Escuela Secundaria N 16 Carmen Serdn T.M.

Clave Registro Estatal 167 C.C.T. 19EES0013R

Ciclo Escolar 2017-2018
Formacin Cvica y tica I
Planeacin Didctica bloque II
Prof.a Karen Cuevas De Luna

MODALIDAD: SECUENCIA DIDCTICA 12 (4 sesiones)

GRADO Y GRUPOS CIUDAD
FECHA: 13 - 17 DE NOVIEMBRE DE 2017 2 A, 2 B Y 2 C GUADALUPE, N.L.
BLOQUE 2 LOS ADOLESCENTES Y SUS CONTEXTOS DE CONVIVENCIA

TEMAS DIVERSIDAD CULTURAL, DERECHOS HUMANOS, EQUIDAD DE GNERO,

TRANSVERSALES EDUCACIN SEXUAL, EDUCACIN PARA LA SALUD
TEMA IDENTIFICACIN Y PERTENENCIA DE PERSONAS Y GRUPOS
EJE PERSONA, TICA Y CIUDADANA
IMPORTANCIA DE LOS COMPONENTES DE LA SEXUALIDAD EN LAS RELACIONES
CONTENIDOS HUMANAS Y EN LA REALIZACIN PERSONAL: REPRODUCCIN, GNERO,
EROTISMO Y VINCULACIN AFECTIVA. INFORMACIN SOBRE LOS DERECHOS
SEXUALES Y REPRODUCTIVOS. PREVENCIN Y RECHAZO A LA VIOLENCIA
SEXUAL.

PROPSITO APRENDIZAJES COMPETENCIAS

ESPERADOS
Conocimiento y cuidado de s mismo, Autorregulacin y ejercicio
Comprendern que Rechaza situaciones responsable de la libertad, Sentido de pertenencia a la comunidad, la
las relaciones que daan las nacin y la humanidad
afectivas entre relaciones afectivas y
adolescentes promueve formas de Realizan un cuadro de ejemplos marcando los malos tratos en la Escuela
contribuyen a la convivencia y en la casa.
realizacin respetuosas de la
personal. dignidad humana en Elaboran una narracin de una historia donde hayan ayudado a una
contextos sociales persona que les ayud a ellos en un tiempo.
diversos.
Analizan las distintas formas de vivir el noviazgo segn la poca.

Reconocen los componentes de la sexualidad presentes en su vida y la

importancia de llevar una vida sexual sana y responsable
EVALUACIN POR RBRICAS
ASPECTOS A EVALUAR
Parmetros de valoracin por rubricas
Nivel de desempeo Calificacin Anlisis y reflexin oral y escrita.
1 rea de oportunidad 5.0
2 Regular 6.0 Comentarios realizados en el grupo.
3 Bien 7.0 y 8.0
4 Sobresaliente 9.0 y 10 Elaboracin de sntesis

RBRICA NIVEL DE campaa contra la violencia:

DESEMPEO elaboracin de carteles y folletos
Comprende la lectura de la historia y la relaciona con su vida
personal dentro de sus respuestas a las cuestiones de la pg. 87 Interpretacin de temas vistos.
Reconoce la importancia de los componentes de la sexualidad e frase semanal:
identifica las diferencias en una toma de notas. "Nunca dejes de sonrer, ni siquiera
Argumenta claramente en forma verbal y escrita su punto de cuando ests triste, porque nunca
vista sobre el tema de la sexualidad y su importancia aplicada sabes quien se puede enamorar de
en su vida cotidiana. tu sonrisa". -Gabriel Garca
Mrquez
Bibliografa: Conde, S. 2012. Formacin Cvica y tica I. MEXICO: Ediciones Castillo pgs. 86-96. SEP, 2013. 2a.
Ed. Programa de Estudios 2011. Gua para el Maestro. Educacin Bsica Secundaria. Formacin cvica y tica.
MEXICO: SEP
Estrategias: Lectura comentada, lluvia de ideas y reflexin grupal.
Recursos didcticos: Libro de texto, ficha de trabajo, computadora, TIC.
Actividades de Ruta de Mejora: redaccin de argumentacin del poema p. 89
Actividades para alumnos de apoyo: trabajo con alumnos tutores para contestar preguntas p.87
Actividades con alumnos en riesgo: revisin continua de actividades por escrito y reducir nivel de complejidad al
pedirles participacin oral o escrita en el pizarrn. Utilizar ejemplos relacionados con la motivacin y para despertar
su inters en su desempeo acadmico.

Sesin Tiempo SITUACIN INICIAL DE SECUENCIA Evaluacin

Sesin 1 Inicio (5 min) Lean de manera individual el texto de la

pag. 86

Pida la reflexin sobre las preguntas del

ejercicio 2 y 3 p.87 ejercicio 2 y 3 p. 87
Desarrollo (25 min) Socializan las respuestas

DESARROLLO DE SECUENCIA

Genere conocimientos previos sobre el

Cierre (10 min) tema: sexualidad humana.
analicen la imagen 2.19
distribuya los subtemas para que
voluntariamente participen la siguiente
sesin.
lluvia de ideas sobre
sexualidad humana
Sesin 2 Inicio (3 min) Escriba en el pizarrn el tema:
componentes de la sexualidad y genere las
respuestas en plenaria.

Pida que expongan los jvenes que

Desarrollo (20 min) aceptaron hablar del tema y lo compartan exposicin del tema y
con los compaeros. haga preguntas de organizacin del
reflexin sobre lo que exponen los trabajo individual o
alumnos. colaborativo

Cierre (10 min) D la conclusin de los componentes a

manera de resumen. relacionen la historia Reflexin del tema en
de Eloisa y Abelardo con los contenidos forma oral
del texto.

Sesin 3/ Inicio (5 min) Pida que observen la tabla 2.1 y genere

opiniones sobre el tema: los derechos conocimientos previos
sexuales p. 90-91.

Desarrollo (25 min) Socializan la tabla 2.1 en plenaria. anlisis de la tabla 2.1
pida que expliquen desde su punto de vista p.90-91
lo que comprenden de la lectura. Tomen toma de apuntes.
apuntes de los comentarios.
 Cierre (10 min) Reflexionen sobre el propsito de conocer
los derechos sexuales.

Sesin 4/ Inicio (5 min) Pida que lean el subtema: Prevencin y comprensin lectora
rechazo a la violencia sexual. Genere
opiniones.

Desarrollo (25 min) Analicen la informacin y genere opiniones

y comentarios sobre lo que menciona el reflexin escrita
autor del texto. genere ejemplos.
analicen la tabla de definiciones 2.2
tomen nota de los conceptos y escriban un
comentario personal en la libreta.

CIERRE DE SECUENCIA

Cierre (10 min) Lean el apartado de cierre y genere lluvia campaa en contra de
de ideas sobre la campaa en contra de la la violencia.
violencia. organice equipos para que -organizacin y
elaboren los materiales. aprendizajes
esperados a incluir en
los carteles.

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a
Prof. Karen Cuevas De Luna Prof. Emilio Crdenas Martnez
Docente Director