TEKNOLOGI ELEKTRONIK Penyelesaian Masalah Peralatan Elekronik Industri ETN2024

DOKUMEN PENTAKSIRAN STANDARD KOMPETENSI

(DPSK)
Untuk

KOLEJ VOKASIONAL (KV)

Program: TEKNOLOGI ELEKTRONIK

PENYELESAIAN MASALAH PERALATAN
Kursus:
ELEKTRONIK INDUSTRI
Kod : ETN 2024
Semester: 2

Lembaga Peperiksaan
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi Kementerian Pendidikan
i Malaysia LP, JULAI 2017
JULAI 2017
 TEKNOLOGI ELEKTRONIK Penyelesaian Masalah Peralatan Elekronik Industri ETN2024

KANDUNGAN

Halaman

Falsafah Pendidikan Kebangsaan ii

1.0 Pendahuluan 1

2.0 Hasil Pembelajaran Kursus 2

3.0 Pentaksiran Hasil Pembelajaran 3

4.0 Maklumat Kursus 4

5.0 Standard Kompetensi 5

6.0 Tafsiran 6

7.0 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 7

Kursus ETN 2024 Penyelesaian Masalah Peralatan Elektronik Industri

Lampiran
Lampiran A: Rekod Pentaksiran Kompetensi
8.0
Lampiran B: Panduan Pemarkahan Amali

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi i LP, JULAI 2017

 TEKNOLOGI ELEKTRONIK Penyelesaian Masalah Peralatan Elekronik Industri ETN2024

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan potensi individu secara
menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan
jasmani, berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan
warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan
berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran
keluarga, masyarakat dan negara.

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi ii LP, JULAI 2017

 TEKNOLOGI ELEKTRONIK Penyelesaian Masalah Peralatan Elekronik Industri ETN2024

1.0 PENDAHULUAN

Mesyuarat Jawatankuasa Perancangan Pendidikan (JPP) Bil. 195/2010 bertarikh 20 Disember 2010 yang dipengerusikan oleh Menteri
Pelajaran telah meluluskan TIGA (3) perkara iaitu program penjenamaan semula Sekolah Menengah Vokasional kepada Kolej Vokasional,
menambah baik kurikulum sedia ada dan memperkenalkan kurikulum bidang mengikut keperluan negara.

Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Pusat Bil. 2/2011 yang dipengerusikan oleh Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia pada Jun 2011 telah
meluluskan kertas cadangan berkaitan Pentaksiran Berasaskan Standard Kompetensi Vokasional yang merupakan satu kaedah untuk
mengukur pelbagai kompetensi vokasional sebagaimana yang ditetapkan oleh Kurikulum Kolej Vokasional.

Pada 31 Jan. 2012, Lembaga Peperiksaan telah menerima kurikulum 16 kursus Kolej Vokasional rintis hingga tahap 3 atau 4 yang sedang
dilaksanakan pada tahun 2012 di lima belas (15) buah Kolej Vokasional rintis dari Bahagian Pendidikan Teknik dan Vokasional,
Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM).

Pentaksiran di Kolej Vokasional telah direkabentuk dan dilaksanakan secara Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) dalam dua bentuk
iaitu Pentaksiran Berterusan (PB) dan Penilaian Akhir (PA). PB dijalankan secara formatif seiring dengan proses pembelajaran dan
pengajaran. PA pula dijalankan pada minggu peperiksaan yang ditetapkan oleh kolej menggunakan instrumen dan peraturan penskoran
yang disediakan oleh Lembaga Peperiksaan (LP).

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi (DPSK) yang dikeluarkan oleh LP dijadikan sebagai panduan untuk guru membimbing dan
mendapatkan maklumat tahap penguasaan kompetensi serta keberkesanan pembelajaran dan pengajaran dalam pembangunan modal
insan selaras dengan hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan objektif Kolej Vokasional untuk melahirkan murid berkompetensi
pekerjaan aras tinggi dan menepati kehendak industri serta berkompetensi usahawan.

