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Finalizadas las hora de clase con esos grupos, despus de la reunin con el
Coordinador del Programa y el rector se aplica de igual manera con los
estudiantes de IV A y IV B (11 am).
1
INSTITUCIN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO
PROGRAMA DE FORMACIN COMPLEMENTARIA
APLICACIN ENCUESTA SIMPADE
ESTUDIANTES DE IV SEMESTRE GRUPOS: A, B, C Y D
RESPONSABLES: VIVIANA MONTERROZA Y MARITZA J TENORIO
SINCELEJO, SEPTIEMBRE 26 DE 2017
INFORMACIN INDIVIDUAL
NINGUNA DE
NO APLICA NO LAS
SI NO CONTESTA No. ANTERIORES
2 EMBARAZO ADOLESCENTE 1 47 15
4 MATERNIDAD PATERNIDAD A 8 48 7
TEMPRANA EDAD
7 HA SIDO VCTIMA DE
DISCRIMINACIN
13
POR OTRA CAUSA
1
DISCAPACIDAD
4
RITMO DE APRENDIZAJE
1
RELIGIN
2
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8
APARIENCIA FSICA
1
ETNIA
2
CARACTERSTICAS
FAMILIARES
1
POR DOS CAUSAS
32
NO CONTESTA
8 QU DESEA ESTUDIAR
12
PEDAGOGA INFANTIL
1
LIC. PREESCOLAR
3
LIC. ARTSTICA
6
DOCENCIA
5
LIC. LENGUA CASTELLANA
6
PSICOLOGA
4
LIC. EDUCACIN FSICA O
CIENCIAS DEL DEPORTE
9
LINGSTICA Y LITERATURA
1
LIC. C. SOCIALES
3
LIC. CIENCIAS NATURALES
2
MSICA
2
TRABAJO SOCIAL
1
DERECHO
1
ENFERMERA
1
3
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MATEMTICAS
10 CARACTERSTICAS DE LA
VIVIENDA
TIPO DE VIVIENDA
55
CASA
6
APARTAMENTO
2
CUARTOS
OTRA
TENENCIA DE LA VIVIENDA
11
47
PROPIA
CREDITO
10
ARRIENDO
6
USUFRUCTO
SERVICIOS BSICOS DE LA
12 VIVIENDA
45
ENERGA
59
AGUA
57
ALCANTARILLADO
4
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52
GAS
TELEFONO 23
13 TRAYECTORIA ESCOLAR
5 1
3 22
2 14
NO CONTESTA 9
1 17
SE HA RETIRADO ANTES DE
13.3 TERMNAR EL AO ESCOLAR
13.5
HA REPETIDO AOS 16 47
1 AO 15
2 AO 1
13.7 ESTA REPITIENDO GRADO
ESTE AO 63
ANTECEDENTES
14 DISCIPLINARIOS
12
14.1 LLAMADO DE ATENCIN
3
14.2 SUSPENSIONES
3
14.3 LLAMADO DE ATENCIN
5
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YSUSPENSIONES
14.4 43
NO APLICA
14.5 2
NO CONTESTA
6
15.2 MEDIA
15.3 BAJA
4
15.4 NO APLICA
PRESENTA ALTERACIONES
DEL DESARROLLO O 1 62
16. DIFICULTADES DE
APRENDIZAJE,
DIAGNOSTICADA POR UN
ESPECIALISTA
17 ESTUVO VINCULADO A
MODALIDAD INICIAL ANTES 39 23
DE INGRESAR AL
PREESCOLAR
no contesta 1
18 CUL DE LAS SIGUIENTES
ASIGNATURAS NO EST
APROBANDO
C. NATURALES
C. SOCIALES
ED. ARTSTICA
ETICA 1
ED. FSICA
RELIGIN 3
MATEMTICAS 7
6
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TECNOLOGA 1
HUMANIDADES, LENGUA
CASTELLANA E IDIOMA 2
EXTRANJERO
no marca ninguna 50
19 ESTRATEGIAS QUE DEBERA
TENER EL ESTUDIANTE
SUBSIDIO CONDICIONADO A 12
LA ASISTENCIA ESCOLAR
JORNADA ESCOLAR
COMPLEMENTARIA 10
19
UTILES ESCOLARES
VESTUARIO ESCOLAR 7
TRANSPORTE ESCOLAR 25
ninguna 50
Trabajar 33
Extraedad 1
Repitencia 12
Problemas de lectura 1
Problemas de escritura
Problemas de oralidad 1
Expulsin de estudiante 9
Dificultades acadmicas 20
7
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Cambio de residencia 28
Desplazamiento forzado 7
Poca importancia a la educacin
por parte de los padres o 17
acudientes
20.3
institucional
Infraestructura 5
Hacinamiento 1
Trato agresivo 8
Discriminacin 3
Establecimiento en zona no
segura. 11
Costos educativos 30
Establecimiento en zona de
desastres
2
Oferta incompleta de grados
1
Oferta no inclusiva
Jornadas no adecuadas al tiempo 7
del estudiante
Prcticas pedaggicas 3
inadecuadas
8
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1
Planta docente incompleta
Prostitucin 2
Drogadiccin 30
1
Presencia de grupos armados
37
Inseguridad
9
Acoso escolar
32
Matoneo escolar (bullining)
Presencia de minas
Riesgo de reclutamiento
Cultivos ilcitos
Distancia del hogar al 21
establecimiento.
