Actividad 1

Reflexin: Hasta qu punto puede verificarse un conocimiento que afirma

previsiones sobre el futuro?

James No Mera Paredes

Trujillo, septiembre de 2017

Universidad Cesar Vallejo

Escuela de Postgrado
Maestra en Gestin Pblica
Metodologa De La Investigacin I*
201701

Asesor: Mg. Alois Silva Ugaz

 Actividad 1 1

1. Imagine qu ocurrira con los resultados de la investigacin si:

a. No existe un marco terico que organice las ideas previas del investigador.

El marco terico, tiene el propsito de dar a la investigacin un sistema coordinado y

coherente de conceptos y proposiciones que permitan abordar el problema. Por lo tanto, si

no existe dicho marco terico, no podramos tener un punto de vista sistmico de

fenmenos que puedan explicar las relaciones entre variables, y tampoco podramos

explicar ni predecir estos fenmenos. Tampoco se podra orientar el rumbo de las etapas

subsecuentes del proceso de investigacin y terminaramos divagando en otros temas

ajenos al estudio que se quiere realizar sin centranos en el tema de estudio.

b. Las tcnicas de recoleccin de datos no se adecuan al diseo formulado.

Si las tcnicas de recoleccin de datos no se adecuan al diseo formulado, nuestra

medicin seria deficiente y por lo tanto la investigacin no sera digna de tomarse

en cuenta, desde luego no hay medicin perfecta, es casi imposible que

representemos con fidelidad muchas variables, pero es un hecho que debemos

acercarnos lo ms posible a la representacin fiel de las variables a observar.

c. El tema no ha sido delimitado con precisin.

Si el investigador no es capaz de hacer un anlisis sistemtico y centrar su atencin,

no podr llegar a una pregunta de investigacin clara y con posibilidad de ser

resuelta.

d. Los datos no se procesan adecuadamente.

Si los datos no se procesan de manera adecuada, la investigacin terminara con

conclusiones erradas y con la consiguiente prdida de tiempo y recursos del

investigador.
 Actividad 1 2

2. Si al procesar los datos nos damos cuenta que stos son insuficientes para responder

a las preguntas iniciales, cul o cules fallas en las tareas previas cree Ud. que est

en el origen de este inconveniente? Cmo lo resolvera?

Si al procesar los datos nos damos cuenta que stos son insuficientes para responder a

las preguntas iniciales. Considero que las fallas se encuentran desde el momento que se

delimita el tema a investigar, los datos no se relacionan con la investigacin, y no se

tiene un marco terico que de sustento a la investigacin planteada. Primero se debera

elegir el tema que sea factible y realizable, buscar la informacin necesaria y relacionada

al tema, luego delimitarlo como debe ser y buscar los datos relacionados a la

investigacin que nos pueda brindar una respuesta adecuada a las preguntas que nos

estamos planteando..

3. Busque alguna tesis e identifique cada una de las etapas que se representan en el

esquema de la figura 5. En el caso de no encontrar alguna de ellas trate de

determinar hasta qu punto eso ha afectado la calidad de los resultados obtenidos.

Referencia.

Palomino Figueroa, P. & Walde Ordoez, F. A. (2016). Efectos de la portabilidad

numrica en el mercado de la telefona mvil: una aproximacin cuantitativa. (Tesis de

maestra, Universidad del Pacfico, Lima, Per). Recuperado de

http://repositorio.up.edu.pe/handle/11354/1727

a. Eleccin del tema.

Regulacin de Servicios Pblicos.

b. Delimitacin del tema.

Actividad 1 3

c. Problema.

d. Objetivos.

e. Marco terico.
Actividad 1 4

f. Hiptesis.

g. Metodologa
Actividad 1 5
Actividad 1 6

h. Informe (resultados y conclusiones)