Prestacin del Servicio Social Unadista:

Ctedra Social Solidaria y Ctedra Regin.

Cdigo: 700004
 SYLLABUS CTEDRA REGIN

1. INFORMACIN GENERAL DE LA CTEDRA REGIN

ESCUELA O UNIDAD: Vicerrectora de Desarrollo Regional Y Proyeccin Comunitaria.

SIGLA: VIDER.
NIVEL: Tcnico, Tecnolgico y Profesional.
CAMPO DE FORMACIN: Acogida e integracin Unadista.
CTEDRA: Ctedra Regin
CDIGO: 700002.
TIPO DE PROCESO FORMATIVO: Ctedra.
N DE CREDITOS: NA (No aplica)
N DE SEMANAS: 8
CONOCIMIENTOS PREVIOS: Ctedra Social Solidaria.
DIRECTOR DE LA CTEDRA: Nidia Milena Moreno Lpez.
DESCRIPCIN DE LA CTEDRA:

Esta ctedra es concebida como espacio de apertura de pensamiento, para reflexionar, interiorizar y
entender la realidad regional, pero ante todo para pensarla como un proceso de formacin permanente
que permita potenciar competencias para la comprensin, reflexin y anlisis en el marco de lo regional.

Desde la perspectiva regional se comparte la necesidad de incidir en la transformacin exigida de una

educacin con pertinencia, que responda al reto de la responsabilidad social brindando una actividad
acadmica de calidad, crtica al cotejar los contenidos entregados versus las realidades locales,
regionales y globales.
Propsitos de la Ctedra Regin.

Promover en los estudiantes el reconocimiento de las dinmicas comunitarias

de su contexto cotidiano desde la interaccin y reconocimiento reciproco
orientado a la transformacin de sus contextos locales.

Promover en los estudiantes el liderazgo transformador mediante la accin

participativa orientada en la formulacin de acciones solidarias con sus
comunidades.

Incentivar a los estudiantes como Lderes Transformadores mediante la

mediante la implementacin de acciones solidarias en sus comunidades
apoyada por los procesos de emprendimiento, arraigo comunitario,
asociatividad e innovacin tecnolgica.
COMPETENCIAS GENERALES DE LA CTEDRA REGIN:
Solidarias para el Liderazgo
Transformador y la Gestin
Asociativa
(Saber para saber hacer)
El estudiante reconoce las problemticas
Solidarias Ciudadanas
(Saber para saber participar y decidir) favorezcan la formulacin de acciones y
Solidarias ticas
(Saber para saber ser personas
autnticas)
El estudiante promueve la
interaccin y el dilogo con los
lderes de su comunidad que
permitan aportar a la generacin de
soluciones especficas en referencia
a problemticas identificadas desde
la accin solidaria.
de su entorno inmediato cotidiano en
cuanto a las prcticas regionales que
actuaciones comunitarias conforme a la
naturaleza de ellas.
El estudiante comprende y acepta la
diversidad social y cultural como un
componente enriquecedor personal y
colectivo para desarrollar la
convivencia entre las personas de su
comunidad y alejndose de todo tipo
de discriminacin.
CONTENIDOS CTEDRA REGIN

Realidad
Mundial Vrs Local
Diagnstico Econmico
Solidario Poltico
Cultural
Liderazgo Social
Accin Solidaria
Transformador
Emprendimiento
Arraigo Comunitario.
Ejercicio Solidario Asociatividad
Innovacin Tecnolgica.
 ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE:

- Reconocimiento de Mi Comunidad
Fase 1:
DIAGNSTICOS - Elaboracin del Diagnstico
SOLIDARIOS Solidario en mi Comunidad.
FASES
Aprendizaje Basado
en Proyectos.
- Planificacin Accin Solidaria
Fase 2: ACCION
- Desarrollo de Acciones Solidarias.
SOLIDARIA - Socializacin y visibilizacin de las
- Acciones Solidarias en la
cibercomunidad.
Estructura Reflexiva de la Ctedra Regin.

Tipo de Valoracin Cualitativa Descriptiva

No Satisfactorio Satisfactorio Supera lo Esperado

Criterios de + + +
Anlisis Descriptivo. Anlisis Descriptivo. Anlisis Descriptivo
Valoracin Se Reinicia el Servicio Social Cumple Servicio Social Cumple Servicio Social
Unadista. Unadista Unadista

Sistematizacin de Insumo para la

Insumo para la
No se sistematiza. sistematizacin y
Acciones Solidarias El estudiante no realizo las
sistematizacin de las
Acciones Solidarias
visibilizacin de las
actividades propuestas . Acciones Solidarias
Estudiantes
Estudiantes
(Docentes)
 Sntesis
Prestacin Servicio Social

Realizacin de diagnsticos solidarios que evidencien las

realidades regionales y favorezcan la puesta en marcha de planes
Normatividad
Unadista

de accin solidaria en pro del desarrollo local y regional.

Requisitos de
Grado: Ctedra Regin
Pregrado Desarrollo de acciones solidarias que aporten al desarrollo local y
UNAD. regional de las comunidades a la luz de los objetivos de desarrollo
sostenible y estn orientadas hacia la transformacin social, en el
marco del postconflicto.
Conclusin

El SISSU como una estrategia Unadista

para responder a las necesidades
mundiales, regionales y locales (ODS),
a travs de la e-comunidad; entendida
como la visualizacin comunitaria
incorporando las TICS, busca
promover todas las acciones solidarias,
enmarcadas en la interaccin social y
aportar en la construccin de una
sociedad solidaria en el marco del
Postconflicto.