20.5
otras razones
9
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En cuanto a la pregunta si los estudiantes viven solos, se encuentra que solo tres
estudiantes indican vivir solos. Se observa que la mayora (60) viven con alguien
segn sus respuestas. Lo cual es importante para su vida emocional y
comunicativa.
NO CONTESTA
NO
SI
VIVE SOLO
0 10 20 30 40 50 60 70
10
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EMBARAZOS
NO CONTESTA
NO
SI
EMBARAZO ADOLESCENTE
0 10 20 30 40 50
11
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MATERNIDAD O PATERNIDAD
NO CONTESTA
NO
SI
MATERNIDAD PATERNIDAD A
TEMPRANA EDAD
0 10 20 30 40 50 60
Por otra parte, en relacin a si se dedican a algn tipo de trabajo sea remunerado
o no, las respuestas indican que la mayora de los estudiantes (49) no realiza
ningn tipo de trabajo, dos no contestan. Mientras que doce estudiantes confirman
trabajar.
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NO APLICA
NO
SI
0 10 20 30 40 50 60
13
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NO CONTESTA
NO
SI
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TIPOS DE DISCRIMINACIN
BLANCO
POR OTRAS CAUSAS
POR DOS CAUSAS
CARACTERSTICAS FAMILIARES
NO COTESTA
ETNIA
NO
APARIENCIA FSICA
SI
RELIGIN
RITMO DE APRENDIZAJE
DISCAPACIDAD
HA SIDO VICTIMA DE DISCRIMINACIN
0 5 10 15 20 25 30 35
15
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(2) con diez personas. Los dems de un (1) estudiantes para registrar vivir con
una persona, con nueve y con doce respectivamente.
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TIPO DE VIVIENDA
TIPO DE VIVIENDA
0 10 20 30 40 50 60
TIPO DE VIVIENDA
OTRA
CUARTOS 2
APARTAMENTO 6
CASA 55
TENENCIA DE VIVIENDA
USUFRUCTO
ARRIENDO
CRDITO
PROPIA
TENENCIA DE VIVIENDA
0 10 20 30 40 50
18
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TELFONO
GAS
ALCANTARILLADO
AGUA
ENERGA
SERVICIOS BSICOS
0 10 20 30 40 50 60 70
19
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De los sesenta y tres (63) estudiantes encuestados solo nueve (9) no contestan si
asistieron o no al preescolar. Cincuenta y cuatro (54) si asistieron a preescolar.
Diez y siente (17) cursaron un ao; catorce (14) dos aos, veinte y dos (22) tres
aos y un (1) estudiante curso cinco aos.