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 1 LP, JULAI 2017

 TEKNOLOGI ELEKTRONIK Penyelesaian Masalah Peralatan Elekronik Industri ETN2024

2.0 HASIL PEMBELAJARAN KURSUS

Penyelesaian Masalah Peralatan Elekronik Industri adalah menjalankan penyelesaian masalah peralatan elektronik industri
mengikut spesifikasi dan manual pengilang. Pelatih yang kompeten dalam penyelesaian masalah peralatan elektronik industri
akan dapat mengenal pasti kerosakan peralatan elektronik industri, menyatakan kefungsian peralatan elektronik industri, dan
memeriksa spesifikasi operasi peralatan elektronik industri serta membuat laporan kerosakan peralatan elektronik industri.

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 2 LP, JULAI 2017

 TEKNOLOGI ELEKTRONIK Penyelesaian Masalah Peralatan Elekronik Industri ETN2024

3.0 PENTAKSIRAN HASIL PEMBELAJARAN

Pada akhir kursus ini, pelajar akan dapat:

1. Mengenal pasti keperluan penyelesaian masalah peralatan elektronik industri.

2. Menyediakan keperluan penyelesaian masalah.
3. Melaksanakan kerja penyelesaian masalah pada peralatan.
4. Melaporkan aktiviti penyelesaian masalah.

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 3 LP, JULAI 2017

 TEKNOLOGI ELEKTRONIK Penyelesaian Masalah Peralatan Elekronik Industri ETN2024

4.0 MAKLUMAT KURSUS

KURSUS : PENYELESAIAN MASALAH PERALATAN

ELEKTRONIK INDUSTRI

KOD KURSUS : ETN 2024

ARAS : 2 SEMESTER 2

JAM KREDIT : 2+2

JAM BELAJAR : Teori : 2.0 jam/minggu

Amali : 6.0 jam/minggu

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 4 LP, JULAI 2017

 TEKNOLOGI ELEKTRONIK Penyelesaian Masalah Peralatan Elekronik Industri ETN2024

5.0 STANDARD KOMPETENSI

NAMA KURSUS STANDARD KOMPETENSI

ETN2024 C1
PENYELESAIAN MASALAH MENGENAL PASTI KEPERLUAN PENYELESAIAN MASALAH PERALATAN
PERALATAN ELEKTRONIK ELEKTRONIK INDUSTRI
INDUSTRI C2
MENYEDIAKAN KEPERLUAN PENYELESAIAN MASALAH

C3
MELAKSANAKAN KERJA PENYELESAIAN MASALAH PADA PERALATAN

C4
MELAPORKAN AKTIVITI PENYELESAIAN MASALAH

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 5 LP, JULAI 2017

 TEKNOLOGI ELEKTRONIK Penyelesaian Masalah Peralatan Elekronik Industri ETN2024

6.0 TAFSIRAN

Standard Kompetensi
Perlakuan / tingkahlaku yang menunjukan penguasaan murid yang standard dalam sesuatu tugasan / duti.

Penyataan Standard Kompetensi

Satu penyataan yang menerangkan tentang perlakuan / tingkahlaku kompetensi yang standard.

Penunjuk Kompetensi
Bukti yang menunjukkan murid boleh melakukan / melaksanakan / menyempurnakan / memberi respon / mengamalkan sesuatu
tugasan / duti hingga ke peringkat kompeten.

Catatan
Perkara yang ditulis untuk peringatan / rujukan

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 6 LP, JULAI 2017

 TEKNOLOGI ELEKTRONIK Penyelesaian Masalah Peralatan Elekronik Industri ETN2024

7.0 DOKUMEN PENTAKSIRAN STANDARD KOMPETENSI (DPSK)

KURSUS PENYELESAIAN MASALAH PERALATAN ELEKTRONIK

ETN2024 INDUSTRI

PENYATAAN STANDARD
STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
KOMPETENSI

ETN2024C1
C1P1 Prinsip kerja peralatan: C
i. Radio FM/AM KOMPETENSI
MENGENAL PASTI ii. TV warna
KEPERLUAN - Mengesahkan kerosakan peralatan P
iii. Cakera Padat
PENYELESAIAN elektronik yang akan diperiksa. PENGETAHUAN
iv. Hi Fi
MASALAH PERALATAN v. CCTV
ELEKTRONIK K
vi. Persidangan Audio KEMAHIRAN
INDUSTRI
C1P2 Jenis-jenis kerosakan - Menentukan kerosakan peralatan N
peralatan elektronik. elektronik. NILAI
C1P3 Penyelesaian masalah pada
bahagian peralatan dengan - Menyenaraikan peralatan dan bahagian
menggunakan peralatan untuk penyelesaian masalah.
yang sesuai.

