Kumpulan Wang Amanah Pelajar Miskin (KWAPM) ditubuhkan pada tahun 2003.

Objektif
KWAPM adalah seperti berikut KECUALI

Select one:
A. membasmi keciciran murid daripada persekolahan kerana kemiskinan
B. membantu ibu bapa yang tidak berkemampuan menghantar anak ke sekolah
C. membantu golongan ibu bapa yang berpendapatan rendah
D. menggalakkan murid miskin supaya mencapai kecemerlangan

Question 2
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question

Question text
Pada cuti penggal akhir tahun, PIBG Sekolah Kebangsaan Indera Genting, Pahang telah menaja
satu rombongan lawatan sambil belajar ke Sarawak dan Kalimantan Barat, Indonesia. Pihak
sekolah telah menempah bas sekolah yang berlesen dengan Lembaga Perlesenan Kenderaan
Perdagangan (LPKP) Sarawak. Semasa di Kalimantan Barat, bas telah terlibat dalam satu
kemalangan. Dua orang murid mengalami kecederaan ringan sementara empat lagi dimasukkan
ke sebuah hospital untuk rawatan lanjut.
Kesemua murid tersebut berhak mendapat perlindungan daripada ...

I. Skim Insurans Penumpang

II. Skim Insurans Takaful Pelajar
III. Skim Insurans Pengangkutan Darat
IV. Skim Insurans Takaful Pelajar S.P.A.D.

Select one:
A. I, II dan III sahaja
B. I, II dan IV sahaja
C. I, II dan IV sahaja
D. II, III dan IV sahaja

Question 3
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question
Question text
Kementerian Pendidikan Malaysia mengarahkan semua pemimpin sekolah melaksanakan
peraturan keselamatan sekolah secara tegas dan berterusan.
Antara berikut, yang manakah langkah oleh pengurusan sekolah untuk menjamin keselamatan
murid?
I. Menubuhkan Kelab Pencegahan Jenayah di sekolah
II. Mewujudkan tatacara pelaporan insiden atau orang yang disyaki mempunyai niat jahat.
III. Mendapatkan kerjasama pihak polis dan ibu bapa untuk meronda kawasan yang difikir
berisiko.
IV. Membersihkan semak samun, kawasan laluan dan jalan yang digunakan seharian oleh
murid supaya lebih selamat.

Select one:
A. I dan II sahaja
B. I, II dan III sahaja
C. II, III dan IV sahaja
D. I, II, III dan IV.

Question 4
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question

Question text

Sekolah Y adalah sekolah harian yang mempunyai asrama. Seramai 72 orang murid
tinggal di asrama.
Berikutan cuaca panas dan kering yang berpanjangan, sekolah telah menghadapi
masalah bekalan air. Pihak berkuasa bekalan air tidak dapat membekalkan air ke
asrama.

Antara berikut, tindakan manakah yang boleh diambil oleh pengurusan Sekolah
Y?
I. Mendapatkan sumbangan pihak komuniti dan badan bukan kerajaan.
II. Menutup asrama Sekolah Y setelah mengeluarkan surat makluman kepada ibu bapa
III. Membekalkan air minuman dengan peruntukan wang lebihan Bantuan Makanan Asrama.
IV. Membenarkan murid asrama menumpang belajar di sekolah berdekatan dengan tempat
tinggal mereka.
Select one:
A. I dan II sahaja
B. I, dan III sahaja
C. l, III, dan lV sahaja
D. l, ll, III dan IV

Question 5
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question

Question text
Dalam menjalankan kuasa disiplin, prinsip 'natural justice' mesti dipatuhi kerana ...

Select one:
A. prinsip ini memberi hak kepada seseorang murid untuk menyoal dan mendapatkan butir-butir
lanjut daripada saksi.
B. sebelum menentukan tindakan disiplin, Guru Besar mesti memastikan bahawa siasatan yang
menyeluruh telah dilaksanakan oleh guru.
C. Guru Besar selaku pihak berkuasa disiplin di sekolah dikehendaki menurunkan kuasa
melaksanakan tindakan disiplin secara bertulis kepada guru.
D. sekiranya prinsip ini tidak dipatuhi, keputusan yang dibuat oleh Guru Besar boleh ditolak oleh
mahkamah

Question 6
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question

Question text
Hukuman rotan atau dera yang dikenakan kepada murid hendaklah direkodkan dan disimpan
secara sulit.
Antara berikut, manakah BENAR mengenai rekod yang perlu dicatatkan?

