Primer Bitacora (oc Ru-sicin Personal Gonzalo Machado »~/47A\ COM. Visua Bitécora Blo primer visita pue el dia 6 de Agosto, 4 Ga wrrimos Todorel grupo de Comunicadda Visual ; Judie d (> docete, hacia el liceo: 27, ubicado en la Ciudad Viezo. Parkcipamos en une cherld gue (2 Subdiredora, Silvia bategno tenia Peta Nosotros: & modo de preserteco7 B&l> pastitucon.Ella nos describio aspectas ed Mi nistrativas Yedilicos “gue presertabe dicho centro y qve lo hace “particular”. Segdn sus palabras, el lic@o se precertoba ircemediablemente cadticn o mal organizado: Ademas 2 ceperisse al alumnddo, explico ayo qve lomo mi atencdion Ere |> presencia de-dos EdiFicros , UNO Gomoxprinapal 4 el-otf obrendo Como anexo ; no selo @0 , Sino Gee vdemx, dtSpoaian Ae vn itercer edipiciol! eb wxt alguilaban al igual gre ler gos primeras. Lov situr dom ton ccela Ca. gre este liceoreracun ceo vextra=edad”oy contebd con dos erlipicid sy a (2 Sperd dle uny unipicocon edilicd sem ua tereered ned 2 estybon aandicdonaado. Porwlamente el tema de ter alumncs no me preocupe ba, 0? personas gue deveaban estvdiar como Cvelquier OD spor ese motivo, Conautida all’; Muches ae ellos Cran: reperidores reitecydes* que’ al pase cierte Frengo etaria, 1a regulddora ; ditports que ec*vdioser alli’, ya gpe @6 Q\inice Viceo “Car diiche caractecisti@’, fo cal hace gre este sea un [iceo da» aluvies , es decir we los rlvetnos’ Ser A@ diersor lyyar@; fo Solo de\ barn’ , u4g all eocontre otry coracenstoa pd rtiela. or) SJAc \ A pasor de que las palabras de Ib subdirectora vera deSalertadiorasy decid? Soir doscando. minopinier obgeti~ VO 4 m0 recver en la desesperan2d y que mi trabago)o © mejor diche, mastT, frxbeg ono presperofo. Duntp a Ja «tl Subdirectord: tambify Se encontraba el. zdsccipto. qve PoSteriormedte> nacerid mis. deta lladamede,. Julio Castille, el cual lgcrepabr gen la Sudirectoral) ayo greome? (lomo \a ateadén. Wego de ja cherla: hanes un rewride breve por el lito. tHe se presertabe correcto segvr rai porto AR VISES 43 Ye Las Careadas las cnsidlere jahewit es 2 |> eserands poplicd Yrugu? (a) si bien entiedo que. esta mal. Las ogealinas: Qe 4enPa. eromotras 43. qe des a@nocia.. gh Peadiens mierto dal l’ceo.. Crer Ore me 1b2 2. encontrar Con algo mds. BStrocurd do; Me Con va (Ceo. pork'do..2\ medio. A pesar develo menseaté Lon Forme cor [oS gatos qe Proporsied , dL mrmaeca Subjetive,, ‘Ia. .subdirecora.. Fulron, el puatapie in icial PPO nueste trab7zo. Como futyre downte etx visite ne dler45. no Crear PrecencepfoS yi > NO Con formarme Con lo “ideal” ge te exseian en la vield).4a yer lo dubzetivo de ello me levo > Creer Qe poblid Comparer el liceo pe Mmaginaba ver cor e! gre vit no puede observar, 12 primer Visity , @ordefalie el Inceo. BLa sequada WSita pe moy dnecdot @, 4a ye llegaues (on. preguntas preporadas Pala > eatreviSter % Les alumna Yall ne encontrar ninguso (se habir terminode el tuto) termimMmos. entrewsteado aly adsccipe. da (2 manear dof ediFieiO Ceatr>| , yo He etrrqreccy Nuestros. concephs Akl \i@0 vera el. did 4b de.hgoSto yea lasonce am,3/8 EL adscripto se liana Ivlio Castille, a8 docente