PANITIA MATEMATIK Sk PEKAN KINARUT Penukaran nembor bulat kepada nombor perpuluhan juta ialah bahagi dengan 1.000 000 dan pindah ‘tik pepuluhan ke Kiri. Tukarkan setiap yang berikut kepada nombor bulat (0) 0.9 juta (b) 2.056 juta Penyelesaian (0) 0.9 jula = 0.9 x 1.000.000 = 900 000 (b) 2.056 juta = 2.086 x 1000 000 = 2 056 000 aA Penukaran nombor perpuluhan juta kepada nombor bulat ialah dengan x 1 000 000 dan pindah titik pepuluhan ke kanan. Tukarkan 7 300 000 kepada perpuluhan juta. 7 300 000 = (7300000 + 1.000 000) juta = 7.3 jula Bagi penukaran pecahan juta kepada nombor dan sebaliknya, hafal jadual pecahan juta di bawah. 1 T i 1 H T uta 1 a 2 i 3 8 16 Nombeor bulat || 000 000) 250 000 500 000 750 000 200 000 125.000 | 100000 Perpuluhan 1 0.25 juta | OSjuta | 0.75juta | 0.2juta | 0.125 juta| 0.1 juta Nombor Ganjil Dan Genap Nombor ganjilialah nomber yang berbaki apabila dibahagi dengan 2. Nombor ganjil mempunyai digit terakhir 1, 3, 5, 7 atau 9, ‘Contohnya: 91, 20 197, 3 085, 20 453, 4 519 (lat di digit sa mesti berakhir dengan 1, 3, 5, 7 atau 9 Nombor genap ialah nombor yang tiada berbaki apabila dibahagi dengan 2. Nombor genap mempunyai digit terakhir 0, 2, 4, 6 atau 8. ‘Contohnya: 44, 2 088, 3 092, 2 000, 40 506 (lihat di digit sa mesti berakhir dangan 0, 2, 4, 6 atau 8. esar daripada 1, yang faktor pembahaginya cuma 1 dan bilangan itu sendiri. Sebagai contoh, 2 dan 3 adalah nombor perdana. 4 bukan nombor perdana kerana 4 boleh dibahagi 2. Sepuluh nombar perdana yang pertama ialah 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23 dan 29. Senarai nombor perdana dalam lingkungan 100 7 [2 [3 [4 [5 ]® |? |8® |8 | 10 [at |i2 [as [a4 [1s [te [a7 [re [a9 [20 | 21 [22 [23 [24 [25 [26 [27 [28 [29 | 30 31 [a2 [33 [34 [35 [a6 [a7 [ae [a9 | 40 a1 [42 [a3 [44 [25 [ae [ar [4a [as [50 S1 [52 [53 [54 [55 [Se [a7 [Se [59 | 60 61 [62 [63 [64 [es [es [er eo | 70 7 [72 [73 [74 [75 [ve [77 [78 [79 | 80 ei [62 [83 [84 [85 [as [a7 [as [as | 90 oT [oz [93 [54 [5 [oe [a7 [se [99 [tooPANITIA MATEMATIK SK PEKAN KINARUT OPERASI BERGABUNG: ‘Operasi bergabung terdiri daripada gabungan 2 operasi yang melibatkan kurungan, darab, bahagi, tambah atau tolak. Urutan menyelesaikan soalan ialah mengikut hukum KU DA BA TA TO/BODMAS: Bagi operasi bergabung tambah dan tfolak, selesaikan operasi pertama +dan- | dahulu, Kemudian operasi kedu, 4.075 ~ 400 + 3 601 ‘xdanz | 001 operasi bergabung darab dan bahagi, selesalkan operas! pertama * dahulu, kemudian operasi kedua, Bagi operasi bergabung fambah dan darab, selesaikan operas! darab dahulu, lax7 +9 Bagi operasi bergabung tolak dan darab, selesikan operasi darab dahulu. Tertib pengiragn operasi bergabung +. 0.x, dane ® Selesaikan ® Selesaikan @ Selesaikan operasi dalam —* operasi darab —» —operasi tambah_ tanda kurung. atau bahagi. atau tolak. SOALAN PENYELESAIAN MASALAH MATEMATIK ‘Teknik penyelesaian masalah berayat. 