hr CSL Einmal ist keinmal 10 ueionen 2 Utrwalenierozsterenie material: | Utrwalenie rozsrzenie | Urwalnl rorszreenie material: Fitftrdie Schule | tania owiek pochodzene, | materia: preedstawiane siete | nnyeh;opowadanie | mieisce zamieszkania, hobby, | odmiana czasownikaw w casie | o sob | inych; opisywanie cec charakter, | cehy charley; nawy clon | Paes; tana; odmuana~—_caraleryowant conto ony, | ten | mecowié orate | apowadane 0 problenach won; | | olresonym eotestonym | formutowanle wpsu na forum intemetoym 8 Nipceasen icine, [en nen 32 UsxTONER 3-4 | Balen mnenene mse: | ition adnene sow Uva scene mash nazwy praedmictow stoic; | mkdwmodanych waasie | pytanie plan ec opbywante plane lek Hast du am Samstag yy dnitygocni; nary pr dna; | Prosens admtana casonnikin | opowiadani o rade dna, opowadanie | caynnoscwytonywene w ciggu | ZWretnych;odmiana aasown-/ owymarzonym dai, podawanie dat temin6w, dna; nawy Swit; nazwy miesigcy; _ KOw roxdztelnie 2lozonych;tryb | ‘aprastanie na impreze urodzinowa; Zeit? termi eri Suit roctawuacy, odmiana tami | pysanie emaila —— i a ‘osobowyeh;stopniowanie | _ 4 Lexriontn s-6 ‘Urwalenle rzsterzenie maerialu: | PPymiotnkOw prystowkéw, | Ytrwalenie roszerzenie material: adania zotone wspalagdnie; auter gute Adressen | "29 Stodkéw lokomeci; narwy ustalaniesaregétow podréty;opsywanie s | tawisk atmosferycanych, stownictwo | 2ania ozone podregdnie; | poqody; pytanie 0 droge; opisywanie dro; | wgzane2 opm dog nanwy Pav mica pytanieo Set loomog opiywanie omiesref narwy meb;nazwy | _wypsatenia apartamentow wakacyinych; | spagtéw domowyeh | ‘obrelaie plore, poréanywamie warunkow | | _alwaterowena negoconani, wynajmowanie | | _ apartamentu na wakace 16 Grammatik 18 Aktiver Wortschatz 20 Training 24 Agatas Blog Ta dL} 25 wenn 2 slownictwomigrne wala, cas Pitertum caasowiléw — | podawanie mia pobyt; yazan opin Der Sommer war Warunkiatnesencme; cmos haben’ sein; cas Plt owataach;radawanie pytato wala; a arr vykonywane podcras waka caasowitow regularnyeh; | opowadani o preebiegu waka opowadanie raystiwek doch ‘a éznych formach wypoczynku, prowadzenie roxmowy na temat walach 28 veqiowen-4 omy wypocznku; aymoéc wko- | cas Pelt casownikin | okeslanie form wypocryu;prowadenie a rywane pods wala altywnoscnieceglanych; cas Peet rormowy na tema alto w case wolym, pep ‘weaasie wolnym;aktywnoscsporto- | zeasownikam haben sein opawiadant owataoynych przygodach; sale we; praygody podceas podréey -emaila o wakacyinych praygodach 30 LexioneN 5-6 pracedoryez i watacyne ‘as Pratertum exasonnikin | prowadzeneramony na teat pracy Sea caynosczwgzanez wyonywaniem | maalyeh; ania walacy) frmulonanie wp na blog ares pracy walang ‘htizntowe caso zesponiam wenn, als bevor 32 Srammatik _38 Agatas BlogSpis tresci ee oe Ey orl (aT) tes i wyrazanie paypusicreh wyratantespraeciu/ Ht {90 LEKTIONEN 1-2 | artykutyspozyweze;potramy; | | olsen ot | nlexgadzanl ig rozméuca;okreSlant osc, praygotoanl lity zaupéw sladant pcopry! Alles eingekauft? i i | sedan payor olen lea aap, | 4 1 i: Iupowaneavednspayecyeh <2 wanonasa | opyllepin cynoiciodeosae | aia raza | opowodanio inch a tle ebwnyrane id _—— | se do nrowego/ iexdronegotybu | z trotzdem obwoh, | supermaretow 2 aly siepami (podawanie tale | adania okolicenikowe _ ‘ wad); opowiadanie o prayzwyczajeniach zwiqzanych 7 |roran deta ronan ornare |cpowodane osu aya en is _eneaie0 soi 38 : ‘w uttownse | povowylacninemiedey | stoma bea Pos | mata on teat imi ihn podawane = Wertentheter —_eommozivotonware wach _ preps ne potony, opsyan pot, omuowane | teen poten | mc | 16 Grammatik 47 Aktiver Wortschatz b a8 Yaleiog, - — — ~ 0 Test - _ _ a 52 Agatas Blog Arbeitswelt ' ‘54 LEKTIONEN 1-2 ‘nazwy zawodéw, czynnosci zwiazane | " podawanie natw zawoddw | zwigzanych 2 nimi crynnoscl, \wyazani opin réznych awodach; wyratanie _ praypuszet opowiadanie oofertach pracy; ursinzenie g Vani i | wtormowie ewalikacyine) pisanie e-maila 156 LeKTIONGN 3-4 7 rode pac dxywcaych oesenla | ana re spbmam\ | opywanie prac doywayc, wyazane opin opracach Nebenbeljobben | A22N€2 wymarzoa pace