de historia y esta Cn el Carmo desde [ece mas OR Jee 270s, Sw personalidad puerte'y su Sencila monera.de hablar, hiceron Gye me SiMHerd Con gcd Comodidad d's hora fe !2 entrevista, Adipecerad dirty ssubdivectora, el mo tenia problemas ton el “partialar” alumnedo , Sino gue lo descibie (7 gran admindcor ysSimprha . Esto se debe; soqua ses palobrad, 2 lp Proximida d Qe fener (os eS cciftes: cone alumaado, Su disccepand> (or la peogesora Galegao ef ineludible, Dmbas Js Curses disimijes; ETiNLEcan vest teabayo > -oforter~ hos miredas toa dispdres ¥ Conceptos ten diferentes. Cont est abo cod> prego itd Con Sincecidrd yoera Sercillo 1 wofrecr™ al ieblr, pore va d& arse sinc unr char|a entre coleg as fuerbn rbordados temas de dived indole 4 cor sus respuerar fos Gedo bia clo dx yye ee liceo pe se frofoba de ona @y2 do pPndor®, sie de un liceo igual al ces pero car ales gee por drabago we por see Necteddd chebida’ Conterric 2M. Los expectotiwes sin lugar > dudas 2” otra, 4a gpe to puimos en bcd de una estrevists on el adsceipte Sjno con les Dlomnos alge gy2e no Gas eguimes. MO Sede MYY Congorma > Ye rcontre eo El yt ni Sue wnirod> >cerco de ld insti fvaon. Y Wome guby docerte DPcendiv > estdr mes ceccy del rlumnado j algo qe ol a Insite reiterd de monte. Blo fercer visit Gre un 23 de Agosto y por Fin loge mas hover fa encesta 2 los alumaos. Leyames mas +omProao que la vez ratenor y nos endontra > Mos Me%meAle von blo Castilld ; EO nos Nev a los SdlonesY/g donde: hobfon .alumaas..a quienes. ertreustor, Logromos sacorle mucho gugo 2 este.did, y> gre Jos muchaches S& Comportymr de mdaer a celertey (os Pregwatas $2 preron ddqdo pr chmerte 4e Solaky puyode ate fT8?SC35j Bro VAY Conver S2e oy / AO ern YA CWeSHOra > mrerto SitKmoatizado las casprestas Fuern de groan eombro pore el gcupo, 4) que lb mayor de ellos quecion Proseguir susestyde as. Los enteevistados Eueror vaciddes ,remerdo Ua per d@ much? char dono m& de AF anos, a5) como tembien personas da 23 hasty d2 Bo, Ademas de etrevistor 2 Jos alumna del edigim Gio Center|) Lo hi Gimos Pombier Car [oS del anever) Sum adole divers}ddd-y nuestro informe; Gongorme [d gSparidrd dL ombes CAikGOS , SeqIr pai Visio, Ya Que la diceciar eftdbo. Ubi cod> ene mneyo, sin wntocto. Cnr vel cetfl, amar dt o5 Wrdros de alle, aS expechowlas \5e cumplitror cota blemente pve uns geo Experience haber Conoudo > los rbwmnos- AOSAH.2 gusto Con [2 Preguatas: Ye realizamolp ase Como Con as cespues tes. Como put re do cee estdeTd Mal toate de ley opiniones do mtS aluanos, Siem pre logracra Sorprerdarme. Aifinal mente el Bo de Agosto realiza mes la SIR M2 eiTeenists y pe CSval, d& 19>] manerd ye 1d dels. Seguade visrt. Uegattos Gon I> ntencion do Fotogrriar y Cooler pa AW eeogundided el edificio anexo, ef cual pos hrbva Sido Promcbido segun 1d. Subdirectora, . Conocimmos >( adscripto Daniel uast , Propesor de Legislacen, qe rdemases Abogado. f Eb 00S CoMento (a situacien cul liceo desde (2 .mirad25/8 dol pn@xo. Nos Comerty Sus preoapacores y rahelaS y Sore UNd Woty mas de diSccepand? “cor €[ discuPfo de a Subdé rectera. fl Nceo estd quebsode, ne sole edilicomente, Sino wor Sus recursos Mumanos ) USE, Y CHD: BS tha dle cles rgaAr22eor, Sus argumenta eran muy Solidos. y (vego comprobl (> deSoryon'zador Yd ye & Ol edieido, av Se enc@rtrabe (2 Subdirectord a) MIE 2 Cardo (a dreain. 