TEMA: VECTORES ELEMENTOS DE UN VECTOR

1. Mdulo: es el tamao de vector.

2. Direccin: es la lnea recta en la cual acta, caracterizada
por el ngulo que forma con el eje horizontal positivo.
MAGNITUDES ESCALARES 3. Sentido: dada una direccin, hay dos sentidos posibles. El
Son magnitudes que slo necesitan de un nmero y una unidad de sentido de un vector lo define la punta o cabeza de flecha.
medida para quedar bien determinada 4. Lnea de Accin (L.A.): es aquella recta discontinua que
contiene al vector. Esta recta no es necesario graficarlo.

MAGNITUDES VECTORIALES
Son aquellas que adems de un nmero y una unidad necesitan de una TIPOS DE VECTORES
direccin y sentido para estar bien definidas. En pocas palabras es aquella Vectores Colineales
que se determinar por tres caractersticas: mdulo, direccin y sentido. Son aquellos vectores que estn contenidos en una misma lnea de
accin.

VECTOR
Es un segmento de recta orientado (flecha) que tiene el mdulo y
direccin.
Vectores Concurrentes
Son aquellos vectores cuyas lneas de accin se cortan en un solo punto.

A , B y C son
concurrentes

Vectores Coplanares
Son aquellos vectores que estn contenidos en un mismo plano.

A , B y C son
0 : Origen del vector
coplanares
P : Extremo del vector
: Mdulo del vector Vectores Paralelos

Fsica 7 8 Fsica

9 10
 Son aquellos vectores que tienen sus lneas de accin paralelas.
. R A B 2 . A . B cos .
2 2 2
Para calcular su valor

O tambin:

. R n A2 B2 2 . A . B . cos .
Vectores Opuestos Donde:
Se llama vector opuesto (A) de un vector A cuando tienen el mismo n divisor comn
mdulo la misma direccin pero sentido contrario
Vector Diferencia
* A A
Se obtiene uniendo los extremos de los vectores.
* A = A
* A ; A

SUMA VECTORIAL
Sumar dos o ms vectores, es representarlos por uno slo llamado
RESULTANTE. Este vector resultante produce el mismo efecto que todos
juntos. . = .
Hay que tener en cuenta que la suma vectorial no es lo mismo que la
. D A B 2 . A . B cos
2 2 2
suma aritmtica. .

. R A B C D E . Caso Particular
Si los vectores forman un ngulo de 90, la resultante se obtiene 30
Mtodo del Paralelogramo usando el Teorema de Pitgoras
Sirve para sumar dos vectores con origen comn. Se construye el
paralelogramo trazando paralelas a los vectores dados.
La resultante es la diagonal trazada desde el origen de los vectores.

. R 2 = A2 + B 2 .
Vectorialmente . = + . Mtodo del Polgono

Fsica Fsica
 Este mtodo consiste en colocar un vector a continuacin del otro,
conservando cada uno de ellos sus respectivos elementos, donde el vector
resultante se obtiene uniendo el origen del primer vector con el extremo del
ltimo vector.
Al sumar varios vectores por el mtodo de la descomposicin
rectangular, se sigue los siguientes pasos:
1. Descomponer rectangularmente cada uno de los vectores, segn un par
de ejes perpendiculares previamente elegidos X e Y.
2. Determinar la resultante de cada eje:
Rx = Vectores en x
Ry = Vectores en y

3. Encontramos el vector suma total o Resultante por medio del Teorema

de Pitgoras.
R 2 Rx2 RY2

. = + + .

NOTA:
SI AL COLOCAR LOS VECTORES UNO A CONTINUACIN DEL OTRO SE

OBTIENE UN POLGONO CERRADO, LA RESULTANTE ES CERO.

POR QU
ENSUCIAS
Componentes Rectangulares de un Vector TU MUNDO?
Son aquellos vectores componentes de un vector que forman entre s un
ngulo de 90.

Descomposicin Rectangular
PROBLEMAS PARA LA CLASE
11

Fsica 12 Fsica
 7. En el sistema vectorial 9. Sabiendo que: A = 2 y B = 2.
1. Dado el vector A de mdulo 4. La mxima resultante de dos mostrado, hallar la medida del Hallar el mdulo del vector suma |A +
20 unidades, hallar sus vectores es 8 y su mnima resultante B| = ?
ngulo , tal que, el vector
componentes rectangulares (X, Y) es 2. Cul ser el mdulo de la
resultante se encuentre en el eje
resultante cuando formen un ngulo
de 60? X.

Rpta.

5. En el sistema vectorial mostrado, Rpta.

halle el mdulo del vector resultante.

10. Los puntos A, B y C determinan

un tringulo equiltero de lado 3m.
Rpta. Halar el mdulo del vector resultante.

Rpta.
2. Dos vectores de mdulos 10N
y 6 N forman entre s un ngulo de
60. Hallar el mdulo del vector Rpta. 8. En el sistema vectorial
resultante mostrado, halle el mdulo del
vector resultante Rpta.
6. Halle la medida del ngulo
Rpta. A = 10; B = 10; C = 5
sabiendo que el mdulo del vector
resultante es igual a cero
11. El lado de cada cuadrado es igual
3. La mxima resultante de dos a la unidad de medida. Hallar | a +
vectores es 14 y su mnima b |.
resultante es 2. Cul ser la
resultante cuando formen un
ngulo de 90?

Rpta.

Rpta.
Rpta.

Fsica 13 Fsica
 Rpta. Rpta. Rpta.

12. Sabiendo que: m AB = m 14. Hallar la medida del ngulo , PROBLEMAS PARA LA CASA
14 BC ; m OB = 3; hallar el mdulo tal que, el mdulo del vector 15
1. Dado el vector V de mdulo 3. En el sistema vectorial
del vector resultante resultante sea menor posible
30 unidades; hallar sus mostrado, hallar el mdulo del
vector resultante
componentes rectangulares (X e

Y)

Rpta.

Rpta.
A) B) C)
A) ( B) ( 6 8 10
13. En el sistema vectorial D) E)
15. En el sistema vectorial 24; 18) 24; 18)
mostrado, hallar la direccin del 2 12
mostrado, hallar el mdulo del C) ( D) (
vector resultante, respecto del
vector resultante. 24; 18) 24; 18)
eje x positivo E) (
4. En el sistema vectorial
0; 30) mostrado, hallar el mdulo del
vector resultante

2. La mxima resultante de dos

vectores es 17 y su mnima

resultante es 7. Cul ser la

resultante cuando forme un ngulo

Fsica Fsica
 de 90? A) B) C)
7 17 15
D) E)
A) B) C)
13 11
10 11 12
D) E)

13 15

5. En el sistema vectorial 7. Si la resultante de los

mostrado, la resultante es nula. vectores se encuentra sobre el A) B) C)
16 5 10 15 A) B) C)
Halle la medida del ngulo y el eje vertical Y, halle el mdulo
D) E) 2m 4m 6m
mdulo del vector F. del vector C
20 25 D) E)
| A | = 10 2 y | B | = 10
8m 0

9. Hallar el mdulo del vector 10. En el sistema vectorial

resultante: mostrado, hallar el mdulo del
17 18
vector resultante. El lado de la
| a | = |b | = |c | = 3
cuadrcula es igual a la unidad de
medida

A) 3 B) 3
0 y 15 7 y 20 A) B) C)
C) 3 D) 3 10 20 30
7 y 15 7 y 25 D) E)
E) 5 40 50
3 y 15
A) B) C)

8. Los puntos A, B y C 3 6 9 A) B) C)
6. Sabiendo que el vector determinan un tringulo D) E) 0 1 2
resultante se encuentra en el eje equiltero de lado 2 m. Hallar el 12 15 D) E)
vertical, halle el mdulo del vector mdulo del vector resultante. 3 4
resultante.

Fsica Fsica
 CLAVES

1. 6.
C C

2. 7.
D B

3. 8.
C B

4. 9. La obra del matemtico y fsico alemn Albert Einstein le ha convertido

D B en uno de los cientficos ms famosos de la historia. Sus teoras acerca de
la relatividad introdujeron un nuevo y revolucionario modo de pensar en el
5. 10. espacio, el tiempo y el Universo. Tambin estableci la relacin entre masa y
C C energa con la famosa ecuacin E=mc2.

Einstein adquiri la ciudadana estadounidense en 1940. Se opuso a la

guerra a pesar de que, paradjicamente, sus teoras fueron utilizadas para
SABAS QU...
fabricar bombas nucleares, las armas ms destructivas que han existido
jams. Einstein vio muchas de sus teoras confirmadas experimentalmente
ALBERT EINSTEIN (1879 1955) mientras vivi.