1. Apa yang diberi 2 Apa yang ditanya 3. Operasi yang perlu digunakan Baca dan fahami maklumat yang diberi dan apa yang dikehendaki. Cari kata kunci untuk membantu anda menentukan operasi yang sesuai dalam menjawab soalan tersebut. Kata kunci ini perlu diingat dan ditukar sebagai operasi. Kata kunci operasi tambah * hasil tambah/bertambah + terima/dapat = carijumlah + kesemuanya/semua sekali * dan + solepas/ambavkemudian ‘© lebih daripada. «© waktu tamat (waktu muta + tempoh masa) + Iebih banyak lebih besariebin tua/abih * perimeter (ukur kellling-tambahkan semua jauh sisi)ANITIA MATEMATIK SK PEKAN KINARUT Kata kunei operasi tolak = beza = menggunakan * selisih * berikepada = selebihnya = yang diperlukan * berapa lebihnya » baki/'yang tinggal / yang masih ada * kurang daripada/lebih kecil © sebelum /lebih cepat /awal ‘+ lebih ringan/rendan/ muda = tempoh masa (waktu tamat —waktu mula) * dikelua = waktu mula (waktu tamat = tempoh masa) Kata kunci operasi darab * darab * daripada (tajuk pecahan & peratus) * kali contohnya 34% daripada 240, 2/3 = hasil darab daripada 15. * jumlah bagi sesuatu bilangan + luas= panjang x lebar © carijumiah kesemuanya © isipadu= panjang x lebar x tinggi + _ beri satu kuantiti kemudian cari jumlah © purata (jumiah = bilangan) Kata kunci operasi bahagi © hasil bahagi * dituang/diisi ke dalam beberapa aki dari operasi bahagi © dipotong sama rata * kongsi bersama * beri banyak cari satu kuantiti * diagihkan sama rata © carinilai dalam setiap bahagian © daripada (tajuk pecahan & peratus) ¢ mengisi ke dalam beberapa.. contohnya 2 daripada 5, nyatakan dalam © memotong/ mengagihkan kepada bentuk pecahan/peratus boberapa,. PECAHAN Pecahan ialah nombor yang mewakili sebahagian daripada keseluruhan. mm: pengangka (bahagian berlorek) rn 7 penyebut (semua bahagian) Pecahan wojar iaiah pecahan yang pengangkanya lebih kecil daripada Penyebut. —¢<_ Pengangka Misainya, a & < Penyebut 2. Pecahon tak wajar ialah pecahan yang pengangkanya sama otau lebih besar daripada penyebutnya. Misalnya, Penganghe q Pengangha lb S sama dengan 5 besar daripada penyebut penyebut 3. Nombor bercampur terdiri daripada nombor bulat dan peeahan wojar. Misalnya, 12 3 Nombor bulat ef t__ Pecchan wojor @@PANITIA MATEMATIK SK PEKAN KINARUT Menukarkan pecahan tak wajar kepada nombor bercampur dan sebaliknya. (2) Tukarkan 12 kepada nombor bercampur. (b) Tukarkan 2-4 kepoda pecahan tok wojar. Penyelesaian 12 \3 ) 2b = 285+ ea eiah dordbkan 7 "7 [earanya talah 1041 |nembor bulat dengan ; IBahagikan - penyebut dan tambah Wie lpengangka dengan " pengangka, Gariskan dan| or [penyebut. *S tuliskan penyebut. Menambah dan menolak pecahan 1. Pastikan penyebut kedua-dua pecahan adalah sama. 2. Jika penyebut tidak sama, tukarkan pecahan terlibat kepada pecahan setara dengan penyebut yang sama. 3. Pengangka ditambah atau ditolak dengan pengangka. Penyebut dikekalkan. 4. Jawapan hendaklah pecahannya dalam bentuk termudah. Jika jawapan ada pecahan tak wajar ‘tukarkan kepada nombor bercampur. Mendarab pecahan 1. Bagi proses mendarab dan membahagi pecahan, penyebut tidak pertu disamakan. 2. Nombor bercampur mesti terlabih dahulu ditukar kepada pecahan tak wajar. 3. Apabila mendarab pecahan, darabkan pengangka dengan pengangka dan penyebut dengan penyebut sahaja. Jawapan hendaklah pecahannya dalam bentuk termudah. Jika jawapan ada /pecahan tak wajar tukarkan kepada nombor bercampur. 4 9 6 ox6 1gxX6= EXz= xs) Konsep daripada /darab pecahan Pecahan daripada Suatu Kuantiti Daripada bermaksud darab pendaraban suatu pecahan dengan nombar bulat adalah untuk meneari nilai pecahan itu daripada nombor bulat. ‘Conton Mimi mempunyai 18 bij rambutan. Dia memberikan 23 daripada buah rambutan itu kepada jirannya. Berapa biji rambutankah yang diberikan kepada jirannya? Penyelesaian ‘bulat. Hasil jawapan dibahagikan dengan penyebut. 3 ‘Cara yang lain ialah dengan teknik pemansuhan. 