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ACONTECIMIENTOS MAS IMPORTANTES DURANTE EL CONFLICTO EN GUATEMALA

Nmero de masacres

De acuerdo con un informe de la Comisin del Esclarecimiento Histrico (CEH) publicado en 1999, bajo el respaldo de la
Organizacin de Naciones Unidas, precis que el Ejrcito de Guatemala cometi un total de 626 masacres contra
comunidades de campesinos durante la guerra. A la guerrilla guatemalteca se le atribuyen 32 (Juicio en contra de
exguerrillero guatemalteco entra en su fase final, 2004).

Las masacres
Con gran consternacin, la CEH concluye que, en el marco de las operaciones contrainsurgentes realizadas entre 1981 y
1983, en ciertas regiones del pas, agentes del Estado de Guatemala cometieron actos de genocidio en contra de grupos
del pueblo maya. La estrategia contrainsurgente no slo dio lugar a la violacin de los derechos humanos esenciales,
sino a que la ejecucin de dichos crmenes se realizara mediante actos crueles cuyo arquetipo son las masacres. En la
mayora de las masacres se han evidenciado mltiples actos de ferocidad que antecedieron, acompaaron o siguieron a
la muerte de las vctimas.

Desplazamientos
El terror sin precedentes, provocado por las masacres y la devastacin de aldeas enteras en el periodo comprendido
entre 1981 y 1983, desencaden la huida masiva de una poblacin diversa, cuya mayora estaba constituida por
comunidades mayas. Las estimaciones sobre el nmero de desplazados va desde quinientos mil hasta un milln y medio
de personas en el periodo lgido (1981 - 1983)

Los costes del conflicto


A parte de los efectos directos sobre la poblacin, el conflicto armado tuvo altos costos, entre los cuales: El incremento
del gasto militar, desvi las necesarias inversiones en salud y educacin como destino de los recursos pblicos, con el
siguiente abandono de la atencin al desarrollo social. El enfrentamiento armado exacerb tambin la tradicional
debilidad del Estado al encarar la recaudacin tributaria e intensific la oposicin del sector privado a las necesarias
reformas fiscales. Los efectos fueron decisivos: aument la brecha entre ingresos y gastos, encadenando una serie de
desequilibrios macroeconmicos y debilitando an ms la capacidad del Estado para impulsar el desarrollo.

COMO SE HACE LA INTEGRACIN AMERICANA PARTIENDO DESDE LA INDEPENDENCIA DE ESPAA

La coyuntura del gobierno de Espaa, inmerso en las guerras napolenicas. Si bien en un principio fue aliada a Francia
por el Tratado de San Ildefonso (1796), posteriormente se opuso a Napolen, quien pretendi imponer una monarqua
liberal afn. La cada del antiguo rgimen espaol con las abdicaciones de Bayona implicaba que los reinos castellanos de
Indias perderan el estatus especial que le otorgaban las Leyes de Indias, segn las cuales eran patrimonio de la
monarqua espaola (aunque previamente, en 1768, en la prctica, los reinos americanos haban sido mermados a una
condicin colonial por las reformas borbnicas del Imperio Espaol). Ahora en el nuevo rgimen de corte liberal, tanto
en las disposiciones del estatuto de Bayona (1808)[2], como igualmente en la Constitucin espaola (1812)[3], los
europeos pretendan disminuir o desaparecer la representatividad o el nmero de representantes americanos del
parlamento.

El vaco de gobierno en Espaa, causado sucesivamente por la guerra con Napolen y por el Trienio Liberal que ocup la
revolucin del constitucionalismo espaol, abri la oportunidad para que la clase dominante hispanoamericana,
formada por criollos europeos, dieran impulso y sostuvieran el movimiento y la guerra por la independencia como
medio definitivo de conservar y mejorar su estatus, disminuido o en riesgo de perderse por el liberalismo.
La independencia de la Patriafue el carcter esencial del movimiento que finalmente predomin en todos los lugares de
Amrica, por encima de otros movimientos independentistas que, como el fallido de Hidalgo en Mxico, se pretendan
acompaar tambin de una verdadera revolucin social. En algunos pases result una continuidad de las prcticas
de castas coloniales, donde esclavos, indgenas y criollos no ejercan los mismos derechos.
LA HISTORIA Y SU RELACIN CON OTRAS CIENCIAS

Considerada una ciencia social, esta ntimamente relacionada con todas las ciencias de esta categora.

GEOGRAFA: la historia se relaciona con la geografa porque para poder saber de los hechos histricos es necesario tener
la ubicacin en el espacio y tiempo. Adems nos puede ayudar a ubicar ciertos territorios de lo que fueron culturas
antiguas y ciudades que ahora no existen.

-Economa: esta materia tiene que ver con la historia por que estudiando la economa de la sociedad de ahora y
comparndolas con la economa de otras pocas se pueden conocer las causas de los movimientos o hechos histricos
que ocurrieron en el pasado.
-Lingstica: la lingstica es el estudio de las lenguas y si se conocen los dialectos utilizados por las culturas del pasado
se puede conocer ms de stas por eso la lingstica se relaciona con la historia de una manera tan importante.
-Cronologa: es la ciencia que tiene como objetivo ordenar los acontecimientos y las fechas y ayuda a la historia
dndonos una ubicacin en el tiempo.
-Antropologa: es la ciencia que estudia al hombre en los aspectos fsicos y sociales y tambin es til en la historia ya que
nos proporciona informacin acerca de cmo eran las sociedades en la antigedad y como era la gente fsicamente esto
nos sirven para poder comprender nuestro presente.
-Arqueologa: es la ciencia que estudia los restos de los huesos u objetos de las civilizaciones pasadas lo que nos ayuda a
conocer como eran las personas, sus ritos, etc. Por eso es importante para la historia.

LA DEMOGRAFA, que, auxilindose de los censos y estadsticas, nos ayudan a entender al distribucin del hombre sobre
la tierra; el crecimiento de la poblacin; el desplazamiento de los ncleos humanos, las causas que lo provocan y sus
consecuencias.

LA PSICOLOGA SOCIAL, que tiene a su cargo el estudio del comportamiento de los individuos frente a su medio
ambiente que los rodea para ello, aprovecha las aportaciones de las dems ciencias con el fin de que los individuos
estn aptos para integrarse a la comunidad.

EL DERECHO, cuyo campo de estudio lo constituyen las normas y los reglamentos que regulan las relaciones entre los
individuos en sociedad para que hayan las ordenes y no se lesionen los intereses de la comunidad. As existen las leyes
que regulan las relaciones de este tipo de econmico, la de tipo social, etc.; pero todas buscan siempre que los hombres
vivan en paz y armona, tanto en su comunidad como entre las sociedades de todo el mundo.
Ninguna de las disciplinas mencionadas se estudian en forma aislada; se tiene la necesidad de recurrir a las dems para
lograr que el hombre, a travs de ellas, logre comprender de al manera mas amplia posible las relaciones tan complejas
y variadas que se dan en todas las sociedades.