weloonowym! dry; powtadaneowbrayth wodach i \wyraranieopinio wynkupsjchtestu opowiadanie _aplanach na pays, opsyuane wymartoneg vod ‘eld aasownikéw | okedlanie form zatrudnienamiodych ude, opomiadanie 58 LEKIONEN S-6 "Taymoic wjkonywane podcras | Manchmal gibt’s | Pracy wakacyjney | ‘ozaletach pracy wakacyine}; pisanie e-maila (relacia " | 1 pobytuw Laan) epowadanieozaletach i wadach I | prac dorywezych; wyrazanie opini! na temat wykonywania 60 Grammatik [ - 7 62 Training = - - - — _ oa Test 6 Agatas Biog Cy a em any (68 extionen 1-2 ‘akc cal, cainkosobowe | nayanie cae cla yan osomopocuce informa Mic platat der Kopf | > Anwelchem Tag haben wirPolnisch,chemie, | | > Wenn wir Kuiturkunde und Mathe und Sichereltsunde/Kulturkunde/ ‘Wirtscaftstunde haben, a | Gemeinschftskunde/ Wischatskunde? = Ordne den Tageszeiten A-F die Tatigkelten 1-6 zu. Schrelbe dann auf, was Kaya am Montag macht. Prayporzadkuj cxynnosei 1-6 porom dnia A-F. Nastepnie napist, co Kaya robi w poniedziatek. 87.00 Une 1 zum Englischkurs gehen missen ! B 8,00-15.30 Uhr 2 Hausaufgaben machen sollen 16,00-18.00 Uhr 3 aufstehen missen 1D 18.00-19.30 Uhr 4 schlafen gehen miissen 20.00-22.00 Uhr 5 in der Schule sein miissen F 22.30 Uhr 6 fernsehen/ chatten/ skypen diirfen Heute ist Montag. Kaya muss um 7.00 Uhr aufstehen, Von 8.00 Uhr bis 15.30 Uhr (2) -srnccnen Was kann Kaya am Montag nicht machen? Sprecht dariiber in Paaren. ego Kaya nie mote zrobié w poniedziatek? Porozmawiajcie 0 tym w parach. Kaya kann am Montag nicht ausschlafen, Sie kann auch nicht/ Keinen .. ‘ausschlafen Sport teiben © einen Ausflug machen © Freunde treffen © ausgehen © ins kino/ in de Diso/ ins heclar gehen foulenzen » bs spat indie Nacht femnsehen » Computer spelen » Rad fahren schwimmen gehen —— Beschreibe deinen Traumsamstag. Opisz swoja wymarzona sobote. Heute ist Samstag, Ich muss nicht fri aufstehen. Ich will am Morgen .. Am Vormittag méchte ich ‘Am Nachmittag ... Am Abend ...In der Nacht.SE See eae On Tauscht eure Hefte. Berichte diber den Traumsamstag deiner Freundin/ deines Freundes. Zamietcie sig zeszytami, Opowiedz, jak twoja koletanka/ tw6j kolega zamierza spadzié wymarzona sobota, Gyr sti Ues die E-Mail von Hannah. Sage, ob Agata sie deiner Meinung nach besuchen kann. Warum (nicht)? Praeczytaj e-mail od Hannah. Powiedz, cry Agata mote ja wedtug ciebie odwiedzié. Dlaczego (nie)? Lede Agata, ich vermisse dich ohe! Wann kannst du mich in Bertin besuchen? In zwei Wochen fangen hierdie Herbstfrien an bt es In Polen auch Herbstferien? Fannt du dann nach Bertin kommen? Oder vielleicht méchtest du schon friher komen? Am 3. Oktober ist der Tag der Dautschen Einhlt und wir haben fel Und am 4, Oktober habe ich Geburtstag eh ade ich herlieh 2u meiner Geburtstagsparty ein! Besuch mich bite bald! 1G, deine Hannah OR as ‘Sammelt in vier Gruppen Informationen iber eure Ferientermine im laufenden Schuljahr. Prasentiert sie in der Klasse. ‘Bieri w cere rupach inforacieoeminah fiw ilagm ok stay, Zaprerentujce je w Kase a a der erste Januat am ersten Januar vom ersten bis zum, Gruppe Gruppe 2 Gruppe 3 Gruppe & en ~Feiertage =Winterferien -Osterfeien = Feiertage ‘bis zum fnten Februar im Herbst ~Feiertage ~Karfreitag im Fruhling der dite Mare =Weinnachtsferien im Winter =Sommerferien | amditen Marz Weinnachtsferien im Win. > Guten Tag. ch nteressere mich fr das Apartment Casa Picola’ Konnen Sie mir agen, ob es uch im Schlaftimmer einen Fernseher ait? ‘© Nein. Einen Fernseher gibt es nur im Wohnaimmer. > Und ich macht Se fragen, wie die Kiche ausgestate it, © Inder Kche gibt es.ai Grammatik (@) (Odmiana czasownikéw w crasie teradniejseym Prdsens eri edie ava arbeite) _spreche) fave) habe wwerde arbeitest)_sprichst) fast) hast) wwitst arbeltet)—spricht) fahré) hat wird arbeiten) fahren) haben werden) ‘arbeitet) —sprecht) fahrt) habe) werdet | arbelten) —_sprecheny fahret ‘werden haben wo gdzie ‘woher shad wie jak wohin dokad wan kiedy warum dlaczego ‘Odmiana rzeczownikéw z rodzajnikiem okreslonym,nieoireslonym i praeceniem kein “NominalvWeP? Wis) der/en/teoTsdh e/a tne Lampe das/en/ Kem Bd de/~/ Ae Stale dem/ einem/ der/einer/ keiner Lampe dem/ einem/ den/ -/ keinen Stuhlen ise ech fenem Bid DERBI cnn even ich e/sie/ ina tangs é/ e/a de -/ele ste i ‘dzierzawere SS | ae = or on, om ie a « m- a: = © a= se) thr thre, Ihe m= — Be en ihr lhe ihr a er meine Frau ‘mein Kind meine Kinder meiner Frau meinem Kind ‘meinen Kindern meine Frau mein Kind ‘meine Kinder 16ey “Odimiana czasownikéw rozdzelnie totonych w czasieteainiesaym Prisens ee FI sen ar ae FREI ster PRE cence HI seen sr @) ‘Try rozkazujacy Imperativ ni os | Re Person Singular 1. Person Plural 2. Person Plural ichketsform “kommen Komm(e)! Kommen wit! Komme! Kommen Se! “axbelten ————Arbeitel Arbetten wil Arbetett ‘rbetten Sie! ‘sdhlafen———«Schlafe) Schafen wit Schatt Schlafen Sel ‘geben ib) Geben wit Gebt! Geben Siet (en sien Sehen witl sent! crenisel “auistehen ——_Steh(e) aut! Stehen wir auf! Steht aufl ‘Stehen Sie auft (sein Set Seien wict seid! Seien Sie! @) ‘Odmiana zaimkéw osobowych Nominativ ich) dus er sie’ es wir. ihr sles Sie ‘Akjusativ mich’ dich“ thn” sie es uns auth sie Sie’ Stopionniepraymitikw i pratowtow = am schonsten ‘nonee | am hochsten| = = am groBten ‘naher, ‘am nachsten kun “wurer) amkirzesten (EUATUREB am haufgsten alt) == am aitesten imvene ‘am meisten gut = ‘am besten ‘abe ‘am liebsten (€11)zdaniafotone wspdtragdnie Spéiniki wymagajace szyku prostego: lund {ia}, aber (ale), denn (poniewaz, bo), oder (lub, albo), sondern (lez) (C22) ~ tana iaione poate ‘Spjniki wymagajace sayku koficowego: ‘weil, da(poniewat), wenn (est, gdy, dass (te), ob cxy) @)- Prayimki miejsca z celownikiem (Dati) lub biernikiem (Akkusativ) = oe aufra ——hinterza_—neben obok unter pod_—_mwischen migdzy anpny —inw,do Ober nad vor pred 7Gee EINMAL IST KEINMAL 18 Aktiver Wortschatz @ e PYTANIA Wer bi u? Ki estes? Wie het du? at inane? Welt bist ule mast? Woterkomms u? Sk poche? Wo bist du geboren? Giese wots rods? Wo wohns du? ie mista? ‘Wasi din Hob? te masz hoy? Was macs u gern Co ub ob? Inwelee tase geht du? Do Kr as hod? Welch Schlfacher mags du? Kee patil bi? ele Sprachn/Fremdsprachen rich du? aie ras enki? sills ie Masenlehrerin nen wychowaway as Schllach, die Schuller paediiot sthoiny as Schl, ok stlny das Shlabresende, none ok stinego Ae Schulote, cena coina _ Ger erste Schitagpierwszy coin w sthole Ae Sommerteren valace Glonkoe rosy ie Cousine, uy ie teri ie Eke, nen wrivzta ie Geschwistey,-rodzestwo le Grofit, die GroBriter/ le Oma, babcia ‘as ind, er dicho ie Mutts, die Matter ie Mama, mata, mama ie Niche, brotania, sestrznicn ie Schwester,- sista Tate, n cota Toc, ie Teter crt (CZASOWNIKI aussehen wyoladaé ceaubenporalaé crzihlen von etw/ ber etw.opowadaéocryms Gemeinsghafsunde ed, Sich len xvsig ‘Doplszeisvle fauben sai una wierye Bestest, tate fir naigra ‘pipes, bafen ie nadie ok ite or ‘ennenlemen pounanae athenash Mate natal lesen cyt mvs, sichvorstllenpedsavit sig se Bossa Aibeshedsjunde sulasada piers, zwnory ops nscatss voller Energie/ Power sein by¢ pelnym SrOnN eres ‘Weng machen upravietretng ‘akon ‘Yoga machen ire oae auistehen vstawat cenen Ausflug machen wat si PREVMMIOTHIKL iséna cee altmodich stasis, ausgeten wychoie staromodny austen spit sie oot ust ‘aden apt sie dram tnt Biche lesen cyt sith fairsproviediy atten cata fauleniny (am) computer spelen gana lomputee AeiBig pity in isco gehen na dysoteg freundch pris dus rt prysaric ‘gerecht spraviedivy faulerzenlnivchowat ineigentintlgetny Fernsehen gaat tlewice ug madsy Freunde teen spryat preci lrankchovy Hausaulgaben machen ora race ‘reat eeatyuny omen ‘angweignuny im ausal ellen pomagaéw dom locker na ue, swobodny ins Kino gehen do tina lustig wesc, 2bawny lemen uayésig ens nero us hren sucha mu ret ity schafen gehen 8p neue cet inde Schule sein ew sole plntichputualry indie Schule gehen codigo soty rahi spoojny slopen mvt pret Sipe’ sparsam oe Spor treben/ machen uprawia sport spontanspontancny telefoniereneleonowac sireng suo ins Theater gehen i do teat stresigstresiany tolerant ioieranciny EZASDWHIAT MODALNE veil warowany ‘ren mc ie pawelene wig dowcpny