2 2 { daripads 18 bij = 5 «18 ‘Caranya ialah darabkan pengangka dengan nombor 2PANITIA MATEMATIK SK PEKAN KINARUT MEMBAHAGI PECAHAN DENGAN NOMBOR BULAT ATAU NOMBOR BERCAMPUR 7. Bahagi pecahan dengan nombor bulat * Tulis semula pecahan pertama. ‘* Tukar operasi bahagi kepada operasi darab. 14 * Nombor bulat ditulis per satu kemudian diterbalikkan. “So + Jawapan hendaklah dalam pecahan termudah atau jika pecahan tak wajar tukarkan kepada nombor bercampur. @ Bahagi pecahan dengan pecahan ++ Tulis semula pecahan pertama. » Tukar operasi bahagi kepada operasi darab. i ‘* Songsangkan (terbalikkan) pecahan berikutnya. 3 * Darabkan pengangka dengan pengangka, penyebut didarab- dengan penyebut. a2 » Jawapan hendakiah dalam pecahan termudah atau jika 3 pecahan tak wajar tukarkan kepada nombor bercampur. 3. Nombor bercampur bahagi dengan nombor bulat 3 Ib 5 ‘eNombor bercampur mesti terlebih dahulu ditukar kepada 3-25 =—+— pecahan tak wajar ‘ ‘* Tukar operasi bahagi kepada operasi darab. sxe ‘* Nombor bulat ditulis per satu kemudian diterbalikkan. 4 Darabkan pengangka dengan pengangka, penyebut didarab dengan penyebut. ‘= Jawapan hendaklah dalam pecahan termudah atau jika pecahan tak wajar tukarkan kepada nombor bercampur. 4, Nombor bercampur bahagi dengan pecahan *Nombor bercampur mesti terlebih dahulu itukar kepada pecahan tak wajar « Tukar operasi bahagi kepada operasi darab. * Pecahan kedua diterbalikkan. + Darabkan pengangka dengan pengangka, penyebut didarab dengan penyebut. + Jawapan hendaklah dalam pecahan termudah atau jika pecahan tak wajar tukarkan kepada nombor bercampur.PANITIA MATEMATIK Sk PEKAN KINARUT Nombor perpuluhan Nombor perpuluhan ialah nombor yang mewakili suatu pecahan dengan penyebutnya adalah gandaan 10, iaitu, 10, 100, 1 000 ... dan seterusnya. Nilai tempat dan nilai digit nombor perpuluhan Nilaitempat | Ratus | Puluh | Sa| TWk | PerSepuluh | PerSeraus | Per Serbu Nombor 7 [2 [3L- 4 5 a 4 5 9 nilaidigit | 7 | 2 | a] - To ‘Too ooo 7 od 005 0.008 23.489 dibaca sebagai dua puluh tiga perpuluhan empat lima sembilan (selepas titik perpuluhan nombor disebut satu persatu tidak boleh baca dua puluh tiga perpuluhan empat ratus lima puluh sembilan) Nyatakan nilai tempat dan nilai digit bagi digit bergaris: a) O47 b) 14.624. Penyelosaiannya: Nilai tempat Nilai digit a) Perseratus 0.07 b) Per seribu 0.004 Persepuluh 0 Pecahan dengan penyebutya 10, 100 dan 1000 dapat ditulis dengan mudah sebgi nombor perpuluhan seperti langkah di bawah. a6 06 ~ | sifar pada penyebut _._ W = he ~ I digit ke ki ttik pezpuluhan wt og = 2 sifar pada penycbut ___ oo = = 2 digit ke kiri titik perpuluhan B in » Aa oi + 3 sifar pada penyebut __ __ ooo = RA +3 digit ke kin titi perpaiuhan Nombor perpuluhan boleh ditukar kepada pecahan. 2 3 4 si &)0.08 = —_ c) 0.004 = — 008 i9 i 199 > 0008 T0009 {tempat Pesitae Srempat | Bitar ‘perpuluban perpuluban Menambah/menolak nombor perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan + Susun nombor perpuluhan yang hendak ditambah itu ke dalam bentuk lazim. + Nombor bulat tukar kepada nombor perpuluhan dengan meletak titik i hujung nombor dan letak ssifar. + Pastikan titik perpuluhan disusun dalam satu baris tegak. + Lakukan penambahan dari kanan ke kiri. 3.87 126 4,2 [Susun titik te 7 + 15.3 |perpuluhan) 95 °3 3.804 3.8ditukar 3 BIO selari ee y TN] menjadi3.80. — 1.26 disusun 954 selPANITIA