TEMA: ESTTICA I PRIMERA CONDICIN DE EQUILIBRIO

19

CONCEPTO

Fsica Fsica
 El estudio de las leyes y condiciones que deben cumplir los cuerpos para
encontrarse en dicho estado lo realiza aquella rama de la mecnica llamada Esttica,
ciencia que data de la poca de los egipcios y babilnicos y que hoy ha dado lugar a
varias ramas de la ingeniera: civil, mecnica, mecatrnica, minera, etc.

TERCERA LEY DE NEWTON

Gm1 m2
Establece lo siguiente: En toda interaccin surgen dos fuerzas, a una de ellas . Fg .
d2
se denomina fuerza de accin ( ) y la otra fuerza de reaccin (
A R ), por ser una
accin contraria. Estas actan en la misma lnea, orientados en forma opuesta y donde:
sobre cuerpos diferentes, pero son de igual valor. m1 y m2: son masas (kg)
Veamos el siguiente grfico: d: distancia
G: Constante de gravitacin universal
(G = 6,67 x 1011 N . m2/kg2)

Fuerza de Gravedad ( g)
Es aquella fuerza con la cual la tierra atrae a todos los cuerpos que se
encuentran en sus inmediaciones. Se considera concentrada en un punto llamado
centro de gravedad (C.G.) y est dirigida hacia el centro de la tierra.

Gm MT
. Fg . ....
h RT 2
Se cumple: ()
Fr = Fm
Donde:
G = 6,67 x 1011 (N . m2)/kg2
MT = 6 x 1024 kg (masa de la tierra)
FUERZAS USUALES EN LA MECNICA RT = 6 400 km (radio de la tierra)
Existen algunas fuerzas que comnmente encontramos en el anlisis de un
sistema mecnico, entre ellas tenemos: Como: h<< Rt h + RT = RT
Reemplazando en ()
1. Fuerza Gravitacional ( g)
Es aquella fuerza con la cual todos los cuerpos se atraen en virtud a su masa y
20 . Fg = m . g .
su valor depende de la masa de los cuerpos y de la distancia que los separa.

21
Fsica Fsica
 NOTA: l0 : longitud natural del resorte (sin deformar)
CUANDO UN CUERPO ES HOMOGNEO SU CENTRO DE GRAVEDAD lf : longitud final
COINCIDE CON SU CENTRO GEOMTRICO
x : deformacin (x = lf l0)
BARRA HOMOGNEA
Graficando la fuerza elstica:

El C.G. se ubica en el punto medio

2. Fuerza de Tensin ( )
Es una fuerza interna que surge en los hilos, cuerdas, cables, etc., y se
A medida que la fuerza deformadora (F d) aumenta, la fuerza elstica (Fe)
manifiesta como resistencia a que estos cuerpos sean estirados. La naturaleza
tambin aumenta tratando de que el resorte recupere su longitud natural.
de esta fuerza es elctrica y para poder graficarla se realiza un corte
Como: mresorte = 0 Fd = Fe
imaginario.
Para poder graficar la fuerza de tensin se debe realizar un corte imaginario en A mayor "x", mayor "Fe " Fe
cte K
la cuerda. A menor "x", menor "Fe " x

Luego:
. Fe = Kx . (Ley de Hooke)

K : constante elstica o rigidez del resorte (N/m, N/cm).

3. Fuerza de Compresin ( ) 5. Fuerza de Rozamiento y Friccin (Fr)

Es tambin una fuerza interna que surge en los cuerpos rgidos y se manifiesta Cuando intentamos arrastrar un bloque de granito.
como una resistencia a que estas sean comprimidos.

4. Fuerza Elstica ( )
Cuando estiramos el resorte
Debido a las asperezas o rugosidades de las superficies en contacto, se
manifiesta una oposicin al deslizamiento del bloque, como consecuencia del
engranaje y atraccin mutua de las molculas de los cuerpos en contacto. La
fuerza que se opone al deslizamiento de una superficie sobre otra se llama
fuerza de rozamiento.
Graficando la fuerza de rozamiento

23
Fsica
22 Fsica
 R: Reaccin total del piso Sobre el bloque actan 2 fuerzas:
sobre el bloque. I. La Fg debido a la atraccin terrestre.
f r: Fuerza de rozamiento. II. La fuerza por parte de la cuerda 2 que lo sostiene tirando de l
FN o N: Fuerza normal hacia arriba.

Si fr = 0
Veamos como sera el diagrama de fuerzas para el conjunto (sistema); de
Entonces
bloques (A y B) y cuerda (2).
R = FN

DIAGRAMA DE FUERZAS D.C.L.

Esto consiste en aislar imaginariamente el cuerpo o sistema (objeto de
nuestro anlisis) y graficar las fuerzas externas que sobre l actan.

Ejemplo:
Realicemos el diagrama de fuerzas para los bloquees mostrados: Tener presente que graficamos todas aquellas fuerzas que son externas al
sistema.

Ahora veamos, el caso de una esfera homognea apoyada sobre dos superficies
lisas.

Sobre el bloque A actan 3 fuerzas:

I. La Fg debido a la atraccin terrestre. Sobre la esfera estn actuando 3 fuerzas:
II. La fuerza por parte de la cuerda 1 (T 1) que I. La Fg y por ser esfera homognea tiene como punto de aplicacin su
sostiene al bloque, tirando de l hacia arriba. centro geomtrico.
III. La fuerza por parte de la cuerda 2 (T 2) que tira
II. Las fuerzas (reacciones) por parte de las superficies debido a que la
del bloque hacia abajo.
esfera se apoya en ellas.
III. Como las superficies son lisas, las reacciones deben ser perpendiculares
Bloque B:
a las superficies en contacto y siendo las superficies tangentes a la esfera
se deduce que las prolongaciones de dichas fuerzas pasarn por el centro de
la esfera

Ejemplo:
Realicemos el D.C.L. para la esfera homognea que se encuentra en reposo:

Fsica
24 Fsica
25
 II. MRU

Notamos que sobre las esferas estn aplicando 3 fuerzas que tienen Ejemplo:
direcciones distintas. En la grfica se muestran todas las fuerzas aplicadas a un bloque en reposo.
Como la suma de ella es cero, geomtricamente se puede formar con ellos un
tringulo, colocando una fuerza a continuacin de otra:
As:

A grficas de este tipo se denomina Diagrama de Cuerpo Libre (D.C.L.)

Como el bloque est en reposo = .
Donde:
: fuerza que la cuerda aplica a la esfera. Esta condicin se puede plantear en forma prctica trabajando en dos rectas
mutuamente perpendiculares, en este caso:
: fuerza de gravedad (atraccin de la tierra).

: fuerza que la pared aplica a la esfera (reaccin de la pared). En una recta Horizontal:
F() = F().

Segn el diagrama anterior:

PRIMERA CONDICIN DE EQUILIBRIO
F1 + F2 = F3
Si un cuerpo se encuentra en equilibrio de traslacin entonces la suma de todas
las fuerzas aplicadas a l es cero. En una recta vertical:
Cundo un cuerpo est en equilibrio de traslacin? F() = F()
Rpta. Cuando se encuentra en reposo o si efecta un MRU.
I. Reposo Esto es:
Fs = F 4
NOTA:
ESTA CONDICIN NO ASEGURA EL EQUILIBRIO MECNICO TOTAL DE UN
CUERPO YA QUE LAS FUERZAS ADEMS DE CAUSAR UN EFECTO DE
TRASLACIN PUEDEN CAUSAR UN EFECTO DE ROTACIN.

27
26
Fsica Fsica
 Cuando se tiene slo tres fuerzas concurrentes y coplanares actuando sobre un PROBLEMAS PARA LA CLASE
cuerpo en equilibrio se puede aplicar:
1. El sistema mecnico mostrado 3. El sistema mecnico
se encuentra en equilibrio. mostrado se encuentra en
A. Tringulo de Fuerzas.
Sabiendo que: W = 15N y P = 25 N, equilibrio.
Se forma un tringulo con las tres fuerzas, el mismo que debe estar cerrado
determinar la reaccin que genera Sabiendo que: WA = WC = 20N y
para que la resultante sea igual a cero y se aplican al tringulo los criterios WB = 30N, determinar la tensin
P.
convenientes para resolverlo. en la cuerda vertical. No hay
rozamiento.

