HISTORIA DEL ARTE

La Historia del Arte, aunque puede concebirse como la historia de todas las manifestaciones artsticas
de las denominadas bellas artes, que incluiran a la literatura o la msica, suele restringirse a las artes visuales
(pintura, escultura y arquitectura), y habitualmente tambin incluye las llamadas artes menores o aplicadas. Est
estrechamente relacionada con la esttica y la teora de las artes.

La historia del arte procura un examen objetivo del arte a travs de la historia, clasificando culturas,
estableciendo periodizaciones y observando sus caractersticas distintivas e influencias.

El estudio de la historia del arte se desarroll inicialmente desde el Renacimiento, con su objeto limitado a
la produccin artstica de la civilizacin occidental. No obstante, con el tiempo se ha impuesto una visin ms
amplia de la historia artstica, intentando una descripcin global del arte de todas las civilizaciones y el anlisis de
sus producciones artsticas en trminos de sus propios valores culturales (relativismo cultural), y no slo de los de
la historia del arte occidental.

OBJETIVOS

Reconocer y diferenciar las manifestaciones artsticas ms destacadas de los principales estilos del Arte
occidental, situndolos en el tiempo y el espacio.
Utilizar un mtodo de anlisis que permita conocer las obras de arte, desarrollando a la vez la sensibilidad y la
imaginacin
Conocer, disfrutar y valorar el patrimonio artstico
Contribuir a la formacin del gusto personal, la capacidad de goce esttico y el sentido crtico, y aprender a
expresar sentimientos propios ante la contemplacin de la obra de arte
Entender las obras de arte en su globalidad como exponentes de la creatividad humana, que pueden ser
disfrutadas por s mismas y tambin valoradas como documento testimonial de una poca y cultura
Comprender los cambios en la concepcin del Arte y la evolucin de sus funciones sociales a lo largo de la
historia
Favorecer la interaccin grupal

METODOLOGA

El programa se ir desarrollando a lo largo del curso con el planteamiento de diferentes tipos de

actividades: presentacin-motivacin, para detectar las ideas y conocimientos previos, consolidacin, desarrollo,
sntesis-resumen, ampliacin y evaluacin.

Se utilizarn estrategias didcticas expositivas, restringindolas a momentos clave del tratamiento de la

unidad de programacin, destacando: planteamientos panormicos o introductorios del tema que se vaya a tratar,
recapitulaciones peridicas y sntesis finales.

Se buscar la participacin activa de las asistentes, favorecida por la proyeccin de diapositivas y de

material audiovisual dentro del aula y de visitas a museos y exposiciones fuera de la misma.

El profesor realizar un seguimiento continuo sobre el avance de cada alumno/a.

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CONTENIDOS GENERALES

HISTORIA DEL ARTE I

Introduccin
- El Arte como expresin humana en el tiempo y en el espacio
- Dificultad para definir el arte
- Diferentes formas de clasificacin
- Las funciones sociales del arte
Percepcin y anlisis de la obra de arte
Teora y funcin del arte
Los estilos artsticos occidentales: evolucin histrica y diversidad espacial
Teora e historia del arte medieval
Arte paleocristiano y bizantino
Arte brbaro y prerromnico
Arte islmico e hispanomusulmn
Arte romnico y gtico

HISTORIA DEL ARTE II (ARTE MODERNO)

El renacimiento italiano y su difusin europea
El alto renacimiento espaol
El manierismo. el bajo renacimiento en Espaa
Arquitectura y escultura barroca en Europa
Escuelas europeas de pintura barroca
El barroco espaol. arquitectura y escultura
El barroco espaol. pintura
Del rococ al neoclsico
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HISTORIA DEL ARTE III (ARTE CONTEMPORNEO)

Los estilos artsticos occidentales: evolucin histrica y diversidad espacial
- El Arte del siglo XIX: Neoclasicismo, Romanticismo y Realismo
- Del Impresionismo a las vanguardias del siglo XX
Teora y funcin del arte
La arquitectura del siglo xix
Evolucin de las artes figurativas hasta el impresionismo
El siglo del romanticismo musical
Evolucin de las artes figurativas: del impresionismo al expresionismo
Evolucin de las artes figurativas desde el expresionismo hasta nuestros das
Picasso y la aportacin espaola a la pintura del siglo xx
Los problemas y el desarrollo del urbanismo contemporneo
La arquitectura del siglo xx
El cine, arte y documento de nuestro tiempo

MEDIOS TCNICOS Y MATERIALES

Aula con posibilidad de quedarse en semipenumbra (para las proyecciones)

Mesas y sillas
Una pizarra
Un proyector de diapositivas y una pantalla (en su defecto una pared lisa y blanca)
Material de diapositivas que incluyan las obras ms importantes de los distintos perodos artsticos
Un monitor de TV y DVD
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 DVD sobre las grandes pocas del Arte
Fotocopias

PERFIL MONITOR / PROFESOR

Profesionales con formacin y experiencia acreditada en el arte, licenciados en Historia de Arte o Bellas Artes
- Experiencia docente de 9 a 12 meses mnimo en escuelas, academias, centros educativos, centros
culturales, escuelas universitarias, asociaciones,
- Experiencia profesional relacionada (Exhibiciones, publicaciones, seminarios, conferencias, etc).

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