MATEMATIK SK PEKAN KINARUT PERATUS 1. Peratus, pecahan dan perpuluhan saling berkaitan. © Peratus ialah satu pecahan dengan penyebut 100. © Simbol bagi peratus ialah %. + 1 = 100%, 2= 200%, 3 = 300% . T_23]3_%] 1.5] 1 I I I 4100/4 100] 5 10] 10 8 20 25 25% 75% 20% 10% 12.5% 5% Ao. 5x20 100 10x10 = 100 100 +5=20 10010 =10 Menukarkan pecahan kepada peratus Lihat penyebut dan ingat pasangan x 100. Sifirpenyebut 2 x50, 4x25, 5 x20, 10x 10 ‘Tukar pecahan kepada pecahan setara dengan pen) yebut 100. Cara 1: ‘Tukar pecahan kepada pecahan setara dengan Penyebut 100. Lihat penyebut dan guna pasangan 100. ‘Tambahkan simbol %. 3_ 3x25 _ 75 = 275% 44x25 100 Cara 2: Darabkan pecahan dengan 100%, kemudian gunakan teknik pemansuhan atau darab kemudian bahagi. 2x 100% = 75% 4 Menukarkan peratus kepada pecahan Lihat pengangka dan ingat pasangan bahagi 100. 100. 2 =50, 100+ 4=25, 100. 5=0, 100 « 10=10 a) Tukarkan peratus kepada pecahan per 100. b) Bahagi pengangka dan penyebut dengan nombor yang sesuai sehingga pecahan tersebut dalam sebutan termudah. ‘Contoh 1: Contoh 2 72 _ +4 18 65% = 72% = im W0=4 35, Menukarkan perpuluhan kepada peratus Cara 1: Caraz: ‘Tukar perpuluhan kepada pecahan per 100. Kemudian letak simbol %. ot asim 100 Darabkan perpuluhan dengan 100 %. Kemudian pindahkan titik perpuluhan ke kanan 2 kali. 1.69 = 1.69 x 100% =169% Menukarkan peratus kepada perpuluhan ‘Tukar peratus kepada pecahan per 100.Kemudian tukarkan pecahan kepada nombor perpuluhan. Contoh 46. Contoh 1 24% = 24 20.24 100 46% = -0.46 100 70% = ser 00 Menukarkan nombor bulat kepada peratus Darabkan nombor bulat tersebut dengan 100% Contoh 1: 3=3x100%=300% | Conteh 2: = 5x 100% = 500%5 x RM3000 x 1 100 PANITIA MATEMATIK SK PEKAN KINARUT 1 . Fasdah mudah ialah wang tambahan yang diperoleh atas simpanan wang di bank dalam tempoh ‘tertentu. Formula faedah mudah Peratus faedah x wang yang disimpan x tempoh ‘Contoh Fauzi menyimpan wang sebanyak RIM3 000 di dalam sebuah bank yang menawarkan faedah -sebanyak 5% setahun? Penyelesaian: Faedah mudah = 5% x RM3000 x 4 = RM150 2. Faedah Kompaun ialah faedah yang diterima daripada wang yang disimpan dan faedah yang ‘terkumpul pada setiap tahun. 3. Komisyen ialah wang upah yang diterima oleh seseorang ejen ke atas jualan yang dibuat olehnya. Komisen = Jumlah nilai jualan x peratus komisen 4. Dividen ialah keuntungan yang dipulangkan kepada pemegang saham dalam sesebuah syarikat. Dividen = Peratus dividen x Pelaburan 5. Cukai perkhidmatan falah cukai yang perlu dibayar ke atas perkhidmatan yang disediakan oleh perniagaan tertentu seperti di hotel dan restoran makanan segera. PENYELESAIAN MASALAH MELIBATKAN HARGA JUAL, HARGA KOS, UNTUNG DAN RUGI 1. Harga kos atau harga bel ialah harga barang yang diperoleh peniaga sebelum dijual. Untung atau rugi bergantung kepada harga jual dan harga kos. Harga kos = Harga jual — Untung 2. Harga jual ialah harga sesuatu barang yang dijual kepada pembeli. Harga jual = Harga kos + Untung 3. Keuntungan diperoleh apabila harga jual lebih tinggi daripada harga kos (beli murah jual mahal) Untung = Harga jual = Harga kos — _Untung Peratus Untung = Mog * 100% 100% Harga kos = Harga Jual x py SO 4. Kerugian diperoleh jika harga kos lebih tinggi daripada harga jual (bell mahal jual murah). Rugi= Harga kos — Harga jual — —Rugi Pratus Rucl = gg * 100% 100% Horge kos = HargaJual x Topp ear DISKAUN, BIL, REBAT DAN