A) B) C)
5N 10N 15N A) B) C)
B. Teorema de Lamy
D) E) 40N 50N 60N
Se tienen slo tres fuerzas concurrentes y coplanares actuando sobre un cuerpo
20N 25N D) E)
en equilibrio, el mdulo de cada fuerza es directamente proporcional al seno del
70N 80N
ngulo formado por las otras dos.
2. El sistema mecnico mostrado
se encuentra en equilibrio. 4. El sistema mecnico
Sabiendo que: W = 15N y P = 13N, mostrado se encuentra en
determinar la tensin en la cuerda equilibrio. Sabiendo que W = 15N
y P = 50N. Determinar la fuerza
(1)
de reaccin entre el bloque P y la
superficie. Desprecie el peso de
las poleas
A B C

Sen Sen Sen

NOTA:
SI DOS DE LAS FUERZAS SON CONCURRENTES EN UN PUNTO LA TERCERA

FUERZA TAMBIN LO ES EN EL MISMO PUNTO. A) B) C)

28 Fsica Fsica
 2N 5N 7N
D) E) A) B) C)
9N 1N 10N 15N 20N
D) E)
30N 35N

5. La figura muestra un sistema 7. La figura muestra una esfera A) B) C)

mecnico en equilibrio. Sabiendo de peso W = 50N en equilibrio. A) B) C) 13N 120N 65N
que W = 20N y P = 50N, Sabiendo que la tensin en la 18N 16N 14N D) E)
determinar el peso de la polea cuerda oblicua (2) es 150N, D) 60N 25N
mvil. determinar el peso del bloque. 12N
E)
3029 10N

9. La figura muestra un rodillo 11. El sistema mecnico

de peso W en equilibrio. mostrado se encuentra en
Determinar la tensin T en la equilibrio. Sabiendo que W = 60N
cuerda AB. No hay rozamiento. y P = 40N. Hallar la tensin en la
Indique la afirmacin correcta. cuerda (1). No hay rozamiento.
A) B) C)
A) B) C)
5N 8N 10N
30N 40N 45N
D) E)
D) E)
9N 12N
35N 50N

6. En la figura la esfera est en

equilibrio. La tensin en la cuerda
8. El bloque homogneo de peso A) T B) T
JK mide 13 N y la reaccin normal
W = 120N, se encuentra en = W cos = W sec
de la pared mide 5N. No hay
C) T D) T
rozamiento. Hallar el peso de la equilibrio. Si F = 50N, determinar A) B) C)
= W tg = W sen
esfera. la suma de tensiones en ambas 70N 65N 60N
E) T
cuerdas. D) E)
=W
55N 50N

10. El sistema mecnico mostrado

Fsica Fsica
 se encuentra en equilibrio. 12. EL sistema mecnico D) E)
Sabiendo que W = 20N y P = 40N. mostrado se encuentra en 4,0N 4,5N
Hallar el peso del bloque R. No hay equilibrio. Sabiendo que W = 20N
rozamiento. y P = 30N. Hallar el peso del
bloque R. No hay rozamiento,
14. La figura muestra un bloque
despreciar el peso de la polea.
de peso 80N, en equilibrio.
Determinar la deformacin en el
resorte de constante elstica
EL HOMBRE ES UNA MIRADA;
K = 100 N/m. No hay rozamiento.
EL RESTO ES SLO CARNE.
PERO AL VERDADERA MIRADA
ES LA QUE VE AL AMIGO.
FUNDE TU CUERPO ENTERO EN
A) B) C) TU MIRADA, VETE HACIA LA
A) B) C) VISIN, VETE HACIA LA
10N 15N 20N
20N 30N 40N VISIN....
D) E)
D) E)
25N 50N
50N 60N DYALAYALDINRUMI
A) B) C)
13. Se tiene un sistema de dos 15. La figura muestra un bloque
0,1m 0,2m 0,3m
bloques como se muestra en la de peso W = 20N en equilibrio.
31 D) E)
Calcular la tensin de la cuerda BC.
figura. el peso del bloque A, 0,4m 0,5m
excede al peso del bloque B en 7N.
Determinar la fuerza de reaccin
entre los bloques A y B. 32

CLAVES

A) B) C)
10N 15N 20N
D) E) 1. B 6. D 11. A
25N 40N
A) B) C)
2,5N 3,0N 3,5N 2. A 7. B 12. C

Fsica Fsica
 3. D 8. A 13. C

4. C 9. D 14. D

5. C 10. C 15. C

A) B) C)
2cm 3cm 5cm A) B) C)
D) E) 10N 15N 20N
6cm 7cm D) E)
25N 30N

2. El sistema mecnico mostrado

se encuentra en equilibrio. Si el 4. La figura muestra un sistema
bloque W pesa 20N, determina la mecnico en equilibrio, donde:
tensin en la cuerda BC. W = 50N; P = 20N; R = 55N.
Hallar el peso de la polea mvil.

PROBLEMAS PARA LA CASA

1. El sistema mecnico mostrado 3. El sistema mecnico

33
se encuentra en equilibrio. La mostrado se encuentra en A) B) C)
A) B) C)
constante elstica en el resorte equilibrio. Sabiendo que: R = 60N 20N 30N 40N
1N 3N 5N
es k = 50N/cm, adems: y P = 20N. Hallar el peso del D) E)
D) E)
W = 500N y P = 200N. Determinar bloque W. No hay rozamiento. La 50N 60N
7N 9N
la deformacin en el resorte. polea es peso despreciable.
5. la figura muestra dos bloques 8. La figura muestra un sistema
de pesos W = 6N y P = 8N en
34 equilibrio. Calcular la tensin en la formado por dos bloques W y P.

cuerda BC. Determinar la fuerza de reaccin

entre los bloques si W = 70N y

Fsica Fsica
 P = 60N. 20N 25N 40N
D) E)
50N 30N

35
A) B) C)
12N 16N 13N
D) E)
14N 15N
A) B) C)
10N 7N 6N
6. La figura muestra un bloque D) E)
de peso W en equilibrio, si F es
5N 4N
una fuerza horizontal, indique la
afirmacin correcta.

9. El sistema mecnico
mostrado se encuentra en
equilibrio. Sabiendo que W = 30N
y P = 40N. Hallar el peso del
A) F B) F
= W sen = W cos bloque R. no hay rozamiento,
C) F D) F despreciar el peso de la polea.
= W tg = W ctg
E) F
= W sec

7. El sistema mecnico mostrado

se encuentra en equilibrio. Si el
bloque W pesa 25N, determinar la
tensin en la cuerda AB.
A) B) C)
30N 15N 40N
D) E)
50N 60N

A) B) C)

Fsica Fsica
10. El sistema mecnico mostrado C E
se encuentra en equilibrio. No hay
rozamiento. Sabiendo que el 5. 10.
bloque W pesa 50N, determinar D E
el peso del bloque P

SABAS QU...

36 LA CARRERA PROFESIONAL DE
ODONTOLOGA
A) B) C)
MEJOR QUE APRENDER MUCHO,
10N 20N 30N
ES APRENDER COSAS BUENAS.
D) E)
35N 40N
Jos Fernndez

CLAVES

1. 6.
D D El odontlogo trata las afecciones y enfermedades buco
dentales y conexas. Desarrolla acciones de carcter integral, de
2. 7.
diagnstico, prevencin, promocin, tratamiento, recuperacin,
C B
rehabilitacin y administracin de salud del sistema
3. 8.
estomatogntico, tanto a nivel individual como de la comunidad.
C D
mbito de Trabajo:
4. 9.

Fsica Fsica
 Sector salud, servicios de sanidad, hospitales militares Es necesario tener en cuenta los signos para el clculo del momento de una
policiales, clnicas, policlnicos, servicios odontolgicos, centros fuerza, tal como se muestra:
educativos, seguros, empresas industriales, consultorios
particulares e instituciones odontolgicas.

TEMA: ESTTICA II SEGUNDA CONDICIN DE EQUILIBRIO

37
38
Antes de dar conocer la 2da. condicin para el equilibrio de un cuerpo, se debe
tener conocimiento acerca de lo que es el momento de la fuerza (MF).

MOMENTO DE FUERZA (MF)

Magnitud escalar que mide la cantidad de rotacin que puede transmitir una
OBSERVACIN:
fuerza de un cuerpo.

F NO PRODUCIR ROTACIN EN LA BARRA RESPECTO AL PUNTO 0 YA

QUE SU LNEA DE ACCIN PASA POR EL PUNTO (0).
ENTONCES d = 0 y M0F 0 .
Podemos notar que la fuerza aplicada a la llave provocar que sta comience a
rotar, lo que traer como consecuencia que el tornillo se desenrosque.
El momento de la fuerza F respecto al punto 0 se evala as:
SEGUNDA CONDICIN PARA EL EQUILIBRIO DE UN CUERPO
Un cuerpo se encuentra en equilibrio de rotacin respecto a un punto, si la suma
. M0F F . d .
de momentos respecto a ese punto es cero.
El caos ms comn de Equilibrio de Rotacin es cuando un cuerpo no
Donde:
experimenta giros.
F : Valor de la fuerza (en Newton)
d : Distancia perpendicular que existe entre el punto O y la lnea de accin de
Ejemplo:
la fuerza F.