annem ms, ut poraie - smigen ube @) oo eos missen musie sllen mi powinnose Peat an wollen che AidesieL Ao dian, Par a ‘Roem. am Morgen, ake Deutschaenieck_ ‘am Vormittag praed potuchiem Englisch ails am Mittag w poludiie “Fehunde/ Se goat am Nachitag po otisCASON: aniangen czyat ‘anehimenpraymouat anrfencewoni¢ einladen zpraszaé enden orca sig feer ito, obchodié mitbringen prynosé ze ob vermissen sini wereisen vedic any nies rater) imanvarw sycniu im Februar uty imManew marc inv Api etna imMaiw mais im univ cereus Il pes august w sien ImSeptember ve wresniv moktober pata Imovember wlstopade Dezember crus Swigaifaie ‘de Hebsterien ere esenne Ostermontag Poniezilek Wietanocny ie Sommeferien walacje ie Weihnachsferen frie Suiatecne (ow okreseBatego Norodzenia) ie Winterterien frie imowe Cry ezasownnt abbiegen nach siegcaéw ankommen projet austeigen wysiadae Sih befinden najdowaésie bietenoerowae elnpacen palowaé instlgenusiadae sich reven au etw/ ier et. cieszye signa cos caegos ZWROTY | WOrRAZENIA, ‘eradeaus gehen sé prosto as Hotel enechendojechaé do hotelu dem Hotel gegeniber naperecintn hotel inks recht abbiegenslgcaéw lewo/ wprawo ‘in Richtung . fren jechaew Krank. Sod lokomo iytaéental ‘it dem Auto autem, samochodem mit demBus atobusem mit demFahrrad rwerem rit dem Flugaeug sarolotem ‘mit dem Zag pociggiem Pecos stowattwo ie Bushaestele,npraytanekautobusowy de Fabtarte,-n bile das Vertehrsmite,ssekloomoci Foods Die Sonne scheint. Soice Sie sist st htodna sist wind, est wire sist trocken est sucho sist somig Js stonectnie Es regnet Pada dene, Es sche Pada Sieg, aye dome restkanin ‘das Apartments apartament as Arbetszimmer,-gabinet as Bad/ das Boderimmer, die Bader -lavienka as Erdgeschoss, pater as Fenster, ono le Garage, gaat ie Khe, kucha as Sclahimme, -ypanis das Stockwer,-¢pigto ie Terrase, taras ie Tole, toaleta ie Treppe,-nschody as Wohnzimmer, -alon as Zimmer, poh Pototenie auf dem Land na ws\ ‘am Meer nad morem ame nad jeziorem ‘am Stadtrand naobretach miata amstrandna platy im tadtentruy im Zentrum w cent (niasto) ‘aml pod iasem Mebleispzety domowe ie Badewanne,-n wanna as Bet, eno as Dopplbet, en to duosobowe ‘ie Dusche,-npryszic as Eiaebet, en lo jednoosobowe as ense, ono oe } ie Lampe, nampa ie trowel uchenkamilofslowa as Regal -eregal as Sol, 55088 ie Spllmaschine,-nzmywarka die Waschmaschin,n pralka Pray olresljace miesce (wyrateia) am Schribtisch pay bark auf dem Sofa nasofie Finer dem Bett a Gikiem eben dem Bad chok fen Aber dem Tisch nad solem unter dem Bet pod tke vor dem Fenster pred oinem _wischen dem Schrank und dem Tisch mgd szafq a stolem PREYMAOTNIKE ausgestattet wyposaiony20 Pee Training On@ ham —— Wskaé zdania A-E pasujace do luk 1-3, Dwa zdania zostaly podane dodatkowo i nie pasuja do iadnej luki, HiBragerchen, we geht es dir? Was macht dein Studium n raz? ch scheibe dir, wellich eine Nachricht fr dich habe. fa ie groRe Nachricht ist: Im Dezember wollen wir ich in raz besuchen! Unsere Ete méchtenrmlch sehen, wl du in der Fremde zrechtkommst jana und Des kommen auch mit, wir sind also zusammen fUnf Personen und brauchen 2wel oder dre Hotelier, Vliet kannst dy mir d3 hetfen? Papa mochte, dassich im Internet suche, aber ich frcte, dass er am Ende das Zimmer gat nicht mag. Du kemst ja unsere Elter, (21 Aber es darf auch nicht zu teuer sein, denn spasam sind sie auch, Vellelcht kenast deine nette Penson? Fir mich und meine Freundinnen recht ein Zimmer in einer Jagendherberge. Gites in Graz eine? Ist se bilge als eine Pension? Wir wollen von Freitag bis Sonntag beiben. (3)_ Scheib mir bit, ob du mirbel der Zimmersuche helen kannst. ich hofe, wit angweilen uns nicht in dieser eistadt Vile GruBe aus Munchen, Pauling A Konmen Sie mir bitte sagen, was das kostet? B Das sind dann zwei Ubernachtungen. Ich weil nur nicht, ob du dich freust D Sie wollen im Mehrbettzimmer in einer Jugendherberge Ubernachten, E Sie méchten ein Doppelzimmer mit Bad, denn sie brauchen Komfort. © 6 SL eae Zpodanych stwierdzen A-C wybierz to, ktore oznacza to samo co wyrdinione zdani 1 Ich hele mit Vornamen Ada, 4 Sie treibt nicht gern Sport. ‘A Mein Lieblingsvorname ist Ada, AA Sie hat keine Zeit fir Sport. B Mein Vorname ist Ada. B Sie st nicht sportich, Ich mag den Vornamen Ada. Sie mag Sport sehr. 2 Ich stamme aus Polen, '5 Meine Wohnung ist kleiner als deine. A Ich gehe nach Polen. ‘A Deine Wohnung ist grORer als meine. B Ich komme aus Polen. B Unsere Wohnungen sind gleich gro8, Ich reise aus Polen an. Unsere Wohnungen sind beide Klein. 