INVOISPANITIA MATEMATIK SK PEKAN KINARUT 1..Diskaun ialah potongan harga atau nilai yang dikurangkan daripada harga asal sesuatu barang. Diskaun = % Diskaun x Harga asal Harga jual = Harga asal - Diskaun Diskaun = Harga asal - Harga jual %Peratus diskaun= —DISKAUN_, 099% Hargaasal Contoh pengiraan bagi diskaun dan harga jual bagi jualan setarika elektrik di bawah. Penyelesaian : 20 DD dviskaun = igo *RMeAO 20% =RM48 — Harga baharu = RM240 -RM48 RM240 RMI92 Atau cara lain 100% = 20% = 80% 80 = ——«RM240 Harga babaru= 799" * =RMI92 2. Bilialah penyata bertulis tentang pembelian sesuatu barang atau perkhidmatan yang diterima. 3. Rebat ialah potongan daripada sejumlah bayaran atau pemulangan sebahagian wang selepas pembelian barangan. Harga bahary dicari dengan menolak harga asal dengan jumlah rebat yang diberikan, 4. Invois ialah maklumat barangan atau perkhidmatan yang dibekalkan kepada pelanggan dan jumiah yang perlu dibayar oleh pelanggan Aset dan Liabiliti 1. Aset ialan harta bernilal yang dimilki, Contohnya, wang tunai, rumah, barang kemas, simpanan atau pelaburan, kereta dan sebagainya. 2. Liabilt jalah tanggungan kewangan atau hutang yang periu dijelaskan. Contohnya, ansuran kereta, ansuran rumah, hutang kad kredit, bil tertunggak dan cukai. ‘3. Jika aset yang dimiliki seseorang melebihi liabiliti, seseorang itu dikatakan mengurus kewangannya ‘dengan bijak. 4. Liabiliti melebihi aset bermaksud pengurusan kewangan yang kurang baik. 5. Kesan buruk menanggung llabiliti_ yang banyak ialah dikenakan tindakan undang-undang, muflis, ‘tekanan emosi dan menjejaskan hubungan kekeluargaan.PANITIA MATEMATIK SK PEKAN KINARUT HUBUNGAN ANTARA UNIT MASA DAN WAKTU ‘Tminit = 60 saat 4 tahun = 12 bulan 1 abad =10 dekad jam = 60 minit 4 tahun =365 hari 7 abad =100 tahun Thar =24 jam tahun lompat = 366 hari_| 1 alaf =1000 tahun’ 4 minggu =7 hari 4 dekad =10 tahun 4 alat =10 abad ‘CARA MENUKAR UNIT MASA DAN WAKTU MINGGU -SAAT fut ated Pel ce minggu hari Nar’ en eso co” (CARA MENUKAR UNIT MASA DAN WAKTU ALAF- TAHUN. (a0 5100 10M x32 alaf abad dekad tahun bulan URUTAN BULAN DAN BILANGAN HARI DALAM SETIAP BULAN 7. Julai = 31 hari ®. Oktober = 31 hari 3. Februari = 28/29 hari |4. Mei=3ihan 9. August=31 han 10. November = 30 hari 6. Mac= 31 hari 6. Jun =30hari | 11. September =30hari_| 12. Disember = 31 hari ‘SISTEM JAM Dua jenis sistem yang digunakan untuk menunjukkan masa ialah: 1. Sistem 12 jam 2. Sistem 24 Jam Hubungan antara sistem 12 jam dan sistem 24 jam ditunjukkan pada gambar rajah jam di bawah: ‘0000 110012000100 1900 0900 $700, 1800 Sistem 12 jam 1. Dalam sistem 12 jam, satu hari dibahagikan kepada am. (ante meridian) ialah waktu selepas tengah malam hingga sebelum tengah hari iaitu dari 12:01 tengah malam hingga 11:59 pagi. > p.m. (post meridian) ialah waktu selepas tengah hari hingga sebelum tengah malam iaitu dari 12:01 tengah hari hingga 11:59 tengah malam. 2. Waktu ditulis samada 3 digit / 4 digit. (3. Titik bertindih adalah untuk memisahkan jam dan minit. 4. Digit sebelum titik menunjukkan jam manakala digit selepas titik menunjukkan minitPANITIA MATEMATIK Sk PEKAN KINARUT Sistem 24 jam 1. Waktu dalam sistem 24 jam mesti ada 4 digit dengan perkataan jam di depannya. 2. Tidak perlu tulis am atau pm. ‘3. Buang titik bertindih : antara jam dan minit. 4. Dua digit yang pertama menunjukkan jam dan 2 digit yang akhir menunjukkan minit. 