7 Perlizamoy UA cCtorrido yor las MID Gore mietpas €/ Nos Segui iA For MdAdO. (pncretd merle acaca ce \d Enhdad de aWinnos , Sus portolegas 4 debWidedes, is expedaHvas se wmpleron > ycrdoblenente yr 42 yo Ne preterd® Solomelte plogmpiar SMe coer My dua Silat. oul lien 4 dul Mex Atfcorgdo halts of Mom uty. ME SOK Gynporme ¥ Wmodo , erd ua did espedl, mi cumP]eonos, gre que Fuere grrtipcant 2 ylo-pue: a veo ge \3 Fr cle Com Ur ror hace ma) a [> iastitucrds ; perJudiando el-lugar dorde teobager y donde depositet tus jlusi ses. Tecnicas viWizadas Coen que uYilizemos dos tecaias muy Fil!2das, gin embargo Fund onreen Lorrects mente. Las extcevist2S sport oron frucla jAformacior DCerco de 12 PASH taba Yo dg Sus re Cursos homanos. Nos Siryid Gro va Motivy mas pord estudiae Jasitvacen dil a marde que CS? Sumergido eA unr mudPap> Bprrente , & un lide pachdo ex dot, & tres, ¥ en unr division de decertes - direcier dt eligrose dualdad™ bien 4 mal?” Las enwestas tan pad doteoltrar medirAte gycdpi cr6/8 NUCSETDS DPreciocones Convert dS en iForme er busca de wo hecho patval, obsetivomerte observndo Y anaiizedo ca Doyvrdere . No Conseco gre nos. hay duos quediodo cortes de material , ode (o contro, Sia enbargo me hubiese guitode Onwesfoc 2% do cates. FODA Debido 2 gue no quiero ceitene ol trabayo ge realizamos Pore 2\ ingore. Mi Fopa vara Consistiy en umd vision glob cle) Comportomigaty edillico, pero: voy 2 realizar MU dtheni d>agye us FODA sebre los re wsses Munonos: n FORTALELA! OPortuni dap : DeBiliDap + AmMewAza \NSTUGON! IN mud20Z> 2 * Diversidad’ >‘ Desorden 3) alt de EN ORAL ? py 4ucv gue. va + eswaian til * adoanistrobive! UAD ‘contind y 1D Lancrebae yar | dObido 2 A cenkedlizoee sun’ gotio Fomerta Pinstivess sa *especPlidi de “mondo y | te solid? dul Correctomente 4 2 Su ‘galt de 1 Dlomarde en aiseradr enum | ybicrasr. | cggaudad i hares \ibres, barrio Centre. | gicectiva -- nferdiendo. 4 i ‘ Gotool de estos, 2 (Barri 6! Ger stern | ‘da Drogas gue ; - okpralton- el i i teabe go del (Kce0, ‘ l 1 1 1Docent: Docentes: can 7/8 FortaLeza LOPRTUNIDAD | DEBILIOAD 4 | AmeNAZA * Ubicoaea 2b diviion MDE Cdg> WoDaery «feceacte e| ‘& dos Tie TEXperieraD 4 1 1 Poul deo af | Odi picias hace 1 AOS trabajando.‘ fice 1 qe fergon i la a liceo i | Que. desploar : ' ‘seen poles + i { MMutes . ‘ ‘gerndo | ADS@pipas Excelente troto ~ by elyaom™-ean 9 HMegody tarde’ f " 4 | | Gmunieraon " Di Perenaay |) Conplictes + Pethonente “ Considerrbles ; debitle > "lum Nes. CoPocidod wea le alte Lor 1 aay (ormuni ~ 1 y yoadon ' : | Diceccion | @aen I : \ cpusada Pos i if +P centrale” \ i 4 eee a \ ! \ = DiReCcion , = — — ifteddars pesonitis Fal de Ceatralipactr. 112 Gomuri@acs | Comunicrada | Desinteres. 