I. Bilangan sebatan
II. Nama dan tandatangan murid
III. Bahagian anggota murid yang dirotan
 IV. Saksi hukuman semasa hukuman rotan dilaksanakan

Select one:
A. I, II dan III sahaja
B. I, II dan IV sahaja
C. i, III dan IV sahaja
D. I, II, III dan IV sahaja

Question 7
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question

Question text
Mengikut Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.7 Tahun 2011 berkenaan Pelaksanaan Standard
Operating Procedure(SOP) 1:3:7 Pelaporan dan Tindakan Menangani Isu Disiplin Murid, laporan
berkaitan isu atau insiden tingkah laku tidak berdisiplin perlu dilaporkan dengan kadar segera
oleh JPN kepada KPM.
Apakah maksud 'segera' dalam SOP tersebut?

I. Pada hari berlakunya kes atau insiden sekiranya berlaku di sekolah

II. Pada hari kes atau insiden tersebar melalui media massa sekiranya kes atau insiden
berlaku di luar sekolah atau dalam
masa
cuti sekolah atau sememangnya di luar pengetahuan pihak sekolah.
III. Sekiranya kes atau insiden berlaku di luar sekolah atau dalam masa cuti sekolah di
mana pihak sekolah mengetahuinya maka
hendaklah segera menyampaikan maklumat atau laporan kepada JPN.
IV. Sekiranya kes atau insiden berlaku di dalam sekolah atau dalam masa cuti sekolah di
mana pihak sekolah mengetahuinya
hendaklah dengan segera menyampaikan kepada PIBG, pasukan polis dan JPN.

Select one:
A. I dan II sahaja
B. I dan III sahaja
C. I, II dan III sahaja
D. I, II, III dan IV

Question 8
Not yet answered
Marked out of 1.00
 Flag question

Question text

Duty of care atau kewajipan berjaga-jaga merujuk kepada tanggungjawab utama yang
dipikul oleh guru dalam mendidik murid-murid di sekolah.

Sebagai pemimpin sekolah, nyatakan amalan yang paling sesuai diikuti untuk menyampaikan
pengetahuan kepada guru berkaitan dengan kewajipan berjaga-jaga terhadap murid.

Select one:
A. Menggalakkan guru mengikuti kursus-kursus anjuran PPD, JPN dan KPM.
B. Memberi markah prestasi yang tinggi kepada guru yang melaksanakan kewajipan berjaga-
jaga.
C. Memberi pendedahan kepada guru melalui program LADAP di sekolah
D. Mengedarkan bahan bacaan yang berkaitan dengan kewajipan berjaga-jaga kepada guru.

Domain kedua dalam kerangka pengurusan pengajaran dan pembelajaran Charlotte Danielson
(2013) menyebut tentang aspek persekitaran bilik darjah. Antara berikut, yang
manakah bukan antara perkara yang tersenarai dalam domain tersebut ?

Select one:
A. Mempamerkan pengetahuan mengenai murid
B. Membentuk persekitaran yang saling menghormati dan bekerjasama
C. Membentuk budaya pembelajaran
D. Mengurus perlakuan murid

Question 10
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question

Question text
Mengapakah strategi pembelajaran yang disyorkan oleh Marzano dikatakan berkesan untuk
meningkatkan pencapaian murid?

Select one:
A. Memberi peluang kepada guru untuk memberi maklum balas
B. Memberi peluang kepada murid untuk menaakul perkara yang dipelajari
C. Memberi peluang kepada guru untuk menetapkan gol pembelajaran yang jelas
D. Memberi peluang kepada murid untuk bertanya soalan

Question 11
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question

Question text
Pn. Fatimah seorang guru Bahasa Melayu kelas 5 Melor. Untuk memastikan pengajaran dan
pembelajarannya tidak membosankan dan dapat meningkatkan pemahaman anak-anak
muridnya, dia kerap mengaplikasikan teknik lakonan dalam pembelajaran KOMSASnya. Dengan
berpandukan antalogi cerpen, murid-muridnya diminta membuat perbincangan dalam kumpulan
bagi menulis skrip tentang watak-watak yang ada dalam cerpen. Kemudian diminta melakonkan
watak-watak tersebut. Apakah gaya pembelajaran yang diaplikasikan oleh Pn. Fatimah?

Select one:
A. Gaya belajar Auditori
B. Gaya belajar Visual, Auditori dan Kinestetik
C. Gaya belajar Kinestatik
D. Gaya belajar Visual

Question 12
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question

Question text
Rajah X menunjukkan profil stail pembelajaran murid bagi sebuah kelas di sekolah. Apakah
yang boleh dilakukan oleh pihak sekolah untuk membantu murid-murid ini mencapai potensi
sebenar mereka?
I. Menggunakan langsir yang berwarna gelap dalam bilik darjah.
II. Menyediakan bahan-bahan pembelajaran yang mengandungi formula dan fakta.
III. Menggalakkan murid-murid belajar dalam kumpulan kecil dan diberi arahan yang jelas.
IV. Menyediakan aktiviti-aktiviti hands-on untuk menggalakkan pembelajaran murid.