5. Waktu dalam sistem 24 jam untuk pukul 12 tengah malam hingga 11:59 pagi ialah dari jam 0000 hingga jam 1159. Manakala untuk pukul 12 tengah hari hingga 11:59 malam ialah dari jam 1200 hingga jam 2359. FORMULA PENTING DALAM TAJUK MASA. 1. Tempoh masa = Waktu akhir tolak waktu awal/imula. Pastikan waktu ditukarkan kepada sistem 24 jam ‘Contoh: Cari tempoh masa antara 8.45 am dengan 10:30 pm Tempoh masa antara dua waktu ialah 13 jam.45 minit, Berapakah beza dua tempoh masa di atas? 2. Menentukan wakiu akhir = waktu mula tambah tempoh masa 3. Menentukan waktu mula = waktu akhir tolak tempoh masa PENUKARAN UNIT UKURAN Untuk menukarkan unit besar kepada unit kecil, kita perlu mendarabkannya (x), manakala untuk menukarkan unit kecil ke unit besar kita perlu membahagikannya (+). UKURAN PANJANG 1km=1000m, 1m =100cm,1cm=10mm AO TAT OO rine es Oo WANG TIMBANGAN BERAT ISIPADU CECAIR: RM1 = 100 sen 1kg = 1000 g 1 f= 1000 mt Theo “1000 “1000 RM sen kg 9 é me = 100/ Ka1009/ 21000”PANITIA MATEMATIK SK PEKAN KINARUT HUBUNGAN PECAHAN DENGAN PERPULUHAN, PERATUS, NOMBOR BULAT, UKURAN PANJANG, TIMBANGAN BERAT DAN ISIPADU Pecshan 42> | turan | Ukuran | US MASA, Pecahan | {2m | perputunan | Peratus paniang | paar | km em | a ie tormudah fm mm|m—>em | S875 | minit> saat a a ot 10% amm | 10em igre 6minit 2 : 02 20% | 200000 | 2mm | 20em men me | er = = 03 30% | 300000 | 3mm | 30cm wwigloe 18 minit < 2 4 40% | 4oo000 | 4mm | 4oem mivime 24 minit = ; os 50% | sooooa | smm | soem wien Me | 30min s : 06 60% | 600000 | 6mm | oem vale 36 minit a a o7 70% | 700000 | 7mm | 70em miele 42 minit s + 8 80x | soo00a | 8mm | 80cm mime 48 minit = = 99 90% | 900000 | 9mm | 90em viele 54 minit zm ; 025 | 25% | 250000 | 25mm | 25em wien ne | 25 mini = ; 05 sox | soo000 | smm | Soem miele 30 minit zm ; 075 | 75% | 750000 | 75mm | 75m iain ve | #5 mini z z 0.425 | 125% | 125000 |1.25mm ]1250m]} Valet z ; 0.375 | 3759 | 375.000 [3.75 mm | 37.5m mmiglone z z 0.625 | 62.5% | 625.000 [6.25 mm | 62.5 cm faint i z 0-875 | g759 | 875.000 [8.75 mm | 87.5 em ipl z z 15 minitPANITIA MATEMATIK SK PEKAN KINARUT BENTUK-BENTUK Sogi Empat Sama L_] 4 garis simetri, 4 bucu dan 4 sisi yang sama panjang ‘Segi Empat Tepat [1 2 garis simetri, 4 bucu dan 2 pasang sisi yang tidak sama ‘Sagi tiga sama sisi 3.garis simetri, 3 bucu dan 3 sisi yang sama panjang ‘Sogi tiga bersudut tegak 3 bucu, 3 sisi yang tidak Sama panjang ‘Segi tiga sama kaki 1 garis simetri, 3 bucu dan 3 sisi yang tidak sama panjang Bulatan diameter Pentagon / 5 buou dan 5 sisi yang Sama panjang dan 5 garis simeti 6 bucu dan 6 sisi yang sama panjang dan 6 garis simetri Heptagon’ 7 bucu dan 7 sisi yang sama panjang dan 7 garis simeti ‘Oktagon’ 8 bucu dan 8 sisi yang sama panjang dan & garis simetri BENTUK-BENTUK ‘TDIMENSI Kubus ‘+6 permukaan segi empat sama atau tepat Kuboid '=6 permukaan segi empat sama atau tepat #12 sisiftepi sama panjang #12 sisiftepi *8 bucu =8bucu Piramid_ Kon +5 parmukaan rata 1 permukaan rata berbentuk bulatan +1 permukaan segi empat sama/ tepat © 1 pemmukaan melengkung ¢ 4 permukaan segi tiga * 1 sisitepi 8 sisitepi * 1 bucu «5 bucuANITIA MATEMATIK SK PEKAN KINARUT ‘Silinder © 2 permukaan rata yang berbentuk bulatan. = 1 permukaan S + 1 permukaan melengkung © Tiada permukaan rata * 2sisitepi Tiada sisi * tiada bucu = Tiada bueu Formula perimeter dan luas untuk bentuk 2 dimensi BENTUK-BENTUK 2 Perimeter Luas