Fsica Fsica
 F
M0g M0T

Fg x a F x 2a

Observe que en esta forma prctica no se toma en cuenta el signo negativo

Como la barra no gira; se puede aplicar la 2da. condicin de equilibrio, tomando
para los momentos en sentido horario.
como centro de momento el punto 0

. M0 0 . Equilibrio Mecnico
O sea que: De lo anterior se puede establecer que un cuerpo se encuentra en equilibrio
mecnico cuando se encuentra al mismo tiempo en equilibrio de traslacin y de
Fg 39
. M0 M0R M M0T . rotacin. En consecuencia para dicho cuerpo se cumplen las dos condiciones de
0
equilibrio mencionadas anteriormente.
Ejemplo:
Como M0R 0 1. La barra de la figura pesa 20 N y permanece en posicin horizontal sobre B
40 y C. Hallar las reacciones en los puntos de apoyo. El bloque sobre la barra pesa
40 N.
Entonces:

M0 M0T M0 g
F

F
0 M0T M0 g

Luego:

F
M0 g M0T
Resolucin:
En forma prctica esta condicin se aplica en la siguiente forma Se toman los momentos con respecto a los puntos sobre los cuales se pueden
girar:
Primero: MB = 0
RC . 6m 40 N . 4m 20 N . 2 m = 0
Entonces segn el D.C.L. de la barra: RC = 33,33 N
Segundo: MC = 0
RB . 6m + 20 N . 4 m + 40 N . 2m = 0
RB = 26, 67N

Fsica Fsica
 REGLAS PARA USAR LA SEGUNDA CONDICIN DE EQUILIBRIO
2. Sobre la barra quebrada de 4. La figura muestra una placa
1. Hallar el D.C.L.
peso despreciable se aplica un cuadrada en equilibrio.
2. Ubique el punto de giro (0) y desde este punto halle la distancia a cada
sistema de fuerzas. Determinar el Determinar el mdulo de la
fuerza que no pasa por este punto.
3. Iguale los momentos horarios a los antihorarios para garantizar que la suma momento resultante respecto del
fuerza F.
de momentos sea cero. pasador en A. Adems: AB = BC =
CD = DE = 2m
OBSERVACIN:
1. CUANDO SE DICE QUE UN CUERPO EST EN EQUILIBRIO SE PUEDE
USAR LA PRIMERA Y/O SEGUNDA CONDICIN DE EQUILIBRIO.
2. CUANDO EL CUERPO ES PEQUEO (PARTCULA, PESA, BLOQUE,
CAJN) SE EMPLEA SOLAMENTE LA PRIMERA CONDICIN (F = 0)
3. SI EL CUERPO ES GRANDE (BARRA, PALANCA, ESCALERA, VIGA, ETC),
EN PRIMER LUGAR SE USA LA SEGUNDA CONDICIN DE EQUILIBRIO
(M0 = 0) Y SI FUERA NECESARIO SE HACE USO DE LA PRIMERA
CONDICIN DE EQUILIBRIO (F = 0) A) B) C)
A) B) C)
PROBLEMAS PARA LA CLASE Cero 100Nm 80Nm 10N 20N 30N
D) E) D) E)
1. Indique verdadero (V) o falso 3. La figura muestra una placa 70Nm 40Nm 40N 50N
(F) segn corresponde: cuadrada sometida a la accin de
( ) Si la suma de momentos sobre una cupla o par de fuerzas. Si la 5. Si la barra homognea pesa 8. La barra ingrvida AD se
un cuerpo rgido es nula, 80N, hallar la tensin en la cuerda encuentra en equilibrio.
suma de momentos respecto del
entonces no hay traslacin. BC. Determinar las reacciones en los
punto A es 20Nm. Determinar la
puntos de apoyo. Adems:
( ) Si la suma de fuerzas sobre
suma de momentos respecto del AB = BC = CD
un cuerpo rgido es nula,
punto B.
entonces no hay rotacin
( ) Si la suma de momentos sobre
un cuerpo rgido es nula y a la
vez la suma de fuerzas A) B) C) A) B)
50N 60N 70N 40 y 10N 20 y 30N
tambin es nula, entonces el
D) E) C) D)
cuerpo est en equilibrio.
80N 90N 15 y 35N 5 y 45N
A) B) C) E)
A) B) C)
N.A.
VFV FVV VVF 10Nm 20Nm 30Nm 6. La figura muestra la barra
D) E) D) E) homognea AB. El bloque W pesa
VVV FFV 40Nm 0 25N, si el sistema se encuentra en 9. La barra homognea de peso

Fsica Fsica

41 42
 equilibrio, hallar el peso de la 40N se encuentra en equilibrio.
barra. Hallar la tensin en la cuerda.
Adems: AG = GB

A) B) C) A) B) C)
A) B) C) 60N 50N 40N
A) B) C) 10N 15N 20N
50N 40N 30N D) E)
10N 15N 20N D) E)
D) E) 30N 20N
D) E) 25N 30N
20N 8N
25N 30N

14. La figura muestra una barra

7. La figura muestra una 10. La barra homognea de peso
estructura ingrvida en equilibrio. 40N se encuentra en equilibrio. Si homognea AD en equilibrio.
12. La barra homognea AB de
Si el bloque pesa 80N, determinar el bloque pesa 20N, halar la Sabiendo que el bloque P pesa
la tensin en la cuerda BC. tensin en la cuerda BC. peso 40N se encuentra en
10N, hallar la tensin en la
equilibrio. Sabiendo que el bloque cuerda. Adems: AB = BC = CD.
W pesa 20N, hallar la tensin en Desprecie el peso de las poleas y
la cuerda (1). de la barra AD.

A) B) C) A) B) C)
30N 40N 50N 90N 80N 70N
D) E) D) E)
60N 70N 60N 30N
11. La barra homognea de peso 13. La barra homognea de peso
60N se encuentra en equilibrio. 40N se encuentra en equilibrio. Si A) B) C)
43
Hallar la tensin en la cuerda. el bloque pesa 10N, hallar la A) B) C) 10N 20N 30N
Adems: AG = GB tensin en la cuerda BC. Adems: 10N 20N 30N D) E)
AG = GB. D) E) 40N 50N
40N 50N

15. La barra ingrvida AB se

NADIE DEBE AVERGONZARSE encuentra en equilibrio. Sabiendo
POR PREGUNTAR LO QUE NO
44
SABE
Fsica Fsica
Mxima Oriental
 que W = 30N, hallar el peso del PROBLEMAS PARA LA CASA
bloque P. Desprecie el peso de las
poleas. 1. La figura muestra una barra 3. La barra homognea de peso
ingrvida en equilibrio. Hallar la 50N se encuentra en equilibrio.
magnitud de la fuerza F. Hallar la tensin en la cuerda.
Desprecie el peso de las poleas. El Adems: AG = GB

bloque pesa 80N.

A) B) C)
50N 45N 40N
D) E)
A) B) C)
35N 30N
10N 20N 30N
A) B) C) D) E)
5N 10N 20N 40N 50N
D) E)
40N 60N
CLAVES 4. La barra homognea de peso
20N se encuentra en equilibrio.
Si el bloque pesa 10N, hallar la
2. Si la barra homognea pesa tensin en la cuerda BC. Adems:
1. E 6. A 11. C
60N, hallar la tensin en la cuerda AB = BD
2. B 7. B 12. B BC.