Select one:
A. II, II dan III sahaja
B. I, II dan IV sahaja
C. II, III dan IV sahaja
D. I, III dan IV sahaja

Question 13
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question

Question text
Rajah X menunjukkan profil stail pembelajaran murid bagi sebuah kelas di sekolah. Apakah yang
boleh dilakukan oleh pihak sekolah untuk membantu murid-murid ini mencapai potensi sebenar
mereka?
I. Memberi tugasan yang sesuai untuk membangunan potensi murid secara individu dan
berkumpulan.
II. Memastikan susun atur bilik darjah sesuai dengan aktiviti pembelajaran.
III. Menyediakan bahan pembelajaran dalam bentuk yang pelbagai.
IV. Menyediakan jadual yang perlu diikuti oleh semua murid.

Select one:
a. I, II dan IV sahaja
b. II, III dan IV sahaja
c. I, II dan III sahaja
d. I, II dan IV sahaja

Question 14
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question

Question text
Manakah antara berikut boleh dikaitkan dengan individu yang kecerdasan pelbagainya bersifat
visual ruang?

Select one:
A. Cenderung berfikir dalam bentuk konsep logik
B. Cenderung berfikir dalam bentuk perkataan
C. Cenderung berfikir dalam bentuk imej mental
D. Cenderung berfikir dalam bentuk perkataan

Question 15
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question

Question text
Marzano et al. (2001) menyatakan proses berikut yang melibatkan aktiviti terarah guru dan murid
sebagai teras kepada pembelajaran

Select one:
A. Usaha peneguhan dan menyediakan pengiktirafan
B. Mengenal pasti persamaan dan perbezaan
C. Menetapkan objektif dan memberi maklum balas
Menetapkan objektif dan memberi maklum balas
D. Membuat kesimpulan dan mengambil nota

Question 16
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question

Question text
Seorang guru mata pelajaran Sains ingin memberi tugasan kepada murid-murid beliau dengan
menggunakan kedua-dua hemisfera otak. Yang manakah antara aktiviti-aktiviti berikut yang
sesuai digunakan?
I. Mendendangkan sebuah lagu dengan menggunakan fakta-fakta Sains
II. Menjawab soalan-soalan yang diberikan dalam kumpulan-kumpulan kecil
III. Menghasilkan sebuah peta minda untuk merumuskan konsep-konsep yang dipelajari
IV. Memberi word puzzles sebagai kerja rumah
Select one:
A. I dan II sahaja
B. I, dan III sahaja
C. II, dan IV sahaja
D. II dan IV sahaja

Previous page

ang manakah ciri-ciri berikut dapat menggambarkan Pentaksiran untuk Pembelajaran?

Select one:
A. Pentaksiran dilakukan untuk membezakan murid.
B. Pentaksiran dilakukan secara berterusan.
C. Tujuan utama di akhir pentaksiran ialah pensijilan.
D. Pangkatan diberikan untuk memotivasikan murid.

Question 18
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question

Question text
Berdasarkan pengalaman dan pengetahuan anda, dalam proses asas pembinaan ujian
berasaskan sekolah, apakah proses seterusnya selepas guru merancang ujian melalui
penyediaan Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)?
I Kajian semula soalan
II Analisis soalan
III Penulisan soalan
IV Memilih soalan yang bermutu

Select one:
A. I, III, IV, II
B. II, IV, I, III
C. III, I, II, IV
D. IV, II, III, I

Question 19
Not yet answered
Marked out of 1.00
 Flag question

Question text
Cikgu Husni menggunakan set soalan Peperiksaan Pertengahan Tahun Sekolah Daun Limau
Purut untuk Peperiksaan Pertengahan Tahun sekolahnya. Keputusan menunjukkan ramai
pelajar gagal dalam peperiksaan tersebut. Post Mortem yang dibuat mendapati instrumen yang
diguna pakai tidak mempunyai Kesahan Kandungan yang tinggi

Di antara pernyataan-pernyataan berikut, pernyataan yang manakah yang menyebabkan

keadaan tersebut berlaku?