3 Erlebt in Hamburg 6 Du kannst auch deinen Freund mitbringen. ‘A Ermag Hamburg, AA Ich lade auch deinen Freund ein, B Erist in Hamburg geboren B Dein Freund darf nicht mitkommen, ¢ Et wohnt in Hamburg, € Komm obne deinen Freund. Wiasnie rozpoczat sig nowy rok szkolny. W e-mailu do kolezanki/ kolegi z Austri © ‘napisz,zjakim nastawieniem rozpoczynasz nowy rok szkolny, napisz, jake zmiany czekaty na ciebie w szkole po wakaciach, © opisz nowego ucznia, ktéry dotaczyt do twojel Klasy, 2apytaj koledanke/ kolege, cow niej/ niego slychaé po wakaciach i kiedy mote cie odwiedzi voller Energie sein # sich au dos neue Schulja freuen © gespannt sein sch feuen, seine Schulteunde zu tretfon © lem bisschen angst vor dem Unbetannten haben neue Schulfacher haben ® einen neven Matheleler haben © einen neuen Sthle i der Kasse haben © einige Stunden \wochentlch mehi/ weniger haben als im verigen Jahr fem neuer Schuler © mit Vornamen Mykyta helen ® aus der Ukraine stammen © vile Hobbys/Interessen haben freunlich ‘sein jemanden tennenienen wollen sich fur Theater und Film interessieren © im Schltheater spelen wollen ‘Wie geht es dr? © Was gibt es Neves in der Schule? ® besuchen Konnen © sich retfon ® kommen zu at. jemanden einiadenPrzeprowadicie rozmowe w parach 2godnie z poleceniem. ——4 Twoia klasa wybiera sie na wycieczke do Berlina. Wraz 7 koletanka/ kolega masz znaled¢ miejsca noclegowe dla ucznigw i dwojga naucrycieli. Porozmawia)z nia/ nim na ten temat. luki. wie pat Im Takwaterowanie and la tem, Komforticeny {in einern HoteV meiner lugendherberge/in einem Hostel ubecnactten ® ein Doppelzimmer fur de Lehrer/ einige Metbettxinmer fur die Schuleionen und Schuler buchen im Zentrum/in der Stadtmtteegen beauem/ komfortabel sein ® alles in der Nahe ® sch am Stadtand beinden = mit den offentichen Verkehrsmitteln fahren mussen das Fruhstuk st inklusve/iibegrffen ® im Hotel/im Hestl/n dr lugendherberg fuhstucken in der Stadt 2u Mittag essen © In de Pizri/ ins Restaurant gehen ‘unstig/preswert sein © nicht vl Kosten © der Preis ® wachtig sen ® (keinen) Komfortbrauchen i= Opisz zdjgcie, a nastepnie odpowiedz na pytania. FoTOs 3-3/132, 133 11 Was meinen Sie: Warum ist die Famille im Restaurant zu Mittag? 2 Was ist Ihr Lieblingsessen? 3 Machen gemeinsame Essen Familienstarker? Warum (nicht)? 4 ir en meee | pe = = fone Famite GroBeltern @ Eltern ® Keinkinder © Enkelkinder © im Restaurant sein am Tisch sitzen @ zu Mittag essen © sich uber das Trtfen freuen » en Foto machen zusammen Zt verbeingen wollen © Geburstag/ Namenstagfeter © ein Familenfest © sich treffen sich unterhatten SpaBhaben italienisch essen © die talienisehe Kuche am lebsten mogen ® Pizza Lasagne/ Tortelin\/ adina/ Focaccia/Rawall/Tramsu essen lake sen » schnell Kocnen/ acken/zubereten tonnen regelmatig gemeinsam essen ® die ganze Farle © sich tetfen ® zusammen die Zetverbningen ® Uber de friebnise des Tages betiehten/sprechen © sich me den Ete und Geschwrstem austauschen ® gesund sein © richigesEsseshalten emen 21© © ¢ pa 22 © — @ ow apxT Postuchaj dwukrotnie czterech réinych tekstow. Z podanych odpowiedsi A-C wybierz wtaSciwa 1 Wie viele Geschwister hat Toni? 3 Warum rut Tessa Frank an? ‘A Eine Schwester und einen Bruder. A Sie machte thn zum Geburtstag elnladen B Eine Schwester und zwei Bruder. B Sie willihm fr de Einladung danken 2wei Schwestern und einen Bruder C ‘Sie kann nicht zu seiner Geburtstagsparty kommen, 2 Wo befinden sich diese Personen? 