3. B 8. B 13. B

4. B 9. C 14. C

5. A 10. B 15. C

Fsica 45 Fsica
 A) B) C) A) B) C)
30N 40N 50N 80N 70N 60N
D) E) D) E)
60N 70N 50N 40N

5. La barra AB es homognea y 7. La figura muestra una barra A) B)

AD ingrvida en equilibrio. 40 y 60N 45 y 65N
46 pesa 60N. Determinar la tensin
Sabiendo que el bloque pesa 60N, A) B) C) C) D)
en la cuerda BC sabiendo que el
hallar la magnitud de la fuerza 100 y 10N 35 y 75N
bloque pesa 30N. 50N 40N 30N
E)
F. Adems: AB = BC = CD. D) E)
N.A.
Desprecie el peso de las poleas. 20N 10N

9. La figura muestra una barra 10. La barra ingrvida AB se

ingrvida JK en equilibrio. encuentra en equilibrio. Sabiendo
47
Sabiendo que el bloque A pesa que el bloque W pesa 5N, hallar el
60N, determinar el peso del peso del bloque P. Desprecie el
bloque B. desprecie el peso de la peso de las poleas.
polea.
A) B) C)
A) B) C)
90N 80N 70N
D) E) 10N 15N 20N
D) E)
60N 50N
25N 30N

6. La barra homognea de peso

60N se encuentra en equilibrio. A) B) C) A) B) C)
8. La figura muestra la barra 10N 20N 30N 5N 10N 15N
Sabiendo que el bloque pesa 30N,
ingrvida AE en equilibrio. D) E) D) E)
hallar la tensin en la cuerda. 20N 25N
Determinar las reacciones en los 40N 50N
Adems AG = GB.
puntos de apoyo. Adems:
AB = BC = DE = CD.

CLAVES

Fsica Fsica
 proyectos de investigacin exploratorios, naturalistas, correlacinales y
experimentales, con el propsito de describir y explicar los procesos
psicolgicos relacionados con las modalidades de adquisicin,
1. B 6. B mantenimiento y recuperacin de la informacin, los mecanismos de
motivacin y afectividad, tambin los procesos de encodificacin y
2. C 7. C decodificacin estudiados desde su origen y su evolucin, todo ello a partir
de las observaciones, mediciones e intervenciones en el comportamiento
3. B 8. B adquirido de los seres humanos.
Como profesional, utiliza las leyes que explican el psiquismo y sus
4. A 9. A interacciones con otras disciplinas cientficas, con el objeto de elaborar
tcnicas y estrategias, vlidas y confiables, para la evaluacin y
5. B 10. D diagnstico psicolgico, que a su vez le permitan la intervencin, segn el
caso, correctiva y/o fortalecedora de las variables psicolgicas afectadas,
quedando abierto el campo para su incursin en la planificacin de la
prevencin de los desajustes del psiquismo.

SABAS QU...
TEMA: CINEMTICA
48 49
LA CARRERA PROFESIONAL DE
PSICOLOGA OBJETIVOS
Estudiar la descripcin y las unidades del movimiento mecnico sin
considerar las causas que lo originan.
Conocer los conceptos de las magnitudes usadas en cinemtica:
desplazamiento, velocidad y aceleracin.

CONCEPTO
La cinemtica es parte de la mecnica que estudia el movimiento mecnico de un
punto de vista geomtrico, vale decir que aqu no se analiza las causas que originan el
movimiento sino el movimiento propio de la partcula.
En este tema el movimiento a estudiar es el movimiento mecnico, su
descripcin demanda el uso de algunos elementos o conceptos tales como: sistema de
referencia, posicin, velocidad, aceleracin.

El psiclogo es el cientfico del comportamiento humano y el

profesional de la sicologa aplicada. Como cientfico, elabora y ejecuta MOVIMIENTO MECNICO

Fsica Fsica
 Para comprenderlo, examinemos el siguiente acontecimiento: un joven observa Para poder describir el movimiento mecnico necesitamos conocer ciertos
a un avin que avanza en lnea recta y desde cierta altura se deja en libertad un conceptos previos:
proyectil. a. Mvil: Es aquel cuerpo que experimenta movimiento mecnico, (en
nuestro caso el proyectil).
Para poder examinar lo que acontece, al b. Desplazamiento ( d ): Es aquella magnitud vectorial que nos
observador (A) se le debe asociar un expresa el cambio de posicin que experimenta un cuerpo y se representa
sistema de ejes coordenados y un mediante un vector.
sistema temporal (reloj). A todo este Del tringulo vectorial, determinamos
conjunto se le denomina: Sistema de que:
referencia (S.R.)
= f - 0 =

Para ubicar al cuerpo en estudio (proyectil) se traza un vector que parte del
origen de coordenadas y si dirige hacia el cuerpo, a este vector se le denomina El vector de desplazamiento ( ), est dirigido de la
Vector posicin ( ). posicin inicial a la final. cambio de
posicin
NOTA:
EL VECTOR POSICIN PUEDEN SER EXPRESADO DE LA SIGUIENTE FORMA:
50 c. Trayectoria: Es aquella lnea que se forma al unir todos los puntos
= ( X ;Y ) O TAMBIN: =x +x ; DONDE . . SON VECTORES

UNITARIOS. por donde pasa el mvil. De acuerdo a la trayectoria que describe el mvil, el
51
movimiento puede ser:
Ejemplo:
Examinamos el proyectil luego de soltarlo:

El observador nota que el proyectil

cambia continuamente de posicin,
entonces para l, el proyectil se
encuentra en movimiento o experimenta
movimiento mecnico

Al soltar una esfera y caer Al lanzar una esfera
0 : Vector posicin inicial verticalmente describe una formando cierto ngulo con
f : Vector posicin final trayectoria rectilnea la horizontal, describe una
trayectoria curva
denominado parbola.
Al hacer girar una esfera
unida a un hilo, describe una
trayectoria circunferencial.

En conclusin: d. Recorrido (e): Es la medida de la longitud que posee la trayectoria

El movimiento mecnico es un fenmeno que consiste en el cambio continuo de descrita por el mvil.
posicin de un cuerpo con respecto a un sistema de referencia. Ejemplos:

Fsica Fsica
 v v
velocidad rapidez
mdulo direccin

Aceleracin (a)
e. Distancia (d): Es el mdulo del desplazamiento o en otras Mide la rapidez de los cambios de velocidad (v) que experimenta un mvil
palabras: la medida de la longitud del segmento de recta que une la posicin
inicial con la posicin final.
Ejemplos:

v v f v 0
. a .
t t
Unidad (S.I.): (m/s)
MEDIDAS DEL MOVIMIENTO MECNICO
Velocidad ( ) NOTA:
52 Medida vectorial de la rapidez con la que el mvil cambia de posicin. EN UN MOVIMIENTO RECTILNEO LA ACELERACIN TENDR LA MISMA
QUE EL MOVIMIENTO SI LA RAPIDEZ AUMENTA Y DIRECCIN CONTRARIA
EL MOVIMIENTO SI LA RAPIDEZ DISMINUYE.

Una vez planteados los conceptos de velocidad y aceleracin podemos analizar

algunos movimientos (rectilneos) que presentan caractersticas particulares:
53

MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORME (MRU)

d d
. V . . V . Concepto
t t El MRU es el tipo de movimiento mecnico ms elemental del universo se
caracteriza porque la trayectoria que describe el mvil es una lnea recta, de modo
: Velocidad que recorre distancias iguales en intervalos de tiempo tambin iguales.
v: Rapidez (mdulo)
Unidad (S.I.): m/s

Al mdulo de la velocidad (v) se le denomina rapidez. La velocidad ( ) tiene dos

elementos:

Si

Fsica Fsica
 t1 = t2 = t
1. . e
V0 Vf .t .
d1 = d 2 = d
. d = Vt .
2
Donde: 2. . Vf = V0 a . t .
d: Distancia Recorrida 1 2
t: Tiempo Transcurrido
3. . e V0 t at .
2

Ecuacin del Movimiento 4. . V12 V02 2 . a . e .

1
. e=v.t .
5. . en V0 a 2n 1 .
2

En consecuencia.
e e OBSERVACIN:
. V . . t . USAR (+) SI EL MOVIMIENTO ES ACELERADO
t V USAR () SI EL MOVIMIENTO ES RETARDADO

Unidades

e m Km cm
t s h s NINGUNO PUEDE SER FELIZ SI NO SE
V m/s Km/s cm/s APRECIA A S MISMO.
JEAN JACQUES ROUSSEAU
Ejemplo: 5 m/s
MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORME VARIADO (M.R.U.V.)
Es aquel tipo de movimiento que tiene como trayectoria una lnea recta en
54 PROBLEMAS PARA LA CLASE
donde la velocidad vara uniformemente en el tiempo. Esto debido a que existe una
aceleracin que permanece constante. 55
1. Respecto de la velocidad, 4. Una mosca se traslada de la
marcar falso (F) o verdadero (V) posicin A a la posicin B en 0,02s
segn corresponde:
Ecuaciones del M.R.U.V. siguiendo la trayectoria
( ) = 3i (m/s), entonces la
Para poder plantear problemas de M.R.U.V. debemos familiarizarnos con los mostrada. Determinar la
rapidez es 3 m/s.
siguientes nombres y variables:
( ) = 8j (m/s), entonces el mvil velocidad media. A(2;2) y B(5;6)
se mueve en direccin del eje
e = espacio recorrido Vf = velocidad final
y positivo.
t = tiempo transcurrido a = aceleracin
( ) = 4i + 3j (m/s), entonces el
V0 = velocidad inicial en = distancia o espacio recorrido en
mvil se mueve en el plano
el nsimo segundo
x y.

