COLEGIO CARLOS ARTURO TORRES JT

AREA DE ETICA Y VALORES

TALLER N 2: RELACIONES INTERPERSONALES
GRADO OCTAVO
LIC. YENNY VILLATE
MG.EDUCACIN
OBJETIVO:
Comprender la importancia de respetar y tolerar la opinin del otro.
Asimilar que la idea y opiniones deben ser construidas desde argumentos y anlisis racionales para su emisin y
exposicin.
RESPETO A LA OPININ Y TOLERANCIA
Salvador Ignacio Reding Vidaa
La tolerancia y el respeto a la opinin expresada, a pesar de ser temas de siempre, estn de moda. No est mal,
pero el problema es que se ha abusado de los trminos, para defender lo que sea, chueco o derecho,
distorsionando los conceptos de respeto y de tolerancia.
El respeto a la libertad de opinar, a manifestar las propias ideas, es en principio algo ya indiscutible: "no estar de
acuerdo con lo que dices, pero defender hasta con la vida tu derecho a decirlo".
Est bien, pero lo que no es aceptable es el decir que "todas las opiniones son respetables". No, no es verdad, no
todas las opiniones son respetables, solamente el derecho a opinar es digno de respeto. Si digo que a los viejos hay
que matarlos, para no cargar con ellos, es una opinin indigna, no merece respeto.
Si alguien opina y hay millones de ellos, que tales razas humanas son inferiores, incapaces de razonar, se trata
de una opinin que tampoco merece respeto. Podemos decir que, en principio, todas las generalizaciones
despectivas sobre la gente son opiniones indignas de respeto.
El apoyo al terrorismo, a la guerra, al asesinato poltico, o a la justicia por propia mano, cosas que muchos
defienden son opiniones respetables? Claro que no.
Quiz por contagio o imitacin, hay cada vez ms personas que hablan en forma irrespetuosa, que opinan o ms
bien se expresan visceralmente, despotricando contra defensores de valores humanos y reclamando respeto para
su manera de hablar y opinar. Pero al mismo tiempo, agraden a quien reclama esa forma de expresin, pues se
trata de una opinin y trato moral o socialmente inaceptables.
A fin de cuentas, quien falta al respeto a otros, que defienden principios humanos o religiosos, pide que sin
embargo se acepte que su opinin es respetable, solamente por ser una opinin. No, insisto: no todas las
opiniones son respetables.
Del respeto a la libertad de expresin, se pasa al concepto de tolerancia. El caso es muy comn; cuando alguien se
expresa en contra de los valores humanos, esos valores o principios que a travs de los siglos la humanidad ha
sabido reconocer, como es el derecho a la vida, exige "tolerancia".
La exigencia es que se debe tolerar lo intolerable, aquello que es en esencia una opinin indigna de respeto. Sin
embargo, lo que estamos viviendo es que quienes exigen respeto, tolerancia hacia sus ideas desviadas o
deshumanizadas, son incapaces de ser ellos mismos tolerantes con quienes opinan diferente.
En este tenor, cualquier punto de vista distinto al suyo, aunque est fundado en el valor humano, es motivo no de
la tolerancia exigida, sino objeto de burla, desprecio y agresin verbal, que incluso puede llegar a la agresin fsica.
Me refiero a aquellos cuyas opiniones son rechazadas por ser contrarias a la moral o a los derechos humanos. No,
los intolerantes no toleran a quienes defienden lo contrario, exigen respeto y lo niegan en los hechos y en las
palabras para los dems. Pero lo peor es que es que intencionalmente confunden tolerancia con aceptacin: si no
aceptas lo que digo, aunque vaya contra tus principios morales, entonces eres intolerante. Fcil, no?
El mundo est sufriendo una avalancha creciente de posiciones en contra de la vida, de la moral y de la familia. Es
el caso de los partidarios de la matanza de no natos, es decir del aborto provocado; quieren que se les respete el
vociferar en donde sea y como sea el inexistente derecho al infanticidio. Exigen tolerancia para ellos, pero no estn
dispuestos a tolerar a los defensores del derecho a la vida.
El racismo y la xenofobia estn al alza, como un problema que crece en Europa, por ejemplo. Estas posiciones
ideolgicas contra razas no europeas y los nacidos en otros pases y an contra sus descendientes, no son
respetables, no pueden serlo, puesto que en s mismas son irrespetuosas de la dignidad del hombre. Lo mismo
pasa en Estados Unidos, en el odio predicado contra los extranjeros indocumentados, no el simple rechazo a su
situacin ilegal; son opiniones vergonzosas, que nada tienen de respetable.
Pero no solamente se abusa de los conceptos de tolerancia y respeto a la opinin ajena. El mismo derecho a opinar
es objeto de abuso. Se puede gritar a los cuatro vientos que a los nios se les debe ensear que la homosexualidad
"est bien", pero cuando alguien reclama que se debe respetar la naturaleza biolgica, anatmica, fisiolgica y
psicolgica de los dos sexos de la humanidad, entonces la tolerancia no existe; al moralista no le conceden
derecho a expresarlo.
No debemos dejarnos apabullar por gritos, violencia verbal y escrita, de parte de aquellos que intolerantemente
exigen tolerancia para manifestarse contra la naturaleza humana, los derechos fundamentales de la persona
humana y su infinita dignidad y los valores trascendentales.
No se debe ser tolerante o falso prudente, sobre lo que esencialmente es intolerable; tolerar la infamia, el
ataque a la vida, a la patria o a la familia no es razonable ni prudente, por someterse a una torcida interpretacin
de lo que es la tolerancia. Tambin el derecho a la rplica y la denuncia es indiscutible. Es legtimo denunciar las
opiniones indignas, intolerables.
No se puede confundir el derecho a la libre expresin, con el abuso de este derecho, como tampoco se puede, por
ejemplo, confundir el derecho a la educacin de los hijos con el supuesto derecho a golpearlos "porque son mis
hijos". No es aceptable el sofisma de que todas las opiniones son respetables; eso va contra el mismo concepto de
lo que es el respeto en las relaciones humanas.