Select one:
a. Murid sekolah Cikgu Husni tidak dapat menjawab soalan aras tinggi (KBAT)
b. Cikgu Husni belum mengajar kesemua tajuk yang terbabit dalam peperiksaan tersebut
c. Cikgu Husni tidak banyak membuat latih tubi sebelum peperiksaan tersebut dijalankan.
d. Murid Sekolah Cikgu Husni kebanyakannya pelajar lemah

Question 20
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question

Question text
Perancangan Jadual Spesifikasi Ujian (JSU) memerlukan beberapa pertimbangan untuk
difikirkan oleh Cikgu Aishah. Antara berikut yang manakah bukan perkara yang wajar
dipertimbangkan oleh Cikgu Aishah semasa merangka JSU?

Select one:
A. Format item dan ujian yang akan digunakan.
B. Pemberatan relatif isi kandungan dan kemahiran yang akan diuji.
C. Bilangan soalan yang bersesuaian dengan masa yang diperuntukkan untuk ujian.
D. Semua isi kandungan mata pelajaran yang telah dipelajari.

Question 21
Not yet answered
Marked out of 1.00
 Flag question

Question text
Pada pandangan anda, manakah antara yang berikut tidak perlu dilakukan dalam proses
menjamin kualiti item pentaksiran?

Select one:
A. Memastikan kesukaran item adalah tinggi
B. Melantik Jawatankuasa Tabung Item
C. Memastikan pakar mata pelajaran terlibat dalam membina item
D. Menyemak semula hubungkait item dengan objektif pembelajaran

Question 22
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question

Question text
Arahan: Tandakan Benar (TRUE) atau Salah (FALSE) pada pernyataan berikut.
Pembudayaan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam pembelajaran dan pengajaran
sesuai untuk murid pelbagai kecerdasan

Select one:
True
False

Question 23
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question

Question text
Salah satu tujuan pentaksiran yang dibuat semasa sesi pembelajaran adalah untuk murid
meningkatkan kemahiran pembelajaran mereka

Select one:
 True
False

Question 24
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question

Question text
Adakah anda bersetuju dengan pernyataan berikut?
Item yang baik dimasukkan dalam bank soalan.

Select one:
True
False

ilih pelaksanaan gerak kerja kokurikulum kepada para murid di sekolah berlandaskan kepada
konsep-konsep kokurikulum yang telah dinyatakan.
I. Semua murid harus mempunyai keseimbangan antara perkembangan mental (akademik)
dengan perkembangan sahsiah yang bersepadu (sosial, jasmani dan rohani).
II. Memberi peluang sepenuhnya kepada murid menyertai kegiatan kokurikulum dan
memperagakan kepada masyarakat secara Integrasi.
III. Semua murid boleh dididik, dan boleh pula mendidik diri sendiri dan rakan sebaya.
IV. Sekolah bertanggungjawab melahirkan murid-murid untuk keperluan masyarakat dan
negara.

Select one:
A. I, II dan III
B. II, III dan IV
C. I, II dan IV
D. I, III dan IV

Question 26
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question

Question text
Matlamat utama pendidikan melalui gerak kerja kokurikulum adalah bertujuan untuk?
Select one:
A. persediaan kerjaya
B. mengisi masa lapang
C. pemupukan disiplin
D. meningkatkan kecergasan dan kesihatan diri

Question 27
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question

Question text
Mengapakah surat kebenaran membawa pelajar ke sesuatu program perlu dikeluarkan kepada
para pelajar dan mendapat pengesahan ibu bapa/ penjaga sebelum murid terlibat dengan
sesuatu aktiviti?

Select one:
A. Sebagai bukti yang dapat mengelakkan pihak sekolah diambil sebarang tindakan undang-
undang
B. Sebagai bukti tindakan awal pihak sekolah bagi memastikan keselamatan pelajar diberi
perhatian sepenuhnya
C. Sebagai bukti bahawa ibu bapa/ penjaga telah akur dan tidak mempunyai ruang untuk
mengambil tindakan undang-undang terhadap kecuaian guru
D. Sebagai bukti pelajar telah bersetuju mengikuti dan bertanggungjawab terhadap sesuatu
perkara yang berlaku terhadapnya

Question 28
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question

Question text
Apakah tanggungjawab pengetua/ guru besar selaku Respondeat Superior terhadap program
pendidikan luar sekolah?

