SI/NO uso: Realizar preguntas que requieren "s'" 0 "no" como respuesta FORMA Elcujeto y I forma de "BE" cambian de lugar. Erunciado: He is sleeping. Pregunta S1/NO: Is he sleeping? eee eee Pregunta S1/NO: Are they working nov? ExeHPLOS: listening t> me?" moving to New York?" PRESENTE PROGRESIVO: RESPUESTAS CORTAS uso: Responder a una pregunta si/no. FORM, [YES + SUJETO + BE] (nunca se utiliza con contracciones) [NO + SUJETO + BE + NOT] (z menude se utiliza con contracciones) AFIRMATIVA, NEGATIVA, EJEMPLOS: ‘Marie, are you enjoying the party?" “yes, 1 am." reve leva ro” PRESENTE PROGRESIVO: NEGATIVO uso: Deseribir una accién que no ests ecurriends ahora o en el futuro. FORMA: (SWET + BE + NOT 4 vERBOYing (+ RESTI] tou You They a "It anymore.” 1 ‘tp the party tonight.” PRESENTE PROGRESIVO: REGUNTAS -WH_ uso: Realizar preguntas que comienzan con las siguientes palabras de interrogacién: WHAT, WHEN, WHERE, ‘WHO, vieY, HOW FORMA: . [PALABRA DE INTERROGACION + BE + SWJETO + VERBOing + RESTO] NOTA: el sujeto y Ia forma de "BE" cambian de lager. ‘They are working at home now. dre they working at home now® {ihre are they working now? (wh-Question) Ereup.o: sing now™ "Tm watching a mavie on TV." "BE" PRESENTE: NEGATIVO uso: Hacer una sentencia negativa FORMA: Agregar “not” desoues del verbe "BE". [SUJETO + BE + NOT + RESTO DE LA SENTENCIA] PRESENTE PROGRESIVO: CAMBIOS DE ORTOGRAFIA uso: at cereeet fete er tetenere secieteere Font ae eet emo eterno mere sto - sioorina| En los verbos que acaban en "e", eliminar la'e” antes de aiadir ing": give - giving EJEMPLOS: "Em having a great time in Paris.” “The bus driver is stopping the bus.” SUSTANTIVOS: POSESIVO uso: Mostrar a quign o a qué pertenece una cosa. FORMA: Afiadir "'s " al nombre de la persona, lugar 0 cosa a la que pertenece el sustantive. En los sustantives ‘en plural, colocar e|"’" después de la 's". EJEMPLOS: “The boy's paza.” (La ples pernenece al nino.) She boys! plaza (La pizza pertencce a los nos.) PRESENTE PROGRESIVO: CONTRACCIONES uso: Unir el sujeto y Ie forms de "BE" y convertirlos en una palabra. Se emples en conversacién. FORMA: FORMAS AFIRMATIVAS. Forma Reguler forma Contreida Eamgong. Em gang You are going. Youre asin. He's going. on. ‘She is going. ‘going. els gong. a We are ira Were 2900 ou are going. in. They sre going. They're going. exemPLos: eater eet He's taking the Bus, FORMAS NEGATIVAS working. working. You aren't working. working. He int working. ‘working. She isn’t working. ‘working Itisn't working, working. We aren't working. working. You aren't working. working. They aren't working. BEMPLOS: “Frank is not driving to work today." “Frank isn't driving to work today.” ‘driving to work today. PRONOBRES: SUJETO use: Hacer referencia al sujeto de une oracién en lugar de utilizar nombres propios. FORMA: Bara refers o personas You he ahes Wey they Para referirse a cosas: EJEMPLO: ‘am Wack." ie Matilda.” 's litle Spike.” ‘are your new neighbors.” PRONOMBRES: OBJETO uso: Hacer referencia al objeto de una oracién en lugar de utilizar un nombre propio. FORMA: Para referirse 2 personas: Para referirse @ cases: EJEMPLO: "Do you know “No, but I know she's my boss! uso: Indicar pertenencia sin utilizar e! nombre del propietario.. FORMA: ibe: my, You, bs, egy mmaancomntiodlenldtnst ier its our theit sustantivo ‘Sin el sustantivo al cual que describe: mine, yours, his, hers, ours, theirs EXEMPLOS: ‘sit "No, its "1S not Ws hers. BE PASADO: FRASES e — vo Slices & in the kitchen. seo oe 2 ee a mut ot Fie ae — e ae El cujeto y el verbo cambian de lugar. ‘Afirmativa: They were at home. Pregunta Si/No: Were they at home? Negativa: He wasnt at echeol. Pregunta Si/No: Wasr't he at school?