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Instituto IACC
25 de septiembre de 2017
Desarrollo
Introduccin
En la Cumbre Mundial de Desarrollo Sostenible, fue que se plane que para poder obtener
el desarrollo sostenible, lo que se corresponda conseguir era una buena formacin, es por esto
que se obtuvo lo siguiente: No se puede lograr el objetivo de erradicacin de la pobreza sin
inversiones en educacin primaria y en actividades de concienciacin pblica.
Es por esto que todas las zonas del pas como objetivo primordial correspondieron mejorar
y fortificar el sistema de educacin e inscripcin de la temtica ambiental.
Redacte un resumen donde describa con sus propias palabras 4 Instrumentos de Gestin
Ambiental de la LBGMA.
1.- Educacin e Investigacin: estable en un mtodo educativo que debe reunir la composicin
de valores, as como igualmente el desarrollo de hbitos y conductas que desarrollen a prevenir y
solucionar las dificultades ambientales, mediante la transmisin de conocimientos y de la
instruccin de conceptos actuales de proteccin ambiental.
3.- Planes de manejo, prevencin o descontaminacin: el plan de prevencin tiene por propsito
recobrar los niveles marcados en las normas primaria o saturada, en una zona latente. Los planes
de descontaminacin tienen por objetivo recobrar los niveles sealados en las normas primarias
y/o secundarias de calidad ambiental de una zona saturada. Los planes de manejo de recursos
naturales estn puestos al uso y beneficio racional de los recursos naturales renovables, a fin de
cerciorar su subsistencia en un rea determinada, debiendo circunscribir entre otras
consideraciones ambientales:
4. El procedimiento de reclamo: La ley 19.300 instituye el derecho de acudir en contra del valor
de calificacin ambiental, tanto para el caso de una resolucin que establece
Instrumentos de gestin ambiental de la ley 19.300(LBGMA)
Cuando se establece una comunidad esta tiene derecho a la colaboracin en los procesos de
apreciacin de estudios de impactos ambientales (Art.26 LBGMA).
El artculo 26 de la LBGMA muestra que corresponder a las comisiones de evaluacin o el
director ejecutivo, como lo indique el caso, demostrar mecanismos que afirmen la intervencin
informada de la comunidad organizada para la evaluacin de los estudios de impactos
ambientales.