SULIT 5] PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2017 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA. BIOLOGY 4551/3 Kertas 3 Ogos 2017 1% jam Satu jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1, Tulis nama dan tingkatan anda pada ruangan E yang disediakan Untuk Kegunaan Pemeriksa Markah | Markah Penuh | diperoleh 2. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa. Soalan 3. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Melayu. 1 33 4. Calon dibenarkan menjawab keseluruhan atau 5 Sm et sebahagian soalan sama ada dalam bakasa Inggeris atau bahasa Melayu. = Jumiah | 50 3. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini. — NAMA TINGKATAN = = Es 7 Kertas soalan ini mengandungi 9 halaman bercetak. 4551/3 © 2017 Hak Cipta BPSBPSK {Lihat Halaman Sebelah SULITSULIT 2 4551/3 Answer all questions. Jawab semua soalan. Question 1 Soatan 1 ‘Osmoregulation is a process to maintain the osmotic concentration of the body fluids. When the ‘concentration is too low, the kidneys reabsorb less water into the blood and a large amount of water is excreted in the urine causing dilute urine, to inctease the concentration back to normal. ‘When the osmotic concentration of body fluids is too high, more water is reabsorbed and excess of solutes is excreted to reduce the body fluid concentration again back to normal, Pengosmokawalaturan ialah satu proses mengekalkan kepekatan osmosis cecair badan. Apabila kepekatan sangat rendah, ginjal menyerap semula sedikit air ke dalam darah dan banyak air dikumuh dalam air kencing menyebabkan air Kencing cair, untuk meningkatkan kepekatan kembali normal. Apabila kepekatan osmosis cecair badan sangat tinggi, banyak air diserap semula dan berlebihan bahan terlarut dikumuh untuk mengurangkan kepekatan cecair badan kembali normal. ‘An experiment was carried out to study the osmoregulation process after drinking distilled water and the effect on the urine produced. One student was chosen as the subject of study. He drank 1 litre (1000 cm’) of distilled water and immediately his urine is collected and measured. His urine is again collected for every 30 minutes for 2 hours. The results of the experiment are shown in Table 1. Satu eksperimen dijalankan untuk mengkaji pengosmokawalaturan selepas meminum air suling dan kesan ke atas air kencing yang dihasilkan. Seorang pelajar dipilih sebagai subjek kajian. Beliau mamma | Hier (1000 ex ar sling dan dengan sepere air Kencing dal don dst. Air bnclag dikumpul lagi setiap 30 minit selama 2 jam. Keputusan eksperimen ditunjukkan dalam Jadwal |, Time (minute) Masa (minis) 0 30 60 90 120 Volume ofurine collected (om) Jsipadu air kencing yang dikumpul (cm) Table 1 Jadual 1 4581/3 ©2017 Hak Cipta BPSBPSK SULITSULIT @ Complete Table 1 by stating the volume of urine collected at 0 minute and every 30 minutes after drinking | litre of distilled water. Lengkapkan Jadual | dengan menyatakan isipadu air kencing yang dikumpulkan pada @ Gi) 3 4551/3 0 minit dan setiap 30 minit selepas meminum 1 liter air suling. [3 marks] [3 markah] 3 Based on Table |, state two observations. Berdasarkan Jadual 1, nyatakan dua pemerhatian. ‘Observation 1 Pemerhatian 1: Observation 2 Pemerhatian 2: [3 marks] [3 markah] | State the inference for each observation made in (b) (i). Nyatakan inferens bagi setiap pemerhatian yang dibuat dalam (b) (i). Inference for observation 1 Inferens bagi pemerhatian | Inference for observation 2 Inferens bagi pemerhatian 2: 1 marks] [3 markah] 4\ 4551/3 © 2017 Hak Cipta BPSBPSK SULITSULIT © @ Complete Table 2 based on the experiment. Lengkapkan Jadual 2 berdasarkan eksperimen ini 4 4551/3 [3 marks} (3 markah] Variables Operating the variables Pembolehubah ‘Mengoperasi pembolehubah ‘Manipulated variable | How to alter the manipulated variable Pembolehubah Bagaimana mengubah pembolehubah yang dimanipulasikan dimanipulasikan Responding variable Pembolehubah bergerak balas How to determine the responding variable Bagaimana menentukan pembolehubah bergerak balas Controlled variable Pembolehubah dimalarkan How to maintain the controlled variable Bagaimana menetapkan pembolehubah dimalarkan State the hypothesis for this experiment. ‘Nyatakan hipotesis bagi eksperimen ini. Table 2 Jadual 2 [3 marks] [3 markah] 4551/3 © 2017 Hak Cipta BPSBPSK SULITSULIT 5 4551/3 (©) (i) _ Based on Table 1, construct a table and record the results of the