1 Cofred> ¥ ; ; | ben Prndondmiotn ; ide sy labor. | ! ! ( '8/8 Como [Conclusical deginiti V2, este trabajo me tryo buenas opoctunidndes de Crecimietto: 4) aterdimi orto dh Mi propesicme CoPaded dQ amar ty trabaqo, Sin importer Gonglidos jatecads, deorgrmizadon ni Cdl traas 5€022do-. Mi Gngocaidad S@ vers Fle znd? & mi Euturo ‘Gro deere , dopde recordde esto primer? experiergs db obS enncis y rarligs.o und Inst tow edvortve. - Sfedode oleh pela. ow Te Je pletatn er ow te! “be Tecstelm exe py a~ Segunda Bitacora Alejendes Yard bore Rf lexisa sobre le aids Y apreadds on le visita “oP hes 23. Frrmeroniesite: Guassieng deear-con Ede aefhexisn Pts me ho bare (sere to mucho este viventte “en mi comina' pore ser lownte le db suvons a aun puato i inpoctoale en 51" Carrere TE promet KO en oso qastidoeds (2 deo gener reais fe subdee- tore) tonite mchor incertidombepelcimo emperor o* ganiiar _ Aral }o Ls ’ Le Ma pio ne pores mvy deliel coma clear vatene , wntlvene nel she “seen latenallbe enusfloy sold ‘Solio reloxn 0 realidar Lop do obeennouitn or olin fruciorivy proluckss, Qmend pdegeca operte lo disposes ok teobop ce mes ve > © 5. Fad sae en aches wep ol debetic «ade deme etraled, oh calseorse ey a nthme a fae Qoimd p abies FRR wos Mecescben todas: : Asegorte dic deviscte mas reailars Podseriplo TstiorCostillo 4 enolmente flat 22 :Rwom> SarpreLOry@ [Le Last si proface Se. bisleriendkhoarltr-el ono anterior & (retary, Ung wet ay arrargodo 0b adlpra peg tt sss y edsuriglo WU mut Compo Men d.o» cor $2 , loremb tomo ie or ne pote phebels So artes, Llegor e Qo iarltouda dordg van enwentre wros canoui dog, geseatel mobesequso 29'o hone > de texer blor p cushsinor, Comm goat 97h con Co Subs 72 Do. 0.00 Yeo! os punto be Viste derenttes con igo & liceo, 4d) AD da debe @ Png Va Sobdoreloro hocd menos-anen Puc alld ends inshbasa. Goa liceo wa brew ambaeate ea «io NOMiMos wmachos conf lictos “Qauer, Ef dnivo 3 toenzale teh aw eniterio {ea momento on gue Mere bea los saetile mrekeid, ho, Aes espouss stot Nal acne pee code imtts iQ ae Ksap9 pepe ( kre aan basen), a5 poessh Lada yun o ofl Aorg @Lomeoron adele foieats wag imnd TD expoude wey. Co fst ol IMNDS Soa vatome co Qa asefled Trobe WN. sett ok hunidod coms eqn wouter esun pra mer ellos, Shien she perce dvroute dh Qs Mogon eR: Loven 9,0 Suteqouded "1 Goaes rt sige — erismo edad town ae po mais ote . 4) ‘owt oe de ingede pone Ro eh Vicanter compo ek con pore: \aobisteacse ( Lisle pocle omn ss ta Pltaaphe). Eo. = qlSani, e setae seaacthac Solyersin 3 L “nmi ies / 2 Qt or es Su ori pre yng oa fl fee Conde mdonia i - Bone scare en muchos gees f 3 comple, Oo 00 celociss owlre Qoynnos , fe notedes oflon wowatcods dbx do 2 Qo Listoncse ae Qsvolos = Sane gare fees teng edi nitteolino BW mej CYw3_ ~ les eds gh ase don Trobe ter ea mos Comoe? meate. 7 Lele. pg elor mot nee Ri dy OA aes edere k bo ww) pea Qnex “a a adi Layee 3 Lcoles (el No até - feove eee Las “pe esores Yondo kon loool En conn a va Qeeo am vi aula finch dukes 0 chat salalerds inflidhatcndel 2 Srealo Que te haoiose hits Yo mat com re sat ween Go ual devs fe. sm dsativni ffi Flo mez Corborme cor nvefleo tel oe yo sw my Q Con MW @ ino. Guo we A sini toh On Ove ho ‘cabe| oi owt es Oo Qk Quissmos PKMUSOK 1 Ve = @ infor mor, 2 ot Post po’ epi eb ® ie