4 Wo snd de Personen gerade? A Auf dr trae {Im Selattimmer. B im Theater B)In einem Mobethaus. Ander Kreuzung € ImWohnirmer. Oo & je 10PKT Praeczytaj wypowiedzi na forum internetowym. Zdecyduj, kto wypowiada zdania 1-10: Luca, Lili czy Ni tucang till2020 Nls345 Hi ch habe standig Stet mit meinen Hi, Lucal Hallo, weal tern Sie sind total treng, ich dar let Ich selbst habe dieses Problem zwar nicht, well Ich glaube, deine Elter haben Angst um dich inal abends mit Freunden ausgehen meine étem total lberat sind und ich machen Dusaltest en sagen, we du dich fst und ‘cer im Sommer veresen. Meine dar, was ich will Mine Freundin Pauline (17) _watum dame Feheltenbrauchst.n meiner Freundin und ich mssen uns heimlch hat aber immer wieder Ager mitihren Eten, Famille ib es Hare Regeln, Men Bruder und treffen,Immer wieder hore ih: .Nein, denn sie lassen irene Fretheten Pauline wil_ ch haben viele Penton aber Freiheten git’ luca, das kinnen wire nchterlauben!" mit 8 avsiehen und inenerWGwohnen, auch, Mein Tipp: Spicn mit denen Eltern und ‘der ,Dafr bist du noch 2ujung.*Dabei_Velleicht ware das auch rach eine gute sage inen, dass du mehr Unabhangigeit bin ich fast 8, also Len Kind mehr! Sind Losung? braucst. eure Eten auch so autoritir? SESE aaa t a 1 En Gesrch mit en Eterm kann ellen t 2 Meine Eterm verbieten mir ales. ANS 3 fold must du ht mehr bel deinen fer wane, 4 Bel uns abt seine Verbs —= J 5 Ich streite oft mit meinen Eltern. Lu il 6 Meine Freundin will nicht mehr 2u Hause wohnen, 7 Meine Elternerlauben mir alles. 8 Ich darf mich nicht mit meiner Freundin tretfen. 9 Fur meine Elter bin ich immer noch ein Kind, 110 Mein Geschwister und ich wissen, was wir dirfen und was nicht. — Dokoricz zdania. 41 Wir gehen heute nicht aus, weil _. 5 Wir legen nicht mit dem Flugzeug, sondern _. 2 Sie ist erst 18 ahve alt, aber _. 6 Weige du vielleicht, ob _? 3 Kénnen Sie mir sagen, umm wie viel Uhr _? 7 Esist schade, dass_. 4 Wenn das Wetter schén ist,_. 8 Sabrina ist saver, denn.Uzupetnij dialogi poniészymi czasownikami w odpowiednich formach. Dwa czasowni baden @ helfen ® treffen ®geberr ® tanzen ® putzen ® essen ® sprechen ® schlafen ® tesen podano dodatkowo. >> Heute muss du enkaufen. owscai ma " " wet eee go tex mesthtasionge 4 6 2a mati 3 Sina airgap. > Was machst du so lange im Bad? _ du? : 7 ‘8 at doch ogscht >» “esauchenen Stu fir mich? T i > Warum _du tein Dessert? © Ich_ nicht gern Schokopudding, Napisz przyktadowe pytania do podanych odpowiedzi lub reakcji. kannst au dem Sofastzen. 1 In det Heinestrate 5 in Graz 2 Erspielt Tennis, schwimmt und blogat gern 3 Ich lerne Englisch und Spaniseh. 4 Weil sie immer sagt, was sle denkt. 5 Am liebsten mag er Chemie und Physik. 6 Vor 28, uni bis zum 31, August. 7 Weil wir morgen einen Test haben. 8 Die Sonne scheint, aber es bleibt kul 9 200m geradeaus und dann nach rechts 410 Zwischen den Schrank und das Fenster. 11 Zwei Stunden. 12 Im dritten Stock 13. Mit dem Flugzeug. 14 Unter dem Tisch, | oe Uzupetnij zdania podanymi przymiotnikami. Uzyj ich w stopniu wytszym_ teuer ® grok @ popular @ schnell ® warm ® gern 1 Das Flugzeug ist von allen Verkehrsmitteln _ 2 Ein Mercedes ist_als ein Opel, aber _ist ein Maybach. 3 In Frankreich ist es _als in GroBbritannien, aber ist es in Griechenland. 4 Ich fahee _mit dem Zug als mit dem Bus, aber _fliege ich 5 Osterreich ist _als die Schweiz, aber _ist Deutschland. o-~@ aa 0d alutszego crasu korespondujestzkoletanka 2 Salzburga, Napis do niej email, w Kt6rym: ¥ © raprosisa do sete, © napises, 0 jak pore roku mallepie} prajechat do Posh dlaczego, © apytasc ja, jak chcatby spades w Police, © napiszes, co ciekawego moina zobactyé w twoie| ‘ ejecowose,BBB scstas 0. log Hallo, Ichbin sit einem Monat wieder n Dang. Und ich vermisse Bern schon ein weng, Aber ich finde es schon, wieder :u Hause 2u sein. Und ch machtegere weiter bloggen. ch will men Deutsch und meine Freunde in Deutschland nicht vergessen, Seid ihr auch dabei? ch gehe ett indie rweite Klasse des Lyzeums und werd im Januar 18 kh bin ein Winter kind, Dass vieleeht der Grond, warum ich Wintersport maa. Nach dem Austausciahr in erin bin ich in der Schule vil. besser in Deutsch ch glaube sogar. ich bin ett die Beste Inder Kassel So ein Austauschiahy Kann ich allen