Actividad 1.
1. Haga lectura del texto
2. En la medida en valla haciendo la lectura construya un glosario con las palabras que usted desconozca en
el cuaderno e indague su significado.
3. En el cuaderno extraiga ideas principales y secundarias del texto
4. Analice en el cuaderno las siguientes frases
o Los que no quieren que se dispute sobre su opinin, ni que se examine, demuestran que estn
convencidos de su falsedad y de la endeblez de su causa.
o No siempre es verdad la opinin popular; los ms pueden errar notoriamente como los pocos.
o Lo que perturba a los hombres no son precisamente las cosas, sino la opinin que de ellas se forman.
o No hubo jams en el mundo dos opiniones enteramente conformes, como ni dos pelos, ni dos granos.
La cualidad ms universal es la diversidad.
o Las opiniones no se deben combatir sino por medio del raciocinio. A las ideas no se las fusila.
o La fuerza de una opinin general es irresistible. El que la crea la domina, el que no sabe crearla debe
someterse a ella.
o Ser nico en sostener una opinin contra todos, no es prueba de que se est equivocando ni
presuncin de que se piense acertadamente.
5. Consulte el significado de los siguientes trminos cuyos conceptos son bsicos a la hora de construir
nuestras opiniones y emitir o proyectarlas hacia los dems.
Analizar Observar
Analoga Opinin
Asociacin Ordenar
Capacidad Originalidad
Categorizar Patrn
Clasificar Convergencia
Cognicin: Creatividad
Competencia Crtica
Concluir Percibir
Cualificar Predecir
Etiquetar Preguntar
Evaluar Premisa
Habilidad Priorizar
Hiptesis Procesamiento
Indagar Punto de vista:
Inducir Razonar
Inferir Representar
Interpretar Resolver
Mediador Decisin.
Memorizar