Fsica Fsica
 A) B) C) produce el encuentro? y A qu la velocidad del avin.
FVV VFV VVF distancia de la posicin inicial del bus
D) E) se produce el encuentro.?
FFF VVV
A) 2 B) 4
0s; 600m 0s; 600m
2. Dos mviles A y B salen C) 4 D) 5
simultneamente del mismo punto A) B)
0s; 1400m 0s; 1400m
A) 150i + 200j (m/s) 104m/s 180m/s
con velocidades de 3i (m/s) y E) 7
4j (m/s). determinar la distancia B) 15i + 20j (m/s) C) D)
0s; 600m
que separa a los mviles despus de 204m/s 272m/s
C) 2150i 200j (m/s)
10 segundos. E)
D) 200i + 150j (m/s) 195m/s
7. Pedro y Manuel son hermanos,
A) B) C) E) 0
cuando salen con M.R.U. de su casa al
10m 30m 40m colegio Manuel Scorza se demoran 10. Jos invierte 3 minutos para
D) E) 2h y 3h respectivamente, cierto da ir y volver al mercado, si va a 4
70m 50m a las 10 horas Pedro sale de su casa y
5. Una paloma recorre en 2 m/s y regresa a 5m/s. A qu
Manuel de la Pre. A que hora se distancia se encuentra el
segundos la sexta parte de una
encuentran en el camino? mercado?
3. Dos mviles A y B se circunferencia de 6m de radio.
encuentran separados la distancia Calcular la rapidez lineal de la A) 1 B) 11 A) B) C)
de 120m. Salen simultneamente al
paloma. 0h 10min h 12min 200m 100m 300m
encuentro con velocidades de 4j C) 11 D) 1 D) E)
(m/s) 6i (m/s) respectivamente.
h 30min 0h 40min 400m 500m
Despus de cuantos segundos se A) B) C) E) 1
encuentran?
0h 20min
11. Dos autos estn en la misma
m/ m/s m/s
A) B) C) 3 4 2 direccin como se muestra en la
6s 9s 10s D) E) figura, si la velocidad de uno es
8. Dos nadadores A y B parten
D) E) m/s tres veces la del otro y despus
desde uno de los extremos de una
12s 24s m/s de 2 h la separacin se triplica.
piscina de 60m, A nada con una
6 Hallar la velocidad del menor.
rapidez de 1m/s menos que B y
6. Un bus y un auto se encuentran 9. Un avin se dirige de B hacia
llega al extremo opuesto con 2s de
separados una distancia de 2000m, si C, el ruido del motor emitido en
56 retraso. Hallar la velocidad de A
parten simultneamente en sentidos B, alcanza al observador en A en
opuestos y con rapidez constante de el instante en que el avin llega a
A) B) C) A) B) C)
35 m/s y 15m/s respectivamente. C. Sabiendo que la velocidad del
6m/s 4m/s 2m/s 10km/h 5km/h 12km/h
Despus de cunto tiempo se sonido es de 340m/s determinar
D) E) D) E)

Fsica Fsica
12. Un tren demora en pasar 15. En cierto instante se mide la A) +1 B) x = 530m x = 538m
delante de un observador 8s y en velocidad y aceleracin de un 7i(m/s) 2i(m/s) E)
cruzar un tnel de 180 de largo
57 C) D) x = 438m
mvil que tiene M.R.U.V.:
demora 38s. Calcular la rapidez 15i(m/s) 20i(m/s)
Velocidad = 15i (m/s)
E) 0
del tren. Aceleracin = 4i(m/s2)
Indicar verdadero (V) o falso (F) 17. Un mvil con M.R.U.V. parte 21. Un auto recorre 34m en el
A) B) C) con cierta velocidad y acelera a noveno segundo de su movimiento.
en las siguientes proposiciones:
6m/s 7m/s 8m/s 58 razn de 5 m/s2, si al cabo de 6s Calcular su aceleracin si parti
( ) La rapidez del movimiento
D) E) su velocidad es 40m/s. Hallar con del reposo.
aumenta progresivamente.
9m/s 10m/s qu velocidad parti.
( ) La rapidez del movimiento A) B) C)
disminuye a razn de 4m/s en A) B) C) 1m/s2 2m/s2 3m/s2
cada segundo. 5m/s 10m/s 15m/s D) E)
13. Indicar verdadero (V) o falso
D) E) 4m/s2 5m/s2
(F) en las siguientes proposiciones, ( ) En este instante la rapidez es
20m/s 25m/s
con respecto al M.R.U.V.: de 15m/s
( ) La rapidez de su movimiento
22. Un auto con M.R.U.V. recorre
aumenta progresivamente 18. Un bus con M.R.U.V. pare con
A) B) C) 50m en 4s, si en dicho tramo se
una velocidad de 10 m/s y acelera
siempre. VFV VVV VFF cuadruplic su velocidad, calcular
durante 4s con una aceleracin de
( ) La aceleracin es constante. D) E) la velocidad al terminar dicho
6m/s2. Qu distancia recorre en
( ) Los vectores velocidad y FFV FVV recorrido.
ese tioempo?
aceleracin tienen siempre
igual direccin y sentido. A) B) C) A) B) C)
80m 60m 88m 5m/s 20m/s 15m/s
16. Un mvil que tiene M.R.U.V. D) E)
A) B) C) D) E)
se mueve en el eje x con la 10m/s 25m/s
66m 100m
FFF VVV VFV siguiente ley:
D) E)
x = 8 + 3t + 5t2
FVV FVF 19. Un auto parte del reposo y se 23. Un mvil con M.R.U.V.
Donde, t se mide en segundos y x
mueve con M.R.U.V. y cambia de recorre 20m en 2s. Qu
en metros. Determinar la posicin velocidad a razn de 20 m/s cada distancia recorrer el mvil en los
14. Un mvil que tiene M.R.U.V. del mvil en el instante t = 10s. 5 segundos. Calcular la distancia dos segundos siguientes si su
sale con velocidad de 18i (m/s) y que recorre despus de 10s. aceleracin es de 4 m/s2?
aceleracin 4i (m/s2). Hallar la A) B)
A) B) C) A) B) C)
velocidad despus de 5 segundos. x = 500m x = 38m 100m 150m 180m 36m 18m 40m
C) D)

Fsica Fsica
 D) E) D) E) 1. E 8. B 15. B 22. D
200m 300m 72m 80m
2. E 9. D 16. E 23. B

20. Un mvil con M.R.U.V. parte 24. Un mvil con M.R.U.V. 3. D 10. C 17. D 24. A
con una velocidad de 2m/s, recorre 20m, si la suma de sus
variando su velocidad en 16 m/s velocidades inicial y final es 4. A 11. D 18. B 25. A
cada 4s. calcular la distancia 10m/s. Calcular la velocidad final
recorrida en el quinto segundo de 5. E 12. B 19. C 26. C
si su aceleracin es de 2 m/s2.
su movimiento.
A) B) C) 6. A 13. A 20. D
A) B) C)
9m/s 8m/s 4m/s
5m 8m 20m 7. C 14. E 21. C
D) E)
D) E)
1m/s 2m/s
22m 30m
25. Un automvil que tiene MRUV 26. Con una rapidez constante de
sale del reposo con aceleracin de 4 m/s un carro arenero recorre
1 m/s2 dirigindose hacia la una lnea recta 30 m y debido59a PROBLEMAS PARA LA CASA
montaa. Al partir el chofer toca un obstculo desva su trayecto
60
1. Para ir de un punto a otro un 4. A qu distancia de una
la bocina y cuando ha recorrido 32 en 60 y recorre 50m ms.
m escucha el eco. Determinar la Calcular el mdulo de la velocidad auto con M.R.U. emplea cierto montaa se encuentra una
distancia de separacin inicial media. tiempo, pero si su velocidad se
persona, si escucha el eco de su
entre el auto y la montaa. duplica empleara 8s menos. Hallar
voz 10 segundos despus de que
Velocidad del sonido en el A) B) C) el tiempo que emplea en el segundo
caso. la emiti? (vs = 340m/s)
aire = 340 m/s 3,5m/s 7m/s 10m/s
D) E)
A) B) C) 14m/s 35m/s A) B) C) A) B)
1122m 1276m 1376m 8s 6s 12s
1020m 1090m
D) E) D) E)
C) D)
1476m 1576m 5s 3s
2050m 1800m
E)
2. Una mariposa recorre en un 1700m
tiempo de 2s un cuarto de
circunferencia de radio igual a 4m.
CLAVES calcule: a) la rapidez lineal y b) el 5. Cunto tiempo tardar un
mdulo de la velocidad media
pjaro que vuela a 4 m/s en
lnea recta, en cruzarse con un