Select one:
A. Bertanggungjawab mengarah secara langsung semua peserta di kawasan perkhemahan
sebelum dan semasa program berlangsung
B. Bertanggungjawab mengarah secara langsung guru-guru terlibat sebelum, semasa dan
selepas program berlangsung
C. Bertanggungjawab secara langsung segala keputusan sebelum, semasa dan selepas
program berlangsung
D. Bertanggungjawab kepada tindakan guru penasihat dan pengiring semasa dan selepas
program berlangsung

Question 29
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question

Question text
Antara faktor-faktor berikut, yang manakah merupakan isu dan kelemahan pengurusan dan
kepimpinan pengetua/ guru besar dalam bidang kokurikulum?
I. Tidak memastikan dokumentasi program lengkap untuk rujukan guru lain
II. Tidak memahami kepentingan konsep pelaksanaan Melindungi Masa Instruksional (MMI).
III. Tidak memastikan pembahagian tugas bidang kokurikulum dalam kalangan guru seimbang.
IV. Tidak mengambil tindakan terhadap guru-guru yang tidak melibatkan diri di dalam
kokurikulum

Select one:
A. I, II dan III
B. II, III dan IV
C. I, III dan IV
D. I, II dan IV

Question 30
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question

Question text
Semasa melaksanakan gerak kerja kokurikulum, aspek terpenting yang perlu diberi perhatian
oleh para pentadbir dan guru-guru ialah?

Select one:
A. keselamatan, kebajikan dan kesejahteraan murid
B. penyertaan tidak menjejaskan pembelajaran murid
C. pensijilan penyertaan dan penglibatan murid
D. persetujuan ibu bapa/ penjaga murid

Question 31
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question

Question text
Bagi tujuan keselamatan murid, guru perlu menghentikan serta merta sesuatu aktiviti sukan yang
diadakan di padang sekolah sekiranya?

Select one:
A. hari gelap kerana akan hujan
B. peralatan tidak mencukupi
C. kehadiran murid tidak memuaskan
D. murid tidak berminat

Question 32
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question

Question text
Semasa melaksanakan gerak kerja kokurikulum, aspek terpenting yang perlu diberi perhatian
oleh para pentadbir dan guru-guru ialah?

Select one:
A. persetujuan ibu bapa/ penjaga murid
B. penyertaan tidak menjejaskan pembelajaran murid
C. pensijilan penyertaan dan penglibatan murid
D. keselamatan, kebajikan dan kesejahteraan murid

Punca kuasa merujuk kepada

I. SPI 3/87
II. Akta 550
III. Sukatan Pelajaran

Select one:
A. i dan ii sahaja
B. i dan iii sahaja
C. ii dan iii sahaja
D. i, ii dan iii

Question 34
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question

Question text
Antara berikut merupakan isi kandungan SPI Bil. 3/1987 Penyeliaan Pengajaran dan
Pembelajaran di Dalam Bilik Darjah oleh Pengetua/Guru Besar KECUALI

Select one:
A. Membentuk sikap guru yang lebih positif
B. Mengajar mengikut jadual waktu yang diluluskan
C. Memastikan kejayaan pelaksanaan kurikulum
D. Menyelia tanggungjawab utama

Question 35
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question

Question text
Proses mengukur kemampuan murid dalam sesuatu bidang pembelajaran agar hasilnya dapat
digunakan untuk membuat inferens merujuk kepada

Select one:
A. Penyeliaan
B. Pemantauan
C. Penilaian
D. Pencerapan

Question 36
Not yet answered
Marked out of 1.00
 Flag question

Question text
Syor-syor berikut merupakan unsur dalam penyeliaan klinikal iaitu:

I. Peribadi
II. Budaya
III. Pembangunan

Select one:
A. I dan II sahaja
B. I dan III sahaja
C. II dan III sahaja
D. II dan IV sahaja

Question 37
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question

Question text
Unsur utama dalam Dokumen SKPM 2010 bagi menentukan standard kemenjadian murid ialah

Select one:
A. Pemantauan dan penyeliaan
B. Pengajaran dan pembelajaran
C. Peningkatan murid
D. Pembangunan profesional

Question 38
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question
Question text
Konsep penyeliaan dan pemantauan melibatkan aspek-aspek lain yang berkaitan dengan
peningkatan PdP seperti iklim, prasarana dan keselamatan. Kenyataan ini dikemukakan oleh

Select one:
A. Sergiovanni
B. sullivan
C. Glickman
D. Al Ramaiah

Question 39
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question

Question text
Amalan profesioanalisme keguruan melibatkan aspek kritikal yang berikut iaitu:

Select one:
A. Pengurusan kelas yang cekap
B. Penilaian yang berterusan
C. Pematuhan etika kerja dan amalan nilai positif
D. Penguasaan isi kandungan yang mendalam

Question 40
Not yet answered
Marked out of 1.00

Flag question

Question text
Tugas penyelia yang sepatutnya dalam rajah di bawah ialah
Select one:
A. Menegur
B. Membuat keputusan
C. Berunding
D. Menilai