C1P4 Panduan pengguna - Mengesahkan peringkat untuk

peralatan elektronik. penyelesaian masalah.

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 7 LP, JULAI 2017

 TEKNOLOGI ELEKTRONIK Penyelesaian Masalah Peralatan Elekronik Industri ETN2024

PENYATAAN STANDARD
STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
KOMPETENSI

C1K1 Tafsir panduan

pengguna peralatan. - Menentukan kerosakan peralatan
elektronik.
C1K2 Tafsir lukisan skematik.

C1K3 Tentukan kefungsian - Mengesahkan peralatan elektronik yang

peralatan elektronik. akan diperiksa.

C1K4 Tentukan peralatan dan

- Menentukan peralatan dan peringkat
peringkat untuk penyelesaian
untuk penyelesaian masalah.
masalah.

C1N1 Pastikan punca maklumat

- Mematuhi prosedur kerja yang betul.
boleh dipercayai.
ETN2024C2 - Kaedah mentafsir kerosakan.
C2P1 Prosedur penyelesaian
MENYEDIAKAN masalah. - Menentukan peringkat baikpulih.
KEPERLUAN
PENYELESAIAN - Kaedah penyelesaian masalah.
MASALAH
- Menyediakan panduan pengguna bagi
C2P2 Alat dan peringkat. penyelesaian masalah.
- Memilih peralatan yang sesuai.

C2P3 Kaedah penyelesaian - Mentafsirkan panduan pengguna bagi

masalah. penyelesaian masalah.

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 8 LP, JULAI 2017

 TEKNOLOGI ELEKTRONIK Penyelesaian Masalah Peralatan Elekronik Industri ETN2024

PENYATAAN STANDARD
STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
KOMPETENSI

C2K1 Tentu kaedah - Menentukan prosedur penyelesaian

penyelesaian masalah. masalah.

C2K2 Pilih peralatan yang sesuai

untuk penyelesaian - Memilih peralatan yang sesuai.
masalah.
C2K3 Tentukan kaedah
- Menentukan kaedah penyelesaian
penyelesaian masalah yang
masalah.
sesuai.

C2N1 Pastikan sumber maklumat - Menyediakan panduan pengguna bagi

yang betul. penyelesaian masalah.

- Mengamalkan langkah-langkah
C2N2 Patuhi langkah keselamatan.
keselamatan diri dan peralatan.

ETN2024C3
C3P1 Simptom kerosakan - Mengesahkan kerosakan peralatan
MELAKSANAKAN bahagian luaran. elektronik.
KERJA PENYELESAIAN
MASALAH PADA
PERALATAN - Menganalisa kerosakan peralatan
elektronik.
C3P2 Hidu bahagian terbakar.
- Menyelesaikan kerosakan peralatan
elektronik

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 9 LP, JULAI 2017

 TEKNOLOGI ELEKTRONIK Penyelesaian Masalah Peralatan Elekronik Industri ETN2024

PENYATAAN STANDARD
STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
KOMPETENSI

C3P3 Kesan bunyi daripada

peralatan.
C3P4 Laporan dari pelanggan.
- Menguji kefungsian peralatan elektronik.
C3P5 Kefungsian peralatan
- Mengesahkan kefungsian peralatan
elektronik.
elektronik.
C3P6 Asingkan masalah
mengikut kategori
penyelesaian masalah.
C3K1 Kenalpasti simpton
kerosakan bahagian
luaran. - Menganalisa kerosakan peralatan
elektronik.
C3K2 Kenalpasti bahagian
yang terbakar.
`
C3K3 Tentukan kesan bunyi
daripada peralatan. - Menyelesaikan masalah peralatan
elektronik.
C3K4 Terima laporan dari
- Menguji kefungsian peralatan elektronik.
pelanggan.
- Mengesahkan kefungsian peralatan
C3K5 Tentukan keadaan elektronik.
kefungsian peralatan.

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 10 LP, JULAI 2017

 TEKNOLOGI ELEKTRONIK Penyelesaian Masalah Peralatan Elekronik Industri ETN2024

PENYATAAN STANDARD
STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
KOMPETENSI

C3K6 Tentukan punca

penyelesaian masalah
melalui pengujian
dan kenalpasti komponen.