Fsica Fsica
 tren de 180m de longitud que 10. Un auto se encuentra en
A) m/s; 2 m/s
2 viaja a 5 m/s en direccin 8. Un mvil parte con una reposo frente al semforo, en el
instante que cambia la luz a verde
2 contraria? velocidad de 6m/s recorriendo una
B) m/s; m/s pasa por su costado un camin con
4 2 distancia de 20m y con una una rapidez constante de 20m/s
2 A) B) C) 2
aceleracin de 4m/s . Calcular el inmediatamente el auto sal con
C) m/s; m/s
4 12s 16s 18s aceleracin constante de 1m/s2.
tiempo transcurrido.
D) m/s; 2 2 m/s D) E) Despus de cuntos segundos el
2 20s 22s auto alcanza al camin?
E) m/s; 2 2 m/s
3 A) B) C)
A) B) C)
1s 2s 3s
3. Un mvil que va a 15 km/h 10s 20s 30s
6. Un avin parte del reposo y D) E)
llega a su destino a la hora T. Si D) E)
recorre 216m con M.R.U.V. 4s 5s 35s 40s
va a 10 km/h se demora 2 horas
ms. A qu velocidad tiene que ir durante 12s para despegar.
para llegar a la hora (T + 1)? Calcular su aceleracin.
CLAVES
A) B) A) B) C)
10km/h 11km/h 2 2
3m/s 4m/s 5m/s2
C) D)
D) E)
12km/h 13km/h 1. A 6. A
E) 6m/s2 7m/s2
15km/h 2. D 7. B

7. Un coche con M.R.U.V. 9. Un auto parte con una 3. C 8. B

incrementa su velocidad desde 50 velocidad de 72 km/h y una
61
aceleracin de 5 m/s2. Qu 4. E 9. D
m/s hasta 80 m/s durante 15s.
velocidad en m/s tendr luego de
Cul es el valor de su aceleracin 6s? 5. D 10. E
2
en m/s ? SABAS QU...
A) B)
60m/s 30m/s
62
A) B) C) C) D)
1 2 3 20m/s 50m/s LA CARRERA PROFESIONAL DE
D) E) E)
18m/s
MEDICINA HUMANA
4 5

Fsica Fsica
 OBSERVACIONES:
LAS GRFICAS ESTN REFERIDAS AL TIEMPO
SEGUIR ESTOS CRITERIOS EN TODA GRFICA:
A. OBSERVAR E INTERPRETAR LA
CORRESPONDENCIA ENTRE PARMETROS (EJES).
B. REA DEBAJO DE LA CURVA.
C. PENDIENTE ENTRE ALGUNOS
PUNTOS DE LA GRFICA.

I. GRAFICA VELOCIDAD VERSUS TIEMPO (v vs. - t)

Interpretando una grfica
Donde:
t0 tiempo inicial
tf tiempo final
La medicina humana es una disciplina cientfica de carcter social,
v0 velocidad inicial
con mtodos y tecnologa adecuados, que estudia al ser humano en forma
vf velocidad final
individual y a la comunidad en forma integral, dentro del proceso vital y
v velocidad (m/s)
del entorno que lo rodea, descubriendo las alteraciones de salud que
t tiempo (s)
derivan en enfermedad al perderse el estado de bienestar fsico, psquico
o social.
La curva graficada no representa la trayectoria de un mvil, slo representa la
La medicina es una profesin de servicio por excelencia, se ejerce en
variacin de la magnitud velocidad con la magnitud tiempo, esto matemticamente
forma personal y colectiva dentro de los parmetros que dictan la tica y
siguiendo los pasos a, b y c antes mencionados, tenemos:
Deontologa Mdica, con la mayor eficiencia posible, bajo los principios de
equidad, solidaridad, y el ms amplio sentido humanstico y social.
a. La correspondencia entre velocidad y el tiempo: se emplea para
El profesional mdico presta asistencia de salud a la persona o a la
ver, si la velocidad es variable o constante.
comunidad y se interesa por ella, tanto en los aspectos preventivo
Se observa:
promocionales, como de diagnstico y tratamiento de las enfermedades
a mayor tiempo, mayor velocidad, el
que la afligen, as como ejecuta las acciones de rehabilitacin que sean
movimiento es acelerado.
necesarias.

TEMA: GRFICAS DEL MOVIMIENTO

b. rea debajo de la curva, nos indica el espacio recorrido en el
63 intervalo de tiempo t0 a tf.
GRFICAS
64 DEL MOVIMIENTO As:
Consiste en representar el M.R.U y M.R.U.V. en el plano cartesiano, interpretar
estas grficas, con los conocimientos que ya tenemos, es menester de este tema.

Fsica Fsica
 . A=e . OBSERVACIN:
Donde: CORRESPONDENCIA:
A rea debajo de la curva A MAYOR TIEMPO, MAYOR VELOCIDAD, POR LO TANTO ES UN

e espacio recorrido desde t0 a tf. MOVIMIENTO ES ACELERADO.

OBSERVACIN c: PENDIENTE = m
. m = tg .

c. Pendiente
Luego: En cualquier punto de la recta, la
m = tg = v/t tangente siempre hace el mismo ngulo
(v/t) en fsica se define como
con la horizontal, luego a permanece
aceleracin en el punto A
constante.
Por lo tanto: . a = tg .
Para el ejemplo, se observa que si
trazamos otra tangente, la pendiente
. a = tg .
vara, luego la aceleracin ser variable.

Veamos la grfica Velocidad Vs Tiempo en: Clculo del espacio recorrido (e) y la distancia (d) en una grfica V vs T
I. M.R.U.:
Observaciones:
Considerando el intervalo
La lnea horizontal nos indica que
la rapidez constante. (V: constante). t = tf t0
El rea (A) debajo de la curva
nos determina el espacio recorrido. Espacio recorrido (e)
. A=e .
. e = A 1 + A2 + A3 .
II. M.R.U.: Distancia (mdulo del vector
Mov. Acelerado Mov. Desacelerado desplazamiento)
. d = A 1 A 2 + A3 .

Obsrvese que para el clculo de d, si el rea est debajo del eje del tiempo
debe considerarse negativo. En cambio, para el clculo de e no interesa la
posicin del rea, siempre se sumarn todas las reas.
Ejemplos:
Analicemos la siguiente grfica: v vs t 1. Hallar el espacio y la distancia en el grfico mostrado (desde t 0 = 0
66 hasta tf = 6)
65

Fsica Fsica
 Rpta.: . e= .
. d= .
Ejemplo:
La grfica x vs t representa el MRU de un trayecto rectilneo. Determinar la
2. Hallar el espacio recorrido y la distancia en el grfico mostrado
rapidez constante del trayecto.
(desde t0 = 0 hasta tf = 10)

Rpta.: . e= .
. d= .

II. GRFICA: POSICIN VERSUS TIEMPO (X VS T) Resolucin:

En una grfica x vs t, la velocidad est dada por la pendiente

20
v = tg =
30
2
v=
3
De las observaciones a, b, y c, la que
tg = x/t
tiene sentido fsico es la C (pendiente)
V. CLCULO DE LA VELOCIDAD MEDIA EN UN GRFICO x vs -t
Fsicamente x/t se define como velocidad. Luego. La velocidad instantnea en Para el intervalo [t0 , t1]
el punto A, esta dado por su pendiente, en una grfica x vs t.

. v = tg .

Las grficas ms frecuentes del tipo x vs t, son: . Vm = (xf x0) / (tf t0) .

III. M IV. M
RU RUV
67
Ejemplos:

68
Fsica Fsica
 1. En la dependencia entre la coordenada y el tiempo. Halle la velocidad media
para el intervalo [2, 6] La nica utilidad (poco usada) en el
rea bajo la curva, que representa el
Resolucin:
incremento de la velocidad.
Para t0 = 2 ... x0 = 8m
Para tf = 6 ... xr = 0 A = a (t) ... (1)

Luego: De la frmula vf = v0 + at
Vm = (xf x0) / (tf t0) = [(0) - 8] /
vf v0 = at ... (2)
(6 2)
Vm = 2 m/s
(1) = (2) ... . A = vf v0 .
La expresin vectorial correcta debe ser: La grfica ms frecuente es la del MRUV
. vm = 2 m/s .