nur empfehlen, "Nur in Plnisch muss ih emlch vel nachholen. Aber bis zum Abitur habe ch ja nach Zeit ‘Meine ler sind jetzt lackeer, Sle meinen, ch bn selbststandiger als vorer. Sogar mein goer Bruder ist netter u mir und riot mich endlich erst! ch dart mit Freunden indie Osco gehen oder be nen Obernachten Bald besucht mich Hannah in Danzig. ih reve mich sor daraut. Aber was ol ch hr hier nur zeigen? Vestn mich nicht fe {alsch, eh kenne meine Stadt, aber Hannah hat eher ungewahnlie Hobbys. Sie lebt die Natur und interessiert sich seh for Otalogie. Sie Ist auch seh sportich Ich in anders: kh anze germ shoppe gem und gehe Uberhaupt gem aus. Schaimmen ‘magich auch sehr, aber ander Ostsee ites im Oktober wel zu alt, Was kann ich mt Hannah unternehmen? Habt i Tipps fur ich? Eure Agata Lies den Blogeintrag und beantworte die Fragen. Przeczyta) wpis na blogu | odpowieds na pytania. 1 Ist Agata wieder gern zu Hause oder vermisst sie Berlin? Warum? 2 Wie geht es Agata in der Schule? 3 Wie geht es Agata in ihrer Familie? © | Was weit du iiber Agata? Stell sie in zehn Satzen vor. Przedstaw Agate w dziesigciu zdaniach. Name @ Alter @ Herkunft © Wohnort @ Familie @ Schule @ Hobbys i ee Oe tas kann Agata mit Hannah unternehmen?Ordne den Tatigkeiten 1-8 dle Bilder Au. Ein Bild poss ich Formullereanschilebend einige Tipp ir Agata anhand der Fotos und eigen deen. [ak agsta mootby sped as" Hanah? Do pedaych tow -8 bie odpnrei usta Jen te le poe Sout ila wstaxewek la gay na podstavie i asc pomystn, 11 am Strand spazieren gehen 5 die Kaschubische Schweiz besuchen 2 auf die Insel Sobieszewo fahren 6 Rad fahren 3 den Park in Oliwa besuchen 7 das Zentrum Hewelianum besichtigen 8 ins Schwimmbad gehenDer Sommer W tym rozdziale nauczysz sie: podawa€ nazwy zajeé wakacyinych podawa mielsce pobytu opowiadaé o pracy wakacyine} ‘opowiadaé o réznych formach Przecwiczysz takie: wypoczynku wyratac (niejzadowolenie 2 wakacj rozumienie ze stuchu stosowanie Srodkéw jezykowych rozumienie tekstu pisanego wypowiedé pisemna wypowiedé na podstawie ilustracji ‘opowiadaé, co robitas/ robites podezas wakac}i opowiadat 0 wakacyjnych przygodachj DER SOMMER IST VORBEL are Der Sommer war zu kurz @Oumz@ Lies die Facebookeintrage und sage, wo diese Personen ihre Sommerferien verbracht haben. Praecrytal wpisy na Facebooku i powied2, gdzie te osoby spedzity wakacie. Sona warau. Mona unde ter warenin fall Khuda) Hr Kh nah gmt eu, ew Qe" Bee @- Paei Botrta erancdr te bo MEN in tative NeMwoenntotone — ANRnnen we ihalenin cers? tej ngs Der echan Atom Nass Noten deen We, 5 Wetehiowe fle ind—ineearwsviey fv eséinder Seen wre en eral iaywoenivel Woden lingua fates Nor fucken os Fenech teks dminfanieee tochenh as ese Metso ab om See Mast ga? ai enn oe ann teen sn Schon zurckist? Luis SPRECHEN ‘Wo wart ihr im Sommer? Macht an der Tafel eine Liste der Reiseziele und berichtet dariiber, Gidie speduiliscie wakacje w tym roku? Sporzadice na tablicy liste miejsc io nich opowiedacie. ich war hatte wir waren hatten du wast hattest, ihe wart hater ensieses war hatte sie, Sie waren hatten "Najezeéciejstosowanym czasem przeszlym czasownikéw sein i haben jest Prateritum. Formy 1. 3. osoby iezby pojedynczej bramia tak samo. | @Omingnioma Hore den Dialog und zeige, wo Patrick war. Postuchaj dialogu i wskat, gdzie byt Patrik. Hore den Dialog noch einmal und ordne den Fragen 1-4 die richtigen Antworten A-C zu. Postuchaj dialogu jeszcze razi dobiere wlaéciwe odpowiedzi A-C do pytaf 1-4 11 Warst du schon in italien? A doch. a a an 2 Warst du schon in Paris? Bia 2awieralacem preeceenie,uiywamy praystowka doch. 3 Duwarst noch nicht in Paris? € Nein = Warst du nein den Masuren? - Doch, ~ Hast du keinen Bruder? ~ Doch, ch habe sogar awel Brier, 4 Du warst noch nie in Frankreich?(On ~@ on Was méchte Maja in den Ferien machen? Hore den Dialog und nenne die richtigen Antworten. Co Maja chciataby robe w wakacje? Postuchaj dialogu i wskat poprawne odpowiedzl sich sonnen (@) wren Oo om Hére den Dialog noch einmal und nenne die Satze, die Maja gesagt hat. Postucha} dialogu jeszcze raz i wskaé zdania, kt6re wypowiada Maja, 1 Ich habe Museen besucht. 