experiment which include the following aspects: Berdasarkan Jadual 1, bina satu jadual dan rekod keputusan eksperimen ini yang meliputi aspek-aspek berikut: Time ‘Masa og 8 Molime of urine collected _ -elsipadu air kencing yang dikumpulkan “-)-*-Volume of water remained in the body or reabsorbed in kidneys i Isipadu air yang kekal dalam badan atau diserap semula di ginjal [3 marks} [3 markah] (ii) Draw a line graph of the volume of urine collected against time on the graph paper provided on page 7. Lukiskan satu graf garisan isipadu air kencing yang dikumpulkan melawan masa di datas kertas graf yang disediakan di halaman 7. [3 marks] [3 markahy ii) Based on the graph drawn in (¢) (ii), state the changes of the volume of urine collected between the time 0 to 60 minutes. Explain your answer. Berdasarkan graf yang dilukis dalam (@) (ii), nyatakan perubahan isipadu air encing yang dikumpulkan antara masa 0 hingga 60 minit Terangkan jawapan anda. [3 marks] [3 markah] (© Based on the experiment, state the operational definition of osmotic concentration. Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi secara operasi bagi kepekatan osmosis. OB marks] [B markan} 4551/3 © 2017 Hak Cipta BPSBPSK SULITSULIT 6 4551/3 (g) Table 3 shows the chloride concentration in the urine collected at time 0, 30, 60, and 90 minutes after drinking the distilled water. Jadual 3 menunjukkan kepekatan Klorida di dalam air kencing yang dikumputkan pada masa 0, 30, 60, dan 90 minit selepas meminum air suling. ‘Time (minute) ‘Chloride concentration (g/cm”) Masa (minit) Kepekatan klorida (gicm’) 0 1.32 30 0.91 60. 7 0.59 90 0.76 Table 2 Jadual 2 Predict the chloride concentration in the urine collected at time 120 minute. Explain your answer. Ramalkan kepekatan klorida di dalam air kencing yang dikumpul pada masa 120 minit. Terangkan jawapan anda. [3 marks} [3 markah} 4 (b) The following are different drinking water. Senarai berikut adalah air minuman yang berbeza Distilled water 0.05% salt solution Air suling Larutan garam 0.05% 0.5% salt solution 5% salt solution Larutan garam 0.5% Larutan garam 5% List all the drinking water according to the volume of water reabsorbed in the kidneys after 30 minutes. The volume of the water drank are the same. Senaraikan semua air minuman berdasarkan isipadu air yang diserap semula di dalam ginjal selepas 30 minit. Isipadu air yang diminum adalah sama. Type of drinking water Volume of water reabsorbed (cm') Jenis air minuman Isipadu air yang diserap semula (om*) Lowest Terendah 4 Highest Tertinggi [3 marks} [3 markah} 4551/3 © 2017 Hak Cipta BPSBPSK SULITSULIT 4551/3 Graph of the volume of urine collected against time Graf isipadu air kencing yang dikumpulkan melawan masa Time (minute) ‘Masa (minit) 4551/3 © 2017 Hak Cipta BPSBPSK SULITSULIT 8 4551/3 Question 2 Soalan 2 ‘Vitamin C is an ascorbic acid. Vitamin C is present in fruits and other foods. The vitamin C is very sensitive to heat, light, air, and strong alkali, Most vitamin C is lost during heat treatment in food processing like boiling, cooking, and sterilisation of foods. The loss of vitamin C is less at low ‘temperature. As the time of heating increases, the loss of vitamin C increases too. Vitamin C ialah asid askorbik. Vitamin C terdapat dalam buah-buahan dan makanan lain, Vitamin C sangat sensitif kepada haba, cahaya, udara, dan alkali kuat. Kebanyakan vitamin C hilang semasa rawatan haba dalam pemprosesan makanan seperti pendidihan, memasak, dan pensterilan makanan. Kehilangan vitamin C adalah kurang pada suku rendah. Apabila masa pemanasan meningkat, Kehilangan vitamin C juga turut meningkat. By using materials and apparatus available in the laboratory, plan an experiment to investigate the effect of heat on the vitamin C content in fruit juice. Dengan menggunakan bahan dan radas yang terdapat di dalam makmal, rancang satu eksperimen untuk mengkaji kesan haba ke atas kandungan vitamin C di dalam jus buah. ‘Your experimental planning need to include the following aspects: Perancangan eksperimen anda perlu meliputi aspek-aspek berikut * Problem Statement Pernyataan masalah "Variables Pembolehubah + Hypothesis Hipotesis "List of materials and apparatus Senarai bahan dan radas * Experimental procedures Prosedur eksperimen * Presentation of data Persembahan data 17 marks] [17 markah] END OF QUESTION PAPER KERTAS SOALAN TAMAT 4551/3 ©2017 Hak Cipta BPSBPSK SULIT