Su mdulo sera
Vm = 2m/s

2. En la relacin x vs t, determinar la velocidad media y su respectivo

mdulo en el intervalo [1,9]
a = constante
Resolucin:
Para t0 = 1s...x0 = 2m/s Ejemplo:
Para tf = 9s...xf = -3m/s En movimiento rectilneo se observa, de acuerdo a la grfica a vs t, que la
velocidad del mvil es 2 m/s a los 4 seg. Qu velocidad tendr el mvil a los 8 seg.?
Luego:
Vm = (xf x0) / (tf t0) = [(3) (2)] / (9 1)
Vm = 0,125 m/s

Vector velocidad media

. Vm = 0,125 m/s .

Mdulo de la velocidad media

Resolucin:
. Vm = 0,125 m/s . Empleamos el rea debajo de la curva
VI. GRFICA DE ACELERACIN VERSUS TIEMPO (a vs - t)

70
69
Fsica Fsica
 PROBLEMAS PARA LA CLASE
71
1. En la grfica v vs t, 3. El grfico x t representa el
determinar: movimiento rectilneo de dos
I) La mviles en lnea recta. Hallar el
velocidad media.
tiempo de encuentro.
II) La

A
10 3 4 46 m / s velocidad promedio.
2

Luego: vf v 0 = A
vf 2 m/s = 46 m/s

A) B) C)
. vr = 48 m/s .
2,5s 2,8s 2s
A) 5 B) 2 D) E)
y 3 m/s y 6 m/s 4s 3s
C) 6 D) 1
y 3 m/s y 6 m/s
E) 3
4. Un alumno sale de su casa
y 3 m/s
todos los das a la misma hora y
llega al colegio Pre Universitario
2. Dado la grfica x t de un Manuel Scorza a la hora exacta.
mvil en movimiento rectilneo. Pero cierto da sali 30 min.
Determinar: atrasado, entonces para llegar
I) El espacio total
puntual tuvo que duplicar su
recorrido.
velocidad. Si el colegio queda a
II) El espacio
6km de su casa, determinar su
recorrido desde t=2s hasta
velocidad normal.
t=6s.

A) B)

Fsica Fsica
 8km/h 6km/h grficas se mueven sobre la misma recta y
C) D) v vs t mostrado en la figura. que parten de un mismo lugar.
4km/h 12km/h Despus de qu tiempo de haber Calcular el instante en que se
E) encuentran.
partido A ambos mviles tienen
16km/h igual velocidad?

A) 1 B) 2
0m 18m 8m 12m
C) 1 D) 2
8m 10m 6m 12m
E) 1
A) B) C)
2m 30m
5. Si la posicin de un mvil en 7. La grfica representa el 12 15 16
D) E)
t=0 es x0 = 5m, Hallar su posicin MRUV de dos mviles. Si ambos A) B) C)
18 24
72 en llegan a encontrarse cuando sus 10s 12s 14s
velocidades son iguales. Qu D) E)
t = 4s, sabiendo que el mvil
distancia los separaba 16s 18s
realiza un movimiento rectilneo
inicialmente?
9. Dos mviles parten de un 11. Se muestra la grfica a vs t
mismo punto y se mueven en lnea para una partcula en movimiento
73
recta, Al cabo de qu tiempo de rectilneo. Si el mvil parte del
reposo y se detiene a los 6s de
haber partido B, el mvil
iniciado el movimiento. Hallar el
rezagado alcanza al otro mvil?
espacio recorrido en el tercer
segundo de movimiento.
A) B) C)
A) B) C)
41m 18m 39m
D) E) 2m 4m 16m
D) E)
25m 44m
8m 24m

6. Dos mviles A y B en A) B)
8. Se muestran los diagramas
movimiento rectilneo tienen sus
v vs t de dos mviles A y B que
2 3 2s 3 1 s A) B) C)
2,5m 1,5m 5,5m

Fsica Fsica
 C) D) D) E) 23min 45min

3 3s 3 2 1 s 3,5m 12m A) B) C) C)
30min
D)
50min
E) 7s 5s 3s
E)
2 7 21 s 12. En el movimiento rectilneo
D) E)
1 hora
1s 2s
de un mvil se muestra la grfica
a t. Si parte con 2m/s en t =
10. La grfica v t de un mvil 0s. Qu velocidad tiene el mvil
14. El grfico x vs t muestra
que viaja en lnea recta es en
el MRUV de un mvil. Cul de los
mostrada en la figura. Hallar la t = 8s?
grficos v vs t le corresponde?
mxima velocidad alcanzada.

A) B)
LOS NIOS SON COMO EL
CEMENTO FRESCO. TODO LO
A) B) QUE LES CAE LES DEJA UNA
6m/s 10m/s IMPRESIN INDELEBLE
A) B) C) C) D)
C) D)
2m/s 1m/s 0,5m/s 8m/s 12m/s W. STEKEL
D) E) E)
2,5m/s 3,5m/s 14m/s

13. En el movimiento rectilneo de 15. Un ingeniero sale de su casa E)

un mvil muestra el grfico a vs
74
t, si la velocidad inicial es
12,5m/s. En qu tiempo t la
velocidad es nula?
todos los das a la misma hora y
llega al Centro de Investigaciones
THERION a la hora exacta. Un
da sali atrasado 25 min. y
duplica su velocidad para llegar
puntual, pero aun as llega
atrasado 10 min. Cunto tiempo
demora en llegar al Centro de 75
Investigaciones Normalmente?

A) B) CLAVES

Fsica Fsica
 1. B 6. C 11. B

2. D 7. C 12. B

3. E 8. D 13. A
A) El cuerpo parte del
4. B 9. A 14. D origen.
B) El cuerpo inicia su
A) B) C)
5. C 10. A 15. D movimiento a la derecha del
origen. 3,3 10 8
C) Su velocidad es D) E)
constante negativa. 2,5 3,5
D) El cuerpo pasa por el
origen en el instante t = 5s.
E) Su velocidad cambia
4. Hallar el espacio total
de sentido en el instante t =
5s. recorrido por el mvil

2. En el grfico adjunto, Cul es

la posicin del mvil cuando t =
10s?

A) B) C)
700m 350m 450m
PROBLEMAS PARA LA CASA
A) B) C) D) E)
x=40m x=36m x=32m 900m 550m
1.
76 En el grfico posicin vs. 3. Hallar la aceleracin en el
D) E)
tiempo, de un mvil que se mueve intervalo de movimiento x=30m x=28m
en lnea recta, determine el 2
retardado (en m/s )
enunciado correcto:

Fsica 77
Fsica
5. Un mvil se mueve en lnea 7. Un auto viaja a 40m/s y 10m/s 20m/s 30m/s C) D)
recta con una velocidad cuya frena, desacelerando D) E) 3m/s 3,5m/s
dependencia del tiempo se uniformemente de acuerdo al 12m/s 24m/s E)
muestra en la figura Qu 4m/s
grfico de su movimiento. Hallar
distancia recorre el mvil en las
el espacio entre t = 7s y t = 10s.
primeras 4h? 9. Usando la grfica velocidad 10. Mostrado la dependencia
vs. tiempo, halle la distancia entre la velocidad y el tiempo de
78 dos partculas, halle el instante
recorrida por el mvil entre los
en que el mvil rezagado de
instantes t = 1s y t = 6s.
alcance al otro, si ambos parten
del mismo lugar.

A) B) C)
15m 20m 30m
A) B) C) D) E)
40km 80km 160km 35m 50m
D) E)
240km 320km A) B)
A) B) C)
1s 10s
8. La grfica x- t representa el +6m 2m 3m
C) D)
6. El grfico pertenece a un MRU de un trayecto rectilneo, D) E)
AyB 9s
mvil que se mueve a lo largo del determine la rapidez constante 6m 5m
E) No se puede
eje x. si recorre 120m en los del trayecto. determinar.
primeros siete segundos,
determinar el valor de su
velocidad en el quinto segundo.

CLAVES

1. D 6. B
A) B)
2m/s 2,5m/s 2. C 7. D
A) B) C)

Fsica Fsica
 3. C 8. C

4. C 9. D

5. D 10. D

79

NDICE

PG.

VECTORES...................................................................................................................... 7

ESTTICA I PRIMERA CONDICIN DE EQUILIBRIO.............................................. 20

ESTTICA II SEGUNDA CONDICIN DE EQUILIBRIO.......................................... 38

CINEMTICA.................................................................................................................. 50

GRFICAS DEL MOVIMIENTO...................................................................................... 64

Fsica Fsica

80