4 Ich habe Souvenirs gekauft 7 Ich habe mich gesonnt : 2 Ich habe Postkarten verschickt. 5 Ich habe viel fotografiert 8 Ich habe nicht gebadet. 3 Ichhabe Sightseeing gemacht. 6 Ichhabe Galerien besichtigt. 9 Ich habe Freunde besucht. Czas Perfekt sktada sie z odmienione} formy czasownlka positkowego haben lub seln oraz imiestowu czasu praesziego Partizip Perfekt w formie nieodmiennej. Partizip Perfekt czasownikow reqularnych tworaymy, ddadaigc do tematu crasownika praedeostek ge- oraz koricéwke +, np. machen > gemacht, baden > gebadet. Czasowniki z praedrostkami be, emp-, ent, er, ge, miss-, ver, zer-oraz czasowniki zakariczone na leren nie ‘otrzyimuja preedrostka ge-, np. besuchen > besucht, verschicken > verschickt,fotografieren > fotografiert 4) TESeN SCHREIBEN Lies die Postkarte und schreibe auf, was Daria in den Ferien gemacht hat. Praecaytaj pocztéwke i napise, co Daria robita na wakacjach Hallo Kai, viele GruBe von Korfut teh besichtige hier sehr viel und erhole mich prima. Jeden Tag machen wir einen Ausflug, Wir wohnen zwar nicht in der Stadt, aber wait den Bus erreichen wir das Zentrum in 20 Minuten. ich besuche viele Schenswurdigkeiten, x 8. das archaologische Museum, tole Palaste, Gurgen und Kloster. Und ich bin naturlich auch jeden “Tag ave Strand, zone mich, bade im Meer und spiele malt Freunden Strandball. Und ich fotografiere sehr viel! Wenn wir uns treffen, rausst du dir unbedingt alle Fotos anschauen. lc habe sogar ein bisschen Griechisch gelernt! Ohne Sprachkurs! Viele liebe Grufe sendet dir Davia :-) . Obt zu zweit Dialoge wie im Beispiel. Prae¢wicicie dialogi w parach wedtug prayktadu, © Wo warst dun den Sommerferien? h @ Ichwar ander Ossee. > Was hast du da gemacht? © Ichhabe mich gesonnt und im Meer gebadet. ch habe auch viele Postharenverschickt. Und du? Wo wars du inden Ferien? > kh warWieder nur gefaulenzt? Gy em os @& Hére den Dialog und ordne den Personen 1-3 die Begriffe A-C zu. Postuchaj dialogu i dobierz do oséb 1-3 pojecia A-C. 2 tins 2s 3 Jonas A Aktivuriaub B Erholungsurtaub C Sommerjob Wee ia Scr Hére den Dialog noch einmal und nenne die Ausdriicke, im Sommer gemacht hat. Postuchaj dalogu jeszcze raz wskat wyratenia,ktre pasuia do Linusa. Opowiedz, co Linus rob latem. ie zu Linus passen, Berichte, was Linus geschwommen @ gearbeitet @ Filme gesehen Geld verdient gesurft @ sich gesonnt @ am Strand ‘gelegen @ geritten ® Wasserski gefabren @ gelaufen ® getanat © Comics gelesen © mit Kindern gespielt © auf den Kanaren gewesen @ an Freunde geschrieben ® gegrlit © gegessen Partizip Perfektczasowniksw nieregularnych tworzy sig za pomoca praedrostka'ge- oraz koficwki-n. W temacie czasownikéw czesto zachodza wyrniany samogtoskowe i spétgtoskowe, np. legen > gelegen, relten => Geritten, schwimmen > geschwommen, dlatego form tych czasownikéw naleiy naucryé sig na pamige. > soneciien bt zu zweit Dialoge wie im Beispiel. Preeewiczce dialogi w parach wedlug prayktadu. ‘Comics lesen ® Blogeintrage schreiben @ Krimis lesen Talkshows sehen @ SMS schreiben © Facebookeintrage schreiben Zeitungen lesen @ Modezeitschriften lesen @ Realityshows sehen @ Postkarten schreiben @ E-Mails schreiben @ Nachrichten sehen > Nein, ch habe keine Kimis gelesen, Ich habe dtr aber Comics gelesen und Facebootelntage geschricben, > Hast du in den Sommerterien Kimis gelesen? Lies die Aussage von Lea und ergiinze die Regel. Preecytaj wypowied# Lei uzupelni regule, ‘ch war mit meiner Schwester Ineinem Spotcamp an der Adi. Ceasowniki oznaczajace min. ruch tworza czas praesely Ichbin eden Morgen 10m glaufen, Perfekt 2a pomoca crasownika positkowego “w formie vormittags bin ch auf dem Meer gesut ‘osobowei, np. ‘oder Wassersi gefatren.Nachmittags sind ‘wir geriten. Und gechwommen bin ich ratrich auch. Lies die Texte und sage, zu welcher der Familien die Satze 1-8 passen. Praeczytaj teksty i powiedz, do ktdre)z rodzin pasuia dana 1-8, ich bin getaufen wir sind geritten du bist geschwommen ihr seid gefahren ef sie, esist gesurft sie, Sie sind gesprungen