C3K7 Tentukan voltan kerja, bentuk

gelombang menggunakan
alat ujian seperti meter
pelbagai, osiloskop dan
penjana isyarat.

C3K8 Sahkan komponen

yang rosak dengan
menggunakan meter
pelbagai.

C3N1 Teliti apabila memeriksa

- Mengikut prosedur yang betul.
peralatan elektronik.

C3N2 Amalkan langkah-

langkah keselamatan apabila
- Mematuhi peraturan keselamatan.
mengendalikan peralatan
elektronik.

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 11 LP, JULAI 2017

 TEKNOLOGI ELEKTRONIK Penyelesaian Masalah Peralatan Elekronik Industri ETN2024

PENYATAAN STANDARD
STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
KOMPETENSI
ETN2024C4
C4P1 Format laporan. - Menekankan isu penyelesaian masalah
i. Borang laporan kerosakan peralatan.
MELAPORKAN
ii. Borang perakuan
AKTIVITI
pelupusan - Mengesahkan format dan kandungan
PENYELESAIAN
MASALAH laporan.
Rujuk Lampiran 1
C4P2 Kandungan laporan. Rujuk Lampiran 2
i. Borang laporan kerosakan.
ii. Borang perakuan pelupusan.
C4P3 Prosedur menghantar
- Menghantar laporan kepada penilai untuk
laporan.
mendapatkan perakuan.

C4K1 Kenalpasti format laporan.

- Menekankan isu penyelesaian masalah
peralatan.
C4K2 Kenalpasti kandungan
laporan. - Mengesahkan format dan kandungan
laporan.
- Menghantar laporan kepada penilai untuk
C4K3 Sahkan prosedur mendapatkan perakuan.
menghantar laporan.

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 12 LP, JULAI 2017

 TEKNOLOGI ELEKTRONIK Penyelesaian Masalah Peralatan Elekronik Industri ETN2024

BAHAN RUJUKAN :

1. SABARIAH BINTI HJ BOHANUDIN, MAIMUNAH BINTI HUSIEN. 2009. PRINSIP ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK TINGKATAN 4 DAN
5. DEWAN BAHASA DAN PUSTAKA.

2. MOHAMAD NAZI BIN HJ MUSTAFA, RAMLI BIN JIMAN, NAWAWI MOHD JAN. 2009. APLIKASI ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK
TINGKATAN 4 DAN 5. DEWAN BAHASA DAN PUSTAKA.

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 13 LP, JULAI 2017

 TEKNOLOGI ELEKTRONIK Penyelesaian Masalah Peralatan Elekronik Industri ETN2024

REKOD PENTAKSIRAN KOMPETENSI (RPK)

PROGRAM: TEKNOLOGI ELEKTRONIK

KURSUS: PENYELESAIAN MASALAH PERALATAN ELEKTRONIK INDUSTRI KOD : ETN2024

NAMA MURID: KOLEJ VOKASIONAL:

NO. KAD PENGENALAN:

CATATAN
1. RPK ini hendaklah diisi dan disimpan oleh Pentaksir dalam Portfolio Murid.
2. Markah yang diperoleh hendaklah diisi berdasarkan mana-mana kaedah pentaksiran berikut:
A = Amali; B = Ujian Bertulis; C = Lain-lain (Contoh:Persembahan/Pembentangan/Folio/Tugasan/Kuiz/Ujian secara Lisan)
3. Pentaksir perlu menandatangani RPK hanya setelah murid kompeten setiap kompetensi.
4. RPK ini hendaklah disahkan oleh Penyelaras Dalaman.

MARKAH
TANDATANGAN
KOMPETENSI AMALI TEORI TARIKH CATATAN
PENTAKSIR
A B C

Mengenal pasti keperluan penyelesaian

masalah peralatan elektronik industri

Menyediakan keperluan penyelesaian

masalah

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 14 LP, JULAI 2017

 TEKNOLOGI ELEKTRONIK Penyelesaian Masalah Peralatan Elekronik Industri ETN2024

Melaksanakan kerja penyelesaian

masalah pada peralatan

Melaporkan aktiviti penyelesaian

masalah

JUMLAH MARKAH % %

Disediakan Disahkan
: .................................................................................. : ...................................................................
Oleh Oleh
.
(Tandatangan Pentaksir) (Tandatangan Penyelaras Dalaman)

Nama : Nama :

Tarikh : Tarikh :

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 15 LP, JULAI 2017

 CONTOH BORANG PEMARKAHAN AMALI ( KEROSAKAN RADIO)

KOD KURSUS : ETN2024

NAMA KURSUS : PENYELESAIAN MASALAH PERALATAN ELEKTRONIK
INDUSTRI
ANGKA GILIRAN : .............................................................................................................