DIMENS! ‘Tambahkan ukur keliling Panjang x lebar Segi empat sama Perimeter Luas: som Gom+Gom+Gcm+6cm = | 2 Bemx Bom acm. = 36 om? ‘Segi empat tepat Bom Perimeter Luas : 8em+6cm+8com+ Geom = 6omx8cm Au 2Bem. =48 om? ‘Seqgi tiga Perimeter FORMULA LUAS SEGI TIGA = Gane 9ome1t Tapak x Tinggi a4 on - 2 6 cm] om = 26cm. @ Tapak x Tinggi + 2 Tom _ Bemx9em =a =36 om? +2=18 em? Formula isipadu untuk bentuk 3 dimensi Kubus dan kuboid mempunya 12 sisi yang terdiri daripada 4 sisi panjang, 4 sisi lebar da 4 sisi tinggi. 12 Sisi sebuah kubus adalah sama panjang, kuboid pula mempunyai sisi yang yang tidak sama panjang. KUBUS KUBOID Spanien Formula isipadu : panjang x lebar x tinggi Atau : luas x tinggi _(luas = panjang x lebar) 4cm Isipadu kubus = 4 em x 41cm x4 em = 16 em?x4cem = 64cm? z Nyt isispadu bagi rajah di bawah 3cm 2cm 6cm Isipadu = 6 em x 2m x3.em kuboid =12cm?x 36m = 36 cm?PANITIA MATEMATIK SK PEKAN KINARUT KOORDINAT 1. Sistem Koordinat Cartes ialah sistem yang digunakan untuk mengenalpasti kedudukan suatu titik pada satah cartes 2. Satah Cartes pempunyai dua garis nombor yang bersilang pada sudut tegak, titik persilangan paksi-x ‘dan paksi-y, dikenali sebagai asalan dengan koordinatnya 0 (0, 0). 3. Garis mengufuk itu ialah paksi -x, manakala garis mencancang ialah pakst-y 4, Jarak antara 2 titk dapat ditentukan dengan mengira bilangan grid pada Satah Cartes Pengiraan jarak suatu titi bermula dari asalan dan dibuat secara mengufuk (paksi-x diikull secara meneancang paksivy k « 6 a tls a S| 4 3 k e 2 f |__| _} paksi-x b asalan a 1 T |Z a Rajah di bawah menunjukkan titik A pada satah Cartes Jarak A dari paksi-y = 3 unit ‘Oleh itu, kaordinat- Jarak A dari paksi-x = 2 unit ‘Oleh itu, koordinat-y= 2 Maka koordinat titik A ialah (3, 2)PANITIA MATEMATIK Sk PEKAN KINARUT NISBAH Nisbah adalah perbandingan antara dua kuantiti yang mempunyai unit ukuran yang sama, Nisbah a kepada b ditulis sebagai a:b atau dalam bentuk pecahan a/b. Nisbah ditulis dalam bentuk nombor bulat tanpa sebarang unit ukuran. Terdapat 3 jenis nisbah Nisbah | Bchogion kepeda Bohegion kepode Keseluruhon bahagion keseluruison kepada bxhagian ‘Contoh Terdapat 12 biji quit di dalam bekas iaitu 5 biji guli berwama hijau dan 7 biji guli berwama biru. Nisbah bilangan guli hijau kepada ialah 5:7 Nisbah bilangan gull biru kepada gull hijau iakah 7:5 Nisbah bilangan guli biru kepada semua guliiatah 7:12 KEBOLEHJADIAN Kebolehjadian iatah kebarangkalian, kemungkinan suatu peristiwa berlaku. ‘Sesuatu peristiwa teridiri daripada yang mungkin berlaku dan tidak mungkin berlaku. Kebolehjadian sesuatu peristiwa ‘Terdapat ima kebolehjadian peristiwa iaitu Mustahil > Kecil kemungkinan b Sama kemungkinan » Besar kemungkinan b Pasti Mustahil ialah perkara yang tak mungkin beriaku. Kecil kemungkinan ialah kemungkinan sesuatu perkara berlaku itu kecil. Sama kemungkinan ialah sesuatu perkara itu mungkin berlaku atau mungkin tidak bertaku. Besar kemungkinan ialah kemungkinan sesuatu perkara itu berlaku adalah lebih besar. Pasti ialah sesuatu perkara itu akan terjadi. ‘Contoh Soalan Nyatakan kebolehjadian bagi setiap peristiwa berikut P Hari kemerdekaan disambut pada 31 Ogos + Pasti, 31 Ogos adalah hari kemerdekaan b Heksagon mempunyai ? sisi + Mustahil, heksagon ada enam sisi b Gempa bumi boleh berlaku di Malaysia + Kecil Kemungkinan. Malaysia berada di luar kawasan gempa. P Mendapat nombor genap