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NO CONTESTA
NO
SI
0 10 20 30 40 50 60 70
NO CONTESTA
5 AOS
4 OS
3 AOS
DOS AOS
1 AO
NMERO DE AOS CURSADOS EN
PREESCOLAR
0 5 10 15 20 25
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NO CONTESTA
NO
SI
0 10 20 30 40 50
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NO CONTESTA
NO
SI
REPITENCIA
HA REPETIDO AOS
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
HA REPETIDO AOS
Columna1
NO 47
SI 16
23
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AOS REPETIDOS
GRADOS REPETIDOS
0 2 4 6 8 10 12 14 16
GRADOS REPETIDOS
3 AOS
2 AOS 2,4
1 AO 15
0 10 20 30 40 50 60 70
EST REPITIENDO
SEMESTRE ESTE
AO
NO CONTESTA
NO 63
SI
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ANTECEDENTES DISCIPLINARIOS
DISCIPLINA
0 2 4 6 8 10 12 14
DISCIPLINA
NO APLICA
LLAMADOS DE ATENCIN Y
3
SUSPENSIN
SUSPENSIN 3
LLAMADO DE ATENCIN 12
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ASISTENCIA PROMEDIO AO
INMEDIATAMENTE ANTERIOR
NO APLICA
0 10 20 30 40 50 60
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NO CONTESTA
NO
SI
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De las estrategias de las cuales los estudiantes deben gozar, cincuenta (50) no
marcan ninguna, veinticinco (25) coinciden en el transporte, diez y nueve (19)
tiles escolares, jornada escolar consideran diez (10) estudiantes y siete (7) la
relacionada con el vestuario escolar.
NO CONTESTA
TRANSPORTE ESCOLAR
TILES ESCOLARES
VESTUARIO ESCOLAR
JORNADA ESCOLAR
ESTRATEGIAS QUE DEBEREA COMPLEMENTARIA
TENER EL ESTUDIANTE SUBSIDIO CONDICIONADO A
ASISTENCIA ESCOLAR
0 5 10 15 20 25 30
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Se cierra la encuesta interrogante sobre las razones por las cuales los estudiantes
desertan, tomando el entorno personal, familiar, institucional, de contexto u otras.
En el mbito personal, las razones que ms registraron fueron: por trabajar (33
estudiantes), consideradas por ser padres a temprana edad (27 estudiantes) junto
con salud de los estudiantes con 27 registros. Por poco gusto al estudio (27),
dificultades acadmicas (20), piensa que el estudio no le sirve (16 estudiantes),
Bajo rendimiento escolar (15), repitencia (1|2), expulsin de estudiantes (9), no
existe formacin sobre un plan de vida (11), las metodologas y procesos
pedaggicos no responden a sus particularidades (6), no existe orientacin
socioocupacional (2), y un (1) por considerar extraedad, problemas de lectura, de
oralidad.
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EXPULSIN DE ESTUDIANTE
PROBLEMAS DE ORALIDAD
PROBLEMAS DE ESCRITURA
PROBLEMAS DE LECTURA
REPITENCIA
EXTRAEDAD
0 10 20 30 40
30
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POCA IMPORTANCIA A LA
EDUCACIN POR PARTE DE
PADRES O ACUDIENTE
DESPLAZAMIENTO FORZADO
CAMBIO DE RESIDENCIA
0 5 10 15 20 25 30
Las razones institucionales sobre sale los costos educativos, situacin que aunque
la gratuidad va de transicin a 11, los estudiantes encuestados deben pagar el
costo de cada uno de los semestres cursados. Sigue en su orden conflicto entre
estudiantes (16), la institucin ubicada en zona lejana (14), en zona insegura (11),
conflictos entre estudiantes y docentes (10), jornada no adecuada al tiempo del
estudiante (7) y conflicto entre docentes (4).
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TRATO AGRESIVO
INSUFICIENCIA ATENCIN
PSICOSOCIAL
PLANTA DOCENTE INCOMPLETA
PRCTICAS INADECUADAS
JORNADA NO ADECUADA AL
TIEMPO DEL ESTUDIANTE
OFERTA INCOMPLETA
ESTABLECIMIENTO EN ZONA
LEJANA
RAZONES POR LAS QUE ESTABLECIMIENTO EN ZONA NO
DESERTAN LOS ESTUDIANTES SEGURA
DISCRIMINACIN
HACINAMIENTO
0 5 10 15 20 25 30 35
32
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OTRAS RAZONES
RIESGO DE RECLUTAMIENTO
PRESENCIA DE MINAS
MATONEO ESCOLAR
ACOSO ESCOLAR
INSEGURIDAD
PREENCIA DE GRUPOS
ARMADOS
DROGADICCIN
PANDILLISMO
0 10 20 30 40
33
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