1 Skala Markah
3 - Mengikut kriteria yang ditetapkan
2 - Mengikut sebahagian daripada kriteria yang ditetapkan
1 - Tidak mengikut kriteria yang ditetapkan
0 - Tidak melakukan amali

2 Wajaran
3 - Perkara sangat penting / mempengaruhi kefungsian
2 - Perkara penting / memerlukan kemahiran tinggi
1 - Perkara kurang penting / tidak memerlukan kemahiran tinggi

3 Tandakan ( ) di ruang skala yang disediakan.

Skala Wajaran
Bil. Aspek Dinilai Markah Peratus
0 1 2 3 (1 3)
1 Proses Kerja (10%)
(a) Memilih alat uji yang sesuai 3
(b) Membuat pengujian dengan suntikan
1
isyarat
(c) Membuat pengukuran dengan ukuran __ x 30%
1
voltan 24
(d) Membuat pengukuran dengan ujian
1
keterusan
(e) Membuat sambungan penjana audio,
2
osiloskop dan radio
Jumlah (1)
2 Hasil Kerja (50%)
(a) Sambungan kabel betul 2
(b) Laporan kerosakan __ x 60%
(i) Simptom 1 48
(ii) Langkah mengesan kerosakan 1
(iii) Titik ujian 1
(iv) Penggunaan alat
- Penjana audio 1
- Osiloskop 1
- Meter volt 1
- Meter Ohm 1
- Penjana RF 1
(v) Julat yang betul 2
(vi) Langkah keselamatan (ON dan
2
OFF)
(vii) Komponen yang rosak 1
(viii) Jenis kerosakan 1
Jumlah (2)

16
 Aspek Dinilai
Bil. Skala Wajaran Markah Peratus
0 1 2 3 (1 3)
3 Keselamatan dan Nilai (10%)
(a) Persediaan diri 1
(b) Pengurusan peralatan 1 __ x 10%
(c) Kekemasan kawasan kerja 1 15
(d) Keselamatan diri dan peralatan 1
(e) Ketepatan masa 1
Jumlah (3)

Jumlah Keseluruhan (1+2+3) %

Tandatangan Pentaksir

Nama Pentaksir

Tarikh

Ulasan

BORANG PEMARKAHAN AMALI TAMAT

17
 Lampiran 1

BORANG LAPORAN KEROSAKAN

Simptom :

Bil Langkah Kerja Dapatan dan kesimpulan

Komponen yang rosak .

Jenis Kerosakan .

18
 Lampiran 2
BORANG PERAKUAN PELUPUSAN (PEP)

PERAKUAN PELUPUSAN (PEP)

Kementerian/Jabatan :
Alamat :
No. Siri Pendaftaran Aset :
Jumlah jarak perjalanan (km)/ Tempoh
No. Kodifikasi Nasional :
penggunaan (Jam) :
Jenis, Jenama dan Model :
No. Casis/Siri Pembuat : Jumlah Kos Penyelenggaraan Terdahulu
No. Enjin : Anggaran Kos Penyelenggaraan Semasa:
No. Pendaftaran (Kenderaan) : Nilai Semasa :
Tarikh DIbeli : Anggaran Nilai Selepas Diperbaiki :
Harga Pembelian Asal : Anggaran Tahan Selepas Diperbaiki :

LAPORAN PEMERIKSA

Butir-butir penambahbaikan yang perlu :-

1. ..
2.
3.
Disahkan bahawa aset tersebut telah diperakui dan diperakukan untuk perlupusan atas sebab-sebab
berikut:-
1. ..
2.
3.

. .
(Tandatangan) (Tandatangan)

Nama : Nama :
Jawatan : Jawatan :
Tarikh : Tarikh :
Cop : Cop :
Borang in hendaklah diisi jika PEP melebihi tempoh satu tahun
Aset telah dibuat penilaian dengan nilai semasa RM
.

. .
(Tandatangan) (Tandatangan)

Nama :
Jawatan : Cop :
Tarikh :

19