daripada lontaran dadu = sama kemungkinan P Apabila cuaca mendung, hujan akan turun + Besar kemungkinanPANITIA MATEMATIK SK PEKAN KINARUT MENCARI PURATA, Purata ialah singkatan perkataan pukul rata yang bermaksud hitung panjang dan sama rata Rumus bagi purata ialah hasil tambah kuantiti dibahagi dengan bilangan kuantiti. Hasil tambah kuantiti Bilangan kuarititi Bilangan Kuantiti x Purata Bilangan Kuantiti = Jumlah Kuantiti Purata = ‘Contoh soalan purata: ‘Contoh 42 Contoh 2: Hitung purata bagi 82, 104 dan 138 Berat 4 jenis bekas ialah 12 kg, 6 kg, 18 kg dan 4kg. Berapakah purata sebuah bekas. (12 +6 +18 +4)kg Purata = 8241044138 3 4 = 34 —a0ks =2 * = 108 = 10kg ‘Contoh 3: ‘Cari purata dalam m bagi 2.3 km, 572 m, 9m, dan 3.2 km? Tukar ke unit m, 2.3 km = 2300 m,9 km = 9000 m, 3.2 km = 3200 m _ (2300 +572 + 9000 +3200) m Purata ‘Contoh soalan berkaitan purata dan menjawabnya: 1. Jumlah berat Bala, Chong, Amir dan Stephen ialah 180 kg. Berapakah berat Stephen jika purata berat tiga orang ialah 52 kg? Jumiah 4 orang = 180 kg Jumlah 8 orang = 52 kg x3 = 156 kg Berat Stephen = 180 kg - 156kg = 24kg. 2. Jadual yang tidak lengkap menunjukkan markah yang diperolehi oleh empat orang murid dalam ujian tertentu. Nama Mary Intan Farah_| David Markah 76 80 Markah purata mereka ialah 85. Markah Intan lebih 4 daripada markah David. Berapakah markah Intan? ‘Cara menjawab: Jumlah = 85 markah x4 orang murid = 340 markah Markah Mary dan Farah = 76 markah + 80 markah = 156 ‘Tolakkan jumlah markah — markah Mary dan Farah = 340-156 =184 = 184—4 = 180, 180 dibahagi 2= 90 Markah Intan ialah 90+ 4 = 94PANITIA MATEMATIK SK PEKAN KINARUT Menyelesaikan masalah harian yang berkaitan Mod, Median, Min dan Julat Kita boleh menentukan yang berikut daripada sebuah piktogeaf, carta palang dan carta pai: a) Kekerapan - bilangan sesuatu nilai dalam suatu set data. kekerapan juga dikenali sebagai frekuensi. b) Nilai maksimum - nilai yang tertinggi dalam satu set data Q)Nilai minimum - nilai yang terendah dalam satu set data, ‘d) Mod - data yang mempunyai kekerapan yang paling tinggi. ‘¢) Julat.- beza antara nilai maksimum dengan nilai minimum, ‘f) Median - nilai data yang berada di tengah-tengah suatu set data dalam tertib menaik atau menurun ‘g) Min - hasil yang diperoleh dengan membahagikan jumiah keseluruhan nilai dalam satu set data dengan bilangan data. Min juga dikenali sebagai purata Menentukan mod, median min dan julat. Cantoh soalan Rajah di bawah ialah carta pal yang menunjukkan jisim bagi 20 orang murid. Jawab soalan yang berkaitan di bawah: a) Kekerapan bagi murid yang mempunyai berat 40 kg, 45 kg, 85 kg dan 60 kg, ca) ¢) Nilai maksimum ¢) Nilai minimum e) Julat 4) Min jisim bagi 20 orang murid a) kekerapan bagi * 40 40 {OkGe paras 40K 239 sorang maid 100% = 40 %=10%6-30% = 20% © 45kg= 40% 40. —x20=8: muri 2 x20 80rang + Kg 30% Fx 20 orang maid + 6Dkg =10% 10 oo yp 20 Borang mur by Nilai maksimum ©) Nilai minimum =60kg = 40kg @ Mod @) = 45 kg Ty Min isim bagi 20 orang murid =min lalah purata Min = utah _jisim Jurtan Turi __ (40g x 4) + (45g x8) + (55h) 6) + (60kg) x2) 20 = 270k “20 = 485kSELAMAT MENDUDUKI PEPERIKSAAN UPSR 2017. DARIPADA GURU-GURU MATEMATIK SK PEKAN KINARUT ‘CIKGU SUZANA BINTI MUHAMMAD CIKGU ALLIAS BIN MATLIN CIKGU NOR AZLIN BINTI MUHIDIN ‘CIKGU MOHD NADZIM AWG NORDIN CIKGU ZULKARNAIN BIN JUHA CIKGU SAIRI HJ PANITIA MATEMATIK SK PEKAN KINARUT