(Se utlizan siempre con contracciones.) —— PREGUNTAS-WHt uso: Realizar preguntes que comierzan con estasexpresiones interrogatvas: WHAT, WHEN, WHERE, VIHO, weir, HOW. FORM, Preguntas ecerca del SUJET’ [PALABRA-WH + BE PAST + RESTO DE LA SENTENCTA] ‘Afirmativa: Juan was at home. PREGUNTA -Wh: Who was athome? Preguntas ecerca del RESTO DE La ORACION: [Wr-WORD + BE PAST + SUBJECT ~ REST OF SENTENCE] ‘Afirmativa: He was in Philadelphia. Pregunta ~ Wh ? ‘alirmativa: He was there in 1930. Pregunta - Wh: When was he there? EEMPLO: Police: ‘Whete Were YoU lest nightat 9:307" Man: "Twas et home all night.” with your" lone." wo penne SUSTANTIVOS y QUANTIFICADORES: SUSTANTIVOS INCONTABLES y CUANTIFICADORES uso: Los cuantificaderes son palabras o frases ‘que indican el numero o la cantided de tn oe lgunos cuantfiadores se emplean tanto cor sustartives como con incontables. Otros solo se utiizan ‘con sustantivee contables o incontables ere na con ambes. RECUERDA: Los sustantivos incontables toman solo la forma singular del verbo! some (enunciado): ERE in your class" ‘any (preguntos y sentencins negative in the handbag?” left.” "There is a lot of butter alot of ‘on your bread.” much “Shaver got much money. “How much mie do you want?” allitte Tanks wnt SE NOUNS AND QUANTIFIERS: COUNT NOUNS and QUANTIFIERS ust Quantfiers are words or phrases which show the number or amount of an object. Some quantifiers are used with both court and non-count nouns. Some ether quantifiers are uced only with either non Count neuns or count nuns, but not with both. some (statements): “There are MARIS on te shelf ‘any (questions and negatve sentences): Shi there yor In your glass?" "There in the salad.” alot oF "There are a lot of red apples.” many "Thaventt got ” ‘are in that classroom?” afew "He has a few books. EXAMPLE: “are there any mall nile down there, Horry?" "Sorry, there aren't any, but have some big nails. rethar on PRESENTE SIMPLI NUNCIADOS uso: Hablar de acciones, estados o hechos que suceden en cualquier momento, de forma repetida o contnuamente. AFIRMATIVA, FORMA: La tercera persona del singular af'aden una -s final. [SUIETO +'VERBO(s) + RESTO DE LA ORACION york ins bark, brown eyes, ORTOGRAFIA renee eee fener eee a erent eee eer Para verbos 5 terminan en la consonante + y,cambian le y por la terminacién -ies: NOTA: el presente simple ze utliza también con adverbios y frases adverbisles: Always, Never, a eae fan aca ened Expos. “Toten go to basketball ames.” oRTOGRAFIA ester ete eee ener erence meerent le Nissesmatches, goes, watches Para verbos que a en la consonante + y,cambian la y por la terminacién -ies: : oDy/ copies DA cst etna a ae ee ere ere ameter ecient ‘Often,Semetimea, Usually, Every day/week, On Sundays, Twice 2 month, year ete. EJEMPLOS: to basketball games.” He TV." "My brother goes to the health club twice a week.” 7 ‘offee For breakfast.” NEGATIVA, FORMA: [SUIETO+ DO NOT/DON'T+ VERBO+ RESTO DE LA ORACIGN] DOES NOT/DOESN'T) oom ee ie cm “Bill calls Mary, but he doesn't eall me. PRESENT SIMPLE: YES/NO QUESTIONS (Questions ust To ask questions about actions in general time that need an answer of "yes" or "no’. FORM: Put DO or DOES in front of the cubject. (D9/DOES + SUBJECT + VERB + REST] Fim? AFFIRMATIVE: She likes mile YES/NO QUESTION: Does she like milk? ANSWERS. USE: To answer a yes/no queston. FORM: ES, SUBJECT + D0/DOES) NO, SUBJECT + DONT/DOESN'T] EXAMPLES: on Saturdays?" on Saturdays?” PRESENTE SIMPLE: Preguntas Wh uso: Realizar preguntas acerca de acciones en tiempo general que comienzan con los siguientes interrogetivos: WHAT, WHEN, WHERE, WHO, WHY, HOW. FORMA: Preguntas acerca del SUIETO: [WHO-WHaT + VERBO + RESTO] ‘who lives here? Preguntas acerca del RESTO DE LA ORACION: [WH-WORD + DO/DOES... VERBO...] ‘gc home?) live? “Who lives in that house?" “The Porters.” to dor "Go to the movies. "at the bank.” COMPARACION: IGUALDAD uso: Comparar dos personas o cosas que son semejantes. FORMA: AFIRMATIVA [AS + ADJETIVO + AS] Bob is as tall as Marty. NEGATIVA: [NOT AS + ADJETIVO + AS] Her hair is notas long as mine. COMPARACION: COMPARATIVOS uso: ‘Comparar una o més persona(s)/cosa(s)con otras personas/cosas. FORMA: [FORMA COMPARATIVA DE ADJETIVO + THAN] John is older than Bart Betty is more beautiful than Barbara. Ls mayeris de adjtves afeden Is terminacién tos adjetivas aus aban ene foman la terminacin-r: Los adjetivos que acakan en vocal + consenante “Geaban en vocal + consonants Los adjetives 4 duplican la consonante: fat/fatter, bio/bioger, hot/hotter En log adjetvor que acaban en, liminary; afar a terminaién

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